时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的小学周记10篇,希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
昨天,听了王永丽老师的一节美术课,使我感受到,现在的孩子们真幸福!王老师这节课讲的是“会动的线条”。听到这个课题,在我的脑海中,想象出了一些弯弯曲曲的线条,觉得一定会很枯 燥,可是,在听了这节课后,我感到现在的美术课真有趣!一上课,王老师就让学生观察一节铁丝,问学生们怎样让这节铁丝动起来?一名平时很淘气的男生,几下就使这节直直的铁丝变得弯弯曲曲。 学生们又观看了动画片中水的波纹,使学生了解到了,不同的弯曲的线条,可以表现出不同的动态。老师设计的导入很用心,目的也很明确。王老师在课前,为学生们准备了许多图片资料,有敦煌壁画 、节日的焰火、旋转的楼梯以及夜晚街道的车等等,使学生的创作思路更加开阔。同学们还联系生活实际,把自己观察到的生活中的线条描述出来。三2班的学生实在可爱,尤其是那些平时看上去不起眼 的学生,回答得相当精彩,他们能够观察到,卷发、高跟鞋的曲线。再看学生创作的作品,真是千姿百态。
我觉得王老师的评价语言应再多样一些,如果老师能够运用精彩的语言进行评价,能够树立学生学习、创造的积极性与自信心,再加上老师精美的板书设计,这节课将更加精彩!
小学周记 篇2
今天上午,因为学完羽毛球又累又饿,爸爸妈妈准备带我去饭店吃,但妈妈还没来得及发话,我和爸爸就准备好午餐用品了。
大家肯定很想知道我们做的什么午餐。家里没有什么菜了,找了半天,最后从冰箱里找到了年年有鱼的年糕和又健康又卫生又快的汤圆。爸爸是负责把年糕蒸一蒸,我呢!当然是把汤圆下好喽!
首先我拿出一个锅,然后倒上一点水,随后把汤圆从冰箱里拿出来,嘿嘿,我们的汤圆都吃没了,就剩下一袋了。而且是吃了会头发变得更黑的黑芝麻味的汤圆。我的性子是属于比较急和比较慢的中间。不过,这可不一定,必须分情况来。等待着开锅,这对于我的性子来说是慢性子,因为在这期间,我可以偷偷吃一点东西,填填肚子。我一边看锅,一边在心里打鼓,为什么打鼓呢?我这打鼓可不是忐忑不安,而是兴奋不已。我一遍又一遍的看。哈哈!终于开锅了。为了不溅到我的衣服上,拿了一把大勺子,慢慢地放到锅里,然后摇一摇,就盖上锅盖耐心等待了。我看妈妈和爸爸已经迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼着,我也快流口水了,赶紧凑上前去,拿了一个开锅。我吃完了,可是锅还没好。我在心里一遍又一遍地问自己,是不是自己太急了。就在我想着的时候。只听妈妈诱惑我了一句:“好了好了,都透了。”我想:妈妈怎能会有千里眼,冒着我的好奇心,不由自主地来到了厨房,一看!妈妈果然在骗我。汤圆一点都没好。我生气地把头一扭,不过我慢慢地在心里数着:一、二、三。好了,我的心情不再是那么生气了。又恢复了往常的开心。
正好,汤圆好了。我端上饭来,和爸爸妈妈一起乐意融融的吃饭!当然,这顿午餐也是最最最好吃的喽!
小学周记 篇3
今年夏天,妈妈带全家人到海边,到了海边,一眼望去整片海非常美丽,再加上去的时间已经是黄昏了,因此看到的景象更是无法用言语来形容它的美。
一到海边,我就迫不及待的脱下鞋子,马上冲向海里。当脚一碰到那冰冰凉凉的海水,好舒服呀!正当心里想着:“好久没到海边来玩水了,今天可真是开心……”,就在想着的刹那间,一个不小心我就滑了一跤,跌个四脚朝天,全身都湿透了,嘴巴还尝到海水咸咸的味道。
一时兴起,我开始抓螃蟹,看到螃蟹那小小的身子横行走着路,真是可爱极了!抓完螃蟹后,我们又将它放生,抓螃蟹的乐趣多,但有时候也会不小心被螃蟹螫到,痛得我哇哇大叫呢!把螃蟹放生后,我们沿着美丽的拱桥散步,享受在大自然中迎风拂面的感觉。到了晚上,妈妈带我门到附近吃美味“蚵仔煎”,好吃蚵仔煎让我们赞不绝口、回味无穷。
这次旅行,让我留下极深刻的印象,黄昏时的海景,螃蟹横着走可爱的模样,令人垂涎三尺的蚵仔煎,希望下次还有机会造访海边,再一窥它不同的面貌。
小学周记 篇4
每个人的人生都有着不同的色彩和不同的滋味,有人觉得自己的日子过得快乐无比,也有人觉得自己的日子过得悲观消沉……而我呢?我觉得呀,我是一个幸福的孩子。
我是一个幸福的孩子,因为我有爱我的家人。我的眼睛自幼患先天性白内障,看什么都模模糊糊,读书写字基本雒听。我从来没有见过我的父亲,因为他在得知我的病情后,就离开了我和妈妈,但这并不影响我的幸福。妈妈为了给我挣手术费,长年在外打工,我十分思念妈妈,每天晚上都喑自落泪:妈妈,你什么时候回来呀?后来外公外婆知道了,他们安慰我:“丽华呀,不是妈妈不爱你,你要知道,为了治疗你的眼晴,第一次植晶体就花光了我们所有的积蓄。现在你长大了,后面的治疗需要更多的医药费,你妈妈也是没办法呀!”外公外婆慈祥的脸庞,妈妈忙碌的身影,一一浮现在我眼前,我觉得我不再孤单,因为我有爱我的家人,他们让我感到了被爱的`温暖和幸福。
其实我的幸福不只来自家人,老师和同学们对我的关心,也让我时时刻刻生活在幸福之中。我曾有过一段令人痛心的学习经历。那次英语考试我又考砸了,因为我实在看不清像蚯蚓般缠绕在一起的字母,气得我把英语试卷撕了。这事被陈老师知道了,她把我叫到办公室,像妈妈一样和蔼地对我说:“别灰心,你能取得这样的成绩已经很棒了,老师和同学哪个不佩服你呀。今后让我们一起努力,争取更大进步,好不好?”后来每次上课,陈老师都把内容做成课件,课上的内容都清楚地投影出来,每次上完课她还单独再为我讲一遍。慢慢地,我的英语成绩得到了很大的提高,我又恢复了自信。我明白了什么是真正的幸福。
幸福,它就在你的心中,只要你心中有幸福,你就一定能感觉得到。我是一个幸福的孩子。
小学周记 篇5
昨天我和妈妈去卖废品,我们卖了很多东西,有纸壳、书本、易拉罐、油桶、瓶子。这些都是我和妈妈卖掉的。哇!这些东西值十五元钱。我可高兴了。下午,我和妈妈去学英语,路上,我看到一个易 拉罐,我仔细看了看,发现这个易拉罐是我们家的,我捡起它交给妈妈,妈妈用脚把它踩扁了,然后放入学习袋子里。
小学周记 篇6
我期盼的春节终于到来。
一大早我就高兴地喊:“过年!过年!”我的心情非常高兴,一溜烟跑到楼下给爷爷奶奶拜年。我祝他们新春快乐,笑口常开!
晚上,奶奶准备一桌丰盛的晚餐:红烧肉、香喷喷的五花扣肉、美味的香肠……哦,还有我最喜欢吃的饺子!开饭,我们一家人举起杯,互相祝福。
吃完饭后,我和弟弟玩起烟花。弟弟点燃烟花,“嗖”的一声,射向天空,在空中绽放出五颜六色的光芒,红的、黄的、绿的……美丽的烟花映亮新年的夜空,也映亮高兴欢快的我们。
这一天,我玩得高兴、吃得开心,度过一个愉快的年三十。
小学周记 篇7
周末下午,风和日丽,万里无云,正是的好天气。我和拿着自己亲手做的风筝,去田野里放飞。路边的几位老人家摸着白胡子,说道:“看,这两个孩子多活泼,多可爱呀!”
到达目的地了,哥哥喊了一声:“放风筝咯!”我们各自松开了手中捧着的风筝,抖着线轴,飞快地跑起来。我跑了一阵子才停住脚,扭头一看,我的“花蝴蝶”已经飞上天了。我高兴地跳起来。我正在得意,忽然,看见风筝渐渐落下来了,我赶忙拉着线飞快地跑起来,风筝又高高的飞上了天。风筝好像在对我说:“小朋友,多亏你把我扶起来,谢谢你!”这时候,我那颗跳动很快的心才平静下来。
天空中的风筝越来越多,热闹极了。有“仙鹤”,有“蜈蚣”,还有红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,映衬着瓦蓝瓦蓝的天空,好像在大海里游泳。
五颜六色的风筝,带着我们欢乐与希望,自由自在的随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。静静的田野里响起了一阵阵欢笑声……
小学周记 篇8
周末又到了,又道了回老家的时间了。一到这个时候我和弟弟就准备回家了。
这个周末的一天,我决定和弟弟去玩。去的时候,一般我和弟弟为了省几个车费,就会一路走回家,虽然很远,有近10里路,但我们一路小走,说说笑笑跑跑,不知不觉就到家里的了。
到家里以后就帮家里打扫卫生,洗洗衣服了。不知到大家周末做什么的?
星期六的上午,小伙伴们抱着足球向操场上跑去。一个小伙伴一边跑一边向后伴的同伴招手说:“你们快点,别像乌龟一样慢。”有两位站在路边的大姐姐看见了,对他们说:“你们小心点,别摔跤了。”
弟弟在家的窗前看到他们开心地说笑,羡慕极了。可是,妈妈说:“你生病了,要好好休息,等病好了才能出去玩。所以弟弟这个周末只好呆在家里了。
小学周记 篇9
昨天,是国庆的最后一天,爸爸说,这几天都没空,今天有空带我们去玩,但是不知道到哪里去好,后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。
说完我们就去了,到了那里,人还挺多的,不过就是有点冷,我们脱掉鞋子,我就马上下去了,一点都不感觉冷了,因为我很喜欢这里。不过可惜的是,螃蟹没怎么看到,妈妈听人家说,抓螃蟹的地方会有一个小小的洞,因为它要来呼吸的,可是我们挖了好多洞,都没挖到,只有妈妈挖了几颗螺丝,不过也挺不错的,至少有点收获!后来我看到我们班里的有几个小朋友他们也在那里,可惜这时我们已经回去了,就没和他们去玩了,下次有机会在一起去玩了。作文
【篇七:做早餐】
今天早上,我七点就起床给全家做早餐。
我做的早餐是煮馄炖,妈妈最喜欢吃我做的早餐了。
我先把水烧开,然后。撕开两包馄炖放进水锅里,先大火烧开再小火煮,大约有五分钟。我尝了一个,已经煮熟了。接着,我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好,最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌,就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。
我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的,直夸我做的很好吃。我也很开心,因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。
【篇八:跳舞第一天】
今天是我在少年宫第一次跳舞。
我很高兴,因为在这里有很多我的朋友,包括以前从文海小学转学的周佳璐。
在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下,自我介绍。
在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功,这样要很用功,也很累,这儿的要求很高,不过我还是达标了。
这里的人几乎都是学林小学的,只有几个是文海的。
我觉得在这里跳舞挺好的,因为这里的空间很大,又有很多朋友陪我,但这里的舞蹈动作教的很快,我要加油哦。
小学周记 篇10
读起这个题目,我们会想起许多在校园里发生过的事,有欢欣,也有烦恼。
我和钟琳琳、程洁、周雅宣,是男生口中暴风雪也打不散的姐妹花。但有一天却因为我和程洁都想当舞蹈表演的中心点面产生矛盾,结果我们开始不理会对方。
第二天早上,周雅萱在校门口对我说:“程洁、钟琳琳不跟你玩了,我也是!”“那为什么你还和我说话呢?”我问,我就告诉你而已。哦!我怒气冲天的走进教室。有人说,哎哟!田欣怡生气了!我心情更加不好了!
不知为什么,我突然眼眶湿润,默默的哭起来。下课了,我看见她们玩的那么开心,心里隐隐作痛。程洁忽然走过来撞我的肩。我大呼“好痛!”她理都不理,转头就走了。
到了下午,我去问程洁:“可以和我玩吗?”“好吧!”她爽朗的说道。太好了!我们又和好了!
朋友之间吵架并不可怕,只要学会谦让就好了!
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