值得珍惜作文

2021-07-07 珍惜

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的值得珍惜作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

值得珍惜作文 篇1

  也曾走过峰峦重叠中的崎岖山路,领略那壮阔豪迈的自然之风;也曾漫步在江南灯火微燃的青石小巷,感受那遐想蔓延的诗意之景,向来,我总是喜爱那些美好绚烂的景致的,总是觉得,那些慷慨或婉转的景,便是最值得珍惜和留恋的。

  然而我还是找到了比它们更值得珍惜的风景。

  秋是乍暖还寒的天,还沾着落叶气息的风穿过车窗掠过我的脸颊的时候,不由得打了个寒战——这天,真的是有了李清照词里的冷清味道,已然有了些许冬天的冷漠。我关上车窗,看着窗外由喧闹的校门幻成路旁的灌木,然后,是一幢幢房屋——到家了。我缩着脖子,慢吞吞地从车上下来,然后习惯性地望向家门——家门前竟站着一个人。我怔了一下,瞳仁里那个不太清晰的人影,站在那里一动不动,然而在这寒风里似乎又有些重心不稳的样子。于是我加快了步伐,向前走去,想解开心中的疑惑。近了些,我总算认出来了,那是邻居的一位老公公。

  他就住在我们家的对面,仅隔一条小马路,站在家门口,五、六米的前方就是他家的房子。交情并不是很深厚,只是每早上学的时候,他和婆婆坐在门前的凳上,唤我们一声,然后,我们报以问候和微笑,仅此而已。

  此刻他站在寒风里,有些发抖,然而还是执着地站在那里,低着头,手别在身后,像是在站岗,让我觉得有点好笑。一抬头,他看见了我们,猛地振奋起来似的,大声喊着让我们快点。我们连忙跑过去,他仿佛释然,好像又有些紧张地指指门,顺着他的手看过去,是插在门上的钥匙,我们家的钥匙,忘记带走的钥匙。

  我们恍然大悟地拔下钥匙,连忙对他表示感谢,他笑笑,走了,过了一会儿,又转过身来,叮咛一句“下次一定不要忘了”,这才放了心似的,走远了。

  我怔怔地站在门前望着那有些许佝偻的背影,直至它消失在视线。我突然想重温什么似的跑远,然后远远地望向家门——那一瞬间,瞳仁里,似乎再一次出现那个不太清晰的身影,那个一动不动的身影,那个在寒风里似乎有些重心不稳的人影,那个有些执着的`身影,它与萧萧的暮风,与绚烂的夕阳融合在了一起……

  成为了我心中,最值得珍惜的风景。

值得珍惜作文 篇2

  刚刚收拾自己的书柜时,从一大堆书里翻出来了小学的同学录。由于放在书柜的最上面一层,它上面已经落上了厚厚的一层灰,仿佛受过时间的尘封。拍了拍灰,从翻开第一页开始,那些回忆就陆续浮现在了我的脑海里。

  口头禅——打倒小眼睛

  翻着翻着,看到了我给朱美红的那张同学录。口头禅那一栏写着五个大字:打倒小眼睛。看到这句话,我刚到这个班上来的情景就浮现在了我的眼前。

  那天,我紧张地走上讲台,用很多人都听不懂的田家方言介绍自己。也许是由于语言表述的问题,很多人仍然对我一无所知。不过,我这一双眨巴眨巴的小眼睛却让很多人记住了我。刚走到老师给我安排的座位上,旁边的同学就对我说:“你为什么不睁开眼睛啊?”就是这么一句话,我就认识了在这里的第一个朋友:朱美红。快乐的小学生活就此开始了。

  绰号——“泻立停”

  翻着翻着,翻到了我给谢宇的那张同学录。在绰号的那一栏写着“泻立停”三个字。看到这三个字,就想起了那次体育课上的情景。

  我依稀记得谢宇他在我们班上当了一段时间的体育委员,而就在那天的体育课上,我生病了。那天,烈日灼烤着大地,我们正在上体育课。突然,我的肚子隐隐作痛,就向同学借了一点卫生纸,在厕所和操场见来回奔跑。“XX你有没有带泻立停?”“泻立停?有啊。”说罢,他就走向了树荫下,一把将谢宇拉到了我面前:“喏,这就是了。”顿时,从我们一群人里爆发出几乎要吞噬掉天地的大笑。从此,我的小学生活里就充满了欢声笑语。

  姓名——章琳琳

  这次,我翻到了最后一页,看到了那个人的同学录。章琳琳,一个让我憎恨了四年多的名字。可是现在,看到同学录上这三个张牙舞爪的字,却感到了几丝留念。也许人就是这样吧,越是恨一个人,分别之后就会越是想那个人。如今她已经到十堰的外国语学校念书了,QQ也不见她登陆过。想起小学时一次次和她的争吵,一次次的和她闹矛盾,一次次的把她告到老师那里,好像都是那么的无理取闹。写到这里,不由自主地点开了与她的QQ会话框,尽管她的头像仍然是灰色的,但我还是打上了几个字:近来过得还好吗?

  就是一次偶然,我翻开了同学录,也就是这一次偶然,让我重走了一遍小学路,让我与小学同学之间的友情更深了。昔日的同学啊,你们现在还好吗?

值得珍惜作文 篇3

  “水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字。我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了。现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会。

  可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服。最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题。一个与“海洋文明”有关的课题。

  文明,有海洋文明和大河文明。提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”。

  水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。(.)在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。

  你说水是不是很伟大?

  也许是,也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气

  的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。

值得珍惜作文 篇4

  还有一年,我们就要告别那所有着深厚情感的小学了。

  刚进小学时,我被周围这些陌生的同学、陌生的老师、陌生的地方,以及陌生的一切吓得大气不敢出。老师在讲台上介绍自己,我偷偷地看了看周围,除了几个幼儿园的同学,其他同学都不认识。我便把目光定在幼儿园同学身上不敢移开。过了几天,我渐渐地认识了全班同学,也和他们打起了交道。很快,就临来了第一次考试。有的同学对着卷子愁眉苦脸,有的同学则手忙脚乱。看着同学的样子,我开始认真地答题,写完后又把试卷检查了几遍,以确保万无一失。成绩下来时,同学们把羡慕的目光投向了满分的同学。那其中,也包括我。

  三年级时,开始有了篮球比赛,我们班争气的男孩子捧了一个第一名回来。那时侯,我们班可以算是最辉煌的。不仅体育好,学习也好。全班最高分,依旧是我们当了三年的老班长兼学霸的小言同学占据,我虽然也一直发愤学习,但在她面前,总是只能排在第二。但我和小言同学有着学习上的共识,所以很快就成为了好朋友。我发现,别人都去玩的时候,她都会独自一人呆在教室里学习,笔记本上的笔记记得满满当当的,高分不属于这样的人,还能属于谁呢?

  到了五年级,分数差距明显变大。有人不及格,有人的分数乘2都没有100分。老师希望我们考上好中学,布置的作业也开始多了起来。一些同学顶不住压力,连声抱怨作业太多。不过,虽然嘴上说着作业太多,但手却还在不停地写。6点多钟,天都快黑了,教室里还亮着灯,几个同学还在写作业,攻克难题。在我眼里,这是一道最靓丽的风景线,因为我也是其中一员。回家的路上,夕阳西下,同学叽叽喳喳地聊着八卦,那些不时的笑声,冲淡了我们一天的疲惫。

  蓦然回首,这个美丽的校园已经陪伴我们走过了五年的小学时光。对于我们中的大部分同学来说,也许在快要离开的时候,才发现自己已经爱上了这里。因此,这小学最后一年的光阴,又怎能不值得我们好好珍惜呢?

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