学生周记

2021-06-22 周记

　　时间飞快，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的学生周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生周记篇1

　　这一段时间妈妈在绣鞋垫，是十字绣花的，很漂亮，我看得手也有点痒痒了，想让妈妈教我，妈妈说等我作业写完再说。我这几天狂写呀!写得手指捏笔都捏瘪了，终于写完了。今天凉快，妈妈答应带我去买十字绣。

　　妈妈骑车带我去十字绣店看看，店里挂满了绣品，大幅的《国色天香》、《旭日东升》······要用很多线，要一针一针的绣，太难了。我想选个喜洋洋，简单，颜色少好绣。可妈妈说辛苦绣个幼稚的作品有点浪费。我看来看去，选了一个中国古典风格的五子送福图，分别有五副图，我选了一个小孩放风筝的，其余的有滚铁环的、踢沙包的、把扫把当大马骑的、踩高跷的。每个孩子穿不同的衣服，颜色很鲜艳，玩着小孩子喜欢的小游戏，但都是梳两小辫的光头，可爱极了。这幅图颜色不多，绣法简单，在妈妈的指点帮助下，我能绣好。阿姨用线笔认真地打格，我等不急的又去看别的画了。

　　妈妈带我逛了一圈，回家我就急着要绣了，要当一个小秀女了，真好玩。

学生周记篇2

　　“哎呦！”突然传来一声叫喊声，原来是一个小女孩摔倒了，而那个小女孩正是我。你们一定感到很奇怪，我走路怎么会摔倒呢！错，我才不是走路摔倒的，而是玩滑板摔倒的，下面，我来告诉你们事情的经过吧！

　　今天晚上，经过我的软泡硬磨，妈妈终于答应带我去建达广场玩滑板了，我别提多高兴了，拿起滑板，一蹦一跳地下楼了。妈妈开着摩托车，“嗖”的一下就到建达广场了。车一停，车上便没了我的影子。我进入建达广场，找到昔日的朋友，一起玩了起来。这时，一个朋友说：“我们来比赛吧，看谁滑得快。”“好，好！”朋友的建议得到了大家的同意。比赛开始了，我们奋力的向前滑。我滑得很快，一下子就把几位朋友远远地甩在后面，只剩下一位朋友还在我前面，我为了得到第一，便加快速度，可就在这时，天公不作美，我一不小心碰到了一块大石头，我还没来得及反应，就已经整个人摔了下去。一块伤疤就成了我这次的“战利品”。

　　小朋友们，你们现在知道我为什么摔跤了吧！在此，我提醒你们：：玩滑板的时候一定要小心。

学生周记篇3

　　家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会就是在摧残祖国的小花朵。

　　这不，期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们就放学啦，出啦教学楼就看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友的手就往课外班跑，这次的考试虽然进步啦但还是没有达到最好，我都有些不好意思啦，妈妈对我这次考试抱啦很大的期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这似乎无形中又给我啦很多压力。

　　一步一步的向补课班走去，今天的路似乎比往常更远，心里像有块大大的石头似的沉重的压着我，今天的我不再与别人打闹，只想自己一人静静的呆着，等待着家长会后的风暴老师似乎看出啦我的心思，走过来安慰我：怎么啦？是不是还在想着家长会？哎呀，没事的你这次不是进步啦么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松啦一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天的时间却比每天的还快，很快妈妈就到门口来接我回家，还像往常一样拉起我的手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向啦碰碰凉，今天的东西比每天的都要好吃得多，妈妈也对我说啦同老师相似的话：闺女，妈妈不希望你有多么好的成绩，只希望你努力学习，将来有一个好的工作。恩，我下次一定会努力。

　　妈妈的话也许在平常对我说过啦很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有啦妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

学生周记篇4

　　时间过的真的很快，这是我在县民政局实习的第四周。这周我收获最大的就是学习到了公文的正规格式的写法。涉及到好多文秘工作的重点和难点，让我对公文写作有了新的认识，平时老师讲到的知识在实践中得到了应用，一件好的公文是需要不断地修改和润色，只有这样才会取得较好的效果，公文写作尤为重要，只有不断修改，才能使得公文更加科学、合理、更具可行性，这期间，让我明白良好的文字功底是必须的，虽然公文写作并不是过于注重文采，但是最基本的文字功底是同样必须的，其中的遣词造句以及缜密的逻辑思维都是必须的。一个字的变化都会造成句子的意思的改变，而这些需要你的专业知识的长期的沉淀，当然学以致用也是一个重要的过程。

　　人们常用“勤、杂、细、繁”来形容秘书工作。而事实上，所要具备的远多于此，庞杂的知识体系，良好的心理素质，吃苦耐老、不断上进的个性品质，与时俱进的'思想状态等等，这些要求我们要不断地学习和总结，在工作中学习，在学习中总结。回顾我们所学过的专业课程，老师所讲内容在实际工作中得到了应用，那些课堂知识不再是纸上谈兵，而是你做好实际工作的必要前提，是判断我们工作知否做得合理的标准。所以，我认为学是一回事，做完全是另外一回事，也就是说，学得好不一定就能用得好，要将学和用一定有力的结合起来。

学生周记篇5

　　在我的成长中，有许多烦恼，但还是有人羡慕我，我也不知道原因是什么。

　　有一次语文测验之后，我考了89。5分，最高分是92。5分。回到家之后，我本想会得到一番表扬，可是爸爸没问最高多少分，就说我考了这么少，而且还说：是不是你们班的周栓都比你考分数的多？我不假思索地说：我当然比他考的多，我再没他考的多，老师怎么天天表扬我？还没等我说完，爸爸就气冲冲的说：你怎么不和邵静那样的好同学比！还和周栓去比！我真是没法形容当时的委屈，就以上厕所为理由出了门，哭了一场，因为爸爸刚才是问我是不是考得比周栓差，还没过1分钟，就转变成我说的了，爸爸真是自相矛盾！

　　还有就是每个星期天了，星期六、星期天，是国家规定的双休日，可是我奋笔疾书好不容易才把老师布置的作业做完了，刚打开电视机，正准备靠在床上看一会电视的时候，只听妈妈的声音：都毕业班了，还有几天就要去郑集考中学了，你算算还有几天我听得耳朵都嗡嗡响，每次都是那几句话，每次都是重复老师的话。

　　我一天天长大，渐渐成熟，学到了许多知识，也懂得了人生的真谛，但我也时常感到苦恼，因为我似乎失去了什么。