时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编帮大家整理的初中周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
偶尔打开空间,看见了照片上一张张熟悉的笑脸,那背景,永远都不会忘记。是啊,你们一放假,全体去看小学老师;而我,只能坐在宿舍里透过冰冷的手机,默默地关注着。远远的,无法触及……
------题记
那一个下午,或许永远无法抺去。一张A4纸,决定了我们48个不同的假期。
一下课蜂拥似的,一群人挤了上去。好不容易挤到前面,从上往下开始寻找我的名字,每往下一格,心便下沉一点,脸上的笑容便减少一点……渐渐地,转过身,默默地走出人群。不知不觉,那颗冰冷的东西划过脸庞,仿佛要凝结一般。
不再说话,默默地坐在位置上。我意识到:自己已经不能去看小学老师了,不是因为谁作了什么规定,而是我不想让他们伤心。
直到那天早上,我才意识到,自己似乎太自私了。
过去的几天里,好几个小学老师找妈妈聊天,问“韩宝为什么不回学校?”待他们得知实情后,都回复了不同的话语,但我知道,他们的意思都是一样的:过去的事就不要再放在心上了,每个人都有失误的时候。而且,他们也都想我们这些“六(4)班”的同学们了。或许只有我们四个没有去看望他们了------周于昂、孙亚成、张逸敏、韩亦雯……
你是不是太自私了?自己没考好就不去看老师了么?你不是很想念他们么?难道都是假的么?
越想越伤心,越想越自责……不管怎样,去看一下吧……
到了校门口,绝望了。
他们已经放假了吧,老师们都回家了吧。冬日的校园,树叶凋零,缺少了昔日的欢声笑语,它,变的那么冷清。
望着哪熟悉的一草一木,眼前如放电影一般,浮现出了那个日夜思念的“六(4)班”。一起玩耍,一起哭泣,一起学习,一起拼搏。
那一个个渐渐长大的身影,越来越淡……最后,消失。
物是人非,即使我们已毕业,但是,老师们,我们的离开,是为了拼搏,是为了那一刻回校时的光辉!
既然我这次没有把握住机会,那么下一次,我一定会更加努力。我想得到的,不是那些感人的安慰,而是那些不掺杂任何杂质的赞扬!
我明白了,老师们。即使我们现在相隔甚远,但我们却彼此思念。我们永远不会因为距离的遥远,忘记你们,忘记那个梦开始的地方……
距离无罪!
初中周记 篇2
三月三,一个重大的壮族的传统节日说到三月三,肯定要想到那些传统美食了,下边就一起去看看三月三必不可少的五色糯米饭吧……
五色糯米饭,顾名思义,就是把糯米先染成红色,黄色,黑色,紫色这四种颜色,再把它们跟白糯米煮熟就好了,五色糯米饭象征着五谷丰登的意义。
这一天一早,我起床时就看见了妈妈在做五色糯米饭,于是充满好奇心的我便趴在桌上看着妈妈那娴熟的手法:妈妈先把糯米洗净,再用枫叶红莓果黄豆汁染成了黑红紫黄四种颜色说来也怪红莓果竟能染成红紫两种颜色,只是用了两种形状不同的红莓果而已,看着妈妈忙的好快活,我心中不由得一动,也卷起袖子准备大干一场我照着妈妈的样子先把一些米洗好,然后开始染色……大约一个小时后,我来看你染好没没想到糯米都染出了颜色,而且颗颗米粒晶莹剔透,我立马男生糯米去煮了,过了半个小时,米饭煮好了,我立马尝了尝红糯米顿时心中有种莫名的喜悦,看着那一锅米,我真开心……
壮族三月三,舌尖上的三月三。他的活动令我们开心,他的传说令我们难忘,她的美食令我们激动,我爱三月三。
初中周记 篇3
成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的'大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。
注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。
初中周记 篇4
今天是开学上三年级的第一天,转来了两位女同学,是王欣雅和李雨珊;王欣雅先做了自我介绍,但我忘了她在哪个学校了两位新同学,学校大扫除,李雨珊有点害羞,是她先告诉吕老师她叫什么,然后吕老师才把她们的名字写在黑板上;听了有一个同学叫王欣雅,我有点惊讶,因为我们班也有一位同学叫范欣雅,名字都差不多。在班里,可没有和我名字差不多的同学呀!
今天大扫除,但班里只留了我和刁习羽。本来我不想留下来打扫,可是我一想我妈不来接我,我姐四点多才放学,所以我才留下来“帮帮手”。其实我还有留下来的原因,因为有时候,帮吕老师一块儿打扫教室有糖吃哦两位新同学,学校大扫除!
吕老师去送队了,回来的时候带着两位新同学,还带着秦伟峰、吕科翰、还有张博凯,我们分配任务,我帮着扫地、擦桌子、擦门,最后,王欣雅、吕科翰和张博凯都走了。我们擦得擦、拖的拖,终于干完了!果然不出我所料,吕老师说要到办公室去补充体力,意思就是要给我们吃糖果两位新同学,学校大扫除!
我们到了办公室不久,李雨珊的家长就来电,要接她走,吕老师说家长四点还没来的话就到办公室去找她,我们吃了糖果后,就开始看吕老师安排值日表。我看见我还是在周三,还是组长,我心里出现一条鲜艳的彩虹。可是我上面有陈宏益卿的名字,天哪,吕老师该值日表竟然还让他在我们组里。我从美梦做到噩梦,感觉心里下了大雨两位新同学,学校大扫除。这还不算是最倒霉的,吕老师说不能够让两位新转来的闲着,就把她们也加入到“小白鸽”值日组,可是我们组新添的人竟然是薛泽宇!哇哇哇,早知道这样,还不如原来的呢!已经有了陈宏益卿,偏偏还要加上薛泽宇!唉,希望吕老师能够改变主意,把薛泽宇调到别的组!两位新同学,学校大扫除两位新同学,学校大扫除但有一件搞笑的事,就是吕老师忘了两位新生的名字,刁习羽说有一位叫王欣雅,我只能想另一位同学的名字。我很想快点知道答案,“草珊瑚!”我大声说道,五秒钟我才回过神来,吕老师和刁习羽已经恨不得趴在地上大笑了,但因为有好多老师在看电脑,吕老师就没笑出声来,我也突然大笑,因为我只记得有一个“珊”字,所以才念错的。
我们回了班,因为就要来检查了。老师就说了“不错”两个字就走了。我给我姐打了电话,她让我在校门口等,等了好久,我们才回家。
初中周记 篇5
还记得,我们的第一声哭泣的时候,是谁在一边不停的安慰我们。
还记得,曾经和她一起到海边,听她讲那过去的事情?
还记得,她给我们留下那饱经沧桑的皱纹吗?
是她,给了我最美丽的童年,让我的爱没有缺陷,让我在一个朴实而快乐的家庭中成长。
哦,妈妈,那天你再次为我悄悄落泪,你可知道它以话做伤痛,滴滴落在我心扉永远的不会忘记。你看我时,那难舍的眼神。
哦,妈妈从一小你就个我永远保护我的人,我真的好感动,它以化作一切。来保护我,不让我的心灵受到伤害。
你的每一滴辛勤的汗水都滋润着我成长。
随着一天天的成长,你的额头上出现了我不想看见的五线谱,每一次,当我看见那几根五线谱的时候,我就没有任何理由不去好好学习,没有理由去惹你生气。
哦,妈妈,是你让我学会坚强,忍耐,平易近人,即使脸上有着保经沧桑的皱纹,也无所谓,因为你的心永远都是那样的宽阔,永远的是那样的年轻。
初中周记 篇6
他,豪迈率真,不随波逐流,坚持走自己的路:他,四海为家,追求自己所渴望的自由;他,写景记人,从本质出发,追真求实。他就是他,从来不伪装自己,那个自由浪漫,直爽自信的李白。
他,胸怀大志,对理想有着执着的渴望,要不然也写不出那“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的磅礴气势,若是当面对着大海,汹涌澎湃的海面,心中必是满腔热血,目光炯炯,望向海面,然后对着大海喊出来,喊出自己的渴望和追求,我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负,他勇于表达:我做我想做的,不让我的人生留下遗憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励,面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时,他总在我的心中为我呐喊,让我努力去面对去挑战,有梦想,去追吧!有抱负,去实现吧!绽放吧!绽放吧!绽放出你人生最闪亮的色彩,不要再乎别人怎么看你,你只要在乎自己怎么看自己,让自己替自己呐喊。
他,乐观豪迈,即使别人不赏识他,他却依旧可以吟出“天生我材必有用,千金散尽还复来”那份对自己的信心,对自己的认可,直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下,,他却依旧十分洒脱,要活就要活出自己的精彩,于是,一篇篇千古名诗,流传至今,耳熟能详,读你,就渐渐地喜欢上你那乐观的性情,喜欢他那直言不讳,那至真的性格我尤为喜欢,把自己所想的写出来,宣泄出那满腔的愤然,做出了一件件我想做,却又不敢做的事。
他,浪漫多情,满腔的热情,却不乏浪漫的情感,最爱读他那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美妙景致,读它,就仿佛是一条白色的长龙从天上落下,又好似银河遁入人间,谁又能把那飞流直下的瀑布比喻成天边的银河?唯有你,可以让我有了那种仿佛置身于薄薄水雾,点点弥漫,丝丝滑落的感觉,既让我感受到了那壮观,又让我感受到了磅礴。
他,自在洒脱,站在月下时,抬头望见皎洁如镜的月,会爱上他的那句“举杯邀明月,对影成三人”酒与月,是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣,从落落寡欢到“对影成三人”只是那一瞬间的事,本是惆怅万千,却在一瞬间又变得心清自喜,有酒和月这两位忠友,互相对饮,就如同好友一般,如此潇洒的情感唯李白是也,喜欢他的那份其他人难以做到的洒脱,和追求自由自在的心。
他,如梅,在受到打击和严寒时,坚强,傲然挺立;他,如风,清新淡雅,不拘泥于小节,他就是他自己。
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