周记基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事。下面是关于乒乓球的周记的内容，欢迎阅读！
关于乒乓球的周记1
从小，我就不喜欢上学，不想看到张张严肃的脸，但是，自从上了第一堂课之后，改变了我的想法，让我每都很期待上课。这堂课既不是自然课，也不是语文课，更不是数学课课，它是我的最爱---乒乓球课。
我最喜欢下雨天上体育课，因为体育老师会改上乒乓球课。为了和我的最爱朝夕相处，我加入学校乒乓球队，每天一放学就飞奔乒乓球室，乒乒乓乓的声音是全世界最美妙的声音。
第一次代表学校参加比赛，让我感到非常光荣，我把握有限的时间加紧练习，想为学校争光，不要辜负教练对我的期许。比赛当天，我的心七上八下，紧张得不 得了，我除了参加团体赛，还有个人赛。会场有好多观众，挤得水泄不通。团体赛时我排在最后一组，别组都比赛完毕，只剩下我们这组还难分难解，你来我往，不 分轩轾，教练和队友们的加油声响彻云霄，我全神贯注在这颗小黄球上，经过一阵厮杀，刷！一记扣杀结束这场比赛。耶！赢了！我被团团围住，队友紧紧抱住我， 我觉得好光荣，好有成就感。
成绩揭晓，我们团体赛得到冠军，个人赛我得到第六名。打乒乓球是我的最爱，我要继续努力，下次要拿到最可爱的金牌。
关于乒乓球的周记2
乒乓球是我国的国球，它是两人或四人参与的体育运动。
开始学习打乒乓球的时候，很苦，很累，但是我没有放弃。教练对我们也很有耐心。首先，教练教我们站姿、挥拍、跳步……我们学得都很认真，很熟练。接着，我们又学习正手接球、反手接球，正手接球我打得还可以，反手接球却稍逊色了些，当时，我虽然有些不开心，可是我还是没有气馁，反而在教练的细心指导和鼓励下，我的球技也不断进步，并且我们还学会了许多步法，跳步、滑步、交叉步……跳步中有侧身攻、正手跳步、反手跳步和双面侧身攻等。最后教练教我们滑步，两滑步是用来接比较近的球，三滑步是用来接比较远的球。三滑步的口诀是：一大两小、一慢两快、一虚两实。教练对我们说打球一定要有耐心，三滑步很重要，让我们认真练好，和对手对打时要随机应变。
练球时，看到哥哥、姐姐们的精彩的表现，我真的好羡慕，看到可爱的乒乓球在空中来回跳跃，我的心中有种莫名的激动。
自从学习打乒乓球，我懂得了这项运动不仅能强身健体，还能健眼利脑。在乒乓球馆还结识许多好朋友。我也体会到运动员的`辛苦，金牌有多么来之不易。不论多苦，我都会坚持不懈地练习，因为乒乓球已经成为了我的最爱。
关于乒乓球的周记3
记得那是一次参加乒乓球比赛，我第一次打进了总决赛。
那是一个刮着大风的下午，我第一轮和六（１）班的胡悦比赛。我一连赢了两局，轻松获得了总决赛的机会，不由得沾沾自喜起来。
到一第二轮的比赛，我和我班实力最强的女生张宇打。比赛前，我和她试打了几球，我总是输。看来，对手不可小觑呀！
比赛开始了，张宇先发球，小球以迅雷不及掩耳之势弹到了我的台子上，我迅速地一挡，顺利接住了这一球，小球飞快地弹到了她的台子上，她没有接到，我得了一分。“乒乒乓乓”，就这样，经过了两局的比赛，我和张宇各不相让，各赢了一局。最后一局是关键。比寒快接近尾声，现在的分数是9比10，张宇领先一分。轮到我发球了，我屏住呼吸，猛地一抽，这一球张宇没接到，我得一分，比分变成了10比10。还剩最后一分我就能赢了，可张宇也是。这次是张宇发球，球的速度很快，可是还是被我接到了，张宇打了过来，可那一球没有在台子上弹，球落空了，我又得一分。我赢了！这时场外也爆发出了阵阵欢呼声，我不由得一阵激动。
从这场比赛我懂得了，在困难面前不要低头，要坚持，就一定会成功！
关于乒乓球的周记4
这学期，我和死敌“乒乓球”刀兵相见了，我决定要战胜它。
轻松过“颠”关
第一课，方老师教我如何颠球，我不禁沾沾自喜起来，心想：“颠球三年级时我就练过，不是小菜一碟吗？”可是方老师的下句话便使我那小小的、快乐的心瞬间沉重起来。“颠五百个球！”这确实是一个不小的挑战。没法子，颠吧！唉！“一、二、三……”我默默地数着，随着第一次掉球，第二次，第三次……在经历了无数次的掉球之后，我能稳稳当当地将球颠起来了。一分钟过去了，两分钟，三分钟……终于颠了五百个球！完胜！
猛练击球功
第一战的胜利意味着第二战的开始，对墙击球这该死的拦路虎出现在了我面前。方老师开始教我如何握横拍：用拇指、中指、无名指和小指自然地握住拍柄，食指自然伸直斜放于球拍的背面。然后学姿势：将身体稍微下蹲，两脚与肩同宽，右腿在前，左腿在后，离墙一米左右，左手握拍，右手将球轻轻抛起，同时转动左肩，挥动球拍。一个！两个！三个！我击起球来，把球击打在墙上，球下落到地面反弹回来，再击……反反复复地进行着，终于，我可以连续不断地对墙击球几十下了，而且还能根据击球时的力量随心所欲地改变与墙之间的距离。这头拦路虎终于低下了它高傲的头。
苦战发球机
发球机！发球机！它在向我挑战！它像一个恶魔！我想着。怀着一颗忐忑不安、打退堂鼓的心，无可奈何地上了“前阵”，脑子仿佛一下子陷入了无限恐慌之中。一个球飞了过来，没接住！二来，又没接住！终于成功地将第三个球打回了“阵营”。可是，我总是隔三差五地掉球，这下可苦了老爸老妈。他们给我不停地捡球，我极差的表现使他俩忙得腰酸背痛，苦不堪言。第一次失败了，“但第二次、第三次我会战胜你的！发球机，你给我等着吧！”我叫道。于是，调整好姿势，两眼死死地盯着前方的“目标”，球飞来了，我迅速转腰引拍，以腰带手，借力击球，耶！小球顺利过网了！马上转移重心，再转腰引拍……不知不觉间，几乎每个球都能轻松过网了！过关！
运用在实战
经过一段时间的奋战，我从小兵小将升到了元帅，能跟方老师“交锋”了。上了“战场”，我先开火。我把球轻轻一抛，转腰带肩，挥拍击球，球便像一颗炮弹射向了方老师，方老师轻松一挡便把炮弹打回了“老巢”。霎时间，球桌变战场，小球变炮弹，你来我往，炮火连天，好不热闹。方老师看出了我的弱点，一个抽球打了过来，结果可想而知，我惨败！我一个小兵怎么打得过“老将”级人物呢？还要多多练习啊。
我一定会变得更强！
关于乒乓球的周记5
躺在床上，恍惚间我听到了“呯呯”的声音。是枪声？但声音小又不象。是乒乓球的声音？对。噢！翻了个身醒过来，原来是一场梦。
“妈妈，教我打乒乓球好吗？”吃饭过早饭我就央求着妈妈。妈妈说：“行啊！不怕教不会，就怕你学不会。”我赶紧回答说：“学得会，学得会。”到了楼下，树荫掩映的小区里，小鸟儿自在地歌唱，几只宠物狗在追逐打闹，猫儿在花丛下捉迷藏，蝴蝶在花朵上跳舞。啊，天气真好呀！我和妈妈走到了乒乓台前。我想：哈哈，太好了，终于可以学乒乓球了，以后可以和其它小朋友一起玩乒乓球了。
妈妈先示范拿乒乓球拍的姿势，先将食指与大拇指握紧乒乓球拍的长柄，其余手指顺势靠后贴紧。接着学发球，我先把乒乓球扔向空中，却用力过大，扔到了自己头上，好痛啊！唉，想不到发球都会遇到这种事情。真是“看者容易做者难啊”！想到“学如逆水行舟，不进则退”，所以我要趁热打铁多学些打乒乓球的技巧。妈妈教我接旋球，发过来的球，我明明接了，但是没有落在球桌上，而是经过球拍飞向了球桌下。尽管输了，但是我不放弃。后来一个大哥哥主动要教我打乒乓球，大哥哥的乒乓球技术比妈妈还要好得多呢！大哥哥教我发入门球。“先把乒乓球拍向前倾斜45度，再轻轻地把球扔向空中，球拍旋转90度，稍用力，球就发向了对方。”大哥哥边说边示范给我看。我跟着用力地学，一次，两次，三次，再来……我终于学会了，哈哈，真是太好了，我高兴地围着球台跑了两圈。大哥哥又对我说：“只是学会了一个简单的发球是不行的，你还要学很多技巧才行。”然后又给我示范了很多种接球的方法。我就不停地学习，再加上自己新创的一些招式。
妈妈来叫我回家吃午饭时，我已累得满身大汗。不知不觉，一个上午就过去了，现在人们提倡户外运动，我给大家推荐有趣的乒乓球，因为它可以全方位的锻炼我们身体的协调能力。
关于乒乓球的周记6
在我的记忆长河里，储存了许多事情。有快乐的，有忧伤的，有令我永远也不会抹去的……让我记忆忧新的就是那一次乒乓球比赛来说吧！
下午做完操以后，老师让我们在楼下整好队，队伍与上体育课的一样。大家都很奇怪，难不成上体育课？不可能，这节课是语文课，不可能上体育课呀。正当大家百思不得其解时，老师拿着乒乓拍走到大家面前。大家惊呆了，语文老师上体育课少见啊。
一开场，有球拍却没球，这可怎么办呢？正当大家急得像热锅上的蚂蚁时，还是班上的女生为了老师递上一个乒乓球，要不然，这场比赛肯定就此结束了吧！
随着“噼噼啪啪”的乒乓球声，比赛进行着。瞧！我们的对手多么严肃。第一场甲方赢了，乙方输了。甲方的选手显得有点骄傲，而乙方的选手与往常一样严肃。从他们的表情里，我似乎看到了对方都在暗示着一种情感，那就是：“咱们骑驴看唱本—走着瞧！
第二场比赛开始了，选手们打着打着，忽然停了下来。这是令围观者惊人的一幕；选手竟互相换起了球拍。这是令人不可思议的一幕呀，球场如战场，对手如敌人，有谁会轻意的换球拍呀！从这不可思议的一幕中，我有看到了友谊第一，比赛第二的一幕。
随着热烈的掌声，第三场开始了。这一场可是非比寻常呀！这场由老师与同学打，听说过老师同学之间乒乓球较量吗？很少吧！那就让我们带着惊奇的心情去看这次比赛吧！
“开始”随着裁判员的一声令下，第三场开始了，“2∶0”“5∶0”老师不愧是老师，就是不一般，就剩一球了，看着甲方焦急的表情，我心里也不由的焦急起来，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真为甲方担心呀。甲方即使鸡吃萤火虫—心知肚明自己会输，但他仍使浑身力气去打这场乒乓球赛，但结果还是老师赢了。甲方已是脸涨的通红。不过，从他的眼神中，我仿佛看到了他好像在暗暗发誓，争取下一次的成功。
经过激烈的角逐，朱洲洋取得了最后的胜利。至始至终，朱洲洋从未笑过，但他却成功了。这应证了一句话：“谁笑到最后，不一定谁笑到最好。”
这次乒乓球比赛个我们提供了一个舞台，在这个舞台上，拥有着我们团结向上，顽强拼搏的精神风采。但如果我们能把在这了舞台上表现出精神的风采放在学习上，那么，我们六（2）班将会开拓更好的未来。
关于乒乓球的周记7
我是一个喜欢运动的男孩儿，说到运动项目，最振奋的还是数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。它对我有着神奇的吸引力，因为它是我们中国的“国粹”，是国人精神力量的象征。
在我读一年级的时候，每当电视上播放乒乓球赛，我都会坐在电视机前津津有味地看着。马林、王皓都是世界一流的乒乓球选手，是我国的骄傲。看着他们顽强拼搏的英姿，我会为他们喝彩；看着他们创造的一个个奇迹，我会羡慕不已。于是妈妈给我报了乒乓球兴趣班，从此就走上了乒乓球之路。
那时的我，身材矮小，只比球桌高那么一点点，打球时还必须踮着脚尖打。再加上那时我不分东西南北，左右混淆，滑起步来摇摇摆摆，像只受伤的小兔子在跳。除了周六日的训练之外，我在家里还经常托球，培养手感；往墙上打，把球吊起来打，练正手、反手。慢慢地，我学会了托球，正反手发球、接球……接着进了校队，教练教我练滑步、练正手。他对我的要求非常严格，训练强度很大。魔鬼式的训练常常使我大汗淋漓，晕头转向。特别是一些难度较高的动作，一次次地重复，一阵阵地酸疼，一次次地坚持，让我走到了今天。为了掌握好一个动作，我被教练骂过，被爸爸训斥过，我也痛哭过，悔恨过，但我从没放弃过这高雅、神圣的乒乓球台，它已经变成我生命中的一部分。
俗话说严师出高徒。经过教练的启发和指导，我的基本功有了很大的提高，球技也越来越全面。我深深地懂得，打球不光要拼，更重要的是要有高超的技艺，要赛智慧，赛灵巧。通过三年来刻苦的练习和实践，教练教我的技术，终于能熟练地掌握了，并且在比赛中发挥了威力，这使我分外高兴，心里比吃了蜜还甜。上一年，在学校举行的乒乓球比赛中，我一举成为赛场上的一匹“黑马”，夺得了冠军，成为新一代的乒乓球王子。在市运比赛中，我在乒乓台上激烈地拼搏着，过五关斩六将，为我们学校在团体赛中取得第一名的好成绩。每当取得了好成绩的时候，我就把以往训练的艰苦抛到九霄云外去了。
我就爱看那白色的小球在眼前飞舞。在这银球的飞舞当中，铭刻着我的乒乓球的成长历程，它既磨练了我顽强拼搏的意志，又增强了我的体魄，我愿一直走下去，直到永远。
关于乒乓球的周记8
在我们成长的过程中，只有不断地学习，才会一天一天地成长。在不断的学习中，我们应不断地进步，只有这样，我们才能够健康快乐地成长。在这个过程中，难免会有一些挫折，只要能克服，你就向成功前进了一步。正如这难忘的乒乓球，也是我的一个成长的见证。
在一次考试中，我取得了好成绩。妈妈奖励了我一份礼物，这份礼物就是一副乒乓球拍。刚收到这份礼物时，我有些诧异，因为我根本就不会打乒乓球。很快妈妈的一番话让我解惑了。她说我因为不经常运动，而很容易生病。这样才能够健康快乐地成长，所以要我去练习打乒乓球，不要老窝在家里。对于妈妈的这番话，我非常同意。
第二天，我带上了那副乒乓球拍去学校。中午放学，我约了一位好朋友小赵一起来练球。她非常爽快地答应了。经过昨天我上网恶补了一下乒乓球的知识，我也多少懂一点了。我先跟他讲了规则，他很快就记住了。我先开球，我弹了一下自己这边的球台，十分大力地用球拍拍了一下球，球一下子就飞了出界了。我不好意思地笑了笑：“太大力了，给我试试。”小赵把球扔了过来，我重新发了个球。结果没发过去，因为太小力了，连网都没过。小赵说：“让我试试吧。”我把球给了他，他跟我相反，一开始太小力没过，我就笑他：“哈哈，你跟我差不多。”这次他不知是故意还是咋的，一个发球，十分用力，飞是没飞出界，但打中了我的眼睛，痛得我嗷嗷大叫。经历这件事后，我也不敢笑他了，渐渐地，我们认真练起来了，已经可以对打几次了，起码比之前的要好。
几周后，我们的技术熟练了。你来我往一球可以打几分钟了，成功摆脱了菜鸟这个称号。我们虽然技术好了，但依然每天对打，毕竟我们是为了锻炼身体。其间也碰到过很多困难，如打球，打得太高了，太容易被抽了。为了克服这个困难，我好几次差点扭伤手，不过这一切都值得，我的球技因为这个好很多了。在球台上，乒乓球被太阳照射着发出了耀眼的金芒。我的身心也健康地成长。
这一次学习乒乓球让我懂得了很多，遇到困难要想办法去克服，而不是一味地去逃避，这样你永远也成功不了。只有经历过风雨才能够见彩虹。
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