小学状物作文课件

2017-08-20 状物

  小学状物作文课件

  第二单元写你周围的事物

  【习作要求】

  仔细观察你周围的一个事物,抓住主要部分,先具体地说一说,再写下来。

  【习作指导】

  从习作的要求看,这是一次状物作文训练。要写好这次作文,首先要搞清楚什么叫“事物”?“事物”大致包含两大方面:一是各种自然现象;二是指存在于自然界的各种物体。

  状物是小学生作文的一项基础训练。因为写作文是离不开具体的事物的。一只花瓶、一盘盆景、一间房屋、一个亭子,都是我们平时看到的,也是我们作文观察和记述的对象。初学作文的同学,从这些看得见的、熟悉的事物写起,难度较小,有话可说,可以打好写作基础。状物的对象很广,包括动物、植物、建筑物,各种自然现象,如风雷雨雪、日月星辰,还有工艺品、玩具、文具等一类小物件。如年历片、文具盒、闹钟、日记本等。

  要写好这次作文,我们要注意以下几点:

  1.状物离不开观察,细致的观察是写好这次作文的前提,只有观察得仔细,才能描写得具体。要做到这一点,我们一方面要调动所有感官,全面地观察事物;另一方面还必须做到观察有序。或是由整体到局部,或是由主要到次要,或由外到里,由远及近。只有观察有序,文章才有层次有条理。

  2.抓住事物的特点来写。这是状物作文的重点,要写得具体。例如《小站》,作者主要抓住小站“小”的特点,具体地写了站上的小屋,月台中间的“小小的喷水池”、月台两头的杏花等景物。这就是小站的主体。是最能表现出小站的特点的。又如,如果我们写文具盒,我们可以先作整体概述,然后具体描写。可以从以下五个方面去写:

  ①盒子总的形状:扁平的长方体,长、宽、高约是多少?

  ②盒子的质地:塑料的,还是铁皮的?塑料是软性还是硬性的?

  ③盒子表面:什么颜色?印什么图案?

  ④盒子里面:分几层,每层或每格放些什么?

  3.写联想或自己的感想,这就叫借物抒情。状物不可无情,看到某一事物,一定会引起自己的某些想法,这就是恰当运用联想,根据事物的特点抒发思想感情。这样才能将事物写活。例如《小站》最后一段写道:“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”喷泉、杏花是小站突出的特点,作者借物抒情,赞美了小站的工作人员全心全意为人民服务的优秀品质,歌颂了铁路战线的精神文明建设,使文章中心思想得到升华。

  【范文点评】

  我的文具盒

  我的文具盒是用泡沫塑料制成的。一见到它,首先映入我的眼帘的是盒盖上印的两匹骏马,一匹是枣红色的,一匹是青白色的。枣红马前蹄奋起,后腿弯成弓形,好似要凌空飞腾;那匹青白色的呢,则好像在回头微笑,和它身边低飞着

  的'小鸟戏闹。就在这两匹马的脚下,开放着小野花,看着这鲜艳的小花,我仿佛闻到了浓郁的花香。

  打开装有吸铁石的盒盖,就可看到,盒子分上下两层,上面一层摆着一支金光闪闪的铱金笔,还排着三支削好了的彩色铅笔;掀开上层的活动板,便可领略下层的“风光”了,边上的格子里躺着一把小刀,更大一些的长方“卧室”里,那“大苞米”和“小花瓶”(其实是两支圆珠笔)似乎谈得很热乎。在角落里,还藏着一块黄色小橡皮,上面画着一只小海豚顶着皮球玩得正起劲。它们白天都辛勤地为我服务,晚上,又和我一起入梦乡。

  别看我的文具盒平时一言不发,到了用它的时候,还挺热心呢。把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我画格子时,直尺便会给我铺出一条笔直的线路,让我把线条画得又直又长;当我把字写错的时候,橡皮便会自告奋勇,帮我擦掉错的地方……

  文具盒是我的好朋友,我要告诉它,我从心底里爱惜它,赞美它。

  【简评】本文先介绍文具盒的质地,接着描绘盒盖上的图案,把描写实在事物和联想结合在一起,使盒盖的美形象化了,流露出作者对文具盒的喜爱。

  对文具盒的内部构造分上下两层进行介绍,对每层摆些什么文具介绍得井井有条,历历在目。对文具盒的功用是用拟人手法,分别写出钢笔、直尺、橡皮给“我”学习上的帮助,写得自然、生动、有趣。最后作者用抒情笔调,表达了对文具盒的感谢和赞美。

  三元塔

  三元塔是省级文物保护单位,它坐落在海康市雷城镇东南,迄今已有几百年历史。1983年,三元塔公园建成。

  进入三元塔公园,首先映入眼帘的是一口“监池”。池面上,一朵朵荷花挺出水面,正像一个个亭亭玉立的姑娘。阵风吹过,荷叶上滚动着水珠,又像明珠跳动在碧绿的瓷盘里。阳光照耀下,那荷花显得格外红艳娇嫩,而且清香四溢。

  公园东边,一道蜿蜒的仿古城墙拥抱了半个公园。沿着城墙来到三元塔脚下,抬头一看,三元塔耸立在眼前,它如擎天一柱,高耸云天,雄视雷州大地,多么雄伟啊!数一数,三元塔共有十七层,约五十多米高。塔内可见每层之间都有拱卷门,利用塔壁为阶梯,南入北出,东进西升,盘旋而上,可达极顶。塔的基部镶嵌着浮雕石刻,其中的“麟趾呈祥”、“狮子戏球”、“双凤朝阳”、“喜鹊练海”等,雕刻得栩栩如生,富有民族特色和地方风格,是明代石刻珍品,历代诗人墨客为此赞美不绝,留下不少脍炙人口的诗文。请看明代天启年间雷州推官刘?(贵阳人)的诗:

  浮屠突兀巧修成,登眺悠然蹑太清。

  冠盖嵯峨连头极,丹梯宛转接云程。

  万家烟树重重抱,满曰桑麻处处生。

  俯瞰世人高着眼,谁知吾辈异时名。

  三元塔是雷州古城的象征。它建于明万历四十三年(公元1615年),初名“启秀”,因奠基时挖得蛇孵三只,认为是“三元及第”之兆,后改为“三元塔”。登三元塔是游雷州一大快事。

  1987年,广东省领导同志寇庆延到海康市视察时,不顾年高七十五,兴致勃勃地登临此塔,并挥笔写下了“七十五岁登三元,年迈雄心学少年”的豪迈诗句,同时表示值八十岁时一定再来登一次。果然,1992年,当他八十高龄时重游雷州,又再次登上此塔,一时传为佳话。

  而今,我们登上三元塔顶,凭栏远眺,雷州胜境,古城新貌尽收眼底。那苍龙般起伏的山峦,那依照自然法则分布的村落,那纵横交错的小河,那方方正正地排列着的稻田,那栉次鳞比的高楼大厦,那笔直的公路,……一切的一切,好

  不令人爽心悦目,自然也脱口而出:雷州变了,真的变了!

  【简评】登三元塔是游雷州一大快事。但作为五年级的学生要写如何乐登此塔的文章应当说不太容易,其原因是令人愉悦之材料难掌握,内涵丰富的令人愉悦的材料更难掌握。好在小作者注意搜集有关历史资料。然而,有了这些材料又如何组织呢?且看作者的剪材功夫:

  他先把明代雷州推官的诗安插于历代诗人墨客登三元塔时“赞美不绝”之后,这既说明了古人如何乐登此塔,又丰富了文章的内涵。接着又插叙“三元塔”名的来由,以增强此塔的神话色彩,进一步说明登临此塔确实是一大快事。紧接着又以广东省领导同志不顾年事已高,在短短四、五年内,竟然两次登临此塔,一时传为佳话的事实作更有力的说明。至此,谁人不以为登三元塔是人生一大快事呢?

  于是,文章的末尾便水重叠渠成地写道:而今,我们登上三元塔,凭栏远眺,雷州胜境,古城新貌,尽收眼底。那苍龙般起伏的山峦,那依照自然法则分布的村落,那纵横交错的小河,那方方正正地排列着的稻田,那栉次鳞比的高楼大厦,那笔直的公路,……一切的一切,好不令人爽心悦目,自然也脱口而出:雷州变了,真的变了!

  这末段虽无一“乐”字,但乐于登临此塔的感情溢于言表。更值得称道的还是文章的结句:“雷州变了,真的变了!”其言外之意是:有中国共产党的英明领导,有党的改革开放的好政策,有海康人民的勤劳和聪明才智,海康市的经济建设必将日新月异,突飞猛进。如此看来,文章的立意不是“站得高,看得远”吗?正是:“欲穷千里目,更上一层楼”。

  小狗布朗·苏格的故事

  布朗太太熄灯前,小狗布朗?苏格一直躺在南希的娃娃车里。熄灯后,它便跳到了南希床上,一直睡到天亮布朗太太起床时,它才又跳进了娃娃车。有天早上,布朗太太招呼南希起床,可南希还睡着。约摸过了12分钟,布朗太太又叫南希起床,南希只翻了个身。7点20分时,布朗太太再次关照南希早点起床,要不然上学会迟到,可南希还在呼呼大睡。于是,布朗太太放弃了努力,她把布朗?苏格放回了卧室。布朗?苏格一看到南希还躺在床上,就跳上床,把被子从她身上拖了下来,南希又把被子拉了回去。不过,布朗?苏格还是想要叫醒她,它围着床,不停地吠叫,跳上跳下,直到南希醒来。这下,布朗?苏格可成了布朗太太唤醒南希去上学的闹钟了。

  布朗?苏格不光叫醒南希,遇上紧急事,还能派上大用场。一个晴朗的夜晚,

  布朗家的鸡棚突然失火了,南希那只下蛋鸡也在里面。布朗?苏格一看到火光,就跑去把里面的小鸡给赶了出来。那母鸡气坏了,以为它要伤害它的“孩子”,赶紧追了过去,结果,却发现布朗?苏格把小鸡都赶出了鸡窝,那母鸡高兴得“咯咯”叫。第二天早晨,南希发现鸡棚烧坏了,她很难过,以为那只母鸡已经烧死了。可就在这时,她看见了那母鸡和小鸡。她知道了,是布朗?苏格救了母鸡和那些小鸡。布朗?苏格就是这样,既成了南希的“闹钟”,又成了个“消防队员”。

  【简评】这篇作文,抓住了事物的特征,进行了具体的描绘。首先,小作者抓住了小狗布朗?苏格好管闲事的特征,说它“一看到南希还躺在床上,就跳上床”,“成了布朗太太唤醒南希去上学的闹钟。”“一看到火光,就跑去把里面的小鸡给赶了出来”,成了救火赶鸡的“消防队员”。一个“小闹钟”,一个“消防队员”,既扣住了小狗好管闲事的特点,又显得生动形象,能给人很深刻的印象。

  其次,小作者抓住了小狗好动的特点,进行具体描绘。布朗?苏格想要叫醒南希时,“它围着床,不停地吠叫,跳上跳下。”符合小狗好动的特点。在描绘时,还较好地运用了拟人的手法,“布朗?苏格救了母鸡和那些小鸡”,“那母鸡高兴得‘咯咯’叫”。这样绘声绘形地描绘,使人如见如闻。

  【佳作欣赏】

  鸭子和蛇

  我家里有一只鸭子,名字叫伽考。5月中旬,鸭棚里的住进了几只老鼠。打那以后,蛇常来吃老鼠。消灭老鼠自然是件好事,可是,蛇总张开大嘴把刚下的鸭蛋也吞下肚去。因此,我就把鸭棚拆了。这样,蛇也就不怎么光临了。

  拆了鸭棚的两、三个星期以后,伽考不见了。我到处找,发现伽考在房子旁边的一角落里做了一个窝。窝的周围堆积着一些枯草和落叶,窝中好像还有蛋。我想,要孵出个小鸭子该多好啊!

  “呱,呱,呱!”伽考好久没有这么叫了。我赶紧去看鸭窝。啊,这是怎么啦?窝里有五、六块石头,一个蛋也没有。我惊讶万分,鸭蛋怎么变成了石蛋呢?我连忙把这件事告诉了妈妈。“什么?这是真的?这可是天下奇闻啊!”妈妈也惊讶地说道。

【小学状物作文课件】相关文章:

状物抒情作文08-09

玫瑰状物作文11-19

马状物作文10-13

状物作文:猫05-31

猫状物作文09-27

蚂蚁状物作文11-11

太阳状物作文09-18

状物作文400字08-09

状物作文200字08-09

阳光草状物作文05-23

写景状物的作文 描写状物的作文400字