在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的书包的故事作文（精选25篇）欢迎阅读与收藏。
书包的故事作文 篇1
期中考试结束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽！
到了夜里，书包里闹哄哄的，原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会，一开始语文书就竖起了大拇指说：“哈！那肯定是我了，我可是国语，没有我人们都成哑巴啦！”
数学书拉着脸反驳道：“臭美！人们在生活中处处要用到我，不学我的人连菜都不会买，其它的就更不用说了。”
英语书抢着说：“NO!NO!NO!别说了，没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道？”
半晌，音乐书与美术书俩姐妹站出来说：“你们都牛，试想没有我们，那怎有优美的歌声与美丽的图画？”话音刚落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此时，科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱：“只有我们才能研究动、植物，有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀！”
体育安全手册提起他那沙哑的声音说：“只有科学的运动才能让身体健康，只有身体健康才能好好学习、天天向上！”
这时，品德书慢条斯理地说：“别忘了学好了我，才能当好孩子。”
突然语文书、数学书、英语书不约而同地说：“你们都好，但好象你们没参加期中考试吧！”说完便躲在一旁偷笑，一阵争论之后，议论会乱作一团，铅笔盒清了清嗓子大声地说：“别吵了，你们说的都在理，下边我请出字典公公来下结论——有请！”字典公公出现在大家面前，郑重地说道：“大家好，你们各有各的优点，都很重要。你们是一个家族的，要互相学习，只有把你们都学习好，才能成为好孩子。”
顿时全场鸦雀无声，课本们恍然大悟，铅笔盒宣布：“议论会结束。”
书包的故事作文 篇2
书包是一个既狭小又广阔的空间，它肚子里黑暗的空间只能放得下几本书，但是在这个书包里的每一本书，正拥有着全世界重要的精神财富——知识。
我们是学生，每天都要背着书包去学校上学，随着年龄慢慢地增加，我们的求知欲也越来越强，书包也会越来越重。在炎热的夏天里，背着沉甸甸的书包，脑门上汗珠一颗颗如涌泉一般，心里很不是滋味。午后太阳火辣辣地炙烧着大地，我驼着背，双手紧抓着书包的背带，吃力地背着书包。
但是有一天，爸爸对我讲了一个令我印象深刻的故事，让我觉得上学时身上的书包变得那么轻。
小时候爸爸和他的哥哥姐姐们上学有时是天才刚刚露出鱼肚白时就得起来了，他们的书包里除了课本，还各放了一把用粗布包得紧紧的镰刀。要先去山坡后面割猪草才能光着脚板翻山越岭去上学。
可是我现在早上去上学时不仅不用割猪草，走两三里路，还能坐着爸爸舒适的小车去学校。我突然觉得身上的书包变得轻飘飘的，没什么分量。现在爸爸和妈妈工作非常繁忙，身上的担子也是非常的重，看着自己的小书包，我羞愧地低下了头。
放学了，妈妈下班后骑着电动车载我回家，我一回家就放下书包马不停蹄地写作业。写完作业，练完琴，时钟才嘀嗒嘀嗒地指向六点钟。离吃饭还差半个小时，我拿起妈妈擦桌子的毛巾笨拙地擦了一遍茶几，还差点儿摔碎了一个杯子。擦完茶几，我已经累得气喘吁吁了。爸爸回来了，看到茶几和餐桌干干净净，欣慰地笑了。
尽管我们在上学时书包很沉，但是当我们把书包的重量和父母在家庭中扛起的重担相比，真是小巫见大巫。所以我们要体谅父母，减轻他们肩上的重担。
书包的故事作文 篇3
从儿时开始，就有一个陪着我们上下学的物品——书包。书包中有放有写满笔记的书、新买的学习用具、还有妈妈给做的午餐……
书包中不仅放有物质上的东西，还有精神上的给予。
书包里放有无私的关爱。五年级以前，每当我写完家庭作业之后，母亲总会为我收拾好书包，看我是否带齐作业。现在的我已不需要母亲这么细心照顾了，可以自己照顾好自己，但母亲总不放心，经常问我是不是收拾好了，作业有没有写完之类的。母亲谢谢你对我无微不至的关爱。
书包里有耐心。有人问书包里为什么会有耐心啊？那是因为家庭作业中有不懂的题，爸爸总会耐心的给我讲解，甚至一道题讲好几遍。在学校的作业，不会的总会跑到办公室找老师问，老师也是耐心的讲解。有时候刚下课，老师刚出教室便会被学生围得水泄不通，直到上课铃响起才恋恋不舍的离开。这些耐心化为笔记写在书上，印在心里。谢谢您，父亲、老师，谢谢你们的耐心指导。
书包里有友情。书包中有朋友送的礼物，承载着我们满满的情谊，伴着我。让我在孤单时能够知道有你们陪伴我，难过时有你们开导我，遇到困难时有你们鼓励我。谢谢你们带给我温暖与幸福。
书帮承载着一切的一切，让我明白我拥有世界上最美好的生活。这些就是我书包里的故事。
书包的故事作文 篇4
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事，打开书包一开才知道，大家是为了我写作文获奖的奖章而争吵。
首先是爱美的橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢？看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么？铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出[注：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。]吗？我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋[注：洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢？所以这枚奖章应该我戴。
一个一个都不肯让着谁啊，突然桌上的闹钟响了起来，把我都吵醒了，我一起身看看我的书包好好的在凳子上了，原来我是在做梦啊。
书包的故事作文 篇5
我既爱我的书包，又恨我的书包。为什么爱呢？因为书包是我成长路上的好伙伴，为什么恨呢？因为书包太沉了。
小时候我婆婆天天带我在楼下玩，每天都看见别的小哥哥和小姐姐背着小书包，那样子神气极了，我是多么的羡慕他们啊，恨不得马上就背上了书包，在楼下转十几二十圈。终于在我上幼儿园的时候我有了一个书包，这是我人生的第1个书包，我非常的激动也非常的珍惜。因为有了书包，我就像小鸟长满羽毛的翅膀可以飞翔一样的激动。可是有一天我对书包也渐渐的没有好感了，因为书包太沉重了，背着书包放学仿佛背了一个大象，书包慢慢成了我的累赘，我突然再也不喜欢书包了。每天一放学我恨不得把书包扔掉，像小鸟一样轻轻松松的在天空中飞翔。
有一次我数学期中考试考得全班最低，我瑟瑟发抖地把试卷小心翼翼的放进了书包，千方百计的不让妈妈看，可当我一抬头，我仿佛看见书包在向我摇头，告诉我要勇敢地面对自己的失败，那一刻我内心无比的惭愧。还有一次我放了一个没吃完的香肠，一放就是几天，我拿出来的时候臭的要命，我仿佛听见书包对我说：“要做个讲究卫生的好孩子”。还有一天下午我回家写作业有几道题不会做，我就算抓破头皮也想不到，我真希望书包活了告诉我答案。当然那是不可能的，于是我冥思苦想终于想出来了，这时我好像看见了书包对我竖起大拇指。每个星期二我背着书包赶公交车去上作文课，我仿佛看到书包对我露出了鼓励的笑容，给我加油鼓劲，让我勇敢地做个男子汉。现在我和同学们天天背书包上学，放学，写作业，书包现在已经是我的好伙伴了。
虽然书包很沉，但我还是非常热爱书包的，有了书包的陪伴，我对作文越来越有兴趣，考试状态慢慢回升，我的生活、学习习惯也越来越好，这一切都是学习带给我的变化，书包是我梦想路上的好伙伴。
书包的故事作文 篇6
“这，难道不是……”
当我为没拿水彩感到暴躁而束手无措时，当我飞奔在走廊里每个班都去借时……一个意想不到的“奇迹”发生了。我的水彩，静静地躺在我的书包里，我瞪大了眼睛，它怎么会出现在这里？我皱紧了眉头。旁边的人看到我疑惑的样子，提醒我：“你想想，是不是有人给你放进去了？”我低着头想了一会儿。对！我忽略了一个重要的线索——母亲昨天晚上来过我的房间。
我全都想起来了。
前一天晚上，我学习到很晚，看看钟表，已将近午夜。我出去看看天，黑漆漆的，银白的月光洒在地上，夜的香气弥漫在空中，一草一木不像是白天那样，到晚上则是模糊，空幻，谜中谜，无法辨清。点点繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。
我打了个哈欠，跟黑夜告了别，便进屋睡觉了。由于疲惫，我忘记了关灯。
不知何时，母亲见我开着灯，轻轻地推开我的门，看到我正熟睡着。她不忍心打扰我，轻轻地为我盖上被子，看看散落在桌上的课程表，看到今天还有一节美术课，就找出了我的水彩，放进了我的手提袋里，熄了灯，轻手轻脚地关门出去了。
我喉咙像被堵住，激动地说不出话来……
我的母亲是个平凡人，但在她身上，我看到了不平凡的一面。世界的伟大，正是因为每个人类有了慈爱而伟大的母亲。如果有一天，你的理想被风雨淋湿，她会给你一个温暖的拥抱。如果有一天，你无力前行。她会陪你一个温暖的午后。“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲为我们做的太多太多了，而她，就是我努力学习的支柱和理由。我不能让她失望。
书包里的故事，简单，真情，而又永恒。一字一句舞动着青春，一纸一笔唤醒着希望。让书包里的故事，多一点吧！
书包的故事作文 篇7
小时候我对书包的幻想停留在那种装着法杖与魔术书的神奇百宝箱上，用手一摸，就可以掏出一本刻满了古老文字的书籍，念出上面的铭文，就可以发射出金黄的火花当我渐渐长大了解到了真像，那种新鲜仍旧没有退去。
书包多神奇啊，看似面积不大，却可以在几个口袋中放上带有墨香的一本本课本，头伸进去一嗅：内心好似都散发出了一种妙不可言的芳香。
内心中印象最深刻的书包是在我三、四年级时期，背了好久的一个小书包，没什么特别之处，只是正中间的一个裂缝被我用米老鼠形状的彩贴给压住罢了。小米老鼠十分可爱，眼睛圆溜溜的，笑容中带着阳光般金色的清香。
三、四年级是我比较逆反的时期，我的脾气暴躁，妈妈的脾气也是，这种怒火不知不觉，也是在预想之中燃烧到了学校里，可以说，我的成绩一落千丈。
几次想放弃学业，把书包从三楼扔下，但每当我将要把书包放开的那一瞬间，那张令人捉摸不透的笑脸又令我的手缩了回来。
几次我站在黑夜中的阳台上天马行空，对着虫鸣鸟叫遐想每个书包是否都有它的一个故事?是否有自己的喜怒哀乐?想到这里，我突然对书包产生了一种敬畏之情。
就是它，无言的伴我冲过雨中的烤鸭店，灰压压的天空下树荫乱舞;圣诞前夜，和我一起拆开带有圣诞老人胡子的贺卡，和我一起想象温热的火炕和山顶上树木间的雾淞;它的肚子里有班主任龙飞凤舞的批评语和我呆板的笔记;它是否在用无言的目光注视着我?我何时才能得知呢?
小书包很久以前就被扔进了黑洞洞的车库里，这些片断似乎也离我很远了。但我每次遭到打击时，心中似乎都在闪烁着一个金色的笑脸。可能到很久以后，当我看见小朋友兴奋地拆开他的新书包时，我的心中都会出现一个笑脸的影子!
书包的故事作文 篇8
我有一个小书包，它陪我两年了，里面有种种关爱。
打开书包，第一眼看到的就是一个笔盒，里面放着半块正方形的橡皮。本是长方形的，可是另半块被老师拿去了。
那天早上，奶奶带我去文具店买了一块儿八块钱超好用的橡皮，是长方形的，上面刻着一只小兔子“米菲”，是橘黄色的。奶奶把橡皮放在我的手里，慈祥地说：“好好用，咱们从乡下搬到城里花了不少钱，就为了你能考上艺术系大学，千万别把橡皮弄坏了。”我接过橡皮，开心地说：“奶奶，我一定好好用。”我走进校门，这里的环境很美，比幼儿园美多了。进到教室，一节美术课刚刚开始，我拿着橡皮开始画画。过了一会儿，不知道为什么，想把橡皮切开，便拿出削笔刀，一下子切了一小块儿，这时老师见了，过来说：“你切橡皮干嘛？”老师看了一眼我的橡皮又说：“这橡皮八块钱呢，你切了多可惜啊。”我看了一眼老师，倔倔地说：“我就切一块儿，又没什么大不了的。”老师说：“没什么，不珍惜是不是？”老师马上拿出削笔刀，把橡皮切成两半儿，说：“不心疼我还可以切。”我马上大喊：“我心疼。”全班同学都听见了，只见我哭了出来，哭得很厉害，老师拿走了有一块儿缺口的那半，把这半留给了我，我十分伤心，心里突然闪现早上奶奶对我说的话，我只好用另一半来认真地画。
晚上回到家，奶奶已经知道了，狠狠地骂了我一顿，我又哭了。
随着年纪的增长，我长大了，懂事了，可我心里一直恨着老师。一学期没几次美术课，慢慢的，那半块儿橡皮用没了，我向奶奶讨要橡皮，“奶奶，橡皮没了，再给我买一块儿吧。”奶奶把被老师收走的那半块儿给了我，我接过，不明白地问：“老师不是收走了吗？”奶奶把事情的经过告诉了我，原来老师把那半块橡皮给我奶了，我不应该恨老师。
看着书包里文具盒装着的那半块橡皮，我似乎懂了他们对我的关爱……
书包的故事作文 篇9
我曾拥有过许多书包，它们都或多或少的陪伴过我一段时间，但其中，我最爱的，还是那四年级时的蓝色书包。
先说说我背书包的历程吧。记得一年级时，爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。
二年级时，父母又给我买了一个更大更漂亮的书包，上面画着一个帅气的卡通人物。我每天背着这个书包去上学，神气极了。但是，慢慢的我发现，这个书包太重了，我的身体负荷太重，很不好。于是，当四年级再买书包时，我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的书包。在书包店那问琳琅满目的书包中，我一眼相中了它——一个普普通通，遍体蓝色的书包。它简简单单，由两根绳和一个扁平部分构成。我一把将它拿下，兴奋的给妈妈看。妈妈看到其普普通通，没有任何装饰，又很便宜，不禁疑惑的看我：“这么普通，又这么便宜，你看得上吗？”我坚定地拍拍胸口：“没事，就这个！”妈妈无奈，只好将它买了下来。
此后，它便陪伴着我成长。下雨刮风时，我将它藏在兜里。要装作业时，它默默装载起重量。因为我淘气，所以在放学路上，我总将它抛来抛去，它却毫无怨言。一次，因为书太重。它的绳“啪”的一下断了。我瞬间惊讶起来，同时有些惭愧。回到家里，我第一时间找奶奶修补它，看到奶奶细腻的针脚一点点将它补好，我也放松下来。
眨眼便是两年，它一天天变旧了，妈妈看这书包我已经背了两年，寻思着给我买个更好的。她带回了一个小熊书包，也是蓝色的。但无论她怎样劝说，我就是不肯换书包，妈妈看我死活不肯，叹了口气，也没有强求。第二天早上，我同往常一样，背上书包去学校，竟没发现异常，直到中午，我才发现，书包变了！背面分明是一只小熊，肯定是妈妈干的！但妈妈毕竟也是一番心意，我该如何是好呢？
经过强烈的思想斗争，我还是接受了小熊书包，只是在心里默念：此后凡买书包，必买蓝色。
尽管现在不再背你，但在记忆里背你。
——后记
书包的故事作文 篇10
从前，有一个村庄，这个村庄叫书包村，在书包村里住着许许多多快乐的文具。
书包村里有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹，有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……
一天，这一家人说着说着竞争论起来。
铅笔姐姐笑眯眯地说：“我最惹人喜爱了。看，头戴一顶花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看，没有谁比我更有魅力了。”
“就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了，“如果我不和你合作，你办事能十全十美?你做错的事，还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”
“这个家庭里，我的年龄最大，，我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。
“哎哟哟，你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐，也值得争得面红耳赤?论本领，我一点儿也不比你们差，我既能帮主人画线条，又能量长度，你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。
“咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了，“孩子们，你们说的都没有错，你们都有自己的特长，都有独当一面的能力;不过，你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀，单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代，不合作能办成什么事呢!”
大家听到字典公公的话后，都豁然开朗，现在，他们都发挥自己的特长配合小主人完成学业，再也没有争吵过，在书包村里快快乐乐的。
书包的故事作文 篇11
我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画，这不仅仅是几张普通的画，更包含我和朋友断不开的友谊。
在一年级的时候，我和几位调皮的同学一起画画，虽然画得“四不像”，但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙，王鹏宇画白虎，赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传，画的堪比“蛇”，王鹏宇的白虎也不甘示弱，自称“老鼠”，赵天宇的朱雀就更厉害了，人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此，打算把这次作品永久保存，每个人写上了自己的名字，以及外号。
没想到三年过去了，就真的成了一个纪念了，他们两个相继转学了，但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景，回想起我们儿时的笑脸，回想起我们互相夸奖，互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。
可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲：你天天留着那幅画有什么用？还不如好好学习呢！你就看本漫画，上面也有字啊！可是我却很执着，这不仅仅是一幅画，还是包含着浓浓友谊的信物啊！我把它放在书包里的一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的还是洗书包。于是，我竭力改掉我这个不卫生的习惯。如果是真的要洗的话，我也一定会把这个“信物”藏好！
朋友们啊！你们俩身在何方啊！还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊！你们听到了吗？我一定会把这一幅画“藏到书包里”，永远不忘！
书包的故事作文 篇12
书包是一个普通的物品，可它的里面却有着我的五彩缤纷的记忆……
小小的书包里装了一本本的卷子，那是父亲的期望。记得有一次，我的期中测试没有考好，数学才打了88分。回到家，爸爸很严肃地说：“卷子拿来。”我不得不把卷子拿给爸爸，那鲜红的数字“88”让爸爸立即龙颜大怒，把卷子扔在地上，说话的声音比音响都大：“你这是怎么答题呢？数字都能看错了？卷子上有几道题是你不会的？看看人家那孩子又认真又孝顺，你呢？就是个逆子！”“比！比！比！就知道比，人家家人都知道关心孩子的身体，你只知道关心我的成绩。”“啪”一个清脆的巴掌拍在我的脸上，爸爸竟然打了我。泪水夺眶而出，我伤心地拎着书包去写作业了。
下午，妈妈叫我吃饭，爸爸依然板着脸说：“不要管她，让她反思一下自己的过错。”听到这话，我的泪水再次流了出来。
从那以后，我的书包里装着满满的卷子，每次上课我都要做口算题、应用题、大卷、奥数题……
期末考试时卷子非常简单，都是爸爸帮我复习过的题型，卷子发下来的时候鲜红的一百分展现在我的卷面上。当我回家报喜时，爸爸平淡说地了一句：“继续加油，好好学习。”
每当看到书包上，我哭时留下的印记，我就会泪流满面……
书包的故事作文 篇13
夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”
削笔刀说：“哼哼……你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”
话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。
不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…
书包的故事作文 篇14
我是一个双肩背的书包，身穿一件浅蓝色外衣，外衣上画着蓝猫淘气踢足球的场面。我的肚子大大的，什么都能容纳。自从我被上小学一年级的张壹买走后，我就开始为他奔走效劳。
我驮着重重的书本伴随小主人风里来雨里去。他一天天地长大，我一天天地变旧。近来，小主人不仅让我装书本，还把又脏又臭的纸放进我的肚子里，我实在是受不了。但是我看见张壹把地上的脏纸捡起来，放进我的肚子里地面就干净了，说明张壹很爱保护环境，我就没怨言了。
转眼间张壹就读三年级了，书更多了。我也老了，背不大动了。可是我还是坚持着，因为这是我的职责。在没人接班以前，我必须坚持。且小主人很节俭，看样子还没有让我退休的意思。我虽老了，但不仅还能为小主人装书籍，还能保护他呢。有一次，在放学的路上，张壹和一位同学玩小刀。那位同学不小心把小刀丢向张壹的后背，幸好有我在，我帮张壹挡了一刀，脸被划了一个洞。回到家，张壹抱着我既心疼又难过，发誓再也不玩小刀了，还让奶奶给我缝好了伤口。
又过了一年，张壹已经上四年级了。有一次，老师对张壹说：“张壹，你以前每次考试都是九十分以上，可是这次你只考了七十分。”张壹很让我失望，但是我还是要帮助他，让他重新成为优生。几个星期过去了，张壹的学习态度没有什么变化。一天，老师说：“下周二，我们又要考试。”张壹决定作弊，他事先把答案抄好，然后放进我的内包里，我借口拉链坏了内包打不开，把答案藏了起来。张壹没法，只好把答案丢开，专心致志地复习迎考。不久考试的结果出来了，老师对张壹说：“你的成绩提高了。”张壹抱着我亲了又亲，连声说：“谢谢你，是你让我打消了作弊的念头，激励我踏踏实实地学习。”
又过了两年，张壹将上初一了，我已很破旧了，可他还是舍不得丢掉我。我也舍不得离开他，我将继续为他效劳，直到生命的终点。
书包的故事作文 篇15
前些日子，我老是缠着妈妈给我买一个新书包。是因为我看见一个小女孩背着一个非常漂亮的迪斯尼书包：淡粉色打底，花边是淡紫色的纱，中间还有一直可爱的小猫。这一整天，我一直想着这个书包。好不容易熬到了放学，我以百米冲刺的速度飞奔回家，摇着妈妈是手说：“妈妈，妈妈，我要买一个新书包，别人有一个很漂亮的书包，我也想要一个。”妈妈说：“这书包不是还好好的吗？干嘛还要买啊？等到以后再买吧！”
听到妈妈不给我买，我“哇”得一声哭了起来。妈妈见状，无奈地摇摇头，说“别哭了，我给你讲一个妈妈小时候的故事吧！小时候，家里比较穷。到了上学的年龄了，没有书包怎么办呢？你外婆东翻西找，终于找到了一个旧的小书包。可是一个小女孩背这样一个难看的小书包，多没有面子啊！可是没有办法呀，不然就没有书包上学装书了。开学的那一天，我背着那个小书包，扭扭捏捏地藏在身后，不敢拿出来。到了教室里，立刻把书包藏进课桌里，到了放学才敢拿出来背回家。
这样子过了几个星期后，你外婆好像有”读心术“似的，看穿了我的心思：这个书包好难看，都不想再背了，唉！到了晚上，你外婆用一块块田园风格的小碎布，剪成一个个正方形的样子，然后一块一块的用缝纫机缝起来，因为当时家里比较穷，买不起缝纫机，所以，连缝纫机都是从别人家里借来的。这样子做了两三天，终于做好了。当你外婆拿给我看的时候，我都哭了。就这样，这个书包一直陪伴了我六年，一直到小学毕业。你也要知道节约了，书包，我们以后再买好不好？”“好！”我应声回答。我被这个故事感动了，试问，如果是你，你会不会感动呢！
这就是一个书包的故事！
书包的故事作文 篇16
书包，大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了!每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。
我的书包是一个小型的“百宝箱”，有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐，因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次，为此每次上课的时候我的学习工具都是最齐全的，如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了，我的文具们也丝毫不吝啬，每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。
他们都是我的好朋友，有时做作业的时候做的不开心，我就会生气的把文具盒扔掉一边，然后文具盒也不恼，总是等我生完气，在一边默默的帮助我完成作业，而每次考试的时候，粗心的我做错了一道题，本来没注意的'我看到橡皮忽然想起了有一次因为做错了一道题，结果被老师罚，我生气的把橡皮扔到了一边，那道题不就是试卷上的这道吗?
细心的橡皮好像也在旁边提醒我，我拿起橡皮重新擦了起来，让我又重新拿回几分，让我成功的登上了第一名的宝座，这都是他们的功劳啊!如果没有他们旁边耐心的帮助我，我怎么会取得这么好的成绩。
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“ 你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望!”哦!书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢?
书包的故事作文 篇17
今天下午一放学，我就赶紧写作业，写完作业是6时整。我打电话让爸爸来接我们一起去吃饭。我和妈妈就在保安室里等爸爸。妈妈先把书包放在椅子上，和保安叔叔一起看电视。过了一会儿，爸爸来了，我高兴地对妈妈说：“妈妈，爸爸的车来了，我们赶快走吧！”我就和妈妈一起奔向爸爸的车，我们就一起来到了饭店。
过了一会儿，我就找啊找，发现书包不见了。我问妈妈：“妈妈，我的书包呢？”妈妈想想，突然大叫一声：“啊，你的书包好像还放在学校的保安室呢！”我着急地说：“那怎么办呢？”妈妈赶紧打电话给学校的保安，看书包是否在那里？果真书包还在保安室。妈妈告诉我：“没关系，反正你作业已经写完了，明天再拿吧！”
虽然妈妈说的有道理，但我还是一直挂念着我的书包，不知道它会不会丢？以后我一定要保护好我的书包！
书包的故事作文 篇18
在痛并快乐的学生时代，总会有一个书包陪伴我们成长。它或新奇，或普通，或大，或小，但无一例外，都装满了美好的回忆。
还记得幼儿园时，妈妈给我买的第一个书包是卡通米老鼠的，那夸张的笑意，从尖鼻子上都能冒出来，再配上天空一样的亮蓝底色，我小小的心瞬间被俘获，背上就不肯放下了。所以第一天上幼儿园，我是十二分地愿意与高兴。
可一到大门前，看到很多小朋友哭天抹泪，鼻涕泡都出来了。我大吃一惊，为什么呀?我的小书包也好奇地摇晃着脑袋，东看西看，实在是搞不懂啊!这一点儿，我真的要感谢它，因为它让我对上学充满了向往。
第一天很快就过去了，中间老师苦口婆心地劝了好多次，我才把小书包放下。可当放学妈妈来接我时，我却“哇”地哭了起来，边哭边说：“我找不到妈妈了。”其实到底是找不到妈妈了，还是和我的小书包暂时的分离，让我失落了?到现在我也没搞清。
还记得回家后，我泪迹未干，蔫儿吧唧地坐在橙黄色的小凳上发怔。小书包上的米老鼠却抻长了脖子笑话我：“哈哈，哭鼻子，羞羞脸!”从那以后，我真的不哭了，还开始交朋友了。每天都有许多有趣的事发生。这些，小书包都忠实地记录了下来。
后来我上小学了，以天空蓝打底的米老鼠换成了一个深蓝低调的大书包。由于功课一天天增加，书包也一天天变重了，几乎每天都能让它“吃”得饱饱的。新书包有两个夹层，一个是放书的，另一个是放跳绳、毽子的。随着时间的增长，它的见识也越来越渊博了。装载的故事也异彩纷呈：第一次被表扬，我的小脸变成了红布;第一次满分，我的小眼睛里装满了小星星;第一次犯错，我低头耷脑地站在众目睽睽之下…现在掏出来再看，无疑都变成开心果了。
马上要小学毕业了。虽然中间又换了两次书包，但每一个书包都是我最真挚的朋友。每一次拿书，每一次放书，每一次拍打灰尘，每一次整理，都是对老朋友的一次问候。每一次对书包凝视，仿佛就看到了过去的点点滴滴。这里面有快乐，有悲伤，有迷惑，有委屈，也有抑制不住的得意与惊喜。每一件事发生后，我和小书包就会坦诚相对，甚至有时候会激烈地辩论…就像真正的良师益友，一起成长，一起经历各种风雨的洗礼，走向未来。
书包的故事作文 篇19
我买了一个新的书包，新书包上有两个闪亮的小兔挂件，正面有米老鼠那可爱的头像，我对新书包爱不释手。
上学的时候，我把新书包上的两个漂亮的小兔挂件视宝贝似的捧在手里，一刻也不愿意放下。早读时，我根本就没有心思读课文，谁叫我的心思都被两个小兔挂件给勾引走了呢！我小心翼翼地拿着漂亮的挂件，左右仔细而不停地端详着，生怕会掉到地上摔破。
大课间，我经常把这两个银光闪闪的小兔挂件放在桌子上，别人经常来看我那讨人喜爱的两只“蹦蹦跳跳”的小兔子，我也会说一句：“喂！只可以看看，不可以随便用手摸，要不然我就“揍”得你落花流水、满地找牙。”别人看见我有着那么漂亮的两个小挂件，羡慕得不得了，常常会来问我：“屠同学，你这么漂亮的两个挂件哪儿买来的？”我说：“是买新书包的时候送的。”她又问我：“那你的新书包哪里买来的？”我不去理她。
上课了，我恋恋不舍地把小挂件挂回了新书包上。老师正讲着最重要的内容。我却还不停地摆弄着小书包上的挂件。老师让大家读生字，那声音如同炸弹爆炸，也如同山崩地裂。
突然，教室鸦雀无声，我不解地抬起头，却接触到两道冰冷的目光，似乎在说：“屠同学，不要再玩书包了，认真听课，这样才能不让别人超过你。”我情不自禁哆嗦了一下。
书包虽然可以为学习带来好处，但是也不是玩具。
书包的故事作文 篇20
三年级的小学生小丽，总是低着头走路。她身上穿的衣服打着补丁，背的书包又旧又破，同学们都嘲笑她。可小丽家里很穷，她的爸爸、妈妈都是残疾人，靠手工挣了一点点儿钱，只够供小丽上学和一家三口人吃饭，哪里有钱买新衣服和书包呀？
有一天，小丽走在放学的路上。突然，她在泥地里发现了一个金光闪闪的东西，仔细一看，原来是金属做的一枚小蜘蛛胸针。胸针上虽然粘着许多泥点子，但栩栩如生的样子一下就吸引了小丽。“是谁掉的胸针呀？”小丽大声地问。“这种破烂，也就你捡吧！”旁边路过的女同学捂着嘴说。可是这么漂亮的胸针真的没人要吗？小丽小心翼翼地捡起胸针，吹了吹上面的泥土，犹豫着把它放进自己的口袋。
回到家里，小丽用干净的手帕把胸针擦干净，放在自己的枕头下面就去做家务了。今天是小丽的生日，但她没有蛋糕，也没有礼物，只有一洗碗池的碗和湿漉漉的地板等着她收拾。好不容易做完家务，小丽拿出胸针躺在床上，在睡前默默地许起愿，她多想有个新书包呀！但她从没有向爸爸妈妈提过。睡梦中，小丽梦到一只小蜘蛛爬到她的耳边，轻轻地对她说：“懂事的小姑娘，你的梦想会实现的。”多么奇妙的梦呀！
第二天早晨，小丽发现小蜘蛛胸针不见了，而枕头旁边出现了一个新书包。书包上印着一朵粉色的小花，整整齐齐的八个花瓣，中间淡黄色的花蕊微微凸起。小丽用手指轻轻触摸，碰到花蕊时，书包竟然凭指纹自动开启了。真是太神奇了！小丽把书包翻来覆去地看，发现书包在不同光线下会呈现出不同的色彩和亮度，书包里有一根怎么也用不完的铅笔，一块可以擦掉任何字迹的橡皮，还有一个小本。小本的第一页写着“新书包手册”。可上学的时候到了，小丽来不及仔细看，背起她的新书包就高高兴兴地上学去了。
到了学校，有一些平时欺负小丽的女孩子，看到了她的新书包特别眼红，于是放学后，趁小丽上厕所的时候，她们就想把她的书包拿走，打开看看里面的东西。但是，她们怎么也拿不动，里面好像装着大石头，书包的拉链也找不到，怎么都打不开。“你们在干什么？”小丽奔跑过来，一下子把书包抱在怀里。“什么破书包，都打不开。”一个女生叉着腰说。“这是我的专用书包，只有我能打开。”说着，小丽将食指按在书包的花蕊上，花蕊启动了，书包打开了。还没等那几个女生看清楚，小丽背起书包骄傲地走了。
回家路上，小丽经过一条小河。忽然，她听到“救命、救命”的喊声。她寻声望去，看见一个小孩在河里一边挣扎，一边喊着“救命”。小丽想都没想，“扑通”一声跳进河中。等她抓住了那个小孩时，才发现这是个小胖子。小胖子抓住她就不放手，小丽感觉两个人慢慢向水底沉去。正在这时，好像有一双大手把她们往上拉，小丽意识到是新书包变成了救生圈，把她们托出了水面。上了岸的小丽，身上湿淋淋的。背后的书包迅速变成速干机，不一会儿就把她的头发和衣服都吹干了。这个书包真是个功能强大的宝贝呀！
经过这次救助落水儿童的经历，小丽意识到自已要变得强大，才能帮助更多的人。回家后，她仔细地钻研“新书包手册”，利用书包的特异功能，帮助警察抓住了小偷，帮助走丢的小朋友找到了父母，还帮助爸爸妈妈恢复了健康，帮助别人，让她感到幸福极了。
书包的故事作文 篇21
作为学生，无论幼儿园还是大学，书包都是我们不可或缺的知心伙伴。它装载着的不仅是累积的知识，更是成长的快乐。回想这些年，我的书包，从幼稚的公主款走向简约的帆布包，这每一段儿，都是妥妥的蜕变史啊！
记得上幼儿园时，我的第一个书包是发的。那是“六一”儿童节学校送给我们的礼物。我第一眼相中的就是粉色的公主款式。她头上熠熠生辉的王冠，正是我最称心的公主形象。我爱它，这也变成了我上幼儿园的直接动力。每天早上，它会张开大嘴，把我的外套、卫生纸、玩具偷偷地吃进去。妈妈说，公主会告诉她，我在幼儿园有没有好好好表现？我竟信以为真。把吃饭、睡觉、听课挣得的小红花，都小心翼翼地装进它的嘴巴里，希望它能如实地告诉妈妈，我是听话的小公主。
后来，我又走进了小学的校园。这期间，我又结识了好几个书包。它们依然色彩艳丽，但比公主款要大很多，能把我的课本都吃进去，也让我变得忙碌起来，再也不能像和公主呆在一起那样无忧无虑了。不过，记得一次春游，书包里装满了零食和妈妈关于分享的叮嘱。回来时，它就装满了分享的快乐与趣事送给妈妈。那天妈妈笑声不断。是卑微的书包让我明白了有关“爱的教育”。
初中以后，学习任务越来越重，书包也越来越沉。语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治，一门门重要学科把我的生活塞得满满当当，自然也没有了太多的时间去装饰书包，书包也换成了简约的帆布包，米灰色，毫无特色可言。但里面满满当当，装的不仅是知识，更是紧张而活泼的新生活新气象。它低调、内敛、隐忍、负重，从无抱怨过，也无偷懒过，哪怕我心情不爽时，把它狠狠的扔到桌上，它也默默忍受，从未懈怠。它记录着我的喜怒哀乐，也记录着我点滴的成长。哪怕我一点点的进步，她都会在我的背上欢呼雀跃，比我还要高兴。它的确是我最知心，最忠实的伙伴。
写到这里，我不由得转过头，望着一旁躺在地上的书包，歉意地笑笑：“谢谢你的陪伴啊！”
书包的故事作文 篇22
我的大书包坏了，有好大的一个洞，不能用的。上个星期我姥姥还给我找线缝，好用了一个星期又开了。两个书包拿出来，一个是爱心人士给发的。另外一个是老师给的。发的是新的，还没用过，老师给的虽说用过还不错，我看来看去不知用哪个好。姥姥从外边进来说先用老师给的那个，现在还小，那个书包比较大，上了五六年级再用吧。我问姥姥为什么呀？”因为你要懂得节俭，你生在这个年代，有好多的爱心人士的关心，杨老师，班主任等老师们，你从小要有一颗感恩的心，懂得感恩。”
姥姥给你讲一个故事吧。小姨上学时，姥姥用家里的没用的衣服的后背缝了一个花书包，那时候的书少，两本书，两个本子，一块橡皮，一跟儿铅笔，有个小布袋儿就行了。
开学了，邻居家的孩子的爸爸是个上班儿的，买了个新书包，是个黄绿色的，姥姥看见小姨用手指摸人家的书包，姥姥回家后下定决心给小姨做一个一模一样的书包。去箱子里找到一件家里不用的裤子是军用的，坏的不能穿了，姥姥用剪刀剪成了小块。用缝纫机半天就封好了，小姨放学回来看见炕上放了一个书包。小姨抱起书包就跑，就跑，就喊呐：“妈妈，我也有新书包了，也能往背上背了。”一直跑了好几圈。我听了姥姥这个故事，好感动啊！
书包的故事作文 篇23
“呜呜……”我躺在一个阴暗的角落里慢慢哭泣着。
只见我身体上下到处都是灰，上面还有小主人画的图案。我还被抛弃在角落里，怎么不叫人伤心呢！
想当年，小主人第一次见到我的时候，那是高兴的不得了呀！当时我也是光彩照人。全身上下被鲜艳的大红包包裹着，上面有一只小可爱猫咪正在玩毛线球呢！怎么不光彩照人。
可好景不长，小主人不再喜欢我了。他在上美术课的时候，还给我画上了几笔，有时候我还成了他的草稿本。削铅笔的时候还在我身上刻了几笔，痛的我全身抽筋。他还在我身体里放东西，什么面包啊、大饼啊、馒头啊……当时放在我身体的东西都发霉了。有时候还拿我当攻击别人的武器，一会举起来，一会拉回来……搞的我是晕头转向的。所以我才会变成现在脏兮兮的样子。
以前小主让我睡干净的课桌上，现在我睡在了角落里，只有一只小猫的陪伴。
每天看着小主人背着新书包去上学，我真的对那个兄弟担心呀！万一他也向我一样怎么办呢？我只能告诉全国的小主人们：“请你们不要拿书包当玩具了，它不是玩具，是文具呀！”
说完，我又躺在角落里静静地哭泣着，只有那只猫仍然陪着我。
书包的故事作文 篇24
那一年，哥哥发狠，直接将我的书包一把丢进了水沟里，哥哥将我的书包丢了后转身就走，而我则在一旁哭个没完没了。
第二天我去上学的时候，突然发现，书包安安静静地躺在桌子上，我将书包拿起来，书包还有些湿润，旁侧还破了一个口子，里面的书本也都还带着些许的水印。我什么都没有说，也什么都没有问，拿上桌子上煮好的鸡蛋，背过书包就去了学校。
在学校里的一整天，我显得有些闷闷不乐，放学后，我一进家门就撞上了正要外出的哥哥。
我赌气似的，完全对他不理不睬，这一天就这样互不搭理的过去了。
第三天，我放学回家，一回家我就看到了桌上放着一个全新的粉红色书包，我朝着书包走了过去，爷爷从房间里面拄着拐杖走了出来，“你哥给你买的，赌了一两天的气了也该消了。”爷爷嘶哑的声音从喉咙间发出，劝诫着我说道。我跑过去搀扶住行走不便的爷爷，装作不在意的问一声，“他呢？还没有放学？”
“还没回来，不过也快了。”哥哥读初三，没多久就要中考了。而我还在读小学，经常一副吊儿郎当的模样。爷爷说完这句话后，打量了我一眼，“你就该学学你哥哥，你哥哥哪一次成绩不是名列前茅的，不像你，每一次考试的成绩都在吊尾巴！”爷爷数落着我，那模样恨铁不成钢。
我静静听着没做声，那天哥哥知道我在学校的考试里考了个倒数第一，一气之下，直接就像我的书包给扔了。
哥哥很优秀，一直是公认的。
这一天，哥哥直到晚上才回来，回来的时候，手里抱着一沓的书本试卷，然后直接放到了我的眼前。“下一次考试，必须要进步，不然，我还会把你的书包扔水沟里去！”哥哥这话说得不留余地。
我摸了摸鼻子，嘟囔了一句，“不然，你又得重新买……”哥哥总是这样，刀子嘴，豆腐心。
那一年的期末考试，我考了一个不错的成绩，哥哥也如愿考上了一个不错的中学。但这期间，我又换了好些个书包。
书包的故事作文 篇25
在我小时候我一直用的一个书包，到现在还保留着，因为它蕴含着一些重要的故事。
我这一个书包是黑色的，很小，总共只有七个装书的袋子，在书包上还有一个铁质的扣子，上面书写的是一些英文字母。
还记得在幼儿园时老师要我们体验妈妈怀我们的辛苦，就是要我们拿一个鸡蛋装在书包里三天，并且不能将鸡蛋打碎，我就像是守候着一个无价之宝一样呵护着它，生怕他碎了，我的努力就功亏一篑了。
我抱着这样一个书包犹如抱着一块金子一样贵重，到了家里就小心翼翼地取下来，小心翼翼地写作业，然后捧在手心里仔细地查看有没有裂缝和损伤，这样才把它放在杯子里。
第二天早晨，我把它从杯子里小心地取出来，仔细地擦拭后再一次放进书包。这一天早上，我闻到一股“杀气”，因为今天我们要做操，这让我为自己的鸡蛋而担心，我真怕它因此而失去生命，做完操后老师开始验收鸡蛋了。
我拿出鸡蛋发现它有很多裂纹，但是它没有碎裂，而有些人的鸡蛋已经完全碎在了书包里，他们都伤心地哭了起来，而我的同桌也默默地看着那个碎了的鸡蛋一声不吭。
这就是我的书包，它是一个不平凡的书包，它接受了保护鸡蛋的艰巨任务，我喜欢它，虽然他已经经历了岁月，但是我依旧喜爱它。
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