助人作文

2021-12-29 助人

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的助人作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

助人作文篇1

　　一天下午放学后，小明一边哼着歌一边走在回家的路上。忽然，一位白发苍苍拄着拐杖的老奶奶在不远处摔倒了。小明急忙跑过去，小明扶起老姐姐问：“老奶奶，你怎么样了，没事吧?”“我没事，”老奶奶笑着说道。“没事就好，用不用帮你报120?”老奶奶说：“不用了，谢谢你。你真是个懂事的好孩子!”小明不好意思地说：“不客气，这是我应该做的!”

　　小明高高兴兴地回了家。

助人作文篇2

　　助人为快乐之本，你要记住，永远多给予别人，少从别人那里拿取，可能有时你不经意地帮助了一个人，她就会铭记于心。

　　那一次，我独自骑自行车在小区里转悠，忽然，被前面的石头绊了一下，车子和人一起重重地摔了下去。突然，面前出现一双布满了茧的大手，将我扶了起来。我抬头一看，是一位老奶奶，我看到了一张苍老的脸，但她的眼睛里透露出的却是满满的慈爱，我一脸地迷茫，她是谁？“小姑娘，不认识我了？”她的声音是这样的柔和，我拼命地转动着脑袋，想勾起我对老奶奶的回忆：那天，我碰到了一个老奶奶，她身体不好，让我帮她一个忙，把一个快递送给她的儿子，我问清地址，送出了快递。回来，看见老奶奶一脸的喜悦，人家的事，我也不好多问，便离开了。“原来是您啊！谢谢！”我说道。老奶奶笑着对我说“以后要小心啊！”便走了。我没有想到，一个不经意的举动，会给我带来如此大的惊喜。

　　帮助别人，不是为了得到别人的夸奖，得到物质上的奖励，而是发自内心地想要去帮助别人，让别人快乐，让自已快乐。

　　帮助别人，是那蒙蒙的细雨滋润了小花，让它更加艳丽；是那柔柔的春风摆曳了小草，让它更加葱翠；是那双充满热度的手握住另一双手，让它变得温暖。这种精神上的奖励，是你再多的.金钱再多的奖励也换不来的。今天，或许你扶他起来，帮他捡东西，明天可能就是他来安慰你，来关心你。俗话说的好：助人就是助己。

　　让我们用自己的那颗心去温暖别人，帮助别人，扶持别人，关怀别人，时刻记住：助人就是助己，帮助别人的你就在帮助未来的自己。

助人作文篇3

　　我的妈妈长得很漂亮，一头瀑布似的长发，闪闪发亮，双眼皮，大眼睛，棱角分明的嘴巴总爱微笑。她是一位善良而又乐于帮助别人的好人。

　　有一天，我从梦飞上完补习班回来，突然，一位白发苍苍的老爷爷摇摇晃晃地走在路上，路过的人都只是看看，并没有说话，爷爷的脸红的像熟透了的苹果，一个不小心，差点摔倒。妈妈赶忙跑过去，左手扶起老爷爷，右手托在他的腰上。老爷爷望了望身边这位“陌生人”，吱吱唔唔地说：“我要……回家。”妈妈斜过头，微笑着看着老爷爷，一刹那，老爷爷仿佛是妈妈的爷爷。我的心感动了：妈妈虽然不认识爷爷，却这么关心他，真的很热心！妈妈一边走，还一边问爷爷：“您是不是喝多了？家在哪儿？”爷爷告诉了妈妈原因，妈妈先是皱了皱眉头，又笑着对爷爷说：“我们去公交车站送您回家吧！”就这样，妈妈、爷爷和我走向了公交车站……

　　到了公交车站台，妈妈四处环视了一下，目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说：“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车，跟司机说了些什么，然后往投钱处投进了一枚硬币，最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前，妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了，妈妈朝着车开走的地方微笑着，简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问：“妈妈，您明明不认识爷爷，为什么还要帮他呢？别人不都没管吗？”妈妈望着我，笑着说：“帮助别人，快乐自己！”我再一次被妈妈深深地感动：妈妈帮助了爷爷，所以才这么开心，收获了最大的快乐！这就叫助人为乐吧。

　　妈妈这种善良而又乐于助人的精神，将永远激励着我，教育着我。

助人作文篇4

　　我有一个同学，叫李雨婷。她有些一双明亮的大眼睛，像宝石一样闪闪发光，还有一头乌黑亮丽的长发。你知道她最大的优点吗？没错，就是乐于助人。

　　有一次，我在一楼的小操场上踢毽子，一不小心，摔了一跤，因为小操场的地面不平整，而且还很硬，我的膝盖磕出了血来，疼的走不动了，周围人见了只是看了看我，就跑开了。过了一会儿，我已经可以清楚地看见我那白色的裤子上已经被流出来的血给染红了。这时，李雨婷正好路过这里，看见了我坐在地上，就担心地问：“徐天娇，你怎么了？”我哭着把事情的经过如实地告诉了她。李雨婷二话不说，立马扶我到学校的医务室去。医务老师看到我那被染红的白色裤子时，也吓了一大跳，马上开始帮我处理伤口了，最后还贴上了可爱的创可贴，并且还嘱咐我伤口没有结疤之前不能碰水，也不能跑跑跳跳。李雨婷听到后，主动把我扶到教室，在我想上厕所时还会陪我一起去。放学时，也主动扶我到学校门口。

　　这就是我的好朋友李雨婷了，是不是乐于助人的人呀？我也要向她学习，做一个乐于助人的人。

助人作文篇5

　　今天，我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

　　我们一起到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人。电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访，老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来，我们又安慰了好一会，这才止住了她的哭泣。

　　我们接着又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说：“我今天很高兴，这么多得孩子来看望我，还给我带了这么多的东西，太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。

　　我们的第一个活动告一段落了，下面就是我们的第二个活动——捡垃圾。我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我和高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。

　　这两次活动让我懂得许多的道理：第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们，这样他们就会非常高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾，应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生，捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡。我以后也会多多参与，助人为乐。

助人作文篇6

　　我的同桌，眼睛大大的，晶莹透亮，鼻梁高高的，一张樱桃小嘴，她总是扎着两个“羊角辫”，经常穿着一件粉红色的衣服。

　　她是一个乐于助人的人。有一次，班有个男生在奔跑时摔了一跤，破了个口子，血流不止，鲜血顺着腿往下流，我同桌见了，立马紧张起来，十分着急，一个箭步跑了过去，把那个同学给慢慢扶了起来，着急的问道：“怎么样？痛吗？走，我扶你去医务室。”说着，便搀扶着那名同学去了医务室，可这时，上课铃响了，她急了，眉头皱成了一个川字，她想：是赶紧回班上，还是送他去医务室呢？回去吧，那个男生没人扶走不回来；不回班上，又得挨老师批评。犹豫片刻，她还是选择了留下，友谊赢得了这场思想斗争。回到班上，老师批评了她，但受伤的同学说明了原因，老师便原谅了她，还给予了表扬。

　　还有一次，我们正在写计算题写，当我写错了，想用橡皮擦掉的时候，发现竟然忘带橡皮了。以前我的同桌都不借给我，想让我被老师批评，今天我抱着试一试的心理状态去向我的新同桌借橡皮，没想到，她想都没想就借给我了，拿到了橡皮，我顿时满心感激我的同桌。

　　这就是我的同桌，就是那么一个助人为乐，爱帮助别人的人。

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