你们的需要是我的责任，你们的快乐是我的心愿。——程雁飞
程雁飞老师，一位五十出头却不失端庄优雅的女教师，她是我们八（5）班的班主任，我校的心理辅导老师。经常听她念叨残疾人，出于好奇，我特地找她聊了起来。
20xx年，报纸上的一则新闻使她走上了助残的道路，六年来，只要有空，就去帮助残疾人，或与残疾人一起参加公益活动。她的语调十分平静，听她缓缓道来，内心似乎也出奇地平静。
从程老师的叙述中我了解到，和她结对子的是一位身残志坚的人。这位残疾人在床上躺了13年后，选择了坚强。第一次在别人的帮助下站起来时他感到天旋地转，但他不曾放弃，他承受了常人无法想象的痛苦，一步步从生活不能自理，到最后可以在轮椅上坐下，他付出了多少汗水！在独自一人的黑夜中他是否哭泣，是否怨天尤人，是否想过要放弃？我不知道如果是自己，会不会退缩，会不会一蹶不振，无疑他是勇敢的，他的身体虽然是残疾的，但他的人格是完美的，他是心灵的英雄。
程老师也是这样一位英雄。在助残这条并不平坦的道路上，她也曾遇到过无数的困难，她都挺了过来。有一次，她带残疾人去坐排游玩，因对方较重，程老师无法将她背到竹筏上，最后只得请来工作人员帮忙，工作人员都十分热心，还帮她们解决了另外许多困难。程老师十分感慨地说：“这个世界还是好人多啊！”当我问她是否想过放弃时，她感到有些意外，因为她从未想过要放弃。
“一开始刚接触残疾人时我们难免会有考虑不周到的地方，毕竟他们的世界和我们是不同的，许多我们看似平常的事，他们都很难做到。”程老师很快适应了，她对残疾人的爱，超越了性别，超越了一切虚无的东西，她把这当作是一种义务，一种与生俱来的责任，就如同母亲对孩子一样理所应当。
虽然如此，现存的困难依然很多。因为程老师毕竟也是有工作的，她并不可能时时刻刻照顾残疾人，她有许多其它的事需要忙。还有就是经济上的困难，毕竟志愿者的人数有限，而且大多也不是很有钱的人，所以有很多想做却做不成的事，这也是程老师心有余而力不足之地。这时就需要集体的力量，如果有更多的人去关注残疾事业，去出自己的一份力，那么这些问题也就会迎刃而解。程老师就时时教育我们学生奉献爱心，尊重残疾人。在她的感召下，我班身有残疾的朱威生活如阳光般灿烂，身患重病（现已回家修养）的俞铖得到了全班同学的呵护。这就是爱的力量，是足以抚平一切伤痕的力量。
爱的力量是会相互传递的。如今程老师结对子的那个人成了一名网页制作者。他用一根手指在键盘上敲出了美丽的音符，他在网络上找到了属于他绚烂的世界。而他也成为了一名志愿者，同样用他的力量帮助了许多人，他传递了程老师的爱心，相信受到他帮助的人也会传递出自己的爱心。
“给予并没有我们想象的那么困难，有时给予会使我们收获到更多，它可以净化我们的.灵魂。这些残疾人使我们明白了生命的可贵，使我们明白了拥有健全的身体是最大的幸福。同时他们的精神也在鼓舞着我们，既然她们也可以活得如此快乐，我们有什么理由如此烦恼？其实凡事都不必他计较，那样活得太累了。” 程老师依旧以平静的语气讲述着。
给予也使程老师收获了无数的快乐。她说：“快乐着别人的快乐。看着他们因为自己的付出变得快乐时，自己也会被那份快乐所感染，那时的心灵是没有距离的。他们的快乐使我们明白，一切都会过去，一切都有希望，我们需要笑对人生。”
但是并不是每个残疾人都是乐观坚强的。在得知自己残疾后，每个人都会感觉到世界充满了黑暗，感到自己心灵的破碎，都会有一段时间的想不开。这样不仅伤害了自己，更伤害了爱他们的人。程老师唯一的心愿就是希望他们可以振作起来，重新看见生命的美好，勇敢面对现实，珍惜自己活着的每一天。希望有更多的人可以去关心他们，帮助他们，使他们走出黑暗。
我始终相信，人来到这个世界是有自己的使命的，我们要活出不一样的人生。程老师做到了，她奉献了自己的爱心，她说：“你们的需要是我的责任，你们的快乐是我的心愿。”她的爱是无私的，是博大的。如今她又把这份爱倾注在我们学生身上，用心理辅导挽救了一颗颗处于迷途中的心灵。她的生命是美丽的，正如夏日里的繁花。她对生命的那份执着铸就了她闪耀的灵魂。
【生命的执着1400字作文】相关文章：
生命的执着作文(4篇)01-27
生命的执着作文(5篇)12-25
执着的生命作文(4篇)12-22
执着的作文08-09
坚持执着的作文12-18
执着梦想的作文12-18
有过执着才能放下执着作文01-07
执着梦想作文11-10
执着的她800字作文10-28
执着的烈焰作文750字10-28