中考满分作文

2021-05-25 中考满分作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的中考满分作文6篇,希望对大家有所帮助。

中考满分作文 篇1

  生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

  青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。

  在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:

  生活中的船不能没有理想的帆。

  生活中的理想就是为了理想的生活。

中考满分作文 篇2

  峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。

  做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。都说“一分耕耘,一分收获”,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次挫折,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地啃食着精神的食粮,在书海里写作。

  青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了“12”。灯光漂白了四壁,我在昏黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不能入睡,手中的笔似乎为了明日的荣耀也不甘沉睡,即使上下眼皮已强烈的抗议在打仗。

  “你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路”,我的`心一震,暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次中而忘记了学习的乐趣。 回眸间,我突然想起了穿那件破旧长衫的人——孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件标志读书人身份的长衫,抱着“万般皆下品,惟有读书高”的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!

  “采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。

  一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是快乐的。

  “君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗”。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头空。做个快乐的读书人,在广阔无边的大海遨游,在肥沃富饶的良田上播种,是自己人生最大的快乐。

  我坚信:劳动是快乐的。

中考满分作文 篇3

  漫步于岁月的长河里,多少将帅英雄、文人墨客用自己的行动为历史留下了一份满意的答卷。

  孤烟·落日·昭君

  岁月黯淡了琉璃繁华,泪光中沉淀了浓浓愁绪。沉寂的彩蝶,幽深的宫廷,你独立院中,心乱如麻。去吧,异域的孤寂;可不去,无辜的将士喋血沙场。是夜,你终于下定决心,踩着满庭月光,前去拜见汉元帝。玉饰银钗金步摇,你被风光的嫁往西域,但你无悔。从此塞北的寒风,倾听你对民族和谐的期盼,大漠的沙见证对家乡的思念,你仅仅只是一个女子,却在国家危难之间敢于牺牲自己,让堂堂西汉和天下男儿愧色!

  任红尘千年,徒留一座青冢。

  离骚·屈原·汨罗。

  静静的汨罗,守护者你的英魂。皇皇离骚,诉说着你的忠贞。你独立江边,泪水涟涟。回首自己残碎的家园,你无言,亦无颜。面对那些奸佞小人,你虽有心报国,终无力回归。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”当初的那些豪言壮语,早已化为满天残叶,跟随着不知名的风远去了。你纵身一跃,沉酣于江底。然而你的心,与日月争辉。

  几千年潮涨潮落,早已卷去了江边的声声叹息,任红尘繁华依旧。然而那份答卷,万古长存。

  刚毅·凛然·岳飞

  谁让你赐了我一双只看祖国的眼,赐了一颗只爱祖国的心。儿时,你苦练十八般武艺,只为报效祖国。后来,你披甲上阵,率领岳家军收复失地。你那“直捣黄龙,与诸君痛饮耳”的豪言壮语,至今仍在我耳边回响。每到一处,百姓夹道欢迎。“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,是你坚守的道德原则。百姓自发为你建庙,风波亭遇害后,还知道皇帝赵构在你的塑像前说“非卿不忠”。

  几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血,任红尘流逝。然而那份答卷,万古长青。

  独立于这万卷波澜中,看秦时明月,汉时宫门,春秋的马车,大漠的孤烟,依于眼前……

  那一份份答卷呵,令我心动!

中考满分作文 篇4

  我想,岳飞的《满江红》为我带来的,不仅仅是份奖状

  ——题记

  “……

  壮志饥餐胡虏肉,

  笑谈渴饮匈奴血。

  待从头收拾旧山河,

  朝!天!阙!”

  我记得我用力喊完最后一句时评委老师微微凝起的双眉,一副严肃的面容,让我有点手足失措,然后,他们爆发了一阵雷鸣般的掌声。

  我的好友告诉我,我在台上喊得他鸡皮疙瘩都起来了,但是,就是这种刺人的感觉才能证明我的《满江红》给他带来一定的心灵冲击。

  这是我第二次朗诵《满江红》。第一次朗诵,我甚至被我的辅导老师说“太娘了,没有一点气势。”我回家越想越生气,自个觉得,《满江红》不也就那么回事吗?表达了岳飞的精忠报国的爱国精神和对贼人的不甘心罢了。我激昂的声音怎么就没有点气势呢?

  隔了一阵子,我沉下心又拿出岳飞的《满江红》一遍又一遍的读着。

  仿佛品到岳飞的苦楚,他作为一名勇敢的战士,就死于贼人的“莫须有”,他在南昭寺用泪写下了“天日昭昭”

  仿佛品到岳飞的不甘心。十年功废于一旦,懦弱的宋朝停止抗金,岳飞一日内收到“十二金牌”召回。

  仿佛品到岳飞真正的精忠报国,他壮志难酬,悲痛激昂的心情。

  一读再一遍,每个字每一句话都让我被真正的震慑到,仿佛铝一般的黑烟笼在心上,挥之不去。读,让我震撼,我甚至不自禁翻出扔在旮旯的毛笔,用力在纸上写下第一笔。墨迹被晕开,我仍不顾字丑,执着着想写完最后一字。当我手颤颤写下“臣子恨何时更”,眼前似乎出现岳飞泪对乡亲,出示十二金牌,绝尘而去的身影,却饱含对人民的不舍、不甘心。

  我执着想体味真正的《满江红》,几十遍的朗读,书写,让我真正品味岳飞那种“朝天阙”的悲切。

  一字一字,似是岳飞的血肉和泪留下的,岳飞不仅留下了千古传诵的《满江红》,其精神志向更是垂青史而久不衰竭,或许这才是真正的品。所以,我能在两年后的朗诵比赛上,用沉淀了两年的气势再现浩气如虹的《满江红》,即使相比岳飞,我还差一大截。

  浅读岳飞不如意,意会心中言不明。

  苦诵墨摹两截品,品得岳飞报国心。

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