在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的中考满分作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中考满分作文 篇1
真情是根,在地底下;真情是水,在湖中;真情是山,在沉默里;真情是花,绽放在雨夜―――
瓢泼的大雨夹杂着冰雹击打在我的身体上,虽然听说会下雨,但没想到雨来得那么快。我一个人在黑夜中,骑着自行车向家赶去,原本是想出来放松一下,全被这雨搅乱了。可转念,雨中也好,有种酣畅淋漓之感,更重要的,可以不在爸爸生硬严厉的声音中挣扎,可以逃离爸爸那么冷酷的“错了,快改!”的威吓……,我不停地大喊着,发泄着,享受着难得的雨夜独行。
大雨中,南湖公园里骑行四圈,衣服湿得透透的,索性脱掉,野蛮地绑在车子上,不过幸好是黑夜,没人看到我的窘态,否则,真是不可想象。当我敲开家门,妈妈急急地说:“你没看到爸爸吗?”原来,雨下得最大的时候,爸爸担心我,虽然不知我去了哪里,但依然冲进雨里,拿着雨伞去寻找我。那一刻,我愣住了,顿时感觉被雨打得冰冷的身体里,油然而起一种暖意。仿佛忘掉了所有的怨,来沐浴这沉默的爱。这是什么呢?我不知道。
二十年前,还是大雨。大姨从口袋里掏出重重包裹热腾腾的包子,交给了刚上高中的妈妈。妈妈知道,这是刚出锅的;妈妈也知道,大姨一定还没吃。大姨冒着大雨,奔跑着把包子送了过去,只为让妈妈能吃到新鲜的、热乎的包子。大姨没有多说什么,默默地离开了。妈妈望着大姨渐渐远去的身影,泪水忍不住地掉,那顿包子,妈妈一直记得。那以后,每次吃包子,妈妈都会说起这件事儿。从妈妈的故事中,我似乎明白了些东西。那种脉脉的情意,那么朴素无华,却又那么令人震撼。这些让我们心灵丰盈,让我们心灵震动的东西,是什么呢?我的心中,突然响起了那个答案,不多,只有几个字,却格外震撼,这就是流淌的真情。
中考满分作文 篇2
已是初秋,太阳却还是不肯收敛毒辣的焰气,背着我心爱的吉它,独自穿梭在青色的菊花园中——此时的菊花,还未绽放。
我抱着吉它坐下,脑海里不断放映着在考场的一切,老师的无奈,同学的嘲讽,母亲的失望,父亲的淡漠,都深刻在脑海。我非常明白,如果这次考试我不能通过,那我将和我的吉它说再见,我的音乐梦,一讲话上句号。
泪水顺着脸颊,从下巴滴落,落在菊花叶上,阳光把它照得如此耀眼。
一滴泪水,可以借着光发出如此闪耀的光芒,为什么我不可以呢?
我一扫先前的失落,坐正身子,双手开始在琴弦上摆弄,琴音清脆无比,弹出的曲子却是支离破碎,我不断的重复着,是不灵活的双手渐渐协调,直到夜晚包围了整个城市,我才收拾好吉他,往回走。
次日清晨,我洗漱好,背着我的.吉它准备出门,“梓歆,”父亲叫住正在穿鞋的我,“三天后的考试,没能力就别出去丢人现眼了。”“哦,你放心,我不会告诉别人你是我爸的。”我穿好鞋子,摔门而去,关门的瞬间,似看见父亲眼中的无奈,自嘲的笑笑,他什么时候无奈过,大步往前走着,任凭泪水在脸颊舞蹈。
三天时间,很快过去,而菊花,也开始绽放出丝丝花瓣,似在为我加油呐喊。
来到我熟悉得不能再熟悉考场,对面的考官正襟危坐,嘴角闪过一丝嘲讽的微笑,我闭上眼,不去看他,抱着吉它,双手抚上弦。
随着清脆琴音的响起,附和我那不美的嗓音,记忆的闸门被打开,刚上吉他课的新奇,老师的淳淳教导,同学阴阳怪气的眼神,母亲无声的支持,父亲一如既往的淡漠,泪,顺着眼角滑落。
一曲终了,我看见了考官眼中的震惊,老师眼中的欣慰,母亲眼角激动的泪花,转眼的刹那,我看见窗外疑似父亲的背影,我把吉它往母亲怀里一扔,冲出去。
我跟随那个背影,来到我们的秘密基地——菊园,花儿已是绽放半数。
他径直走向丛中坐下,双肩在颤抖着,我的心,也跟着在颤抖,“爸,”我试探着叫出许久不曾叫过的称呼,他身子一顿,僵硬的转过头,不知所措的望着我,“爸!”我扑到他怀里,放声哭泣,有多久,不曾见过如此温柔的父亲了,那一瞬间,满园菊花,尽数开放。
我总是生活在逼迫中,孰不知我是一朵秋菊,无法在夏开花,人们总是对我给予厚望,孰不知我是结不出松果的白杨。
这个姗姗而来的秋天,这个只属于我的秋天,我收获亲情、才情作肥,尽情绽放我不一样的年华。
中考满分作文 篇3
人们说,第一次是丰富多彩的,在我的第一次的记忆中,还是那次亲自做饭的经历,在我心中留下了不可磨灭的印记。
·······
从这次煮面的经历中,我深深感悟到,残缺也是一种美,“美丽的错误“是到处存在的,就像这碗汤面,放错了调料风味却别具一格。
“第一次真好。“第一次是缤纷多彩的。正因为有了许许多多的第一次,才构成了我们美丽的人生。
中考满分作文 篇4
夜,江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?--题记
老Z是我们的班主任。高高的个子,头发整齐地向后梳着,强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师,但他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜,一副很滑稽的样子。
记得初一的时候,老Z一进教室门,我们就被他的外貌唬住了,用不怒自威形容正合适。我在心里盘算,这么"恐怖"的老师,今后三年有罪受了。当时幼稚的我们,认为男士当老师是很没出息的表现,心里对老Z很是不屑,总是和他对着干。在老Z课上,我们从来不回答问题,就是想看看他这独角戏如何演下去,想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻,老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大;而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时,我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地,沿途寻访古迹。师命不敢违,我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅,成为我们和老Z关系的转折。
出发那天,天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺,从太原城墙到儿童公园的纪念堂,我们沿途中用DV拍摄,手抄笔录,完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识,阅读历史,我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后,我们去了老Z在乡下的家。途中,老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中,我们与老Z更亲近了。现在回想才发现,当时自己心中的情感,叫做崇拜。
此时,春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
【满分理由】
本文写出了自己与"老Z"三年相处,从经历"寒冬"到迎来"立春"的心路历程,笔调清新自然,心理刻画细腻生动,情感浓郁。作者用流畅自如的文字把自己对"老Z"起初的畏惧、不屑,到之后逐渐了解、崇拜的过程刻画得张弛有度,真挚动人。而在文章的最后一段,作者用细腻的文笔写出了自己的内心世界,酝酿出一份暖暖的诗意,如载落花的清溪潺潺而过,给人以温馨的感受。
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