在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的执着的作文6篇，希望能够帮助到大家。
执着的作文 篇1
十六年的风雨，十六年的冰霜；十六年的快乐，十六年的忧伤，十六年的岁月，宛如曼妙清脆的铃腕链，梧桐光漫天飞舞，我们走向了生命中的花季……
不知曾几何时，我们沾染上了成熟这个字眼。稚气未脱的脸上不知在何时何地竟出现了那种琢磨不透的茫然和神秘。曾经天真无邪的脸上却又不知在何时表现出那种成人的沉稳和老练。
这是否就是成熟？
变的成熟，我们会用理智战胜情感，不会再靠主观的臆断去分清大是大非。学会了控制自己的情感，以防自己的情感会在某刹那决提。变的成熟，我们学得遇事有主见。不会再像儿时那样，总是在别人的影响下演着自己的角色，总是在别人的歌里流着自己的眼泪。变的成熟，我们学会了从别人的角度看待自我，看待生活。于是，我们变的宽容，变的大度，学会了包容，学会了宽恕。变的成熟，我们学会了给予爱。我们已变的不再是那个衣来伸手，饭来张口，只懂得接受温暖的呵护与深情的孩童了。我们学会了奉献自己的爱，让别人也接受了一份温暖，让这个世界变得更加美好。变的成熟，我们体会到了亲朋好友的用心良苦。于是，我们学会了体贴，变得乖巧，努力将所有的事情做到最好，用此挽得亲人们的笑逐颜开。变的成熟，我们理解了老师们的淳淳教诲，明白了他们的良苦用心。从此，也懂得了努力，懂得了上进。
可是，"成熟"只包括这些吗？
不。我们变的成熟了，也变的世故了，变的不再是原来的自己了。我们学会了奉承，学会了溜须拍马，学会在别人面前说违心的话。学会了钩心斗角，也学会了追名逐利。原来率真的本性此时已变成了无知和愚味，也违背了其初衷。我们学得精明干练，油嘴滑舌，目的却只为了混个好人缘。
有时候，真的想走出那些是是非非，重回那个吃着香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可这毕竟只是我的幻想，是不可能会实现的。的确，孩提时代是那样单纯的一个年代，没有太多的奢望，是那样地纯洁。怪不得古往今来有那么多的识士要归隐田园，大概是因为他们怕黑暗的世俗牵绊住自己，害怕丧失真我！
人活一辈子太不容易了，到最后能留下的东西不多，要是连自己都丢了，岂不太过可悲？其实，人生只是一连串的过程，是痛苦和欢乐穿成的晶莹。人生太短，我们都不想等到自己已是风烛残年的时候，才发觉原来的那个自己哪儿去了？所以，我们更要坚守自己的位置，坚守自我，在天地间永留一份无悔的坚强和一份逍遥的存在！莫让生命随着滚滚长江东逝水，永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！从而永远保持那生命的'执著！
执着的作文 篇2
悠扬的乐声在耳畔响起，乐章缓缓的、柔柔的似涓涓细流在心底流淌。这乐曲是我的妹妹演奏的，我打从心底的羡慕她，因为的那份执着和坚持一直感染着我。
轻柔的乐曲声在心中回荡，也渐渐地打开了我的心灵之窗……
小学六年级时，想丰富以后的初中生活学一门特长，懵懂的我选择了拉小提琴。从此，我便开始了学琴生涯，在这同时，妹妹也对小提琴情有独钟。于是，在家人的支持下，我们两个一起学琴。童年的我还是那么好玩，把学小提琴当作游戏，久而久之，浮躁的心再也沉不下去，我渐渐讨厌这乐声，忍耐两年后还是放弃了我的音乐生涯。然而妹妹呢？她依然对音乐满怀热情，她总是认真踏实地了解每个音符，就像编织一个个美丽的梦，她也凭自己的努力顺利通过了三级考试。看着她手上被琴柄勒的印记和一层老茧，我这才明白妹妹之所以比我优秀的原因。
随着一阵深沉、谆厚的第二乐章演奏曲的响起，我的思绪也回到了以前的旧时光。繁重的学习任务和日渐增多的练琴任务并未使妹妹感到疲惫不堪。学校举办艺术节，妹妹以一曲《沉思曲》征服了全场的师生，一时间羡慕、赞赏的目光纷纷投向妹妹，我也为她而感到骄傲。
一次音乐考级比赛，掌声响起，剧场里的妹妹的演奏拉开了序幕，轻快幽扬却又不乏稳健的乐章开始了，美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲击着我的心灵。我也知道，是因为妹妹的那份执着、那份坚持，才会有今天的风采。我的心也随着音符的高低，节奏的变换而起伏，这才是支撑美丽的一部分。
欣赏着乐曲的同时，心中的乐曲也在响起，时而轻快，时而深沉，时而幽扬，时而和谐。我欣赏妹妹的那份执着。
在以后的日子里，我会执着追求，永不放弃，坚持不懈，让执着成为支撑美丽的支点。
执着的作文 篇3
多少个一刹那，划伤过我的心灵：多少个冰吻，安逸些内心的期盼，多少次坚持，才算执着——题记
时光磨损着我们嫩白的脸颊，阴天跳动着我们无形的伤痕，岁月销毁这我们大好年华，唯有你享受着我给的执着，我常常在想那些年我的执着给了谁。
如果金钱是衡量物品价值的标准，贡献是衡量人生价值的标准，那什么是衡量执着的标准那。
也许你无怨无悔的付出过，也曾努力的挽留过也被无情的伤痛扼杀过，而每一次都会让我们变得更加坚强，我不曾忘记那些执着，那些伤痛，因为只有那样我才会懂得珍惜。
时间总是太快，总没能把你看仔细就是分离，时间总是太慢总不能永不分离，就这样执着着执着着，就迷失了自我，无意间发现心里总有一段时间会莫名的伤悲，可能再给我的伤痕一些安慰吧！
曾经的山盟海誓，如今的形同陌路，也许以前的记忆已淡化成如今的怀念，那些年的幼稚酝良成如今的成熟，只记得那时候我是那样的无与伦比的快乐，不管我说过多少次我爱你，对你承诺过多少，那些早已烟消云散，真是我的执着，每一次邂逅，都让我心存感激，因为你还是不懂我，你每一次敷衍，都让我无地自容，看到同龄人的轻声暧昧，你的面孔淡淡的温存在我的脑海中，我承认我还是希望你回心转意，可你早已忽视了我的存在，我只能心灰意冷，渐渐的也就忘记了那些年我的执着只能给我的青春上色彩，变得苦涩，变得难忘。
执着的作文 篇4
成功，留给执着的人。——题记
春寒料峭
“9米8，9米5，10米3……”眼巴巴地看着同学们轻轻抛出美丽的弧线，我的心不禁一阵收缩，紧握实心球的手渗出了汗珠。
站稳，举球，抛！
“6米5！”体育老师的大嗓门让我无地自容，全班二十多个男生中，我的实心球最差，连老师都认为我“没什么希望了”。背对着同学们的嘲笑，我茫然地坐在树下，无所适从。
不经意间抬起头，我突然发现，今年的樱花开得格外的早，粉红色的小花苞藏在枯枝中间。面对寒风的摧残，花苞丝毫没有屈服的意思，挺起胸膛，迎接着今年的开放。
花儿都有抵抗寒风的勇气，我又有什么理由停滞呢？心中那份“执着”的火焰开始燃烧，我又拿起了实心球，向操场走去。
春意渐浓
抛出，捡回；再抛出，再捡回……
一次又一次的练习，我到底还是感觉到了疲倦，停滞不前的成绩让我麻木，“放弃”的呼声在心中越喊越高。
于是，我又走到了树下，又一次抬起了头。不知何时，樱花已经开放了一朵两朵，不时有花瓣在空中起舞，犹如粉衣仙女从树上落下。
我不禁站住了，心想：“樱花的生命，实在太短暂了，从花开到花落，也许一天都用不了。但是，樱花还是要执着地开放，因为，那是它生命的意义。”
再抬起头来，一片片象征生命的花瓣从空中飘落，地上铺了一层花毯，引人遐思。
再拿起实心球，站稳，举球，抛。我的生命比樱花的生命要更长，更宽。樱花都要执着地开放，我更没有任何理由放弃。为了守住心中的执着，我仍在一次次地努力着。
春深似海
中考的体育考场上，气氛严肃，连心跳的声音都仿佛被放大了十倍。
站在白线后，我深深地吸了一口气。
站稳，举球，抛！
那一瞬间，汗水仿佛和球一起抛了出去，奔向那鲜红的满分线。
“10米0！”听到成绩的那一刻，我无暇顾忌同学们吃惊的眼光，泪水浸湿了我的眼角，在脸颊上留下了成功的痕迹。
走出体育馆，来到树下。樱花已经完全开放了，如同一面炫丽的花墙，如同一片诠释生命的花海，朵朵浪花如同希望的种子，从空中落下，播撒到我的心田。春天，终于来了！
感谢今年漫天飞舞的樱花，它在一个少年迷茫的时候，把自身的执着分给了那个少年，给予了他成功。
今年的春天，我留下了执着，收获了成功。
一份执着伴我成长！
执着的作文 篇5
执着是一种信念，因为执着，所以坚持。
执着是一种精神，因为执着，所以成功。
——题记
水滴石穿是一种执着，不是汹涌澎湃的白浪，不是肆无忌惮的海涛，却倾注生命执着地想要穿石，这似乎有点痴人说梦，但就是怀抱着一份信念，加上九十九分的执着，以日继年，不辞劳苦，没有谁懂得它付出是为了什么，甚至连它也不知道，但它依然执着。
在人生前行的途中，就如水入东海的漫长旅程，除了可以欣赏生命跋涉途中成长的魅力，却也可能受到两岸鲜花的诱惑。莫为岸边花停留，鲜花虽然魅力四射，可也许它不是属于花的那一朵，而你的目标在前方，真正属于你的东西一定会属于你的，只是后延了时间。莫为途中阻挡你的丈石而低下头颅，生命不会一帆风顺。当遇到阻碍你的前行的巨石时，要学习水的执着，积聚力量，努力跨过，实在不行，就绕开！坚持自己的信念，永不放弃，往梦想的地方出发。
物理学家丁肇中对学习一丝不苟，读书专心致志，遇到疑难问题，便找遍书本，务必得到答案。一次物理老师出了一道思考题，很多同学想了想就觉得难然后放弃了，等着讲解，可丁肇中却始终不愿意放弃，对着那道题目苦苦思索，一个小时过去，两个小时过去……好学好问的精神是执着的表现。正是因为丁肇中从小培养的这种好钻精神，他才会获得诺贝尔物理学奖。由此而发现，我们要善于思考，善于质疑，才会有所创新。这样的执着精神始终影响着我们，始终引领着我们。
执着不是贪欲，不容别人玷污。执着不是勋章，不能只为标准；执着不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深远，求得博大。
执着的故事不老——夸父逐日，愚公移山，精卫填海；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，卧薪尝胆的勾践，面壁静修的打磨。执着是锲而不舍，执着是一首永无休止的乐章。
人因执着而美，人因执着而拥有自己的蓝天。
执着的作文 篇6
我无奈地摇了摇头，也对她的行为感到无奈，但是我不得不向她投去钦佩的目光。她，是如此地执着。
那节语文课下了之后，我准备去打水。经过她的课桌时，就有一只纤细的小手非常有力地抓住了我的手腕，让人无法挣脱。
“嘿，为什么说圆内接四边形的两对内角互补？”
我转过身来，认真地盯着她的眼睛说：“这是圆内接四边形的性质，变不了的。”
她的眼睛里满是对知识探索的渴求，看得出她对数学的热情。在她那双闪着智慧的光芒的眼睛里，掺杂着对问题还没解决而产生的疑惑。
“可是，这是怎么证明出来的呢？”可能她看出了我是在应付，但是我就算是应付她的，也不是完全没有经过大脑的思考，因为我说的是真真实实的几何中的一个结论。
“我怎么知道？我只知道这是圆内接四边形的性质！”我有点不耐烦了，可是她还在死死地抓住我的手腕说：“那天的数学课，那个问题，不是你回答的吗？”
是的，那天数学课快要下课的时候，叶老师总结了圆内接四边形的性质，然后问道：“那么，一个圆内接四边形，要满足什么条件呢？”大家都思考了好一会儿，而在我的大脑中“对角互补”四个字一闪而过，我飞快地举起手回答道：“圆内接四边形内角互补。”“加一分！”叶老师庄重地向纪律委员宣布，也全班宣布。所有的同学都为我这个“学渣”鼓掌，而当时的她，可能在用钦佩惊讶的目光看着我。
在数学证明题中，正是因为被要求证明出来的东西本身就蕴含着某些性质，才能成为证明出某个结论的条件，但是我从来都没有想过，连这些性质都有人要刨根问底它为什么会产生？
“这个问题困扰了我半个学期啦！说，为什么？”此时她不再注意自己的礼仪，一旁的李同学无奈地笑着，看着一个学霸拿着一个困扰了自己半个学期的问题去问一个年级成绩倒数的学渣。而学霸的眼睛里，充满了对知识的渴求，也充满了对未知数的疑惑，面对学渣的冷漠地应付，眼睛里的执着没有被削弱，反而变得更加执着。
然而我正要挣脱她的纠缠去打水时，上课铃响了。
我无奈地摇了摇头，对她的行为感到无奈，但是我不得不向她投去钦佩的目光。她是如此地执着。
在那个课间，她让我明白了“不耻下问”的真谛。
而不耻下问，也是一种执着吧。
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