中秋节作文

2021-05-04 中秋节

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的中秋节作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

中秋节作文 篇1

  周五快放学的时候,师老师告诉我们周一是中秋节,我们要放假一天,哦,天哪,这是一个多么值得纪念的日子呀,它是我上小学以来第一个小长假,实在是太开心了。虽然是个小长假,但是合理安排时间还是很重要的,不能玩的忘了学习,也不能学的没完没了,因为有个成语叫做“劳逸结合”,这样才是最有效的生活方式。

  第一天,我一如往常的上了钢琴课和英语课,学会了新的曲子,也懂得了如何跟外国人写信沟通,就这样,等我回到家的时候已经是晚上九点多了,时间好快,第一天就这么过去了,但是是充实的一天。

  第二天,姥姥奶奶家跑不停,她们都准备了好吃的饭菜等着我去,全都是我喜欢吃的东西,我一口接一口,一顿挨着一顿吃个不停,最后我挺着圆滚滚的肚子回家了,幸福的一天。

  第三天,也是小长假的最后一天了,我收了收心,起床后便把剩下的作业认认真真的完成了。今天应该是个赏月的好日子,因为是中秋节当天哪,可是天空变了颜色,没多久就开始下雨了,看来赏月的计划是实现不了了,可能是月亮害羞了吧,没关系,我们可以开开心心的在一起吃个月饼,团圆团圆。

  自古以来,中秋节就是个代表团圆的节日,但是在我心里,每一天都是团圆的日子,只要和家人在一起的`日子就是最幸福的日子,祝大家中秋节快乐,每一天都是团圆幸福的日子!

中秋节作文 篇2

  中秋佳节,人月团圆,美酒当歌人生几何兮? 千言万语,望对嫦娥仙子诉语: 念昔日意气风华,踌躇满志,搏击沧海尽风流;叹而今壮志难酬,心身憔悴,相对欲语泪先流; 去岁吾父仙去,捂心犹痛,逝者成千古!现吾唯一夙愿:祝我母身体康健、笑口常开、无忧无虑、怡享天年矣!

中秋节作文 篇3

  农历八月十五,是一年一度的中秋节。上个星期天老师让大家准备两张A3纸、一支笔和一盒水笔,这个星期作手抄报。还让我们从网上搜查一些关于中秋节的故事、传说、由来、风俗和古诗词。今天,我把彩笔、笔和搜到的资料都带齐了,就是因为一些小意外,把纸落在家里了。所以只能在家里画。

  八月十五为什么被称为中秋节呢?因为八月十五,恰在秋季的中间,故谓之中秋节。中秋节的习俗自古便有,祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托故乡,思念亲人之情;祈盼丰收、幸福,成为闪容丰富多彩、习俗多样化的文化遗产之一。

  关于中秋节的神话故事,有后羿射日、嫦娥奔月等。传说,天上有十个太阳,它们把大地晒得裂开,农民们都受不了。有个人叫后羿,他知道了这件事,用弓箭把九个太阳射掉,只剩下一个太阳。西王母赐给了后羿两粒不死之药,可他的妻子嫦娥知道了,把那两粒不死之药吃了下去。从此,嫦娥变成了神仙,和后羿分离了。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心"。这句话是写嫦娥在天上非常孤独,后悔自己偷吃了不死之药吧。

中秋节作文 篇4

  大家都知道,农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。这不,刚放完三天假,目的就是让我们去过中秋节,见证家人团圆的时刻。

  今天语文老师同往常一样,踩着上课铃,夹着几本书迈进教室。我们本以为老师要开课讲题,纷纷拿出习题,前几秒还吵吵闹闹的教室立刻变得安静下来。可是没想到,老师把资料书往讲桌上一扔,从粉笔盒中取出一支粉笔,转生在黑板上写出六个大字——难忘的中秋节。呀,这是要让我们干什么呢?我大惑不解,同学们也在下面窃窃私语,不知在议论着什么。经过老师的一番详解后,我这才明白——这是要让我们作口头作文啊。

  老师给了我们五分钟的准备时间,仔细回忆发生在中秋节的难忘故事,构思好作文,一会儿请同学上台来说。我就在下面想啊想,中秋节期间做了什么事呢?哦对,上午去了姥姥家,摘枣、打枣,下午又去了奶奶家,吃火锅、月饼……就说“打枣”这件事吧!定好了主题后,我又构思了很久,想着怎样把过程说清楚……

  短暂而又漫长的五分钟过去了,可是一个主动交流的同学都没有。老师不甘心,又问了许多遍,可还是没有勇敢的同学自告奋勇地与大家分享故事。无奈之下。老师只好随便点名单上的人名,点到谁谁就上。老师的“教棒”在名单上来回“巡逻”,我们的五十二双眼睛都紧紧盯着棒点,生怕指到自己。最终,棒点落到了一个人名上。这个“千百年轮一次”的机遇花落到了王浩强家。其他人见不是自己,便都深呼了一口气,悬着的心垂下来了,紧张的神经也松弛下来了,幸灾乐祸地把目光聚集到王浩强的身上。再看王浩强同学,愣了半天神,呆若木鸡,大家都笑他,他自己也情不自禁地笑了起来。

  他是笑着走上讲台的。可站在讲台上,他还是是忍不住笑,惹得大家也都笑了起来。大概笑了有一分多钟吧,王浩强终于调整好自己的心态,严肃起来了,可大家仍是忍俊不禁。王浩强讲述的是他在中秋节包饺子的事。当他说到自己擀的饺子皮是三角形的时候,全班又涌起了一股笑波,他自己也在台上哈哈大笑。

  终于,这段故事在一片笑声中结束了,大家用掌声把他欢送下台。故事已尽,可余笑还未尽,不光笑他的语言,还有他的神色、动作,着实令人发笑。

  接下来进行第二轮。经过一位同学“打头阵”后我班同学还是无动于衷,只好又点名了。没想到,老师的棍子又指到了“王浩强”这三个字上,大家又乐了。这次,老师吸取失误,改从下面点了。不要啊,我的名字就写在下面。终于,第二轮的“幸运儿”出现了——任雨杭。

  掌声立刻如同鼓点般有节奏地响起。与第一位相反的是,任雨杭先在讲台上静默了一分钟,这才开始他的讲述。他在中秋节那天趁倒垃圾的空儿蹿出去和他同学玩儿去了,直到天黑才回家、说到最后他也不好意思再说了。情节不是很吸引人,内容却饶有趣味。

  两轮过去之后,终于有人敢举手了。老师像看到救星一样,立刻点了她。王玉洁信誓旦旦地走上讲台,伴随着一路鼓掌声。她认为中秋节和家人团聚在一起的时光是最令她难忘的,并且是最有意义的。她说的不像前两名同学一样较口语化,而是接近于作文的形式。不管好不好,勇气可嘉。

  三轮的“口头作文表达”在我们的一片欢声笑语中结束。上一次作文课要善于观察,留心发现,拥有一双善于发现的眼睛,你才会得到不一样的收获。

中秋节作文 篇5

  今天是一年一度的中秋节,是一个家人团聚的美好日子!

  晚饭过后,奶奶和我一起到阳台赏月,啊!我们透过树梢,发现了朦胧的月亮,周围的星辰一闪一闪地对缓缓升起的月亮表示欢迎。当月亮驾驶着银光宝车向天空驶去时,我发现月亮中有一个女人的身影在轻轻晃动,难道这就是美丽的嫦娥?她在干嘛?当月光洒向大地时,我恍然大悟,原来,嫦娥一整年都在用皎洁的银丝辛苦地编织着通往人间的月光天桥,今夜,嫦娥就通过这洁白如雪的天桥快速步向后羿,与他相聚一时,共度美好时光!

  “喂!小彦,拜月啦!”妈妈大喊到,这时,我才回过神来,恋恋不舍地望望月亮,咚咚地跑下台阶,只见妈妈早已摆好香案,等我去拜月呢。我对着月亮,祈祷到“但愿人长久,千里共婵娟!”

  希望在这中秋之夜,所有亲人朋友们都能与家人、爱人共度美好时光!

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