追求作文

2021-07-27 追求

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的追求作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

追求作文 篇1

  小时候,我追求物质上的享受;长大了,我追求情感上的丰富……原来,追求无处不在。孩子追求快乐,年轻人追求浪漫,中年人追求享受,老人追求天伦之乐……原来,追求是一种美,一种妙不可言的美。

  真正懂得人生的人,不在乎有没有金钱,不在乎有没有高薪工作,不在乎有没有一切物质上的满足。而他们最在乎的,则是有没有了追求。一个人,如果没有了追求,何谈目标,何谈梦想,何谈如何努力地去实现愿望。只满足于现状的人,生命没有任何意义。

  追求不论分量大小,可以是追求一个微笑,追求一句话语,也可以追求胜利,追求成功,关键的关键是要懂得去追求,懂得利用一切填补空虚的人生。每个人所追求的都不相同,并不是说一定要追求多大、多完美的梦想,或是只会一味地追求钱财名利,能够感悟追求的过程,付出了这份努力,收获将会比功名利禄来得更多、更有价值。

  罗丹说过:“世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”追求也是一种美,只是我们没有用心去发现这独特的美丽。我们只关注结果,而忽略了过程,因此,懂得追求的同时还要真正去感受它所蕴含的美。

  追求是一种美,是实现人生价值的基础。有了追求,我们就不会厌恶世俗;有了追求,我们的人生将会意义非凡!

追求作文 篇2

  一首歌中有一句歌词:“阳光总在风雨后。”是呀,只有让暴风雨来的更猛烈些,雨后的阳光才会更灿烂。人生不也是这样吗?

  诺贝尔是举世闻名的大科学家。他为了研究炸药,实验了一次又一次,也失败了一次又一次。他的炸药曾经把弟弟炸死,把父亲炸残,但他毫不气馁,继续努力着。为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个人生。

  像诺贝尔这样的人还很多,为了成功坚韧不拔地努力着,无论经受多大的风雨也勇往直前。没有一种奋斗会没有后果,没有一种收获会毫无努力,没有一种追求会陷入黑暗。

  平时的阳光很普通,但只要被风雨,被坎坷,被崎岖袭击过,阳光会更加明媚,更加灿烂。有的人,渴望灿烂的阳光,但因经受不起风雨而退却了。有的人,为了成功而努力,终于造就了雨后那片灿烂的阳光。

  人生中,失败、挫折是不可避免的,努力奋斗是不可避免的,保持一颗乐观的心也是不可避免的。

  有一位老音乐家被流放到云南偏远地区。后来人们去看他的时候,发现他依旧很快乐,很有活力。当人们问起他为什么他依旧保持年轻时,他回答:“我每天都按4|4拍来干活呢!”

  拥有一颗乐观的心是阳光的初始,阳光总是把温暖送给积极向上的人。

  只有追求阳光,才能得到阳光。在追求阳光的过程中,只有你努力去做,阳光才会对你露出灿烂的笑容。在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中从满了希望,向着阳光,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就能产生奇迹。

追求作文 篇3

  日月经天,江河星地,人生如月,盈云有词。在人生短短数十春秋中,怎样追求生命的坐标,实现生命的价值,成为了代代不懈探究的难题。然而当庄子坦言“任矣,吾将曳尾于涂中”时,当岳飞高歌“八千里路云入月”时、当文天祥叹惋"零丁洋里叹零丁”时,答案已经不在迷茫。不错,人生在世,苍桑几许,幸福几何,为的不是虚幻的物质享受,而是能在历史长河中举一杯水,找到真正的生命价值。

  人活着不是为了吃饭,而是要追寻生命的价值,找回灵魂之所在。只有努力的去追求,拼搏,你的人生才不会黯淡无光,你的青春才不会就此凋零。灿烂的生命之花只为那些不懈追求其价值的人而开放。李白的清俊飘逸,杜甫的沉郁顿挫,谭嗣同的慷慨激昂,鲁迅的明察秋毫,人生的方向有很多种,人生的目标有很多样,但不论沧海桑田,岁月更替,人生的组旋律都不会变,那就为人生的价值而奋斗。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”人生短暂,时光易逝,与人生的旅途中趋行于人的旅途中,你需要做的不仅是欣赏沿途奇妙的风景,更要去追求生命价值的伟大事业,茫茫世界,气象万千,总有一些东西要你去追求,去铭记。

  历史的长河无声的流淌,仍在诉说着那些催人前进的故事......无论人生的道路上发生什么,对于我们,依然是有价值的,而我们需要的,就是不断追求,不断寻找自己生命的价值,并去实现!

追求作文 篇4

  执着是什么?执着是石,敲击星星之火;执着是火,点燃希望之灯;执着是灯,照亮前进之路;执着是路,引你走向黎明。执着,在外面看来是一种强悍的力量,从内心看来是一种无比智慧的秩序。执着是前进的加速器,使你突破重重难关,获得胜利。

  曾经有一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙,他总是认真地把放错地方的图书准确放回原位。后来他因搬家而离开了西雅图,但他仍然坚持让爸爸开车送自己到西雅图图书馆义务劳动。他说:“如果爸爸不送我,我就走着来。”他就是后来的微软电脑奇才比尔—盖茨。在比尔的内心深处,我想始终有一种信念支持着他,那就是——执着。是执着让比尔一旦干一件事就要有始有终,也是执着让他坚持自己,走向了成功。

  有人曾赞叹道:有种容颜会永恒,盛开在人类前进的途中,永不凋谢。那就是玛丽—居里。她能在狭小简陋的实验室中,做着一遍又一遍乏味的实验,只为探索那人类未知的元素。虽然居里夫人曾几次获得诺贝尔奖,但她依然不被盛名冲昏头脑,坚持自己的科学事业。即使无情的射线杀死了一只只细胞,但却杀不死居里夫人执着的信念与追求。她在实验桌前将生命耗到了最后,将科学的探索坚持到了最后。然后化作一颗最明亮的明星,闪烁在科学的茫茫天宇。这种执着使精神得到永恒,更获得了不可度量的力量与成功。

  一生只做一见事的著名数学家陈省身,说:“别的什么都不会,只好学数学。”杨振宁说陈省身是可以与欧几得、高斯和嘉当并列的几何学伟人。而陈省身的那番话便可理解成他“只”会数学,他也就“只”做数学。正是他对数学的执着造就了一位数学奇才。著名画家黄永玉说:“别的什么都不会,只好作画。”这与陈省身的话有异曲同工之妙,更可看成执着对于一个人的成功起着至关重要的作用。

  执着是一种闪烁着勇敢者光芒的精神。执着的追求,永不放弃,成功终会走向你!

追求作文 篇5

  我很平凡,平凡得就像那大海中的一滴水,没有光辉的历程,没有显赫的业绩,但就是在这些平凡的日子里,我的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话,我想,那便是因为心中有爱。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求,爱能拉近人与人之间的距离,而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱。比起人类最本能的一种爱——母爱,师爱则体现为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”的确,热爱学生是教师最为可贵的职业感情,在教育学生的过程中,师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作,能打开学生的心门,能融化学生心中的坚冰。作为教师,我的职业理念是:以爱心育人,育有爱心之人。

  “爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的感情,而是出自社会的需要、教育的需要,这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的.力量,创造出我们光辉和伟大的事业。

  因为有了爱,世界才变的如此多彩。因为有了爱,人类才有了巨大的进步。而我们教师所奉献出来的爱,使我们的学生在爱的滋润下能够健康成长。但是光有爱心,而缺乏爱的能力,那又会出现什么样子呢?

  还记得我班上有个叫小刘的男孩子,大大的眼睛,黑黑的皮肤,可总好像长不大似的。平时课堂上总是漫不经心,从不举手发言。作业本总是乱七八糟,东西丢三落四,几次单元测验,成绩相当差。各科老师都为他着急,可他总好像没事人一样。有时,真让人哭笑不得。几次找他谈心,发现他对自己很没信心,甚至有些自暴自弃。偶尔有一次,我在批改他的周记时,我知道了他的父母工作特别忙,平时无人关心。他的周记中的一句话,让我的心为之一颤。“我今天过生日,我想和爸爸和妈妈一起去公园,可是那是不可能的,我的爸爸和妈妈从来没有带我去过。我是一个没有人喜欢的孩子??”他的话深深触动我的心。

  课后我找小刘谈心,与他谈心后才知道,他的之前所做的一切,都是为了得到他父母的重视。于是,我在班上为他组织了一次活动,让他感受集体的温暖,知道大伙儿都很在意他,还在平时处处关心他的学习生活,并与他父母取得联系希望能尽量抽出时间关心孩子。小刘非常感动,决心把自己的功课补上去,我利用午休的时间,给他补习。没想到的他还挺聪明的,没有多久,成绩就赶上来了。他的脸上有了灿烂的笑容。教师节那天,他亲手做了一张卡片送给我,悄悄的放在我桌上。上面写着:老师我爱你。我在想,只有老师自己用心去爱学生,才能教会学生如何去爱别人,使学生更成熟懂事。在学生整个成长过程中,老师时刻都要伸出热情之手帮助其向上攀登,用自己的真诚感化学生,用爱心去换取学生美好的人生。

  作为一个德育工作者,作为一个教师,对学生负责是我们最应有的工作。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”由此看来,“德”是赋予人类灵魂的基石,道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去

  教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子,教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。

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