在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的助人作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
助人作文 篇1
今天上午,哥哥要我陪他出去溜达,我就去了,他走在路上,在学校旁边的道路上,竟卧着一个乞丐,那个乞丐满脸灰尘,衣服破烂不堪,头发乱蓬蓬的,真是人不像人,鬼不像鬼的模样啊,只见哥哥走上前去,对那位老爷爷说:“爷爷,你是不是饿了。”那位爷爷点点头说:“孩子,行行好吧,我已经三天没吃东西了。”于是,哥哥拉起我就跑,跑到了中心市场,哥哥买了两块钱馍,又买了一碗汤,拿去让老爷也吃,谁知老爷爷却只吃了一个馍,把汤喝剩下的提走了,哥哥说:“多好的父母啊。”我不解的问,为什么,哥哥说:“他剩下的是要拿回去给孩子吃。”
俗话说得好,助人为快乐之本、助人为乐是一种美德、助人为乐是共产主义世界观的体现。
助人要从日常小事做起、不因善小而不为、现代化建设需要助人为乐的精神、助人是人格升华的标志、路见不平,拔刀相助。
让我们做一个助人为乐的好孩子。
助人作文 篇2
叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们飞快地冲出教室,像一群蝴蝶在快乐地玩耍。
忽然,我的同桌刘子奇涌出了鼻血,吓得她哇哇大哭起来,我想起奶奶教我怎么止血。于是,我让她双手握紧,站在原地不动,我在书包拿出一张卫生纸,让她用卫生纸把鼻子捏起来,并带着她去卫生间。我沾了点水,先拍了一下她的脖子,再用纸把鼻血和水擦干净了,旁边的同学看到了都说:你真棒。”刘子奇对我说:谢谢你。”我说:不用谢,这是我应该做的。”
帮助别人的感觉真好!
助人作文 篇3
我的同窗好友王小凤是个极普通的小姑娘。她身材有些纤弱,眉毛淡淡的,眼睛圆圆的,头上扎着一对羊角辫。她处处关心别人,把纯真、热烈的爱给予别人,她总以他人之乐为自己之乐。
我们班是毕业班,功课非常紧。李小新的爸爸在外地工作,妈妈所在的工厂生产任务很重,所以,照顾小弟弟及一些家务活便落在李小新的身上,压得她喘不过气来,她常常偷着抹眼泪。细心的王小凤知道这个情况后,就经常到李小新家去帮忙。有一回,王小风从粮店买了20斤白面往李小新家送。小新家住的是五楼,王小凤头一次拿这么沉的东西上楼,登上三楼,脚步就沉重了,汗珠顺着脸颊落下来,瘦小的身躯像失去平衡似的来回晃。李小新买菜回来,正好碰上了,感动得流下了眼泪。
还有一件事,使我难以忘怀。那是一个下着雨的早晨,大雨涝沱,连成一片片雨雾。王小凤取了奶,正想离开,突然看见一个打着雨伞,浑身湿淋淋,满腿泥桨的人向窗口跑来:“同志,还有剩余的奶吗?哪怕一瓶,孩子饭得直哭。”“有了我会给你的,可是现在没有。”希望破灭了,来人茫然地站在雨中,嘴角抽动了几下,没说出话来。“叔叔,这两瓶奶你拿去吧,”“那你……”来人先是一愣,而后他含着泪,激动地向王小凤道谢。“没什么!”王小凤说,“快去给孩子热奶吧,不然孩子会饿坏的。”那位叔叔握紧奶瓶冲进雨中,还不时回头望着。王小凤呢,她笑了……
的确,帮助别人.解他人之难是她的乐趣和幸福,她就是这样一个助人为乐的人。
助人作文 篇4
人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”是啊,雷锋叔叔生前做了许多好事,他是好人好事的代名词。
一年一度的学雷锋活动月又来了,于是学校组织了爱心捐款活动,还组织学生去了特殊教育学校和敬老院。学校把捐的爱心款,一部分奖励给学习优秀的同学,一部分给学校里条件不好的同学。学校还组织中年级组的同学去特殊教育学校,他们和那些学习有障碍的同学一起做游戏、唱歌、跳舞,还给他们送去了礼物。高年级的同学还去了敬老院,他们陪着那些孤独的老人和他们聊天,给他们表演节目、打扫卫生……
那一天,我们班也组织了爱心捐款活动。第五节课下课,中队长和其他同学一起布置黑板,他们把黑板布置得漂漂亮亮的,并写上了几个醒目的大字——学雷锋见行动。“叮铃铃”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,还拿着一个捐款箱进来了,说:“同学们,你们按学号排好队,一个一个来捐。”同学们马上排好队,看到有的同学捐三十、四十元,可我却只捐了五元,我有点不好意思。但反过来想,这五元是我自己节省下来的,我每天节省一元,五天之后,我不就有了五元。可是我有一次看到一本漫画书我非常想买,但是我还是没有买。而有的同学应该是问爸爸妈妈要的,老师前几天还说“要用自己的'零花钱捐款。”全班同学捐完后,老师就让我们下课了。
助人为乐是一种好品质,我们要学习雷锋做一个助人为乐的好孩子。
助人作文 篇5
星球六早上,小丁写完作业,他去公园玩。公园里的景色很美,天空一碧千里,小鸟一边唱歌,一边飞翔,树长得十分茂盛。小丁一边走路,一边欣赏风景。他看见斜坡上一位叔叔艰难的推着一车苹果,小丁连忙去帮忙。
叔叔看见了,说:“小朋友,谢谢你。你叫什么名字?家住在哪里?在哪里读书?”小丁回答:“我叫小丁,家里住在大洋街道,在大洋小学读书。”
助人作文 篇6
“雨终于停了,爸爸,我们赶紧回家吧?”
一看到雨停了,我就赶快把书放回了原处,拿起书包就牵着爸爸走出了图书馆。
刚刚那一场倾盆大雨,此刻,外面的空气中依然还有着一丝雨的味道。我深吸了一口气:空气真新鲜啊。“小心,别把鞋弄湿了哦。”爸爸又在不时地提醒着我。
是啊,地上还有着积水,刚刚走出来的时候,我还差点摔了一跤呢。我正和爸爸交流着我刚才所读的书的内容,突然听到“砰”的一声。我扭头一看,原来是一个小朋友摔在了地上。紧接着,“哇”的一声,小朋友大声哭了起来。我正准备过去扶一下小朋友,爸爸已经跑过去,把小朋友扶了起来,然后,把他带到了旁边的博物馆里,让他坐下,拿出来一块纸巾压着擦伤的地方,让血慢慢地凝固,再找工作人员借了一块止血贴,贴在擦伤的地方。
小朋友已经不再哭了,爸爸把我的零食拿出了一些给了他,然后问:“小朋友,你知道爸爸妈妈的电话号码吗?”还好,小朋友们说出了一个号码,爸爸就帮小朋友拨通了电话。不一会,就有一个妈妈找了过来。原来,小朋友刚好是跟着妈妈来到博物馆参观,因为人多,不小心跟着别人走出了博物馆。他的妈妈不停地感激爸爸,还称爸爸是位好人。爸爸非常谦虚地说:“刚好碰到而已,这是我们应该做的!”然后转身对小朋友说:“小朋友,下次,一定要拉着妈妈的手哦。”
回家的路上,我问爸爸:“爸爸,你为什么要帮助一个你不认识的人呢?”“每个人都应该乐于助人、关心他人,这样世界就会更加和平、美好啊!”听完爸爸说的话,看着爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛,我似乎明白了什么。
爸爸,你真是一个乐于助人的人!
助人作文 篇7
星期六的早晨,妈妈在厨房里忙碌着,叫朋朋带弟弟出去玩,朋朋拉着滑板车,弟弟华华坐在上面拿着小树枝,玩的可起劲了。
突然,朋朋看见一位老爷爷背着一大袋东西,额头上渗满了汗珠,累的气喘吁吁。于是就对弟弟说:“咱们去帮帮那位老爷爷吧!”华华疑惑地说:“我们太小了,背不动爷爷的东西啊。”朋朋想了想,又看了看弟弟坐着的滑板车,灵机一动,说:“对了,可以用你的滑板车,把那一大袋东西放在你的滑板车上,不就可以拉着走了吗?”弟弟开心的说:“好呀,好呀!”
朋朋跑上前去,追上老爷爷:“爷爷,让我们来帮您运东西吧。”老爷爷奇怪的问:“你们这么小,就连我都背的这么费力,你们怎么行呢?”朋朋得意的说:“我弟弟有滑板车,滑板车可以帮您。”老爷爷笑了:“这孩子可真聪明!”
袋子很快被放在了滑板车上,老爷爷顿时轻松了好多。朋朋在前面用力拉着,弟弟在后面也用尽全身的力气帮忙推着袋子。
老爷爷看到这一幕,擦了擦汗,感激地说:“你们俩都有一颗善良的心,真是助人为乐的好孩子!”兄弟俩听了心里美滋滋的。
助人作文 篇8
我有一位乐于助人的同学,他有着不高不矮的身材,一双炯炯有神的眼睛,就像时刻告诉你,要认真细心,不能马虎。
记得有一次早晨,我马马虎虎收拾好书包就去学校了。在路上,觉得好像有东西没有带,但是一看表,快迟到了,就跑去学校了。到了学校一看,别人的脖子上都戴着红领巾,就我没带,没带是要抄十篇文章的,这时我心里想这次死定了,不但会被老师罚,妈妈也会收拾我的,我急的差点哭了,这时我的好同学看见我着急的样子,立刻问我怎么了,我把事情告诉了他,他借不了我,他立刻风风火火地赶到保安室借红领巾,他费尽心思,竭尽全力,终于找到了一条红领巾,递给我,我当时感动得又哭又笑,他笑着对我说;“以后做事细心一点。”
我的同学是不是很好,我真为我有一个这样的同学感到骄傲,他的眼神就像时刻提醒着我,要认真不要马虎。
助人作文 篇9
一天下午,小兔放学了,可是下着大雨,小乌龟看见了,小乌龟先捡了一根树枝,再把龟壳脱下来,然后把龟壳放在树枝上当伞,最后小乌龟跑到小兔身旁给它打伞,小兔说:“真是乐于助人的小乌龟呀!”小乌龟开心极了,说:“谢谢!”
它们俩说完便各回各家,各找各妈去了。
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