开学周记

2020-10-21 周记

  岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的开学周记5篇,欢迎阅读与收藏。

开学周记 篇1

  暑假已经过去,我走进初中的大门,在我面前的是新学校,新班级,新老师,新同学。新的校园生活让我感到很不适应。

  我常常想:“初中的课程增多,学习的任务加重,压力也就大,我会不会因为压力大学习而越来越差呢?”很多问题在我的脑子里出现,使我有一种恐惧感。

  第一天上学,班主任范老师给我们讲:“就算你在小学里的成绩再差,到初中,所有的同学都是从零开始的。想要学习好,只要上课认真听讲,下课按时认真完成老师布置的作业,多阅读课外书,做到这三点就可以。老师的一番话早就让我把恐惧抛到九霄云外去,更是让我充满信心,我想:”我一定能行,我会越来越优秀!”

  第二天,我们正式开始上课,数学课上我表现的还算不错,把老师讲的所有内容全记下来,但是后来有些放松,听的不是很认真。英语课上,使我一开始就喜欢上英语老师,她慈祥,和蔼可亲,课堂上最能理解我们的心情,而且我们还是一家姓,都姓刘。刘老师教我们默写二十六个英文字母,我们写的都很好,刘老师很高兴。所有的老师我都喜欢,虽然老师有批评过我,但是我知道那是老师对我的严格,良药苦口,忠言逆耳,能够遇到这样的老师,我感到很幸福。我相信,我还是有很多机会让所有的老师们都喜欢我的。

  通过这一周的学习,我认识每一位老师,虽然有些个别同学还不认识,但我相信,我们以后一定会成为好朋友!

开学周记 篇2

  新的学期开始了,虽然开学时已是周二,但仍然感觉这一周很漫长。分开了一个月的同事和孩子们,一下子就又熟识了,好像我们并不曾分开过,好像假期已经过去了好久,开学已经好长时间了。

  为了准备第一天的课,开学前就在想该讲些什么呢?毕竟是第一天啊,希望可以给孩子们一个新鲜的感觉,希望可以使他们感觉到上学也很有意思。由于学校安排了开学典礼,所以心想还是简单一些吧,说的太多反而会让孩子们厌烦。计划八点钟就开始的开学典礼,久等也没有任何反应,于是,我的简短的开场白就开始了,之后送给大家一首小诗《新学期》,带着美好的梦想与对未来的希冀开始新学期的生活吧。自由读,齐读。由于受《给教师的建议》的启发,所以鼓励孩子们有表情地读。顿时教室里书声琅琅。

  接下来为孩子们讲了一个催人立志的小故事《我可以学的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到很多孩子还是被震撼了。我希望可以以这个故事做一个契机,在新学期能够有更多的孩子加入主动学习的队伍来。

  姗姗来迟的开学典礼终于开始了,但是好景不长,由于话筒出现了故障,最有只好不了了之了。一个上午的时光就这样过去了。

  接下来就是陆陆续续地发放新书,发放新送来的《学习报》。检查假期作业完成的情况,评选优秀作业进行表扬,对作业没有完成的同学提出批评并通知家长,安排本周打扫卫生的学生。因为这个学期时间比较短,所以对于学生座位不想做大的调整,只对个别学生的位置调换了一下。

  制定各种计划,匆忙上交。

  开始新书的学习,由于第一单元是神话传说,所以就要求孩子们在课余时间阅读有关中外神话传说的书籍,并做读书笔记,写日记。按部就班的上课,布置作业,讲解,批改。

  这学期压缩了《日有所诵》背诵的数量,书中文言文的内容规定为必备的篇目,小诗歌作为选背的篇目,为会背的学生进行加分奖励。

  周四上午第一节课加开了一节班主任会议,公布了本学期的一些活动,并就“三八”妇女节的活动做了介绍,又宣布了优秀班级评选的方案,让各办公室进行讨论。额外的一个会议,影响了上课,只好与数学调换一下。

  周四下午布置了第二课的预习题目,细化了十道题,逐渐培养学生认真预习的好习惯。

  周五学习完第二课,按照学校的要求布置了双休日在家“三八”节的实践活动,布置完作业早已过了放学的时间,匆忙带领路队走出校门,正好碰到检查路队的老师回来。

  由于学校加大了检查红领巾和小黄帽的力度,而有的孩子总是不放在心上,所以在上课期间进行了几次突击检查,最后到周五结束时,每个孩子都戴上了红领巾和小黄帽。

  打扫卫生的积极性不太高,早晨打扫完之后就不去管了,或者是下课只顾玩忘记了打扫,由于保持不够好,打扫也不及时,所以课间或者上课的时间总是需要我提醒、督促。

  今天是周六,照例又去学校参加例会,主任安排了本学期“师生同读共写”的一个活动,然后进行书法竞赛。结束时九点半。

  一周的时间就这样结束了。感觉很忙碌,除去正常的上课、备课、批改作业之外,需要检查每天的.晨读,每天上午课间操带队下楼,需要及时提醒打扫卫生、佩戴红领巾和小黄帽。如果发生突发事件还需要马上处理,另外每周还有一次班主任会议,以及学校随时也会安排一些工作。

  为什么每天忙碌却收获不大?分析原因:

  1、是因为做事没有计划,所以常常有匆忙上阵的感觉,所以要有计划地去做事,另外也希望学校尽量少安排突然而至的工作,打乱我原来的计划。

  2、对于班干部要学会培养、放手,任何事不能都包办的太多,这样会感觉分身乏术。

  3、少做无用功、浪费时间,提高读书的效率。

开学周记 篇3

  开学了,开学了!漫长的暑假过去了,新的学期开始了。

  早晨,天气晴朗,万里碧空,我的心情又兴奋又紧张,又可以见到敬爱的老师和同学们了。

  我走在上学的路上,仿佛看见太阳公公微笑的向我招手,路边的小草小花也微笑的向我招手,连树上的小鸟都在“叽叽喳喳”地叫,好像对我说:“要加油哦!”我的心情一下开朗起来了,把紧张抛到九宵云外。我来到学校,看到三五成群的同学陆陆续续地走进教室,我也走进自己的教室。

  最后,老师检查暑假作业,又发了新书。我一边整理新书一边想:我现在是二年级学生了,我一定要认真学习,争取更上一层楼。

开学周记 篇4

  开学第一天,我很高兴见到了好久没见的同学,我们的个子都长高了。

  上完语文课,我们去了操场,校长给我们讲了很多的话,回到教室同学们追着玩,无论我怎么躲,都能被朋友们找到,我们都很开心。期待明天也是快乐的一天。

开学周记 篇5

  日子过的真快,两个月的暑假生活一晃就过去了,虽说暑假里多姿多彩,跟同学快乐地玩耍,跟爸爸妈妈到乡下看望爷爷奶奶,到亲戚家串门,到部队参加军训,走入社区登台演出,到处游山玩水可在我的心里还是盼望着能早点开学,因为开学了又能见到老师和更多的同学,学习和生活也更加有规律。

  8月30日,我起了个大早,快速洗漱完毕,吃完饭和妈妈一起来到学校注册,两个月不见的老师同学们互相打着招呼,畅谈着各自的所见所闻,久别的神情和喜悦难于言表,大家依次办理完开学手续,在再见声中各自离开学校,下午,我来到班级,真是岁月如梭,这么快,一瞬间从一年级就到五年级,想当年,我还是一年级的小妹妹,现在,已经是五年级的大姐姐了,那种成长中的自豪感油然而生。

  第二天早上,各班同学排着整齐的队伍,在操场上等待开学式的开始,同学们昂首挺胸注视着五星红旗徐徐升起,迎风飘扬的红旗在阳光的照耀下更加鲜艳夺目。

  今天,我真的好开心,因为我又看见了原来的同学,又可听见同学们朗朗的读书声,又能和同学们在美丽的校园里互相追逐嬉闹,又可以学到许多新知识,最让我开心的是,我遇上了两位好老师!

  新学期开学真叫高兴!

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