转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的小学周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
星期天的上午，看到床上没收拾的被子，桌子上没有吃完的饭，地上未摆整齐的鞋子，心里特别的难过。妈妈每天起早贪黑的上班，晚上回来还要干家务，真是特别的辛苦，今天我就帮妈妈做家务。
首先我来到卧室，看见床上十分凌乱，我撸起袖子，开始把被子拎起来，抖一抖，把被子对折再对折，放在一旁，把床单拉了拉，床就被我收拾整齐了，我又把卧室的其它东西进行了整理，不一会儿，卧室就变得井井有条了。
我又来到了厨房，看见一旁油腻的碗，我先放了一盆水，把几个碗放进去，放入几滴洗洁精，搅合搅合，碗上的油渍都洗的差不多了，我拿起洗碗布，先擦擦碗的'内壁，再擦擦外壁和碗底后，把碗放成一叠，放入柜子里，看着洗净的晚，映着阳光像镜子一般透亮，我的心里特别高兴。
接着我又走进客厅，看到地板上也是脏乱不堪。我开始拖地了。我拿起拖把蘸上水，把各个角落都拖了一遍，拖把一会儿向上，一会儿向下，一会儿上这儿，一会儿上那儿，像一只调皮的小老鼠，一会儿工夫，客厅被我拖得一尘不染，看到这番景象。我很有成就感。
接着我又收拾了鞋柜，书柜……当我做完家务的时候，我已经累得是腰酸背痛了，骨头像散了架似的，躺在沙发上一动也不想动。心想：我做一次的家务就这么累，妈妈天天做，那不是更累吗？
这时爸爸妈妈回来了，看见整齐干净的屋子，不停地夸我，我心里像吃了蜜一样甜。从这次做家务中，我也懂得了做家务的不容易，更体会到了爸爸妈妈的艰辛。
小学周记 篇2
今天，我与表弟把我的乌龟拿出来玩，可这乌龟一动不动，啊！太胆小了！表弟便对我说：要不我们走吧，把它自己留在这吧！它就会爬了！
我真不会想，便听了表弟的话。
结果，我们便去玩了，等吃饭的时候，我们才发现，乌龟不见了！我们找啊找啊，还是一无收获。
小学周记 篇3
今天，我学了乘法口诀，还写了两篇作文，一篇叫《小兔运南瓜》，还有一篇叫《讲文明》。
吃过晚饭，我到楼下去喂外公养的三只母鸡吃东西。新来的两只母鸡不听话，我让它们吃东西，它们不肯过来吃，还是原来的那只听话，我叫它过来它就过来，我叫它走开它就走开，我叫它吃东西它就吃东西。外公说新的两只是因为还不熟悉所以才会这样的，等过了一段时间，熟悉了它们也会像原来的那只那样听话的。哦！原来是这样啊！
小学周记 篇4
“长呀长呀，快快长。”我每天像小和尚念经似地对着花盆重复着这句话。
今天我又发现，在原来的叶子上又长出了两片嫩绿的叶子。这片叶子要比原来的叶子大很多，稍稍下垂。叶子上有着木棍形的花纹，一根根刻在叶子上，像刚出生的婴儿，躺在绿色的小床上。
看着叶子在慢慢长高，发芽，我好有成就感啊！
小学周记 篇5
我虽然是一名三年级的学生，但烦恼像火车一样有点儿长。
这得从我小时候说起。有一次，我和妈妈一起去逛街，我发现一位老爷爷在卖兔子。几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛，定定地看着我。它们一定期待着和我交朋友吧！我对那可爱的兔子产生了浓厚的兴趣，便和妈妈诉说了我的心愿―我渴望有一只兔子。妈妈一向要求严格，她一口拒绝了我。我心里难受极了！
昨天，我在《文星》上看到了两篇写小兔子的文章。我十分羡慕那两位小作者，他们能够拥有兔子，是多么幸福呀！
在我的又一次请求下，妈妈很不情愿地说：“好吧，等放暑假的时候给你买一只。不过你得去奶奶的农场养，而且不花我的钱，用你的压岁钱买。”我有些兴奋又有些难过地答应了。兴奋的是小兔子的“买条”到手了，难过的是等待的时间太长了，要是妈妈翻脸不认账了怎么办？于是在此后的一段时间里，我使用了反复“回忆方案”，也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。我采用了“看电视回忆洲吃饭回忆”“运动回忆”等方法。几乎每天大家听到的都是关于兔子的事。
今天我再次跟妈妈提起了兔子的事，妈妈终于忍无可忍，对我发起了“进攻”，警告我别再提兔子，否则甭想得到兔子。我知道要当“哑巴”了，不然买兔子的事就会泡汤的。真希望暑假快点到来，我也只能这样盼望了
啊，我的烦恼太“漫长”！
小学周记 篇6
暑假是快乐的，因为我有许多自己的时间，可以做许多自己喜欢做的事。暑假那么长，让我来打算打算应该怎样过每一天吧!
早上睡到自然醒，睡醒了以后，还能再赖会儿床。7点30分到8点起床，起床后刷牙、洗脸、吃早饭。9点到10点写暑假作业。10点到华考范文点先看30分钟电视，然后自己玩一会儿。下午1点睡午觉，午觉睡醒后玩30分钟电脑。接着去找同学一起玩。晚饭后，我和爸爸、妈妈一起去散步，或者出去玩。回来看会儿电视，7点30分后，看课外书，然后睡大觉。怎么样?我暑假里的安排真不错吧!
然而现实却不是这样，第一周我在睡，第二周我在玩，第三周我在玩，第四周我在玩，第五周我在睡，第六周开学了。
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