时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编收集整理的周记初中生4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
周记初中生 篇1
从小到大，妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚，妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝，为我盖上棉被，轻轻地亲了我一下，把我寄给甜蜜的梦乡……
今天我决定要给妈妈洗一次脚。端来热水，拿好毛巾，一切准备就绪，但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整，我终于鼓起了勇气，对正在厨房刷碗的妈妈叫道：“妈，你……过来一下。”声音很轻，近似耳语。
“哎，干什么？！”母亲回答道。“妈，你坐下，我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸急促。我低着头摆好板凳，不让母亲看到我局促的样子。母亲竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”母亲赶忙答应，脸上露出会心的笑容，几道深深的皱纹也舒展开了。母亲坐了下来，我挽了挽衣袖，捧起母亲的脚……
这是一双多么苍老的脚，肤色暗淡，毫无光泽，硬硬的没有弹性，乍看上去如同一段枯树桩。天呐，这是母亲的脚吗？是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗？我努力唤起尘封的记忆，但这双脚太苍凉，太陌生，远不是我所能想像的。
我一只手捧着母亲的脚，另一只手用水轻轻地搓洗着。抬头看看母亲，发现母亲也在看我，四目相视，无言以对。母亲的脸上写满了幸福，娓娓地说起了我小时候的事情。
捧起母亲的双脚，用我的手。这种氛围令我沉醉……在这深深的沉醉中，使我明白：有一种情感它是与生俱来没有条件的；绵绵不绝的它是母爱；有一个人不管你给她的回馈是什么；她永远爱你无论你成功和失败。
周记初中生 篇2
“六一”儿童节的`前一天，我们学校每年都会举行庆祝活动，今年当然也不例外。5月31日，星期五，我参加了一个快乐的活动——游园。
铃声一响，我就马上跑到其它班开始玩游戏。
我最喜欢玩贴鼻子游戏，在一个大大的脑袋上，有一块正方形，你要蒙上布，把吸铁石“贴”到这个正方形里，当这个头的鼻子。轮到我了，毛老师把我拿吸铁石的那只手对牢了一个地方，说：“一直往前走，就能给那个头贴上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，觉得没了方向，好像一直无头苍蝇一样，在黑暗的世界里寻找方向。突然，我感觉被一样东西挡着了，我想：着也许就是黑板吧!我就把吸铁石“贴”了上去，我取下布一看，哎呀，贴到脸上了，逗得围观的同学哈哈大笑。毛老师又让我再来了一次。到了黑板前面，我索性把手举起来，正准备“贴”的时候，听到了后面的同学在叫：“往右上角一点。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸铁石“贴”上去。我拿掉布，哇，我“贴”准了。
我还喜欢玩呼啦圈。吴老师说“开始”，我就急忙转了起来，呼啦圈在我腰上飞快地转动，过了一会儿，我听到吴老师说：“停!”我停了下来，拿过单子一看，老师在我的单子上写了4分(满分)。我高兴得叫了起来。
这次游园活动，我玩得真开心啊!
周记初中生 篇3
今天，我在家门口观察挺拔的桂花树。
我家的桂花树真是一株大树，它像一位士兵随时保卫着我们的安全。那碧绿的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像金子一样，真是让我为之陶醉，这美丽的南国的树！
清晨时分，我去看桂花“宝宝”怎么样了。
呀！我意外发现桂花正在缓缓开放，幽香沁人心脾，仿佛走进了大花园。
桂花在青翠欲滴的叶子的映衬下，更显得美丽宜人。淡黄色的花蕊明亮的照耀着我们的眼睛。一阵风拂过，一树的叶子发出“沙沙”的声音，似乎在奏乐，动听极了！
过了几天，也不知道桂花“宝宝”怎么样了，我迫不及待的想去看看。
我打算用手摸一摸桂花“宝宝”。软软的桂花铺在地上，犹如一张大毯子，还散发着香味，我情不自禁地躺了上去，我似乎进入了桂花世界，躺在上面十分舒适。
桂花们犹如一个个顽皮的孩子，“跳”到我的身上，可爱极了！
周记初中生 篇4
安阳的人民公园是个非常美丽的地方。
进了人民公园大门，就来到风景区，瞧！这里的树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动；小草从地面上探出绿色的小脑袋， 仿佛在说：“我终于可以看到美丽的世界了！”姹紫嫣红、落英缤纷的小花更是不甘落后，把自己漂亮的花裙子穿上，把自己最美的一面展示给人们。
那边还有吹糖人的，一个个糖人栩栩如生、独一无二。有的糖人吹成小老鼠，长长的尾巴似乎像一根长毛线；有的糖人吹成了小猪，看起来非常憨厚可爱；还有的糖人吹成了小公鸡，头上的鸡冠子 像一个皇冠，非常有趣。
走完风景区就来到了一个静的像一面镜子、绿的像一片碧玉的湖。瞧！湖上有弯弯曲曲的小桥，像是在走迷宫呢！再看湖里的小鱼，一个个穿着金灿灿的衣裳，在阳光的照射下显得格外耀眼。
人民公园不但有优美的环境，还有能使小朋友裂开嘴笑的娱乐场。里面的娱乐玩具应有尽有，各式各样。旋转木马上载着天真可爱的小朋友们；碰碰车上传来了孩子们欢乐的笑声……
每次来到人民公园，都令我流连忘返，这是孩子们的乐园，我非常喜欢它。
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