在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的助人作文9篇,希望对大家有所帮助。
助人作文 篇1
一天,一场大雨过后,走廊很滑,小明走着走着,“扑通”一声,小明的脚折。
小明的妈妈劝小明在家好好地休养几天,小明听说什么也不肯,小明的妈妈只能让他坐轮椅去上学。小明的妈妈刚推到小区门口,就碰到小军和小红。他们看见忙说:“阿姨,让我们来吧。”小明的妈妈亲切地说:“好的。”小明跟妈妈说再见,就走。
一路上,小军一边帮小明推轮椅,一边拎着小明那沉甸甸的书包。小红推着轮椅。他们怕小明在凹凸不平的路上会难受,他们就慢慢地轻轻地推着,还一边给小明讲着许多有趣的笑话。不一会儿,到教室。小明说:“谢谢。”小军和小红说:“不用谢。”小明想:“生病比不生病时更开心。”
助人作文 篇2
一天下午,妈妈让丈夫和孩子去买鸭,不料,回来时刮起了大风。一阵强风刮来,把伞、帽子连同挂在伞柄上的鸭一起刮走了。父亲与儿子穷追不舍。鸭在空中划出一道弧线,不偏不倚地落在别人家的烟道里。
父亲捡起被刮飞的帽子,戴在头上。他俩走到那家人的门口,从玻璃门看过去,发现那家是户穷人家,一家大小正在厨房等吃的。他们衣服上打着补丁,锅里有少得可怜的白菜。此时,他们正惊喜中。因为竟然从烟道里掉下来一只鸭,那只鸭刚好落在锅里。他们一家人都很开心,孩子还开心得跳舞了。男主人,双手握拳,好像在说:“感谢上帝。”过了十几分钟鸭肉做好了,女主人便端了出来。孩子们和男主人,早已准备好餐具,高兴地准备开吃呢!看到这里,这对父子互相使了个眼色,悄悄地回家了。
是呀,每个人都奉献一点爱心,帮助一下那些贫困的家庭,整个世界将会更加美好!
助人作文 篇3
在一片美丽的大森林里,住着一群小动物,森林里有一条小河,河上架着一座独木,可是,有一次大雨连续下了三天三夜,河水涨啊涨啊,就把独木桥冲走了。
过了几天,兔妈妈来到小河边,打算去河对岸的市场买菜,可是兔妈妈发现独木桥不见了,心里很着急,它想:真奇怪,桥怎么不见了?家人还等着我回家做菜呢。这时候,鸭姐姐小河边散步,鸭姐姐看见兔妈妈一脸紧张的样子就问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,真奇怪桥怎么不见了?”鸭姐姐说:“兔妈妈您没有看新闻吗?新闻上不是说前几天的大雨把桥冲走了。”兔妈妈紧张的说:“怎么办,我还要去河对面的市场买菜呢。”鸭姐姐说:“兔妈妈您不用担心,我背您过河吧。”兔妈妈说:“真是太谢谢你了鸭姐姐。”鸭姐姐说:“不用谢!帮忙是应该的。”鸭姐姐蹲下来让兔妈妈坐上去,可是兔妈妈太重了,鸭姐姐背不动,兔妈妈只好又下来了,鸭姐姐也离开了。这时小马哥哥正好经过这里,它看见兔妈妈着急的样子想:兔妈妈会不会是找不到桥了?小马哥哥跑了过来问:“兔妈妈您是不是找不到桥了?”兔妈妈说:“是啊,刚才鸭姐姐说要背我过河,可是我太重了鸭姐姐背不动我,小马哥哥你能不能背我过河啊?”小马哥哥说:“当然可以。”
兔妈妈成功到来到了河对岸。第二天,兔妈妈、鸭姐姐、小马哥哥,找来森林里的所有小动物们一起又造了一座桥。
助人作文 篇4
我,一个活泼、开朗的男孩;我,一个看重兄弟情义的男孩;我,一个乐于助人的男孩。
今年,我11岁了。我有一张苹果脸,稍微带点儿婴儿肥,一双神情坚定的大眼睛和微微上扬的嘴角,挺拔的鼻梁,加上一双元宝耳。
我的偶像就是无人不知,无人不晓的雷大爷——雷锋,我和他都喜欢乐于助人。因为赠人玫瑰,手有余香嘛!却有人说我:狗拿耗子,多管闲事。没事儿,我走自己的路,让别人说去吧!在我眼中,帮助别人,别人快乐,我就快乐。
那天上午还是阳光灿烂,可下午就下起了倾盆大雨。很多人都没有带伞,我因为打扫卫生走晚了。我刚出校门就看见我的“好盆友”小明,他在屋檐下不停地走来走去,他在干什么呢……不管他了,快回家吧!今天的动画片是大结局了呀……不行!万一他有什么麻烦,怎么能不帮他呢?
“快过来呀!你衣服都湿透了!”是谁呀?转过头一看,原来是老爸来了。我走到爸爸旁边,催他赶快回家,我还有点事。费了我九牛二虎之力,终于把爸爸催走了。
我马上跑到小明那里,“你在干什么呀?”我朝他挥了挥手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想给我添麻烦,哼!别以为我不知道你是在等你妈妈,可是你的妈妈什么时候才能来呢,或许她有事来不了了呢。我可看不惯你孤零零一个人在屋檐下干等,我非送你回家不可!“我送你回去吧!”我撑开伞,把他拽过来。
刚开始他还不推辞,可后来他只好乖乖地跟我走。一路上,我们有说有笑,但他看见我衣服都湿透后,感动的泪珠在眼睛里直打转儿。一会儿,看到他妈妈了,原来真的有事耽搁了。
助人为乐,就是我的一贯作风。我就是——高升。
助人作文 篇5
今天陈博雅生病了没来上学,她的妈妈让我给他听成绩,打印卷子。
我回到家后通过电话告诉了她,她的成绩非常好,以后我会向他学习的,今天的这件事情让我觉得很开心,因为我帮助了我的好朋友,我祝福陈博雅快快的好起来,那样我们就可以一起快乐的上学了。
助人作文 篇6
在小时候,我就深受一则公益广告的启发:有一个人艰难地骑着一辆装满物品的三轮车上坡,正当那个人蹬不动时,有一双手上前去帮助,而在推上坡后,骑车人向后去找这个好心人时,那人却消失在人海当中……而在那时,我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是一件好事;在上小学时,学校总是教育助人为乐是中华民族的传统美德,我们要向有困难的人伸出帮助之手……而在那时,我对“助人为乐”的理解就是帮助别人是快乐的;上了中学,我成为了团员,更参加了众多教育活动,比如“学习雷锋活动”、“假期实践活动”等等。在这些集体活动中,很多都是以助人为乐为主题的……而在现在,我对“助人为乐”的理解是互助不仅是一种快乐,还是一个责任、一番成长、一股力量。
在学校中,我担任了班长的职务,处处要起好带头作用,团结集体,帮助同学。在班里,有一位男生家庭经济困难,学习基础较差,因此有很多同学都看不起他,甚至不愿和他站在一起。于是,我主动在班里组织的“一帮一”活动的组员搭配中选择了他。我希望能帮他把基础知识学扎实,也希望他能够对自己自信一些。在每天早自习,我都会提醒他需要熟背和注意的知识点。在课下,我会把详细的笔记借给他抄录。渐渐地,他也会向我主动问笔记和作业,在学习方面有一些改进。有时,他有困难也会找我帮助,比如借碳素笔和练习本、问不懂的题等等。我也在这期间经常鼓励他,告诉他不比别人差,别人也不比他强,每一个人都是平等的,每一个人都有优缺点。就这样,过了一段时间,他的性格开朗了许多,和同学们的关系越来越好。这样的进步和改变使我很高兴,心里也有一种成就感。同时我也要感谢这位同学,正是因为为他讲题,才使我对知识点记得更加牢固,锻炼了讲题能力;正是因为他的积极配合,才使我得到了老师和同学们的认可和信任。通过这件事,我更加肯定了“帮助别人就是帮助自己”的'想法。
在社会生活中,我也会尽全力去帮助别人,服务大家。村中的健身园是我儿时最喜欢去的地方。如今,体育器材换了一批又一批,可是人们锻炼身体的想法却从未改变。那天,我发现健身园中的体育器材脏了,而且在砖缝中长了许多杂草。于是,我组织了村中的同学,把打扫健身园当作社会实践的一个任务。经过了一个上午,我们把园中的杂物和杂草打扫干净,把体育器材擦拭了一遍,使健身园的环境好了许多。健身园周围的居民看见后,给我们送去了赞赏的目光,她们还说我们为村里的清洁工作人员减少了很大的负担,十分感谢我们。我用自己的劳动不仅帮助了别人,不仅得到了夸奖。但是我认为,我们作为中学生已经有义务、有责任地去为村里和社会做一些事情了。而且,我们还在帮助别人、服务大家的过程中,体会到了大人们工作的艰难和辛苦,更使我们觉得自己被家长呵护的生活十分幸福。我想,这就是助人为乐的另一种体会,也是另一番成长。
放眼而看,如果我们每一个人都学会助人为乐,都愿意助人为乐,那么我们的社会和生活便会充满了爱。我相信,这种爱可以抵挡一切的困难和挫折。所以,我更觉得助人为乐是一股无限大的力量……
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的帮助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且帮助别人,让我们自己也得到了锻炼,也让社会充满了爱。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光。
助人作文 篇7
那是一个炎热的夏天。
星期一下午放学时,我和赵玉硕排队出了校门,刚要过马路的时候,赵玉硕想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,赵玉硕想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。赵玉硕心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,赵玉硕又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,赵玉硕拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,赵玉硕就把教室打扫得干干净净。赵玉硕把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,赵玉硕高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后,表扬了赵玉硕。
助人作文 篇8
我有一个乐于助人的同学,他经常帮助别人,而且从来都不需要回报,我们也习惯了,忘带了东西,就向他借。
他的个子比较矮,有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴,一个扁扁的鼻子,好想被谁摁的,还有一对大大的耳朵,他的名字就是——张景隆。
有一次上美术课的时候,我只带了彩笔和铅笔,却忘记了带最重要的画纸。这时,我想到了那位喜欢助人为乐的同学——张景隆,他就在我的不远处,于是我对他小声说道:“‘隆子’,借我一张画纸。”(‘隆子’是张景隆的外号。)他看一下老师,因为老师这时不让借东西,然后慢慢的从袋子里抽出一张八开的画纸放在手心里,眼球不停地滚动着,看一眼我,再看一眼老师,等到老师一转身,就在迅雷掩耳之际把纸放到了我的桌子上,然后又看了一眼老师,发现老师没有看见,就松了口气,好像什么事情都没有发生过一样,继续画他的画,到了下课的时候,我走过去,给他说了一声“谢谢。”他若无其事的回答我:“不用谢,都是同学吗!”说着,便走开了。
助人为乐当然是一件好事,可是你帮助别人,时间一长,他可能就养成了习惯,忘带东西就向你借,所以还应该自己带来。
助人作文 篇9
十二月二十九日星期二晴
昨天夜里,下了一场大雨,河水猛涨,并且把河上的木桥冲成了两半。
今天清晨,小马、小兔、小松鼠正准备过桥,可当它们看到前面的景象,一时不知道怎么办才好。对面的小象看见了,心里也很着急。突然小象想出了一个好办法:它用长长的鼻子将一棵又高又壮的大树连根拔起,把大树架到水面上,搭成了一座桥。
小动物们开开心心的过了桥!
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