在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的且行且珍惜初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
且行且珍惜初中作文1
母亲饲养的花儿开得越发烂漫了，那几盆多肉植物也显得绿意盎然。窗外的雨下大了，我撑着伞将植物搬进屋内，它们完好无损。着着它们好好的长着，想起那时的我，不由得追溯起从前…
母亲是个惜花之人，家里自然养了不少花、植物。一遇到阳光充沛的大晴天，母亲便不辞辛劳的一盆盆搬出来，待到黑夜一丝一缕爬上夜幕，她又一盆一盆搬回去。要是雨天呢？她时不时跑去看花的情况，时不时挪挪位置，雨小时母亲便会坐在板凳上细细的瞧着。
母亲在花上没少下功夫，可那份热情与执着并没有感染我，我没有像母亲那一般的惜花。
那次母亲外出，仔细叮嘱我照料好她的植物，我连连点头，但我没仔细听，只专注于和我的小狗米粒一起玩。母亲走后，我与米粒一直玩到下午还没玩够。只是中途下了中雨，也不是很大，我转移了场地。至于母亲的叮嘱，我早抛到九霄云外去了。那天玩也玩够了，但罚也罚够了。我承认我不是个细心的人，让母亲的花受到了极大的委屈，望着已经“水漫金山”的花盆，再看看年幼的我，母亲只能苦笑。待母亲为花儿料理完“后事”，我与母亲发生了“世界大战”。
“看你干的好事！”母亲生气了，我沉默着不吱声，米粒蹲在一边呜咽着，一边瞧着小主人。“以后真不能让你照看了，你懂得珍惜吗？”鼻子里发出“哼”的鼻音后，我开始反驳：“我只不过忘了。”“这不是理由！”“你可以再买来。”“不会有第二盆一样的花了！”说完母亲便离去了。
一星期后的早晨，我发现米粒不见了！我问过爷爷奶奶，爸爸，他们都说没见着。我想一星期冷战应结束了，便去问妈妈。谁知妈妈轻描淡写的说：“一只狗而已，可以再买来。”那是我着急的哭了，好一阵子过后，发现米粒回来了，当时心情可谓百感交集，后来才得知那只是家人联合设定的。
“不会有第二盆一样的花了！”我想我现在才懂得。精心挑选的种子，春夏秋冬的陪伴，含苞绽放时的惊喜，正因为这些，那盆花才如此不一样。米粒作为我从小到大的玩伴，当然有着不可替代的位置。
且行且珍惜，珍惜眼前，珍惜现在。
且行且珍惜初中作文2
人生一世，总有很多东西是你所拥有的，同样，也有很多东西是你所未有的。学会珍惜，珍惜你所拥有的，方能让人生之路绽放朵朵鲜花，方能头顶桂冠。
珍惜自身所有，才能放飞梦想，走向成功。
伊辛巴耶娃曾经因为身高的突增而不得不黯自伤神地面对体操赛场，而现在她已在那一根根撑杆上起舞，创造着一个又一个奇迹。因为她在放弃体操的同时，明白了要懂得珍惜自己所拥有的身高优势，于是她把目光转向了撑杆跳。于是一根撑杆，一个绝美的女子，演绎了体育王国的传奇。她成功了。你看，她脸上绽放着珍惜自身所有而得到的微笑。
珍惜自身所有，才能选准人生道路，找准人生定位。
伟大的文学家、思想家、无产阶级革命家鲁迅，原本打算做一位救死扶伤的医生。但面对惨淡现实，面对苦难的中国，他改变了当初的决定，选择自身的优势——写作。他想写文章不更能唤醒人们的灵魂吗？于是凭借他的文学功底以及超凡的觉察力，一篇篇直逼敌人心脏的文章出炉了，他让敌人的内心备受煎熬。他也成为了一代文坛巨匠。因为他珍惜自身所有，找准了人生定位，献身祖国，赢得了世人仰慕。
如果不懂得珍惜自身所有，会导致自己处处碰壁，走向失败。
方仲永，本有着天才的坯子，四岁时指物作诗立就，然而却因为在后天中缺乏磨砺，整天游宴于邑人之中，接受他人的称赞，让他年少的心灵没有了向前迈进、往前发展的动力，当他十二三岁时，别人问起他的诗文，做起诗来已经与众人没有什么区别了，为什么一个天才会泯然众人？为什么天生才智会在后天中亏损甚至殆尽？为什么他的结局竟不是以世人的仰慕收尾？因为他没有珍惜自身所拥有的，他辜负了上天对他的恩宠，白白地损失了上天的神力。
成功与否，有时候其实就在于你是否懂得珍惜自身的优势。方仲永，由一颗绚丽灿烂的钻石变为一颗毫不起眼、平庸无奇的沙子，正是由于没有珍惜自身优势。
让我们学会珍惜吧！珍惜你所拥有的。你蓦然回首，你会发现，在你曾走过的地方有你的一个个深深浅浅却永不磨灭的足迹，伴随着它们，你会看到前方光明一片，春暖花开。
且行且珍惜初中作文3
逝者如斯夫，时间它带着记忆一起流逝，如此，珍惜才是永远。
——题记
十几年的时光，我们都是从一张白纸开始，逐渐被抹上各种色彩，也渐渐明白、懂得了许多道理，也结识了各种各样的人，彼此的情谊，很难拭去。
随着时间的流逝，从一开始的不断得到，到现在的逐渐失去，时间它教会了我珍惜。有些人有些事，一旦失去，便再也无法挽回。尽管自己有很大的能力，该走的，还是要走。然则把最美的记忆留在脑中，让它成为最真挚的回忆。
时间消逝的很快，总是还没来得及珍惜，便已经离开。我们都是在失去中成长，做好自己，做好每一分钟的事情，便是成功。
一个与我们相处了六天的教官，虽然时间很短暂，却在他离开时，流下了眼泪，他说着许多离别的话，他说了许多道理，那都是他的生活经验，彼此心中都很难过，都很舍不得，他说，我们现在要做的，是珍惜眼前人。没错，对于离开的人，我们要保存那份曾经的情谊，回忆时也会有美好留下。对于眼前的人，则要珍惜现在，而不是追忆以往，现在认真的对待身边的每一个人，尊重他们，让以后的自己不说遗憾。或许待他们离开，也会如此难分难舍。
每个人也许都会有这样的经历，分别。情谊就像一根线，牵在彼此的心上，尽管是仅仅几天的相处，倘若一方要离开，也会非常的难受。爱别离，永远是最痛苦的，看着自己不想离开的人生生离去，也许是就此别过，不会再见面；或是为了更好的重逢。
珍惜，因珍而惜。珍贵的，是人，是事，是那份感情，是自己认为重要的事。珍惜眼前的人，眼前的事，不要总在失去后才懂得珍惜。
时间总在不知不觉中溜走，它带给我们的，只有回忆。它教会了我珍惜，不会珍惜，便只有痛苦。珍惜是很重要，珍视爱惜，把身边的人当作珍宝来爱惜，不让自己后悔。
且行且珍惜初中作文4
大千世界，千变万化，有时在你不经意之间，白驹过隙，你所拥有的早已稍纵即逝。自古到今，这样的例子早已缕见不鲜。所以我们要学会珍惜，珍惜国家，珍惜社会，珍惜朋友，珍惜你脚下的每一寸土地。
秦人不暇自哀，而后人哀之。为什么会发出这样的感慨?想那“序八州而朝同列”的秦始皇为何最终无人问津?秦始皇的确有统一天下，天下归一之才，但遗憾的是“始皇之心日益骄固”，他没有把握住自己的江山。俗话说：得江山易，而守江山难矣。秦朝的挥霍，有阿房宫的拔地而起;秦朝的昏暗，有兵马俑的触目惊心;秦朝的不得人心，有万里长城下的累累白骨。秦始皇的骄奢专横使他不懂去珍惜他所拥有的江山，他所拥有的人民，他所拥有的一草一木。历史的大潮在涌动，终于这一天暴发了，“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土”，其实让我们悲叹的更是秦始皇及他的后代子孙们。珍惜，像一块木碑郑重地摆在他们面前，呜呼!是他们视而不见，还是有意避开，被其拌倒，好重的一跤，再也没能使他们站起来。
“三人行，必有我师焉”。珍惜朋友，因为朋友之中，必定有能为尔师之人，“力拔山兮气盖世”的项羽，却败给了懦弱的阿斗。这引起了几千年来的不少争议。我想，其中原因之一是项羽没有珍惜他的朋友。刘备我们早已晓之“桃园三结义”，三条汉子寝则同床，无不见他们的亲密程度。在战场上，关羽、张飞也为刘备立下了赫赫的战功，当张飞、关羽死去时，刘备“大痛”，寝食不安。而项羽，能为他出生入死的人很少，对于他的忠实谋臣范增他也不加珍惜，“若属皆且为所虏”，这是范增悲愤的呼喊，传荡了整个郦山，却传不到项羽的`耳朵里，悲哉!
当然历史的教训不仅教给我们去珍惜国家，珍惜朋友，我们还要珍惜生命，珍惜时间。浪费时间，毁生命也。孔子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。我们当在少时读书，珍惜时间，否则只能“老大徒伤悲了”。我们的祖国在腾飞，未来的蓝图等我们去描绘，我们要珍惜时间，完成学业，来创造祖国的明天。
生活是多姿多彩的，仿佛是一曲婉转的曲子，虽然没有动荡的律动，但有让你珍惜的旋律，回味欣赏，所以我们要珍惜，珍惜一切祖国、朋友、时间以及我们头上共同的蓝天。
且行且珍惜初中作文5
如果你感觉累了，就停下脚步，看看川流不息的人群，看看拥挤不堪的车流，听听风吹过的声音，你是否感觉到了幸福？人生的道路需要继续迈进，就让我们且行且珍惜吧，因为有你在我身边。
刚踏入初中的大门，就注定了我们的缘份不浅。我们的班主任老师，她有着一双水汪汪的大眼睛和婴儿般的脸，和蔼可亲，但却不苟言笑，这一点，让我疑惑不解。
有一次有位同学，因为起晚了，害怕早读迟到，就没有去吃早饭，其中也包括我，班主任那天刚好在，也恰好知道了这件事，就很生气说：“我们还有这么长的时间，别人比你们起的还要晚，都去吃早饭，你们身体不舒服怎么办？唉，算啦，有多少人没有吃，我去帮你们买。”看着老师坚定的眼神，我心中有一种害怕一一外面正下着朦胧的小雨。很想开口对老师说：“没事的，我们身体好得很。”可肚子发出的呜呜声，却不想让我发出声音，我只能默默地点了点头。老师最后还是打着伞朝饭厅走去，我看着老师渐行渐远的身影，总感觉老师在微风中微微颤抖，可能由于我的担忧，让时间变得那么漫长吧！
感觉像是过了一个世纪，老师才回到教室。看着老师被风吹乱的头发，和脸上那几颗汗珠，闪着耀眼的光，我的心不由得一阵颤抖，但老师却不顾寒冷，把食物放在桌上，假装生气地说：“待会你们要一个个的还给我钱。”顿时，整个班级都只有欢笑声了，迫不及待中，我也拿到了早饭，高兴地回到了自己的座位上。虽然早饭只有一个鸡蛋和一个面包，但我总觉得这顿饭中夹着老师那份满满的爱。从那以后，我便很喜欢这位有点幽默风趣，但也严厉的老师啦。
亲爱的班主任，您是否还记得十一月二十三日感恩节那天呢？你又是否知道，当你从门口进来开灯的那一刹那，我就不知道流下了多少眼泪，我也不知道为何那一刹那，会是那么感动，或许是想起了你早晚都站在教室门口的身影，或许是想起我们在休息时，你忽隐忽现的模样，或许是……
老师，您回眸一笑，我们花开万朵。就这样，带着感恩，伴着师生缘，我们手牵着手一起走着，且行且珍惜。
且行且珍惜初中作文6
早春，微凉，雨水中仍裹挟着冬末的缠绵，绿色还未漫上林梢，可枯黄却已滚下山头。潮湿的雾气晕开了我最初的记忆，轻轻的，甜甜的，一点一滴，且行且珍惜……
小扇轻摇的时光
枯燥的“三点一线”的学习生活令人压抑，趁这几天假期，匆匆溜到乡下姥姥家放松放松。乡下，芳草碧连天，几座小村庄坐落山脚。村口，百年的凤凰古树依旧浅笑，树下，是一口井，井栏上布满了幽幽的青苔。记忆的碎片重拾：哦，曾经的树下，两个小孩放肆的大闹，将花互插满头，然后顶着一头的火红，你追我赶，笑声飞溅，那团火红，似乎要把夏天燃烧。姥姥忙进忙出，用农家菜好好地招待了我们，香美的野味，绿色的野菜，回味无穷。朗月悬空，约了几个从前的玩伴到田野玩。不知怎的，我们不如从前嘻嘻哈哈，而是沉默着，中间有着一层隔膜。月光如练，披在身上，柔如杭丝。不知是谁，打破了寂静，率先讲起了自己的糗事。听着，倍感温馨。各个打开了话匣子，半多在讲别人的糗事，顿时，笑骂声一片惊扰了田蛙为我们的笑伴奏。月色如水，恍惚间，似乎看到了月光下，一个小女孩，手执小扇，追着扑流萤。
笑声中，拼凑着记忆的碎片，找回了温馨，找回了珍惜小扇轻摇的时光。
贺卡里的宛转流年
小学的教师节的礼物，总是贺卡。
家里有些拮据，总为礼物愁闷。偶收到一位笔友的贺卡，浅白底，红灯笼。一放学，就攥着碎币，一头奔了贺卡去。左挑右选，选中了一张，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧连天。回家，我端正地写上祝福。年少时的崇敬一个人，很圣洁，把他当做心中的神。
时光只是橹摇的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已摇过一片水域。我毕业了，常与同学寄贺卡，选时慎重得不得了。回家，净手，开写。夜晚，思绪可以放牧得很远，把心掏出来，用心写下。后来，繁忙的学业淹没自我。同学之间的联系，越来越疏。新年时，也会收到亲友的贺卡，一律喜洋洋，花团锦簇。我对着他们看，心中轻轻淌过一条岁月的河。谁还在贺卡里的巧笑倩兮？一地落叶黄，宛转流年，流连宛转。
岁月无情，匆匆不停。带走新欢旧恨，带走喜怒哀惧。消磨七情六欲，始终带不走，磨不灭那些记忆，让我且行且珍惜。
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