在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的助人作文9篇，欢迎大家分享。
助人作文 篇1
每一个人都有各自不同的优点。
有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得有一天，我放学回家，正当我急急忙忙赶路的时候，看见13号楼的老奶奶吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景想：“不帮助老奶奶提菜的话，老奶奶就会很吃力很累，可能她再走几步就会走不动了。”我下决心要帮助老奶奶。于是，我不顾天色已晚，跑到老奶奶身边，说：“老奶奶，我来帮您提菜吧！”老奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“进进，谢谢你。”于是我一边扶着老奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，为了不让老奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。十多分钟后，我终于提着菜筐将老奶奶送到了家。临走时，老奶奶留住我说：“谢谢你，进进。用手电筒照路吧，一路小心点。” 回家的路上天色已经很黑了，但是，老奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖，我心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
助人作文 篇2
今天上午，因为我太晚起床，所以我早上还没吃饭，就背起书包立刻跑进了学校。
我的“ 健忘症”又发作了。今天考试，我没有带笔，我的脸顿时苍白了，我的同座——“ 梓瀚”，他虽然平时不太爱学习，但是他很乐于助人 看我一副紧张的模样，立刻问我：“你怎么了?”“ 我今天没带笔，肯定惨了。”我边说，眼泪边在眼睛里打，忍不住要哭出来，“我把我的笔借给你吧。”他借给我两支笔考试了，因为我有了这来那个支笔，所以我考试考了第3名——93分。之后，上数学课，老师说话角要用铅笔和尺子，梓瀚没带笔和尺子，我借了2支铅笔和1只尺子给他。
今天，我的健忘症有发作了，幸好有梓瀚，不然会家有要吃“ 鱼”了，梓瀚的身影渐渐的消失在夕阳之中，但是，他在我的心里变得异常高大起来……看来，我应该好好地治一治我的健忘症了。
助人作文 篇3
“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间……”
是啊，真情，就像一朵美丽的花儿。这朵助人之花就会在每个人的心中开放，温暖人们的心胸。就比如那次公交车上……那次，我上暑假培训班。放学后，我就到候车的地方等。公交车终于到了，我们一伙人一窝蜂似地挤上车。我终于挤上车，坐在座位上看窗外的风景。
过一了会儿，一位老大爷拄着拐杖，颤颤巍巍地走上车。我环顾一下四周，人虽说不是拥挤，但是已经没有座位了。司机叫到：“谁给这位老大爷让个位子啊？”大家都往车窗外看，似乎没看见老大爷似的。司机喊了数声，依旧没有一人让座。我心想：大家都不让位，那我更不让了。更何况，我还只是一个小孩子，不让也就顺理成章了。我抱着这种心态，仍坐在位子上。但我一想到老大爷摔倒的样子，就不忍心。我犹豫了很长时间，终究站起来，对老大爷说：“老大爷，你就坐我这吧，我站着。”老大爷一看我是个孩子，连忙拒绝：“不不不，孩子还是你坐吧。”“老大爷，你就坐那小朋友那里吧，小朋友坐我这里来。”身后一位高中生模样的大哥哥站起来说。“小朋友，你还是坐我这吧。”“不，还是我站着，小朋友你来我这。”……
紧接着又传来几声。最后，我坐在一位大哥哥的座位上，一位老奶奶说：“一车人，让一个孩子教育了。”车上接着传出一片笑声。爱，其实就这么简单，哪怕你捡起一块纸团，都是一种文明，一种传播爱的表现。
就让洁白无暇的助人之花组成一个大花园，让助人之花在阳光下四处开放。
助人作文 篇4
二战期间，艾森豪威尔曾在赶往一次重要会议的路上遇到一对老夫妇。时值隆冬，老两口的汽车抛锚，又无处求助，冻得瑟瑟发抖。艾森豪威尔见此，不顾副官的劝阻，用自己的专车送老夫妇到目的地。当然，他开会迟到了，可正多亏这次迟到，让纳粹安排的刺客扑了个空，二战史免于被改写。
其实，生活中这种“好人有好报”的例子也不罕见。辽宁省银行职员栾福山多年来用累计二十余万元钱扶贫帮困，自家却不剩一元存款。然而当得知他身患白血病时，社会各界纷纷伸出援手，当初被他资助过的人甚至卖掉房子为他支付医疗费。这样的结局并不让人意外，因为尽管目前物欲横流，尽管个别人忘恩负义，但多数人仍没有丧失“投之以桃，报之以李”的朴素思想，“知恩图报”的观念仍占主流。由此可见，“助人”往往是无形中的“自助”，你授人一枝玫瑰，日后总能得到一片绿荫。况且，怀一颗仁爱之心去助人，即使对方无所回报，你也可以收获一份雪中送炭的快乐，得到一种祥和宁静的心怀，保住一颗坦荡清白的良心。助人与自助总是相伴而来，带给助人者一条宽广的人生之路，也给助人者以善良宽宏的人格。
助人不仅可以为助人者创造自身发展的有利条件，更是整个社会发展进步的'重要精神动力。社会进步了，作为社会一分子的我们，自然而然地身受恩泽，就拿２０xx年度感动中国获奖者“微尘”来说，这不是一个个体，而是千万个乐于助人而又甘于默默无闻的好心人的名字。据报道，很多受到微尘捐助过的人走出困境后，又回身加入了微尘的行列，在社会上形成“人人为我，我为人人”的良性循环，从而营造了一个和谐的社会环境。这些微尘在助人的同时，又何尝不是在自助呢？接受爱，传递爱，助人是一条红丝带，把不同的人群系在一起，带领人们理解自助的真谛。
生活是一栋大厦，每个人都是其中的一块基石，在别人落难时不伸出援手，就好象地基少了一块基石。而脱离社会，不助人也不受助，人便会在这种真空中迅速消亡，惟有让越来越多的人懂得助人与自助的关系，共同来承担生活大厦的重量，社会进步的脚步才能越来越稳，前进的速度才能越来越快，从而让个人与社会在和谐中共同向更高的层次迈进。
助人作文 篇5
在一个村子里，大多数人都是苗族，只有一个小姑娘是汉族的，这个小姑娘叫兰梅。兰梅非常爱帮助人，她的邻居是一位老奶奶，快八十岁了，身子骨还挺硬朗，老奶奶已经白发苍苍了，脸上也有数不清的皱纹了。老奶奶有一个女儿，已经出国留学了，不经常回来。老奶奶一个人挺孤独的，就和一根常年拄着的拐杖相依为命。
兰梅非常同情老奶奶，一有空就来帮老奶奶做些力所能及的事情。
又是一个星期天，兰梅像往常一样，来到老奶奶家，给老奶奶做家务，兰梅看见地上摆着一个盆，里面装着许多的脏衣服、脏被单，兰梅端起盆，急勿勿的向小河边走去，来到小河边，兰梅蹲下来，拿起一件衣服，在河里沾湿了，又用双手使劲地搓来搓去，直到搓干净了为止，兰梅把衣服放在一块石头上，用棒槌使劲地敲打着，一下、两下、三下……那清脆的声音，像轻快的音乐，清波荡漾，河面还泛起层层涟漪，给人画一般的美感。
不一会儿，几件衣裳被兰梅洗干净了，被单也洗干净了。
小姑娘兴冲冲地回到了老奶奶家，放下盆，凉衣裳，她把每一件衣裳都抖了抖，弄平整了，才晾到衣架上，等她把所有的衣裳晾到衣架上。这时，老奶奶出来了。
老奶奶一手抚摸兰梅细嫩的小脸，一手搭在兰梅的肩膀上，老奶奶的皱纹舒展开了，用粗糙的脸贴在兰梅的脸上，说：“谢谢你！兰梅。”兰梅不好意思地笑了，说：“不用谢，以后我还要给您做更多的事。”
兰梅和老奶奶共同架起了一座爱心桥，这座爱心桥将持久、永恒地传递下去。
助人作文 篇6
梦想，是一个老套却耐人寻味的话题。梦想，意指梦中怀想。是我们的希望、理想。
现在的我们，正值青春花季，有着花一样的年华，在父母与老师的呵护下，快乐的成长，从来没有接收到外界给予的打击。但在寻梦的路上，我们却付出了汗水、努力和时间。
我们的人生就像跑道，很长很远，实现梦想就是我们的终点。在寻梦的路上，我们会遇到形形色色的人，会遇到许多挫折、阻碍，甚至有人把我们的梦想打破了。我们可以选择自怨自艾，坐在地上大哭，放弃后面的路；或者。我们可以选择带着破碎的梦想走下去，坚强的走下去。当有一天，我们在属于自己的舞台上展翅高飞，就会发现，之前经历的那些痛，是为了让我们将以后的路看得更清楚。
失败并不可怕，遇到困难也别灰心，能否破茧而出看到希望，关键在于能否坚守住最初的梦想与执着。心怀梦想的人就是最伟大的！
为了那颗萌动的心，我们拼搏、奋斗，全力以赴地冲刺。梦想看似遥不可及，但是，有什么阻挡得住勇往直前的信念呢？
现在的我们，也许迷茫于高中陌生的一切，但我们不能停下追随梦想的脚步，我们需要用所有的努力找到前进的方向，找到自己，拨开眼前的迷惘，去观察一个全新的世界。
没有梦想的人就是不完整的，他们没有前进的动力，只是虚活于世的行尸走肉。所以我们要有坚定不移的动力与目标。
也许在寻梦的过程中，会有人嘲笑’鄙夷，但是，请记住，年少时所有的黑暗，都将在成功的那一刻绽放光芒。
相信自己，相信梦想，梦想助人生圆满！
助人作文 篇7
大森林里许多鞋子，在这些鞋子里有四双小鞋子是好朋友。他们组成了一个小队。
花球鞋咪咪，她是鞋子学校里最聪明的女孩，她还有一个外号叫“学霸”。有一双平底鞋叫关关，他是鞋子王国里最有内涵的鞋子，他很聪明，很爱科学，最爱做小发明，他的小发明常常帮助小伙伴们逃脱险地，所以他的外号是“救队主”。运动鞋多多，他是鞋子学校里跑的最快的小鞋子，每次遇到危险时，他都拉着三个小伙伴飞快地逃走。还有一双是阿娜，她是这个王国里的“歌王”和“舞王”，她是鞋子学校的校花，她的绰号是“娘娘”。
这几天，他们要去美食王国的冰雪城找QQ糖博士，为这个冰雪城制作出更多的雪，因为这个城里住着许多各种口味的雪糕公民，这几天冰雪城突然变热了，如果没有更多的雪，这个城里雪糕公民可就都要化了。
当他们找到QQ糖博士时，博士却让四个小伙伴满足他一个要求——去冷山找到一片不会化的雪花。
在它们爬冷山的时候，咪咪忽然出现了高原反应，但咪咪想到冰雪城里的公民时，就忘记自己的不适，继续开始爬山。到达山顶的时候，大家都开心极了！但咪咪却倒在地上，一直昏迷不醒。多多发现咪咪昏倒了，赶紧让关关为咪咪做检查，关关说：“多多，‘学霸’只是疲劳过度，暂时昏过去了，没什么大事。”果然，一会儿咪咪醒了，在大家的齐心协力下，终于找到了那片雪花。
回到QQ糖博士的家，博士制造出了雪，让冰雪城的雪糕公民们过上了快乐的生活。
助人作文 篇8
盐是咸的，药是苦的。我说，助人是甘甜的。
在刚上六年级不久，有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天，地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没有犹豫，立刻走过去，扶起小红领巾，看见她脸上滴下一滴滴雨水，我从兜里掏出纸巾，擦干她的脸。
我把她带到大厅里，看见她双手抱着肩，身体不住地颤抖，嘴里还嘀咕着：“完了，红领巾湿了，我不佩做少先队员，没保护好红领巾。”我脱下自己的校服，穿在她身上，还取下她的红领巾，用纸把它擦干，再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧，要迟到了。”小红领巾呆呆地望着我。“快去呀！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑，然后转身跑开了。
从这以后，我终于明白了，帮助别人虽然没有丰厚的回报，可是那蜜一般甜的笑容，却让人无法忘记。
一天下午放学，我在底楼过道拾到一封信，信上写的是“四川省达州市通川区七小五、四班×××收” 。我想、这即便不是一封十万火急的信，失主也一定会很着急，平常可以交到学校大队部，可现在大队部的老师们已经离开了。经过慎重地考虑，我决定把这封信带回家，明天再交到学校大队部，寻找失主。
第二天，我把信送到五。四班失主手里时，他感动得哭了。他说，那是他爸爸从北京给他寄来的，他准备回家再看，可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。
现在，我终于从这助人的行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人，不仅有利于他人，也快乐了自己。
助人作文 篇9
我有一个同桌，炯炯有神的大眼，最爱俏皮地眨呀眨。乌黑的短发，每天都梳得很整齐。同桌喜欢帮助别人，这几乎成了她的习惯。中午来到学校，同桌也已经来到。班长发下来本子，老师让写作业，我打开文具盒，忽然发现忘带钢笔了，怎么办？要糟了！我向同学们借，可是就是借不来，因为别人都要用的。老师上课就要收作业了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想，我可不想因为课堂作业没完成而被点名字。我环视几下四周，好想能出来一位救星。
同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地说：“哈哈，来吧，我的钢笔借给你吧！”我高兴极了，搂着她的脖子，激动地大喊：“我的大救星，我永远不会忘记你！”她俏皮地点点头，我更加开心地大笑起来。我写着写着，猛然发现同桌竟愣着，便轻轻地拍拍她：“喂，当心点，老师正在‘监视’着我们呢！”她摇摇头。我这才发现：“她只有借我的这一支笔！她没有笔了！”我差点叫出声，压低声音说：“喂，同桌，给你笔，不然，你该‘挂彩’了！”同桌却把我一推，眨眨眼说：“老师又没规定好学生忘写一次课堂作业就非得‘挂彩’呀！”“可是……”同桌打断了我的话，伸伸舌头，满不在乎地说：“只不过是批评一次呀，我要是因为帮助别人受批评，高兴还来不及呢！”我只好去写了。我刚写好，她就马上“抢”去笔，这时，“当－－”上课铃响了。这铃声好亮、好响！我心里更急了，“呀，快写快写！”她被我弄得手慌脚乱，还是没写完。老师很快就站在了讲台上，读起没有完成作业的名单来。同桌要糟了！几个名字很快读完了，可是奇怪的是不见同桌的名字，我俩很高兴，抱在一起。“本来应该有马静的名字的，可是我听别人说马静是把笔借给她的同桌了。
我很惊讶，又很高兴！”老师故意停顿一下“我们要送给她最热烈的掌声！”老师的话还未了，台下雷鸣般的掌声已经响起，同桌激动地对我说：“谢谢你！同桌！”我呆住了：“谢——我？”“要不是你，我就受不了表扬了，嘻嘻！”她说完，又俏皮地眨了几下眼睛。噢，天哪，我怎么会有这么一个可爱的同桌！朋友们，你们会为我这个先人后己、有助人习惯的同桌鼓掌吗？
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