在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的珍惜的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
珍惜的作文 篇1
水是一切生命的源泉，我们这个星球上拥有如此众类繁多的动植物，就是因为在这里有生命的源泉!
第一个生命诞生的地方是水，是的，正因为有水才有生命！水是生命的摇篮，没有水，地球将是一片荒芜，寸草不生，表面坑坑洼洼的一个小土星罢了。在群星璀璨的宇宙中，毫不起眼！但是，我们是幸运的，因为我们的地球有生命之水！这是因为有水才造就了地球的美丽和繁荣！但是，当我们现在放眼去眺望地球的时候，谁都沉默了……
看看吧：
今年贵州省受到了严重干旱，干旱导致人畜饮水困难，农作物绝收。甚至连小孩子也要被迫去几十里外水源地挑水，家里的水缸就如米缸一样，好像随时都会吃光，这是怎样的光景啊！
湘江、鄱阳湖提前两个月进入枯水期，那些湘江两岸“橘子洲红”“芦苇荡漾”，鄱阳湖中“洪水一片”“珍禽飞舞”的美景已暂时性提前挥手告别，一些靠水捕鱼为生的渔民开始收船上岸。
一直以自然资源丰富自诩的云南被百年一遇的干旱打了一记响亮的耳光。
到底是谁偷走了我们的生命之水？是大地？是空气？是外太空？还是……。不，是人类！是人类过度的开采地下水; 过度的生产使用化学产品导致水源被污染；你看，生活在大城市里人们仍然在浪费水资源！青年们，一边喝水，一边等公交车，当车来了，一把扔下水瓶，上车了。孩子们在毫无顾忌的玩水，浪费水。当炎热的夏日里，你在游泳池里享受着清爽，可曾想过那些住在干旱地区的孩子们，正站在炎炎烈日下，等待水源？
“不要让我们的眼泪，成为最后的一滴水!”这一句话，很多人都知道。可是又有多少人会真正付出行动呢？似乎我们每个人都成了偷水之人。不可以！地球不能没有水，我们需要一起行动！从你家乡的那条小河开始，从你家的水龙头开始，从你手中的一瓶矿泉水开始，我们不能只在纸上谈兵了，因我们已经没有退路了！
珍惜的作文 篇2
我们每个人都拥有一笔价值连城的财富——生命。生命是我们拥有一切的基础，如果没有了生命，金钱、权力、地位对我们来说，都是过眼烟云。
贫穷的人不要自卑，不要悲伤，你应该庆幸，因为你还拥有生命，你还有机会去奋斗。无论你多么富有，如果没有了生命，那么再多的金钱有什么用呢？无论你有多高的权力，如果没有了生命，再高的地位又有什么好处呢？
生命对于我们只有一次，珍惜我们仅有的生命，珍惜我们的财富。生命是短暂的，在这短暂的人生中，我们要创造一个有价值的人生，就要珍惜生命。有了生命，才可能拥有美好的人生。
生命，看似我们正拥有它，甚至有人认为，不用担心，死亡离自己还很远。其实不然，因为没有人会预知未来，看似平淡的生命，却显露出不凡，我们要发挥出自己的不凡，通过生命显现自己的独特之处。
学习安全知识，确保生命安全，对我们来说尤为重要。生命这笔宝贵的财富，一旦失去，永远也无法挽回。积极学习有关安全的知识，树立自我保护意识，提高自我保护能力，确保这笔财富的安全。
每个人都是一个奇特的生命，我们在珍惜自己生命的同时，也要珍惜爱护他人的生命，每个生命都是一个奇迹，都是一笔珍贵的财富，我们要共同保护我们的财富。
珍惜我们的生命是我们义不容辞的责任，为了家人，为了朋友，同时也为了自己，我们也应保护好自己，创造一个美好的人生。
珍惜你现在所拥有的，因为至少你还拥有生命，一笔珍贵的财富。
珍惜的作文 篇3
同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一
目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的实际能利用的水只有
同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。
我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗……如果有一天，我们的水用完了……
同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？
我们要节约水，珍惜水！
珍惜的作文 篇4
即使在现今，我们仍然不能像定义任何实际的事物那样给时间下定义。我们可以度量时间，但不知道时间是什么，并且还把“时间”挂在墙上或者带在手腕上。可是，时间真的仅仅是指针的转动吗？
当然不是，那么，现在，我们要问：“时间到底是什么呢？”这个问题，看似简单，却很难回答。时间，看不见，摸不着，却很重要！
我们经常会听到：“珍惜时间”“时光飞逝”“和时间赛跑”这些话。可是，到底怎样才算珍惜时间呢？是及时行乐，还是努力奋斗？是先甜后苦，还是先苦后甜？对于这些问题，不同的人有不同的看法和选择，所以每个人有不同的生命。请大家仔细想一想，我们真的可以和时间赛跑吗？真的可以追上时间的脚步吗？醒醒吧，这是不可能的。
当然了，这并不能代表什么，尽管时间有限，我们也能拥有精彩。有人会问，到底怎样做才算珍惜时间？答案很简单，那就是过去的事，不在耿耿于怀；现今的事，不再斤斤计较；明天的事，不必畏畏缩缩。把现今当成生命的最后一天，只为现今。因为生命太短，短到来不及去浪费。
人都喜欢把很难做选择的事情不停地往后推。总是喜欢说，如果再给我一次机会。真的很抱歉，可惜的是就算你推到最后，还是要做出选择。真的很抱歉，这个世界上根本就没有如果，上天不会再给你第二次选择的机会。所以，不要为过去的决策后悔。不要总是抱怨上天的不公平。
时间，不是钟表，而是Liveinthenow；不是今朝有酒今朝醉，不管明日有忧愁，而是把握现在活在现在；不是醉生梦死，而是痛苦忍受它，快乐享受它。请变得聪明一点，不要把时间放在钟表里。
时间是：“光阴似箭，日月如梭”的匆匆；时间是“少壮不努力，老大徒伤悲”的无奈；时间是“但愿人长久，千里共婵娟”的循环。
请从此时此刻开始，别再天真的以为时间只是钟表了；请从此刻开始，懂得珍惜时间的真正含义；请从此刻开始，活在现今，珍惜现今。
珍惜的作文 篇5
我不经意的抬起头，一抹红色猛的闯入我的视线，距离中考只剩下50天了，它是那么的耀眼，回首军训时，教官严肃的表情，同学们稚嫩的笑脸，依然历历在目，三年，好快，它走的那么匆忙，50天之后，是一种结束，也是另一段旅程的开始，50天之后，我们要各奔东西，为各自的理想而拼搏，50天，且行，且珍惜。看，那孜孜不倦的老师
教室里同学们都认真地在刷题，为了中考，沙沙的写字声是那么的悦耳，坐在讲台上的老师也没歇着，她也在认真的批改试卷，她的眉宇间时而皱成一个圈子，时而又眉开眼笑，正是我们的文字流露给她留下的写照。想必，多年以后，回想此情此景，该会有良多感触。
还记得刚入学时懵懂的眼神，老师的鼓励无疑给了我一针强心剂。她说别怕，慢慢会适应的，我上英语课总爱打瞌睡，所以大部分时间英语都是八十几分，彭老师，就爱用那圆溜溜的大眼睛瞪着我，我便一时倦意全无，不得不强打精神听课，她总爱说：“英语是靠慢慢积累的，要坚持下来，它不像语文，学几首《关雎》之类的小情诗，或《与妻书》之类的情书那么有趣，英语大多数时候也是会枯燥的。但正因如此，你才更要努力呀！”
每当我取得一点小小成绩而骄傲自满时，班主任李老师便会说：“骄傲是你的劲敌，要战胜它，要持之以恒”，我便会收起我的小骄傲，虚心学习，就是这些可亲可敬可爱的老师，在这三年里，陪伴着我，教育着我，他们将我送上起跑线，也在50天后的中考，等着我凯旋，珍惜当下的师生情谊。
瞧，那谈笑风生的伙伴们
“女生寝室为何频频发出尖叫？到底是道德的沦丧还是人性的泯灭？”哈哈！我们寝室的确频频发出尖叫，哎！眭夏钰又在吼《opera2》了，拉起嗓门唱上去就下不来了，似乎整栋楼都被她的魔音笼罩着，Oh，No！还让不让人睡觉呦。
当然，通常制止这种引起公愤的事，还得由我来解决，我通常会把她拖到走廊外面去，让她对着无尽的夜空释放自己心中的抖音，而这一绝招最灵，她便不敢再亮嗓了，因为‘白天不懂夜的黑’。
课间，有同学们嬉笑打闹的身影，课上，有着大家认真思考问题的神情，时而严肃，时而舒展。这一幕幕，早已被我深深的印在了脑海里。
就是这么多可爱的伙伴、老师们陪伴着我，帮助着我，激励着我，警醒着我……
看云卷云舒，初中三年一晃而过；
观潮起潮落，初中步履匆匆滑过；
叹月圆月缺，初中生活有悲有喜；
赏花开花落，初中生活有得有失。
望着醒目的50天，且行且珍惜！
珍惜的作文 篇6
这天我打扫房间时，从衣橱里突然掉出一本《同学录》，我便饶有兴趣的细细翻了起来。孰料读完后，我竟先是留下了伤感的眼泪，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同学录，便是所有我的小学同学给我留下的唯一纪念。那里记录了他们的联系方式，他们那别具一格、独一无二的签名，以及他们对我的祝福与企盼。我以前还怪他们给我写的'留言太少，不重视我们之间的友情，此刻却觉得话虽少，但却字字珠玑；以前我还觉得他们写的留言特废话，此刻却觉得说不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平时爱整我的快分开了还不忘写一堆气我的话；有的平时严肃不已，留言却风格迥异，让我难以置信；有的天性幽默，当然也漏不了最能代表他的经典冷笑话。读着那些留言，我忍俊不禁。看着那些或潦草、或娟秀、或模糊、或清晰的字迹，我就好像见到了他们本人；抚摸那光滑的纸面，就好像抚摸着我们以前共同努力的结果――示范班的挂牌；轻轻的对着那本子喃喃自语，就好像在与他们交流；悄悄地把耳朵贴上去，就好像听见了我们以前在一齐时的欢声笑语。一切都历历在目，就好像昨日刚发生的一样。我忽然想起了一首诗，叫《衢州别李秀才》：
千山红树万山云，把酒相看日又曛。
一曲骊歌两行泪，更知何处再逢君。
“一曲骊歌两行泪，更知何处再逢君”，我在心中反复吟诵着。我定定地站在那儿，手里捧着那本同学录，似乎在一瞬间，我突然懂得了珍惜……
珍惜的作文 篇7
世间一切事物的变化发展过程，实际上是一个在珍惜中不断积累，在不断放弃中超越的过程。不懂得珍惜就不懂得放弃，不懂得放弃就不懂得珍惜。如果说珍惜是生命中的金子，那么放弃就是最能弹奏出人生优美旋律的乐章。
我们生活的这个地球，丰富多彩又充满变化，所有的事物和生命都在珍惜中坚守自己，在放弃中完善自我。种子，在积蓄力量中放弃沉睡，跃然于春天的土地，才绽放出绚丽的花蕾；小溪，在历经曲折坎坷中蓄势待发，朝着既定的目标奔走，最终汇入大海得到永生；朝阳，在黑暗中洗尽昨日铅尘，才能奉献给大地一片新的光明；航船，放弃了港湾的宁静而选择了风浪，才能扬帆远航，到达希望的彼岸……
珍惜与放弃更是人生不可回避的考验。庄子放弃了功名利禄，"独守心灵月亮的寂寞之树"，任做逍遥游中人，鲲鹏展翅，自由自在，该是他不变的淡泊与珍惜；那个"天子呼来不上船，自称总是酒中仙"的浪漫诗人李白，舍弃宫庭的浮华奢侈，远离尘世，追求一种安静的生活，而成就了一代"诗仙"的美名，那是一种超然洒脱中的珍惜与放弃的智慧；在跨越时间的镭射线里，居里夫人，找到的不仅仅是那化学元素，更有那让人窒息的荣誉，对此，她淡然若无，依旧在实验室的瓶瓶罐罐中探寻那未知世界的科学奥秘；或许巴金先生的一生最能诠释人生珍惜与放弃的真谛，从《家》到《随想录》，在穿越历史时空的磨难、抗争、徘徊、荣耀中，始终没有停歇对人生的思考与探索，特别是在经历了十年"文革"浩劫的苦难屈辱后，他没有停留在昨天创伤的痛苦中做一个旁观者，而是紧锁眉头，拿起他手中最沉重的武器-笔，刀笔自己，反思历史，把充满理性思想的真话和思考留给了后人。
其实，珍惜与放弃就像一个长途跋涉者背负的行囊。里面装的东西太多，如果什么都不放弃，就会感觉到越来越沉重、压抑而无法远行。如果把自己必须的东西都扔掉，就会像在沙漠中丢失了水囊的行人，生命将没有水的滋润而凋零。
所以，生活中有很多的东西，当珍惜的一定要珍惜，当放弃的必须放弃。放弃愚昧，就会在拥有知识中获得智慧；放弃私欲，就会拥有人生更大的财富；放弃自卑，就会赢得自己真正的尊严；放弃积怨，就会创造更多的和谐和美好……
珍惜与放弃是一种境界，更是一种智慧，是人生中的坚守与超越。学会珍惜与放弃吧，因为，珍惜如金，放弃如歌。
珍惜的作文 篇8
风依然在吹动着，天下着蒙蒙细雨平时贪玩的我却坐在书桌前凝视着三张照片，这里确被两位老人和一位小孩触动了我的心。
年迈的老人，头发散乱被风吹过更是零乱，瘦弱的她，竟然失声痛哭他的亲人被地震夺去了生命重此她的世界孤独了面对地震她是弱小的但是她摔倒在地并没有放弃自己的亲人，据我了解她只好慢慢无力的爬过去，用她早已干涸的手，慢慢地慢慢地捧开石头。
余震仍在继续，可是他拼了老命的把石头推开，一位30多岁的妇女却把老人挡住了，应为当时实在太危险了，不得不把老人带走。老人的眼泪不停的往下流，不停的拼命挣扎着。
看到催人泪下的一面我被深深打动了。
看着第二张照片，我的心才踏实了一点点，因为最可爱的人来了（军人），他们向废墟中冲去，尽可能的把生存着救出，连夜奋战不畏艰难。
地震已有四天了，一位小男孩凭着自己坚强的意志活了下来，脸色苍白脖子已扭成重伤，破烂的衣服手沾满了灰，但他的生命却在与死神挣扎着，最可爱的人奋力把他救出来，出来时那三岁的小男孩的行为让我非常的震惊万分，小男孩的行为让我震惊：他竭尽全力地举起手，向解放军行了一个庄重的队队礼，久久都不放下。他的行为打动了在场的所有人。
看到小男孩的行为，我的心被触动了，在生命垂危的时候，他用这样的方式表达了感恩之情。才三岁的孩子呀！
人性的光辉穿越无情的灾难。分分秒秒都在与死神赛跑，在这令人悲伤的时刻，我们并没有放弃自己的同胞，全国人民都动员起来，为灾区人民伸出援手。
这第三张照片中，一位衣衫褴褛的老人来到了募捐点。很显然，他是一个乞丐。花白的头发在人群中颤抖。他搜遍了全身，才找出了零零碎碎的一毛、两毛……好不容易找到了一张崭新的五元钱，便颤颤巍巍地塞进了捐款箱里。大家都明白他的处境，五元钱已经很不容易了。谁料，下午这位老人家又来了，他掏出了一张100元，二话不说，投进了箱内。
原来，他觉得钱太零散了，不好意思麻烦人家数，于是特意到了银行把钱换成整张100块，再次表达了他的爱心。
我的心被震撼了，这位靠着别人怜悯而活命的卑微的人，在他身上，我看到了人性中最动人的光辉。每每看到它，我的心就踏实了，有这样的中国人民，还怕什么？
地震无情人有情，让我们一起为灾区人民祈福吧！
手拉手，心连心，生死不离。让全世界的人都知道，爱能穿越一切！
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