初二周记

2020-11-05 周记

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,我们或多或少都学到了一些新东西,是时候好好地记录在周记中了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的初二周记6篇,欢迎阅读与收藏。

初二周记 篇1

  那是一个星期四,天气晴朗、阳光明媚。我们迎着炎热的夏日,来到了盐城科技馆。

  盐城科技馆坐落于市行政中心的东南角,占地面积76亩,建筑面积28000平方米,地上四层,地下一层,总高度24米。俯视整个建筑,造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

  走进科技馆大厅,眼前就是“电子大屏幕”,里面播放着整个科技馆所具有的物品,再抬头一看,十六个圆球伸展在各楼的边缘,被称为“奇幻的眼睛”。首先,我们乘电梯上三楼,先进入了“技术与创新”这个展厅。其中最奇妙的就是“驯狗”了,电子屏幕里的小狗竟能听见我们说出的命令:“小狗,坐下。”它就像被我控制了一样,安静地坐了下来,我又再次发出命令:“小狗,100米跨栏。”它走到沙滩旁,沙滩上摆着几个架子,它跑过去一跳,就跳过了一个栏,没过多久,它就又跑回到我的面前,这么奇妙、好玩的游戏真不知道是怎么创造出来的。

  走出“技术与创新”,我们还参观了“科学与发现”。然后,我们乘电梯来到了二楼。这里有“儿童科技乐园”和“湿地与海洋”。其中“儿童科技乐园”对我们的生活有极大的帮助。烟雾逃生走廊告诉了我们逃生时不能拥挤,要有秩序,要用湿布蒙在鼻前,尽快逃出火灾现场。

  盐城科技馆以“体验科学、感悟科学、和谐发展”为宗旨,融展示与参与、教育与科研、合作与交流、休闲与旅游于一体,以学科综合的手段以及寓教于乐的方式,让我们在赏心悦目的体验活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

初二周记 篇2

  人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感动的事。

  寒假的一天下午,我从同学家向公共汽车站走去,突然,下起了倾盆大雨,我连忙挤上了一辆公共汽车。这雨,仍在不停地下着。这车,也不知道是生气了还是兴奋了,屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。

  车上的青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜欢坐车子一样。可坐在我身边的一位老伯伯却不停地呻吟着,面容憔悴,半闭着眼睛,嘴巴一张一合的,像要讲什么话似的。我靠近了他一点,终于听清了一些话,原来,他正急着去医院动手术。突然,汽车的“迪斯科”戛然而止。原来,车轮陷入了一个水坑里。无论发动机如何大声地嚎叫,人们如何生气地埋怨,车轮还是没有什么反映,只在坑里打空旋转着。

  正当我愁眉苦脸时,只见一位老太太站起来说:“这位病人要动手术,等下辆车就来不及了,不如大家齐心协力,把车子推出水坑吧!”于是她率先走进风雨中。在她的带动下,我跟一些乘客都跟着下了车。有的找石头垫车轮,有的找棍子撬车尾,有的用肩膀顶车身。

  雨越下越大,老天也似乎有意要考验我们这些推车的人。推了几十分钟,车子推不上去不说,倒把我的手推疼了。我有点动摇了,心里不住地嘀咕:“花钱坐车没坐成,倒推起车来,干嘛找这倒霉,早知道就不坐这班车了……”就在我要退出队伍时,我看到刚才这位老奶奶不小心跌了一跤,好不容易才站起来。她似乎根本没有想到自己,只知道一个劲地指挥推车,连雨水流进脖子,好像也没察觉。我不知怎么的,我感到浑身不自在。在她的号召下,我似乎注入了兴奋,又“参车入伍”了。路旁的行人也相继加入了推车队伍。终于,汽车被推出了水坑,又欢快地跳起了“迪斯科”。

  雨仍在飘飘洒洒,好像都落在了我们坐的这辆车上,似烟,似雾……

  这件事虽然过去了几个月,但是我却记忆犹新。

初二周记 篇3

  寒假里,我读了《格林童话》这本书。书里有很多有趣的故事,给我留下了深刻的印象。

  《白雪公主》中有一个可怕的王后,她总问自己的魔镜,谁是世界上最美丽的人。魔镜回答:“白雪公主长大后变成世界上最美丽的人。”王后就要杀死白雪公主。她就逃进了森林,被七个小矮人救了。后来,白雪公主误吃了王后的毒苹果,昏死了过去。最后,一位路过的王子救醒了白雪公主。从此以后,王子和公主幸福的生活在一起,这个故事告诉了我们,坏人不会得逞的。我为坏王后的恶毒而愤怒,为白雪公主的幸福而快乐。

  《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉进了井里,她很伤心,就请青蛙帮忙去捞金球,并答应青蛙和他一起玩。可是,当青蛙捞上来金球的时候,公主一溜烟的跑掉了。国王知道了这件事情,就要求公主答应的事情一定要做到。公主没办法,只好同意了。青蛙就变回了王子。这个故事告诉我们,答应的事就应该去做,守承诺是一个优良的品质。

  看了这么多的小故事,我深深体会到读书的快乐,并且从中学到了很多的道理。我爱读书。

初二周记 篇4

  走在上学的路上,我感觉心中喜滋滋的,因为又可以和新同学见面了,我还可以交到许多新朋友呢!我有加快了步伐……

  新学校到了,“哇”我抑制不住自己高兴的心情,新学校真漂亮可是美中不足的是花坛里有个垃圾,许多同学装作没看见,但突然一个矫健的身影闪过我眼前,原来是个新同学把它扔进了垃圾桶。 走进宽敞明亮的教室,我看见了许多熟悉的面孔,也看见了许多生疏的面孔,我也和他们三三两两地聊了起来……

  “叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响了,同学们都回到了自己的位置上,只见我前面有个空位子,我正在想会是谁时老师走了进来,见有个空位子就问,就问:“C同学,你知道你的同桌是 谁吗?”C同学刚想回答,突然一声响亮的“报告!”在门口响起,同学们都朝门口望去,“啊!”,“这不是刚才那个主动捡垃圾的同学嘛!”我十分惊讶,只见他满头大汗,气喘吁吁地说道“对不起 老师刚才有个同学受伤了我送她去医务室了!”老师表扬他说,以后大家一定要多向他学习。

  经过交流我们知道了他是一个助人为乐的同学,他十分勤恳,每次都乐意为班级出力。

  记得有一次他和其他同学一起打篮球,突然C同学被撞倒了,他看见了,急忙把C同学送往医务室,大家都十分惊讶,因为他最喜欢打篮球了,而且每两个星期才有一次的打篮球机会,他放弃了他自 己的玩耍时间,去帮助别人,大家因该好好向他学习,大家都看着他背着C同学那矫健的身影,心里都跃跃欲试,准备随时帮助别人。

  “啊!!”他今天怎么没来!少了他班级就乱成了一团。原来今天他生病了!全班同学都积极的.让老师带他们一去了看他,帮他复习功课。“好!”老师刚答应,教室又开始沸腾了!

  “啊!”这就是我的新同学,他的精神感染了所有人。现在我们班是个积极地班!

  大家都学会了“乐于助人”这样我们的生活会更美好!

初二周记 篇5

  今天,妈妈把我头发剪了。事情是这样的。

  我起来以后,去梳头结果梳的一团糟。“妈妈,帮我梳头,我梳不像。”“知道了,过来我帮你梳头。”我拿着木梳过去了,妈妈帮我梳头时,发现了白色的头皮屑,说:“必须剪掉点,头发太多了,洗头洗不干净,头皮屑都没洗掉。你到读高中时,上课都来不及洗头的……”说的都是剪头发的好处,但在我眼里这是一个坏处。这句话在妈妈口中都流传了几年呢,这一次我语塞了,想反抗又不行,妈妈帮我梳了一节。我知道妈妈要把我头发剪到哪儿,那就是剪到一节都梳不到的地方。妈妈真的拿剪刀来了,真的剪到了那个地方。我的眼泪止不住的留下来,妈妈还帮我剪歪了,这是我不想看见的不幸中的不幸。妈妈又帮我重洗头了,用洗头露帮我洗,不过一会儿就洗好了,跟妈妈洗头的速度差不多。妈妈早希望我把头发剪掉了,只不过我不肯。

  妈妈一直说我的头发像鸡窝、狗窝、鸟窝。使刚“天晴”的我又“下雨”了。当时我真生气,这是妈妈剪的,关我什么事?

初二周记 篇6

  我站在岁月的门槛上,回忆着人生的点点滴滴,梅花的清香来自风雪的洗礼,宝剑的锋利,出自岁月的打磨,而成长,也需要岁月与力量。

  一个人,可能在一刻就成长,可能是在一个月成长,也可能是在一年成长,甚至是十年,一辈子。如果只是平白无故的消耗时间,不主动去寻找和历练,那么你便会一辈子都无法成长,生活在沉浸在懒惰中。

  夜色凄凉,月色寒冷,这一天我受尽了嘲讽,没有人来关心我,只有同学的冷淡,老师的冷眼,父母的责怪与打骂,我一个人坐在原地,不哭也不闹,只是安静地与夜色融为一体,融入黑暗,隔绝自己心中的悲伤。这就是上帝给我的历练,我知道,这就是成长的必经之路,如果沉浸悲伤,便只会依赖眼泪,滞留在原地,我站了起来,绝对不能依靠悲伤来忘记挫折,因为这样,我将永远无法成长,即使成长了,也注定无法快乐。

  我们每一个人都是平凡的,上天不公,我们的天赋与环境可能截然不同,成长的路上,怎么会没有眼泪与悲伤,那是我们的心魔,阻碍我们成长的梦魇,尽管我们离成功还隔着千山万水,但我们又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?

  我就是我,我们都是平凡的我们,我们每个人的心里都又一道坟墓,埋葬着什么?是挫折?是心魔?还是被那些梦魇推下去深深埋葬在其中的我们?成长的路上,这道坟墓中埋葬了无数事物,但我们又是否想过,这其中,是否也有埋葬在其中的我们呢?

  前方的路是什么?是未知。我们抱着未知的心态,大步的在成长的路上前行探索,不管前方是成与败,还是乐与悲,都不要犹豫,不要彷徨,如果我们生来走的这条路注定是错误的,那么我,就一直这么走下去,我相信,总会有一天,我们会找到那条正确的路,在那前方,就是我们成长的力量!

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