在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的珍惜和平的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜和平的作文1
第二单元学完了，这一个单元里的课文全部都是讲述二站时期的故事，而且每一课都从不同的角度与方法展现了战争。第五课《卢沟桥烽火》告诉我们抗日战正征的起因；第六课《半截蜡烛》讲述了情报员与地敌军们如何斗智斗勇；第七课《聂将军与日本小姑娘》则让我们看到了再怎样残酷的战争在它的背后也有感动人心的事情。
学完了这一单元，每个同学都有所感悟，我也不例外。从这一单元中我感到了战争的残酷，悟道了我们生活在这个和平年代是那么幸运，真的应该去珍惜它。而在这三课中令我感触最深的是第六课。
这篇课文的大概内容是这样的。在第二次世界大张战期间，人称伯诺德夫人的法籍妇人为了保卫自己的祖国与自己的两个幼的孩子义无反顾地投身于当时一种非常重要却危险性很高的战斗大军————情报员。
伯诺德夫人要做的很简单，只要把收到的情报藏好等自己的军队取走便可，但是一旦被敌军发现，后果将不堪设想！不幸的是，她偏偏遇到了三个德军，于是一场情报员与敌军之间的智斗开始了。
尽管在这篇文中那一家三口全是做为主角来描写，但令我感触最多的是那对年幼的兄妹。
如果是现在这个年龄的儿童因该享受着父母无尽的关怀，在父母怀里撒娇呢！然而，因为德国鬼子的侵略，这个美丽的国家顿时笼罩在战争的阴影之下，为了保护自己美丽并且唯一的家园，每一个人都尽出了自己的全力，这两兄妹也一样，虽然很害怕，但为了自己的国家都把生死置之度外了，终于通过智慧战胜了敌人，尽管我很敬佩他们，但不得不承认这种智慧是被战争逼出来的。我想如果有选择的话，我想他们一定会宁愿不要那份超过其他孩子的成稳而选择的是那一份和平，惬意的生活吧！
战争是可怕的，在硝烟弥漫的战场上有多少无辜的人丧失了生命，让多少本应是彩色的童年充满了鲜血，所以请每一个人都珍惜这个用前人生命而换来的和平时光吧
……
珍惜和平的作文2
现在，我们的中国是和平的，是不会有硝烟的日子。但是，以前的中国，因为日本人的侵略，老百姓安宁的.日子被剥夺了，惨不忍睹的“南京大屠杀”就是一个不争的事实。我曾经看过几张南京大屠杀的照片，那些日本人是多么的残忍，他们竟然能如此残忍地杀害我们的百姓！所以，我们现在要强大起来，要维护和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘国耻”，警惕日本人。
南京大屠杀，日军把中国百姓不当作人的来残杀。南京的居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中国警务人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射，然后，受伤未死者与死者一起被焚化。
第二天，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手捆绑，排列成行，用机枪扫射后，弃尸江中，仅有两人逃生。
日本人还未放过我们中国人，他们残忍地将囚于南京幕府山下的男女老幼共五万七千多人，全部用铁丝捆绑，驱至下关雪鞋峡，用机枪密集扫射，在血泊中尚能呻吟的挣扎者，均被用刺刀杀戮。最后残忍的日军把全部尸体焚化，仅有一人幸免。南京大屠杀，是两个人赌谁杀的人多的比赛，是野日和向井赌搏的比赛，他们还未分出胜负，又继续屠杀。可怜的中国老百姓，就这样，都死在这些日本坏人的手上……
在日本侵略中国的期间，不知有多少中国人无辜地被日本人残杀了？但最后，中国人还是把日本人赶走了。卖国贼虽然永远都不值得原谅，但所有这些罪行，都要算在日本侵略者身上。中国人对日本人的恨是可以停止的，但是对日本人的警惕是不会消除的。我们现在过上和平的日子，是用那些真真正正的中国人的鲜血换来的。所以，我们珍惜我们今天的日子，多做一些对中国有益的事情，做一个真正的、真心热爱祖国的人。
日本人，我们从来都没有伤害过他们，而他们又是怎样对我们中国人的？我们中国人永远也不会忘记这段屈辱的历史，请“勿忘国耻”，珍惜和平。
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