在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的珍惜的作文8篇，希望能够帮助到大家。
珍惜的作文 篇1
人是一种奇怪的生物，失去了才懂得珍惜。现在的我，坐在电脑前，品着散发着淡淡清香的铁观音，思念着一个离开了我们的人……
这个人是我们五年级上学期的班主任朱老师，一个平凡的不能再平凡的女老师，她没熊老师有威信，没米老师有魄力。班里没人喜欢她，就连我这种中间人也因为受到同学们影响而远离她。记得在烛光晚会前夕，因为林韦舜要上台参加演讲，所以熊老师临时把我和他调换位置，把我换到了朱老师身边。我很不情愿地坐在她身边，心里直埋怨老天爷，替自己抱打不平。当时的我想哭，但又哭不出来……
五年级下学期，朱老师不再担任我们的班主任了，我们似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陈一天两人从主楼梯下楼，经过三楼的科学教室时，因为好奇而走了进去。
教室里静得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面传来刻木板的声音，我们走过去一看，啊，原来是朱老师。朱老师看见了我们，既热情又有些惊奇地问：“凌风，一天，你们怎么来了？”“我们只是想来看看这里的标本，对了朱老师，你手上的东西是什么呀？”我赶紧转移话题。“哦，这个呀，是木板模型。”朱老师笑了笑。
我望着桌子上的木板模型，梳妆台，浴缸，床，婴儿床，马桶，椅子，衣柜，它们‘矗立’在桌子上，虽然它们没有色彩，不昂贵，但它们散发着一股汗水味，给人一种朴素，简单，自然的美感。
我兴奋地问：“朱老师，这是你做的吗，真漂亮！”
朱老师笑着对我说：“要不要一起来做一做？我来教你。”
在那一刻，我才发现，朱老师是位不可多得的有童心的老师。
那天的落日，很美，很美……
后来，我和陈一天就经常去科学教室，享受属于自己的时间。
但新学期开学的第一天，一切都变了。 原来的科学教室成了英语教室，陈一天说，朱老师走了，新科学老师来了。
那一刻，我像那次的晚会一样，想哭，但又哭不出来……
珍惜的作文 篇2
在每个人的心中都有一副美好的图画，在这幅图画里有美好的未来：希望自己能富甲一方或家庭幸福美满，或希望自己能成为鸿学大儒，或……为了这些希望我们可以努力打拼，不顾一切。可一旦遭受打击，心中的那副图画一旦渺茫起来时就想到了放弃生命。一个人对于生活有追求这没有错，但是将这些追求置于生命之上，这就大错特错了。生命如此宝贵，失去之后不再回来。如果失去了生命，那你还谈什么追求？只要生命还在，一切皆有可能，所以请珍惜生命。
回顾漫漫历史长河，无数伟人为我们树立了榜样。
谁，弹响史家“千古绝唱”？谁能忧愁发奋，吟出无韵之《离骚》？他以海的大度包容了内心的痛苦，世人的讥讽。他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚毅撼动历史，彪炳史册；他的刚正不阿直上云霄，照耀寰宇！试想，如果他当初没有珍惜生命，而是将他放弃，那将是谁来记录历史？
苏轼，他的照亮了宋词的天空。他飘逸，欲上青天揽明月。他狂放，浪淘尽千古风流人物！他用酒来洗涤自己的秉性，用词放牧自己的灵魂。试问，他如果在艰难困苦中放弃又何来千古流传的《赤壁赋》，又何来美味可口的“东坡肉”和脍炙人口的“但愿人长久，千里共婵娟。”
……
当我们在生活中不断追求，不断探索时，我们便注定要不断的得到与失去。每一次的失去都是为了下次得到能够更简单更多。有人说过生活就是一个圆，最后你还是要走回来。所以我们不必为生活中暂时的困难而望而却步，更不应该放弃生命。要知道在你失去了一切的时候，你还有你的生命，这是你最后的资本，这也是你最大的资本，只要活着一切都有可能。
生命美如斯，意气风发时，举杯共饮，此时何妨把酒问盏；困顿失意时，更应该珍惜生命，笑看风云过，豪饮沧桑。
是啊，我们的生命不仅仅是我们自己的，更属于所有关心、爱护我们的人，所以，我们不要轻易放弃生命。
珍惜的作文 篇3
“生命可贵，安全第一”说着容易，做起来难。面对安全问题，又有多少人真正重视？生命是短暂的，为什么当生命受到威胁，即将失去的时候，才知道珍惜生命呢？
每年因交通事故，有多少人丢失了性命，又让多少家庭陷入折磨？所以，我们一定要杜绝交通事故！
在车水马龙，繁华的表面下，马路如虎口。隐藏着一只“魔鬼”，稍不留心注意，它就会无情地夺走你的生命，而最遗憾的是，留下无尽的悲痛要家庭承担，社会上有可能又少了一个栋梁之才，这样如花似玉的年华却消失在车轮下，这是一件多么悲催的结果呀！
上帝给予了我们宝贵的生命，一次不可重来的生命。我们应该感激上帝，感谢父母，珍惜生命。
我曾经亲眼目睹了一个血腥而又悲催的情景。
去年的一个寒冬，我和妈妈准备过马路回家。这时马路上已经车水马龙了，红灯亮了起来，居高临下地俯视着我。似乎在说：“小朋友，你不要闯红灯，生命像一个花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要为了争夺那一分钟，丢失整个人生。”我听了仪表堂堂的红灯先生的话，吓得前胸贴后背。我和妈妈有意识地往后退了退，等绿灯亮起来，才通行。可是马路的正对面，一个青年骑着单车飞速地迎面冲来。这时，悲催的事情发生了——一辆飞驰而来的轿车和单车相撞，一声巨响，地面上留下五六米刹车的痕迹。可是那位青年和那辆单车一同飞了出去，他像一张纸一样，轻轻地落在了地下。当有人拨打110和120时，那位青年已经奄奄一息了。最后，他因为失血过多当场死亡了。当青年的父母赶到现场时，紧紧地抱着儿子失声痛哭。布满鲜血的白色衬衣是那么引人注目，留下血的教训是那么触目惊心。如花似月的生命在这一刻戛然而止了，再也谈不上快乐、悲伤，因为连活的权力都失去了。
在我们的人生旅途中，都会面临创伤和危险。同学们，只有拥有了生命，才能创造美好。我们要注意安全，遵守交通规则把安全和生命放第一位。就让我们一起珍惜生命，让美丽的生命绽放出无限的光彩吧。
珍惜的作文 篇4
分针追赶着时针，“滴嗒，嘀嗒……”，悠然自得的跳着自己所圆圈舞，却不知道人间早已逝去了多少个昼夜。“嘀嗒，嘀嗒……”世人无法阻止的步伐，又开始了新一天的征程。
时光是怎样的，生命又是怎样的，嘀嗒声中，多少东西离我们远去，又有多少东西早已荡然无存。时光的流逝，带走了我们身边的人，带走了往昔的繁荣昌盛，喜怒哀乐，他们早已被掩埋在了时光之轮转动时荡起的尘土之下。
我的童年呢？我的小学生活呢？我幼时的伙伴呢？我那只曾经睁着大大的圆圆的眼睛单纯的看着我的猫咪呢？这些我曾经拥有的，都去了哪里？它们是否早已汇入时间的河流，离我远去。
我们身边的，我们所拥有的，都不是永恒，它们都有会消失的那一天，就像我们身边上演的一幕幕。
我的童年呢？那在梦中依旧永恒的童年呢？那永远扎着羊角辫，在草地上奔跑的童年，如今早已汇入梦中，变为飘渺的记忆。童年的无忧无虑，轻松快乐，也早已成了昨日。童年的身姿依旧定格在相册上，但童年的风筝，早已在阳台的角落里落满了灰尘。童年七彩的泡泡，早已破碎，不曾留下一丝痕迹。我的童年呢，我曾拥抱过的童年呢，早已在“嘀嗒”声中，渐渐淡薄，化为一团雾气，在阳光的照耀下不见了踪迹。
我的小学生活又去了哪里，它像一场没有做完的梦，依稀感觉像昨日一般。那校园中的大树，花坛中的三叶草，好像昨日才告别。那曾经一班的同学，早已奔赴不同的学校，继续人生的征途了。如今，我们曾经的教室里坐着陌生的面孔，依旧熟悉的校园中早已不再有我们的足迹。
我曾拥有的，都去了哪里？我现在拥有的，是否应该珍惜。茫茫人海中，是否每个人都有失去的东西？时光之外，是否有谁在默默注视着人世间时光的飞逝。
我曾拥有的，早已找不回。我现在拥有的，却依旧可以珍惜，我想，我懂了。
珍惜的作文 篇5
痴望那纯净的水，那涌流不息的溪泉就是我们的生命！是我们赖以生存的所需。
地球一个披着蓝色纱衣，美丽和蔼的母亲，她无私的奉献出自己的水源，她容忍人类的破坏已经数年，或许是疲惫了，或许是支架不住了，地球这个万物生存的母亲沉沉的倒下了，她病了……
水源不在循环，不在无限的“生长”，而恰恰一切生命的维持，都需要水源的灌溉。
一场场浩劫相继降临在了人类的上空，那美丽的地球去了哪？没人回答得上，因为那是人类亲手造成的罪过，那是大自然给我们人类的报应，也是提醒我们最后的一次警钟。
人类离不开水，科学家们表明人体的70%以上都是水，失去了水分的人体，是何等的难受，生不如死啊！从远的说，一切生命的起源是在水中生长的，没有了水的帮助，一切的生命都是不存在于世的！
大家总会有口干舌燥的时候吧，那时你是多么的难受：口腔的干燥犹如一团熊熊燃烧的火焰，只是渴望着一口甘甜的水，一口解除干渴的清水，每当痛饮了水后，人们总会一时之间对这一潭清水报以感激之情，一壶清清的水，可以夺走我们的生命！
如今的水资源已到了供不应求的状况了，世界的水资源97.5%都是盐水，剩下的2.5%中能给人使用的不足1%，人类从生存下来，水源就无时不刻的为人类所服务，如今的水资源枯竭一半因素是自然本省的缺乏，还有便要归根于人类的破坏，是人类的破坏酿成的后果。
现在的我们还有挽回的余地，人类是时候从沉睡中觉醒过来了，指引我们保护水资源的不只只是响亮的口号，人类如今更需要的是有效的行动，要从心灵的深处认识自己错误，有一颗真诚的心。
如今的我们到了保护水资源的十字路口，望着那清清的溪水，倾听那潺潺的水声，人类的命运就只在两个抉择中，现在开始，未来坚持，一起珍惜水源，加油吧！
珍惜的作文 篇6
书桌上的沙漏已被我翻来覆去无数次，玻璃外壳里面的'金色沙子总让我联想到时间。或许因为它是金色的吧，金色代表着高贵珍贵，而时间正好符合这个特质。沙子总会被人玩玩弄弄然后抛弃，不也正和时间一样吗？
一定有许多人会和我有同样的感觉——每到星期三，就会想到“马上又要周末了”，到了周末又会想到“马上就要上学了”，此时，就应该好好反省自己：在已经过去的时间里，你是否达到了自己的目标？你是否完成了本应完成的事？你是否……小小的沙漏每次的计时只有45秒，而漫长的一周里有多少个45秒？！想想45秒可以干一些什么：打个电话问候亲人一定不足45秒；看到垃圾随手捡起只需5秒的时间；整理书房或许不止45秒，但是多用几个45秒也不足为过啊，毕竟你完成了一件事，一件会让你此后方便许多的事，这样，不是在将来节约了许多时间吗……如此想来，在一周的空余时间里，完全可以做许多对自己或对他人有帮助的事情。
小小的沙漏里，金沙还在不断往下落着，也就是说，时间正在一分一秒地过去。时光老人总是步履匆匆，容不得人们的挽留，更不会答应那些想回到过去的人们的请求与祈祷，他总是不留情面地让人们后悔和哭泣。是的，他是公正的，他给每一个人同样的时间，他也想方设法通过自己的无情让人们体会到时间的可贵生命的短暂。呵呵，就如同小沈阳说的：“眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。”所以我们真的不应该停留在过去，止步不前，而是把握好现在的每一刻。此刻，沙漏又该给它“翻身”了，它已经过完了又一个45秒，似乎看到时光老人也正在朝我挥手，他微笑着告诉我应该行动起来了。是的，让短短的时间因为自己不断地行动而变得有意义！
珍惜的作文 篇7
江河流入了大海;船只停泊在港湾;落叶化为了泥土;归雁飞向了胡天。那么，时间都去哪儿了呢?
有人说，时间跑了、飞了。跑的很快，飞的也很快，你一个不注意它就随风飘散了。还有人说，时间不会跑，也不会飞。它就在你身边，走的很慢，你一辈子才能用的完。
我不知道时间去哪儿了，我又或许知道它去哪儿了。在记忆的长河中，我慢慢的搜索，我在父亲的额头上发现过它;我在母亲的眼角处发现过它;我在爷爷奶奶的背影里发现过它;我也在弟弟妹妹的成长中发现过它。然后，我在老爷爷的去世中发现了它。
二零一二年正月初三，老爷爷大殡，终年九十岁……
那天，我望着那躺在床上的人儿——好似那人还有呼吸;好似那人只是睡着了，只是累了;好似那人下一刻就会坐起来呼喊我的乳名。不知道什么时候，泪水溢了一脸，不知道什么时候，我才醒悟过来。哦，他原来是去世了;哦，原来是时间把他带走了;哦，原来我最敬爱的人永远都不会回来了。那天，我屏住自己的呼吸。我在想、在想，老爷爷在睡觉呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出声音呢?我张大着嘴，静静的，只有眼泪扑簌簌顺着下巴往下滴。泪珠形成的线，就是时间的路，一片片的不能言语。
我明白了：这就是时间的脚步。
时间都去哪儿了?时间永远和我们并排。时间都去哪儿了?时间永远跟我们相随。我们走它也走，我们跑它也跑。我们去哪儿，他也去哪儿。
大海容纳江河;港湾接纳船只;泥土承接落叶;蓝天承载飞雁。我们的归宿就是时间的去处。
珍惜的作文 篇8
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；发烧了，才知道不发烧的日子多么安详；住院了；才知道不住院的日子多么自……
当我还作为一名小学生的时候，坐在明亮的教室里，听着老师的谆谆教导，甚至有时被老师拎到了门外。，我心里的感激值基本为零，更多的是不满或许捎带些愤怒与讨厌，根本没有明白什么叫“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了临近期末考试的时候，我也没能体会到老师的良苦用心，心里想着是：“唉，终于没人管我了，可以好好的轻松一暑假了”！
然而在暑假过后，当我又迈进了另一所学校的时候，进入了另一个陌生的班级的时候，才体会到小学的同学是多么可爱，老师是多么和蔼可亲，老师的每一次的批评我、骂我，全部都是在为我好啊！
为什么都是在失去了才懂得珍惜啊！回忆起小学生活的点点滴滴，每一件事都历历在目，然而现在我除了能回忆以外，只能加倍的珍惜现在所拥有的一切，别再等到失去才觉得可贵，当初我应该珍惜啊！
人生是一个竞技场，当你扮演着角色在场上自由呼吸着生命的空气时，也许你并未觉察到生命、自由的可贵，而一旦失去这些，除了懊悔与自责外，更多的是应该加倍珍惜现在所拥有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人们往往在失去以后，才会想到“珍惜”二字，而那时却为时晚矣。因此我们要学会珍惜，懂得珍惜，才会使我们的生活多几分甜美，少一些遗憾；多几分幸福，少一些痛苦。——后记
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