在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的快乐的中秋节作文5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的中秋节作文 篇1
今天，是一年一度的中秋佳节。小朋友们，你们是不是都知道中秋要干什么呢？家家户户都要团圆吃饭、吃月饼、看月亮等等。每年农历八月十五，月亮象太阳一样圆，灿烂的月光洒到每一片黑暗的角落，让世界都亮了起来，像一片一片灯的海洋，那海大的都让人无法比喻呢！接下来，就跟你们讲讲我今天的故事吧，行吗？
早上，发生了一件有趣的事。刚起床，穿好衣服，我就急着找拖鞋。你看我这个糊涂蛋，昨天，把拖鞋藏到柜子里，忘了拿出来，早上拿出来一看只有一只，我掀起被子一看原来在这，妈妈一晚上都没有发现，我都有点想笑了。
中午，我们一家人去吃涮锅。人可真多呀！热热闹闹的真好。我们开始点菜了，加上我才7个人，爸爸就点了6盘肉呢！小朋友们你们是不是很吃惊，吃惊就对了，因为我爸爸胖胖的，肚子里就能装两盘肉呢。菜上齐了，我们边吃边说边笑边闹，别人那里最热闹的也比不上我们这里的一半呢。
晚上，我们在楼下看月亮。月亮的一半被云遮住了，虽然月亮只能看着一半，不过照样很美。天黑了，该睡觉了，我有些害怕又做坏梦，不过望望月亮，想想还有月亮姐姐陪着我，我就安然入睡了。
今天呀，是我最美好的一天！
快乐的中秋节作文 篇2
今年的中秋节对于我来说是一个特殊的日子，因为今年的中秋节和我的生日刚好相重合，所以，大家不仅可以全家人一起赏月，吃月饼；还可以共同庆祝我的生日！
今天，是我生日，我邀请了几个好伙伴一起来参加我的生日会。一大清早，我和爸爸妈妈就忙碌了起来，首先必不可少的当然就是取蛋糕这项活动了，由于前一天晚上就已经订好了，所以，今天我便可以直接看见蛋糕的样子。这是一个精致的蛋糕，上面每一层奶油都是经过蛋糕师精心涂抹的，上面还插着两根雪白的羽毛，一个小小的气球和一定金色巧克力形状的皇冠，十分的漂亮。接着我和妈妈又去了商场去买生日会所用的装饰品，各种各样的气球映入我的眼帘，令人眼花缭乱。就在我不知道该挑选那个的时候突然，我看到了一个火烈鸟系列的，十分的可爱，于是，我们便将这个气球买了下来。再和爸爸妈妈布置好场地，看着我们布置好的场地，我露出了满意的微笑，这之后就只剩下耐心的等待朋友们的到来，在这期间，我收到了来自爸爸妈妈的礼物，爸爸送给我了一本书名叫《先知》我十分的喜爱，而妈妈送给我的生日礼物更是出乎我的意料，居然是一套我期待已久的烘焙所用的工具。在我的耐心等待下和愉悦心情的衬托下，终于在不久之后迎来了第一个朋友的到来，她给我带的一个礼物是一个小小的挂坠，虽然礼物很小，不过这是她小姨亲手制作的，我感到十分的开心，很快大家都到齐了，并且我收到了许多不同种类的礼物，在生日结束后，我又和小伙伴们一起去玩了会儿游戏，之后我们便回到了各自的家中。
今年生日过完，我就又长了一岁，随着年龄的增长，我也要越来越懂事才行，不能老是让爸爸妈妈担心，而且我也应该多帮大人们做一些力所能及的事情，因为今年我已经十一岁啦！
快乐的中秋节作文 篇3
每年的八月十五，月亮都会变得又大又圆。天上月儿圆，地上人团圆。和千家万户一样，我们全家坐在绿地上，一边吃着美味可口的月饼，一边观赏着明月。看着看着，我仿佛闻到了一股浓郁的'桂花香，这难道是月宫里那棵桂花树散发出的阵阵清香？我似乎看到了嫦娥抱着玉兔在月宫中轻歌曼舞。
啊！月亮真美，像一个玉盘，悄悄地爬上树梢。这时，我想起了那句诗——小时不识月，呼作白玉盘。
天上的云彩，像开出来的一朵朵彩色花，绽放在黑幕是的星空中。
星星点亮了那永不熄灭的火焰，缀满星空，光芒串起来，就像一条美丽的“星链”，闪烁着微笑。
月光像一盆盆泼出去的金色的水，弥望在大地上。
月光，随着夜的深沉，进而发亮。柔和的月光伴着蛐蛐儿的歌声，飞向远方。在哪里，有和家人团圆的孩子们，有老人甜美的梦乡，也有被月光带着离家的游子的思乡情感，缓缓地，邮寄他乡……
快乐的中秋节作文 篇4
活动目标：
1、了解中秋节的由来及有关习俗。
2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。
3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。
活动准备：
关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。
活动过程：
一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。
1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。
师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。
2、知道八月十五是中秋节。
师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？
二、知道中秋节是全家团圆的日子。
1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！
2、集中交流。
师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？
师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。
三、了解中秋节的有关习俗。
1、了解本地中秋节吃月饼的风俗。
师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。
师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月
饼？
师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？
师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。
2、了解赏月、猜灯谜活动。
师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。
四、自己创作月饼和灯笼
让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。
五、活动延伸
小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。
快乐的中秋节作文 篇5
提到中秋节，我第一个想到的习俗不是赏月，不是看中秋联欢晚会，而是中秋节大家都要吃的东西——月饼。
潍坊的月饼什么馅儿的都有，又大又圆，黄黄的像个金元宝。我最喜欢吃的是蛋黄莲蓉馅的：诺诺的是莲蓉，咸咸的是蛋黄，一口咬下去，两种馅混在嘴里，咸淡适中，那真的是让人感觉如入天堂。
吃月饼在中秋节的前一个星期就开始了，爸爸每天回家几乎都会带一包或者两包月饼，这就让我和弟弟这两个馋猫大饱口福。不过吃东西总是会腻的，我们持续吃了一周的月饼，到中秋节的时候几乎就吃不下去了。
吃月饼只是其一，真正有意思的是做月饼。做月饼其实和包饺子很像，都是擀皮儿，然后把馅儿摊进去。不同的是，做月饼用的馅和皮与包饺子比起来，方法的技巧都不一样。
妈妈从来都不让我干这些，可能是怕我把家里的厨房烧坏了吧！我可以做的，就是把馅儿摊在面团上，然后团成一个黄黄的小球，把它放进模具里使劲地压。压好之后把边儿上的面割了去。
做好之后，取出来的时候很讲究，不能硬抠，不然就抠烂了；也不能不管，它会干在上边儿。得轻轻地拍拍模具，让它自己滑出来，可有的时候总不成型，又得重新再做一次，于是这项技术活儿得反反复复几十次。
这个操作让我想起了，去西安研学的时候做的手工兵马俑。
脱模之后就可以放进烤箱烤了。先刷上油，然后把月饼轻轻地放到烤盘里。过段时间，一个个香喷喷、热乎乎，凝聚了几十分钟心血的月饼就出炉啦！
看着我自己做的这个月饼，都有点儿舍不得吃了呢！
这就是我们家的中秋节。虽然家里很忙，一些传统节日几乎不怎么过了，但是中秋节还是额外重视。
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