助人作文300字

2021-12-08 助人

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的助人作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

助人作文300字 篇1

  童逸洲可以说是我的一位好朋友,她的性格十分开朗。“哈哈哈,哈哈哈!”瞧,她又笑了。她那又黑又长的头发束在脑后,圆溜溜的黑眼珠不停地转,粗粗的手臂,微胖的身体,真是可爱。

  童逸洲最大的特点就是——乐于助人。还记得那一天,我正准备回教室时,一不小心,被石阶给绊倒了,摔了一跤,童逸洲走在我前面,当她听见自己身后有“扑咚”一声后,立马转过身来,扶我起来,不停的问我:“哪里痛?”我指指膝盖,便“哇!”的一声哭了起来。不是我痛得不行了,觉得自己快死了,在那儿嗷嗷大叫:“啊,痛啊,痛啊,妈妈救命啊!”童逸洲变得更着急了,他小心翼翼的撩起我的裤子,看到我的膝盖上流血了,她“呼呼呼”的轻轻吹着,减轻我的疼痛感,也拍拍我的背,说说安慰我的话,试着让我站起来,让我走路。她立刻向老师请假,搀扶着我去医务室包扎。不只有这么一次,只要同学摔跤了,如果她在,她立马就会扶他(她)起来细致的,小心翼翼地把他(她)送到医务室。

  童逸洲,只要生活在她身边,就被温暖包围着;只要生活在她身边,我的心就被温暖围绕着

助人作文300字 篇2

  在我的记忆里,有许多事情是非常难忘的。但是,有一件事让我记忆犹新。

  有一天,我放学了。突然,下起了倾盆大雨。因为我没有带伞,所以就只好自己走回家。由于路很滑,我一不小心,摔倒了,扭伤了脚,坐在地上哇哇大哭。突然,一位阿姨看见了,发挥过来关心地问:“小朋友,你怎么了?”我说:“我扭伤了脚,回不了家。”阿姨说:“乖,别哭,我送你回家。”说完,就蹲下来。我骑到阿姨的后背,阿姨站起来,叫我拿着雨伞。阿姨走了一会儿,我看见阿姨湿淋淋的头发,就拿雨伞遮住了阿姨,心想:我宁愿自己被淋湿,也不让阿姨淋湿。

  走了一会儿,阿姨背着我来到一个大水坑前,阿姨一步一步地走过大水坑。我问阿姨:“你累不累,阿姨?如果你累就放我下来。”阿姨说:“我不累的,你的脚还疼不疼,小朋友?”我说:“还有一点点疼。”阿姨说:“我一定会把你送回家。”

  阿姨把我送回了家,我连声感谢阿姨,不知如何报答她,我只能把阿姨的好品质继续发扬下去。

助人作文300字 篇3

  我的妹妹,今年6岁。别看她小小年纪,却做了许多好事!

  有一天,妹妹和小伙伴正在小区里的草地上玩耍。这时,有一位小朋友,在奔跑中被一块石头绊倒了,膝盖破了皮,流了一点鲜红的血。因为现在的.小孩都是家里的宝贝,由于有家人密切的保护很少摔倒受伤更别说流血了。所以当那个小朋友一看见血就立刻嚎啕大哭了起来。妹妹看见了,连忙走过去把她扶起来,对她说:“没关系,这一点小伤算什么,别哭了,你是个勇敢的好孩子。”说完还连忙跑回家拿了创可贴帮她轻轻地贴在伤口上。还把自己一直视为宝贝的小玻璃球送给了她说:“你真的很勇敢,这是作为你勇敢的奖励。”小女孩接过玻璃球,眼里闪烁着惊讶的神情,然后破涕为笑。于是妹妹和小女孩继续在小区里欢快的游戏!

  帮助别人,是一件快乐的事情,请大家献出自己的一点关爱吧,像妹妹一样有一颗助人为乐的心,这个世界会更加的美好。

助人作文300字 篇4

  助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

  在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

  人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

助人作文300字 篇5

  助人为乐的事迹,我就有过亲身体验

  在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人

  生旅途的第一步,让社会充满爱吧!

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