无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的关于面具的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于面具的作文1
今年的万圣节，杨老师让我们每个人制作一个面具，到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。
回到家，我就让爸爸妈妈帮我准备材料，我要做一个漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然，我灵机一动 ，做一个狐狸面具吧！我想有狐狸的聪明和智慧。
开始行动了，我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题，我们一家人都不会画狐狸，该怎么办呢？我就打开电脑，在网上查了查，找了 一个漂亮的狐狸图案，在卡纸上画出来，再用剪刀把图案剪下来。这时我发现，制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见，怎么办呢？ 我们想了好多办法，最后决定用刀割，把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着，生怕把它弄坏了。不一会儿，面具制作好了。
我拿着做好的面具，看了又看，总觉得少了什么，可是怎么也想不起来。爸爸说：“戴上让我看看，好不好看。”哎呀！原来没有绳子， 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧，用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞，把松紧带穿进去，又打了两个结，使松紧带不易滑脱，面具就做 好了。
我戴着自己动手做的面具，心里别提多高兴了。心想：得不得奖都没关系，关键是我会制作面具了。
关于面具的作文2
我想发明一种节日叫——面具节，因为我看惯了自己的脸，想给自己变一种全新的瓜子脸。
面具节当天，我们来到学校，(.)第一节课是讲人有哪几种脸型，知道各种脸型就知道创作面具时，要画成什么样了。比如：瓜子脸，大饼脸，芝麻脸，西瓜脸……有些同学大叫：可以有大便脸吗？它会是什么样的呢？头脸长得和大便一样？长长的，弯曲变形的？真奇怪！也有同学说很恶心。
第二节是面具课，老师给每个人发五个空白的面具，让我们自由想像，我们画好了要交上去，看谁画得最好最有创意。我们开始动手了，我画了一个全新的自己，眼睛很大，皮肤很白，嘴巴超红，像个芭比公主。有的同学还画孙悟空、变形金刚、吸血鬼、老师气愤的表情……还有些同学真的画了大便脸，画好了，大家都戴起来集体变脸，嘻嘻嘻……哈哈哈……课堂上大家乐翻天，真是太搞笑了。
最后一节课是发礼品，画得最好的同学就能得到一份礼品：一盒彩色笔、十张面具、一个老师画的有亲笔签名的面具。老师还让我们看关于面具的电影。
我创想的这个节目，多快乐呀，真希望明天就是面具节！
关于面具的作文3
早上，无聊的在街上闲逛着，一段话使我停下了脚步“没关系，坏了就坏了吧……”转过头，看见一个一手拿着公文包，一手拿着手机在讲话的人。是有人把他什么东西弄坏了吧？他嘴里说着不要紧，脸上的表情似乎出卖了他，一脸的盛怒。明明是生气啊！为什么要装着不在乎呢？
突然想起了似乎自己也经历过这种情况。
某次下午，表弟来家里玩，他可是破坏大王，什么东西到他手里没过多久，就会粉身碎骨了，他自然就成了我的重点防护对象，我的房间便成了他的禁区。
百密必有一疏啊。我被老妈叫到厨房里帮忙，以为短短的几分钟小魔王是没有作案时间的的。可悲剧还是发生了。“啪——”一个物品掉到地上的声音，我心里感觉到了不妙，冲出了厨房，看见了我房间的门半掩着，声音从里面传出来的。天，小魔王还是作案了！心里哀嚎了下，责怪着自己的不小心，冲进了房间。
地上静静躺着水晶杯的遗体，那是前几天老妈刚从外地给我买回来的啊，我一直爱不释手，小心保护着可是现在……怒气漫布全身，我举起手，想挥过去的时候被一个人拉住了，老妈。我感觉到了不解，老妈向我摇了摇头，无声的低下头去捡碎片。
接下来的事情我记不清了，只记得姨一直向老妈说对不起，小表弟的哭声，和老妈说的：“没关系”真的没关系吗？老妈心疼的表情我还是记忆犹新的，突然觉得自己看不清老妈了，她像是戴上了一个厚厚的面具。
“午夜传来的声音……”手机铃声把我从回忆中拉了回来，我看了看那个位置，刚才拿着手机的人已经不在了，但我心里多了分沉重。看了看来来往往的行人们，感觉都看不清他们的脸了，像是被一个厚厚的面具遮挡住了一样。
自己何时也曾带上过这个面具了呢？
明明不想借给别人东西，却为了所谓的面子，答应。明明很生气，却装着不在乎……天！这个面具使我恐慌了。
这个面具叫做——虚伪。
关于面具的作文4
每个人的脸上都带着一个面具，是每个人都变得虚伪起来。
早上一起床，我便戴上了一个幼稚的“面具”。这时的我会撒娇，向爸爸妈妈要零花钱。
在上学的路上，为了得到人们的表扬，我便装模作样的拿着一本书看，这是我的心里会很高兴。有时有的家长会拿我当例子，来 教育其他的孩 子。
来到学校，我又换上了一个尊重老师、爱护同学的面具，见到老师打招呼、见到同学也打招呼。
到了班里，我便换上了一个爱玩、爱笑的面具。跟同学打打闹闹、说说笑笑。而在上课时，我又换上了一个一言不发、沉默不语的 面具，老师 讲题时，我只是在默默地听着。老师让回答问题是，我也是默默地听着其他同学的回答。
下课时，我有换上了一副，爱读书的面具。静静地坐在座位上看着书。有时有同学叫我出去玩，我就忍住想玩的念头，对同学说： 不。便继续 看书了。
放了学，回到家，我便换上了一副爱撒娇的面具。向爸爸妈妈撒娇，他们总会点点我的鼻子，笑着说我“小坏蛋”。
到了我的小天地，我把所有的面具都摘了下来。
“面具好么？”我对自己说。面具使每个人都变得虚伪，他们让我们的心灵变了样……面具让我失去了自己，所以，我把所有的面具 都抛去了 ，把他们锁在了最深处，让他们成为了一个记忆。
关于面具的作文5
每个人都有一副面具，有的人常常把它挂在脸上，有的人则把它藏在心里，必要时才拿出来……
不论什么情况，它总要破碎。当天边最后一抹如血的残阳消失，四周开始模糊时，面具已无法戴上了，取而代之的，是真实的面孔。哗啦，哗啦，河水在无情地嘲笑你；蟋蟀在悲哀地低吟。这时，仿佛一切都失去了光彩。天地间只有黑与白，白——脸，黑——面具。
明天？明天，还要戴上那虚伪的面具，是敌是友，分不清；是真是假，辨不明，到底这样的生活还要持续多久，一天、两天、三天？生活，难道只是对人类的捉弄吗？生存又难道只是为了生活吗？戴上了面具，看不清；脱下了面具，更模糊。
面具，该怎样取舍——一直戴下去？藏起来？望着窗外的夜色，贝多芬的《命运》传进耳中，它豪壮、悲痛、大无畏、不折不扣地反映了一个残疾人坚强地对抗着命运……
对！哭是哭，笑是笑，可千万忘了赶路！人又怎能让命运捆绑着双手呢？取下面具，坦然去面对吧，茫茫的夜色不会太久，明天会开起新的太阳！
关于面具的作文6
在人来人往的大街上，看着来去匆匆的行人，我暗自感叹：在这些人中，有多少人戴着虚伪的面具啊！什么时候，我们才能摘下它呢？
那年春节，爸爸的朋友来我家做客，送来了许多礼物：年糕、饼干、汤圆……我的嘴角边挂着一滴晶莹的口水：“这么多好吃的，够我们家吃好多天了！”“不行！”我的“白日梦”立刻换来了爸爸的咆哮，“我们公司的大
“我才不稀罕！”我说完，“砰”的一声，重重地关上了房门，爸爸呀！你怎么能带着这虚伪的面具呢？也不知道那个大
几天后，我们上门拜访了爸爸的上级
爸爸与叔叔聊了会儿天，不久，晚饭做好了。
饭桌上，看着丰盛的一桌美味佳肴，我顾不得大家都还没吃，悄悄地伸出了筷子，我的肚子早已“咕咕咕”地唱起了歌。“乐乐，你这是干什么？高叔叔都还没吃呢！”“没事，她饿了就让她先吃吧！”看着高叔叔脸上渐渐阴沉的表情，我不得不放下筷子，有些颤抖地说道：“高叔叔先吃。”明明是一顿温馨的晚饭，却变了味，这是为了什么呢？这可恨的面具。
临走前，爸爸从从包中找出了一个鼓鼓的红包，塞进高叔叔的手中，露出了恭维的笑容……
我静静地看着车窗外的星空，悲叹一声：“高叔叔也带着世俗的面具啊！难道没有一个人，像我一样，渴望摘下面具吗？”车后的黑烟，化成一个乌黑的面具，渐渐消散，渐渐远去……
关于面具的作文7
如果说“人之初，性本善。”那么有些人长大之后是不是带上了一块摘不下的面具？而在这块摘不下的面具上又带上了一块可以摘下的面具。这块可以摘下的面具是为了掩饰那块摘不下的面具的。
毕竟，那块摘不下的面具是被强迫戴上的，或许用诱惑更为合适。当我们小时候就在不知不觉中被烙上了一块摘不下的面具，后来才发现这块面具有些丑陋，至少在用道德传统来衡量时有些丑陋。于是，便用了一块虚伪但美丽的面具来遮掩。
有个故事说的好：有一天，真实和谎言一起去洗澡，，当谎言洗完澡后就穿上了真实的衣服走了，而真实洗完澡后不愿去穿谎言的衣服。从此人们便愿意接受穿着真实衣服的谎言，却不愿接受裸露裸的真实。
当你被烙上了那块摘不下的面具之后，你是不是与谎言类同了。当你为了掩饰那块摘不下的面具而戴上了一块可以摘下的面具之后，你变变成了穿着真实衣服的谎言。
因为你是穿着真实衣服的谎言，人们都接受了你；但你明白，人们接受的只是你身上那件真实的衣服。所以，你经常害怕那件真实的`衣服被扒下，你那块用来掩饰的面被揭开。怕戴着一块自己也不情愿戴的丑陋无比的自己暴露在人们面前。
有些时候，你也驾驭不了那块摘不下的面具，他给你带来的“欲”让你身愿与心违，最后你发现这个“欲”让你付出了很大的代价和努力却什么也没得到，或许得到的并不是自己想要的。
怎么样？戴着两块面具很累吧！那就摘下来吧，况且被烙上去的那块面具并不是你想要的。明明知道那块面具是丑陋的。摘来吧！虽然在你摘下那块被烙上去的面具的时候会很痛，摘下之后也许会留下一些痕迹，但那未必不是一种解脱。而且，真实纯朴的你毕竟美丽。
关于面具的作文8
今天生活课要做面具，面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。
我选的是蝴蝶的形状，因为，我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶，还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的，非常鲜艳。老师说：”可以用水彩，也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具，因为水彩可以调出不同的颜色，我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮，可调深浅浓淡，而用彩色笔画的，图到颜色都没水了，而且没涂好，会觉得不好看。今天大家都很认真在画面具，所以感觉大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都认真画图。今天生活课要做面具，面具的形状有蝴蝶的和猫的形状。我选的是蝴蝶的形状，因为，我想成为一只在天空中自由自在飞翔的蝴蝶，还有蝴蝶的翅膀有五颜六色的，非常鲜艳。老师说：”可以用水彩，也可以用彩色笔来做面具。”我用的是水彩来完成面具，因为水彩可以调出不同的颜色，我觉得我画得很漂亮。我发现用水彩画的颜色很漂亮，可调深浅浓淡，而用彩色笔画的，图到颜色都没水了，而且没涂好，会觉得不好看。
今天大家都很认真在画面具，所以感觉大家都涂得非常漂亮，希望大家以后都认真画图。
关于面具的作文9
现在的社会，总会有很多时候，人们要带上面具。
有的时候，因为官大一级压死人，一些员工即使很是沮丧，在领导面前都依然要笑脸相迎。这是悲伤的人带上了小丑的面具。
有的时候，因为没有能力去工作，一些四肢健全的人即使可以去靠能力养活自己，也要在街上乞讨。这是耍小聪明的人带上了可怜的面具。
有的时候，因为自己赚钱多就行，一些商家把原来价格很低的商品或过期产品抬高价格或压低价格糊弄人，害人利己。这是奸诈的人带上了村民的面具。
举个例子。两位伯伯卖苹果，他们的苹果都是又小又酸。其中一位伯伯喊：别看苹果小，甜得不得了！引来了一批顾客，苹果一扫而空，大赚一笔，兴高采烈地收摊回家了。而另一位伯伯则只是坐在那，有人问他：你为什么不哟喝几声，吸引顾客？伯伯说这样苹果又小又酸。路人又问：那你为什么还坐在这儿？伯伯回答：每天都有几个人会来我这儿买苹果，不能让他们白来。路人再问：那你为什么还带着苹果？伯伯回答：有又一个人几天来一次，喜欢买又小又酸的苹果，不能让他扫兴。路人说：那你怎么知道他回来呢？伯伯回答：我不知道他会不会来，但我知道他知道我会来。路人说：可没有人要求你达么做，你也没必要这么做。伯伯回答：助人为乐，利人不害己，为何不做？路人点点头，好像明白了什么。
同学们，你们知道路人明白了什么吗？
关于面具的作文10
万圣节快到了，杨老师又准备在班里搞活动了。她在周一上午说，要在周三的作文课上举行“面具制作大赛”，要求是要提前把面具做好，周三下 午带去展示。杨老师刚刚说完，整个班级的学生都情不自禁地欢呼起来。
周一下午放学，我一回到家就飞快的把作业写完，我赶紧给表姐打电话。表姐是绘画能手，一定能给我出个好主意。我们商讨了一会儿后决定 做一个彩色的大南瓜面具。于是我决定明天开工。
周二中午，我吃过饭后便开始做了。我先拿来五张大卡纸，剪成了五个大小不同的椭圆形。刚做完这些，时间已经不够了，我该上学走了，我 恋恋不舍的去上学了。
晚上，我还是迅速的做完作业便继续做我的南瓜面具。我先把中午剪好的椭圆形卡片，按照从小到大的顺序粘好，又用红色的卡纸剪了一个小的长 方形，做南瓜的瓜茎，再在上面画一种南瓜的表情；请爸爸帮忙剪一剪，刻一刻，这样南瓜的表情就做好了；我还向奶奶借了一点松紧带，然后让 爸爸在面具的两边挖了两个眼儿，把松紧带穿过去系好，这样一个南瓜面具就做好了。
星期三终于来了。作文课上，同学们都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小鸡，有的做了一只小猫，甚至还有的做了大便摸 样的，面具上还写着“我是大便”······然后，开始评奖了，我们请杨老师帮我们评奖，杨老师最后评了六个一等奖，其他的都是二等奖。 我就是一等奖其中的一个，我真的好开心啊！
关于面具的作文11
一个明媚的下午，我慵懒的坐在藤椅上，望着窗外，阳光透过树枝，落下了斑驳的树影，跳跃着，星星点点。手有意无意拿着小勺搅动着醇香的咖啡。
脑子里不知在想什么，不经意间瞥见了窗外，一个小孩手里拿着一副面具，兴高采烈地玩着。面具……瞳孔突然放大了几倍。面具吗？我也有一幅假面具，那是用来伪装自己的，假面具，听起来真的很可笑。我想笑，可是却笑不出来。脸突然变得阴霾，思绪飞到了学校。在学校，我是老师同学眼里的乖乖女，开心果，我好像不知道忧伤两个字怎么写，再或者说，我是……完美，对，完美，而事实上我根本不完美，又有谁是完美的呢？六年级快过完了，当一次次经过学校大门前，我都有一种从未有过的恐惧感，想逃离，逃得远远的，也许是不想与同学们分开吧。小时候，曾幼稚的以为，这世界永远没有离别，原来相差这么远。在学校里，我变得越来越忧郁，我试着改变自己，可，没有办法。我只有一遍遍安慰自己，这就是成长的代价吧。在黑暗里，我试图揭开那个面具，可它好厚，都让我变得不认识自己了。我一边又一遍问自己，可以吗，我能够揭下它吗，吧嗒，吧嗒，泪水顺着脸颊留了下来，答案是：不！
面具随时会让我的理性消失，变的可怕，变的阴险。人都有面具，戴在脸上，永远不肯摘去。面具很可怕，但是我又不得不用它来掩饰自己，随之，我会变的阴险，有心计，原来的自己就被这个假面具吞噬了，不知不觉的步入了陷阱，假面具永远都是人的伪装，也永远是人所最惧怕的。它让我不敢正视自己。我揭不下来我的面具了，只有竭力隐藏住自己。
“女儿，喝完咖啡了么，快点来写作业！”妈妈的话将我从回忆里勾出，一如既往的甜甜嗓音：“好了，我马上过来。”手中的咖啡早已经凉了，心，也凉了。如果有来世，下一轮回，我希望好好地做一回我自己……
窗外，天依旧明媚。
关于面具的作文12
寂静悄悄无声息来临，笑声轻轻飘扬离逝。
一点儿也不留恋的，一点儿也不心疼的，冷风入侵寂寞来袭，而水波上的月牙，静静地摇曳，鲜为人知，她来不及披上华丽的外装来到了这个世上，第一次地，她卸下了伪装的面具。
我一直天方夜潭的感觉，娴静的上帝赋予我们每个人一个伪装自己的面具，在这个复杂的世界上，给了我们面具，但并没有赐予我们伪装的能力，生物的应激性和后天学习行为就是我所要解释的。上帝很温柔的带着面具，伪装善意地给予我们面具，魔力般的将我们催眠，不是贬义词。只要我们够勇敢，可以很骄傲地卸下面具，很真实的地生存，不用刻意，，不用掩饰，不用怀疑，有阳光般的温暖呈几度斜射如脸庞，这种感觉很在很切，不用幻想也不是虚构，就连微笑都可以很美。
戴上属于自己的面具，“完美”的去生存着，去生活着。这种完美该怎样去诠释？我们到底需不需要这种完美？一直在答案中徘徊，左边的答案和右边的答案在拔河中。
也许，是需要面具。才发现，无论做什么事，只有真心付出才能有收获。以前总是抱怨自己的画技不好，羡慕别人秀出的杰作，我有中想战胜的意志，于是，经常偷偷的行云流水般的三下五除二完成临摹，但画完后才知道出了丑，于是又怪自己的笨笨。所以，也许是应该带上面具，很用心的去生活，创造属于自己的完美。
又也许，我们应该卸下面具。也许化妆舞会的人之间隔着千变万化的面具，有着无限的幻想和美好，但是，哪个才属于真正的你自己？虚伪的美丽终究是虚空的，就算你有面具可以创造出美丽也只是在戴上面具时才有的绚烂。
风划过美丽一道道，月抚过安静一层层，雨飘过迷雾一缕缕，隐隐约约地，若隐若现地我看见水波上的月牙，静静地摇曳，她重新换上华丽的外装来到了这个世上……
关于面具的作文13
莎莉和我是同班同学。我们两家离得很近。我们每天一块儿上学、回家、写作业，一块儿复习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩写完作业，把自己在手工课上做的面具拿出来玩。莎莉见我这面具做得很精致，就拿在手上，翻过来 掉过 去地看，总是舍不得放下。不料她一不注意，“嘶”的一声，面具撕烂了。我一看，凝聚着智慧和心血的面具被撕烂了，就急了。喊着问她怎 么办 ？莎莉红着脸说：“我，我不是故意的。”我很生气地说：“谁叫你不小心，那现在怎么办？”我还用力推了一下她。莎莉往后一退，正好一 脚踩 在面具上，把它踩得四分五裂。看着被她撕坏，踩坏地面具，我生气得说不出话来，一把夺过她的面具，使劲踩，用脚踩得脏兮兮的，一把抓 起她 的书包扔给她，让她走。我们的友谊就此破裂了。
转眼间两个星期过去了。有一天放学回家，我走在前面，莎莉在后面走。我转过头一看，她正看着我，好像她拿着似纸的东西。忽然，她眼睛 泪汪 汪地跑过来说：“那次是我不好，不该撕烂你的面具，明天我就要转学了，把这个面具给你，虽然没有你原来的漂亮，给你留个纪念吧！”说 着她 把面具塞给了我，我看见她哭了，我想：本来那天是我的错，可我一句话也说不出来，只是紧紧地握住了她的手。
莎莉跟着爸爸妈妈去外地了，从那以后，我们俩再也没有见过面。我一看见这面具就像看到莎莉一样，我哭了。
关于面具的作文14
我本该欣赏这世上的一切，看那些娇媚的蝴蝶亲吻在阳光下看似比追求者更为闪亮迷人的花儿。看那些长的并不高大让巨大的庞然大物似轻微一碰就失去一切的草儿。看那些走路并不稳当，似醉汉踉踉跄跄，咧开嘴笑，却露出那一排未长齐牙齿的小孩。也许这样活着，才谓“真实”
现在的我对待这一切生灵太为陌生与懵懂。我该埋怨，上天，将太多的多愁善感注输于我；上帝，将我铸就为一个罪人，从天至下；自己，将面具缝纫在皮上，虚伪的做这丑恶的举动，将他人蒙骗的只有点头相信。演戏是我常用的一种伎俩，愚弄他人最美丽的情感。也许我得到的也有施舍与同情，但这些根本构成不了影响，我不会在乎。一部没有开始，没有结尾，只有高潮的电影，阴险的女主角无情的玩弄着身边的每一个深深爱自己的人。没有人知道她为何会如此，亦不会有人知道真正的她，在哪！
我恨，恨自己的丑陋将那一池纯真的永浴爱河所污染。我是妖精么？为何我的心会如此可恶？眼神的冰冷已锋芒毕露，还是高傲的翘翘尾巴将一切重新装饰；口口声声称自己会变好，摘下面具，做回纯朴的自我。可我还是重重跌回崖谷，看到再次伤痕累累，遍体鳞伤的自己，放声大笑，尖锐的笑声在这渊谷中回荡。
既然摘下面具，注定做不到，何必一次一次的折磨这有血有肉的躯体？既然这张面具是自己扣上的，又怎能怨恨？无数次酒精的麻醉有何用？无论怎样的变迁，面具都不会消失，它还是会无肆的摆弄已没有任何思想的“我”，欲哭，已无泪。
面具下的我与带上面具的我浑浊在一起，已无处分晓。甚至连我自己都已忘却什么才是我，丧失了那真实的自我，是福是祸，已无所谓。那张柔软且光滑的表皮，已化为乌有，我不再乞求找回那张表皮，而是用面具取代那张皮，活在虚伪的生活中，纵使被伤的千疮百孔，快乐一定会更胜一筹，我坚信。
春天的风儿总是那么温柔，吹在每一寸肌肤上，都是美的享受。用手指触摸脸颊，风儿，你猜，你吹过的这里，是什么？
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