助人作文

2022-01-20 助人

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的助人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

助人作文 篇1

  我有一个爱管闲事的爷爷,但在邻居们的眼里他却是一个热心肠。

  别看我爷爷已近耄耋之年,但他还有一颗不老的童心。他凭着一颗“热心肠”,成了左邻右舍的核心人物。多才多艺的爷爷最擅长唱歌了,平时爷爷常常率领着小区一众居民排练合唱;他被选作小组长,平时一有紧急通知就放下家里的事帮忙发传单;爷爷人缘很好,平时经常找人聊聊天,只要他一张嘴,准能把别人逗得哈哈大笑。

  记得有一次,我放学回家,看见楼道里有许多肮脏的泥鞋印,像一个个霉斑,非常不雅观。到家向爷爷抱怨道:“唉,现在环境卫生越来越差了。楼道里还有许多泥鞋印,也没人去管,这个世界真是越来越混乱了。”爷爷听后二话不说,拿起拖把就出了门。我连忙上前制止:“爷爷,您年纪大了,这种事情不用你管。”可他坚持要去。由于考虑到爷爷年纪大了行动不便,我也端了个簸箕跟了出去。刚干了没几分钟,我就腰酸背痛了,可看到爷爷还在劲头不减地工作着,我很惭愧:爷爷这么老了,还没有停过一科,而我年轻力壮,没几分钟就累趴下了,这怎么行?于是我坚持工作。每当我累得不行时,我就偷眼看看爷爷,就会感到劲头百倍。经过2个小时的辛勤劳动,我们终于将整栋楼楼道都打扫个遍。望着擦得干干净净的地面,爷爷直了直发酸的腰,笑了。楼道换上了“新衣服”,好像也在向爷爷表示感谢。

  爷爷乐于助人的品志值得我们学习,我也要像他一样做个“热心肠”。

助人作文 篇2

  开头:星期天的早上,脚伤还未痊愈的小明拄着拐杖乘汽车去婆婆家。

  汽车靠站了,小明艰难的上了车。坐在汽车前面的老奶奶看见了小明,便连忙扶着她,并说:“小朋友,你脚受了伤,不能站着,来,坐我这里吧。”小明见状,赶忙说:“不,您年纪大,还是您坐吧。我拄着拐杖是不要紧的,谢谢您了。”这时,坐在老奶奶后面的一个小妹妹马上站起身来,向小明打招呼,说:“哥哥,你还是坐我这个位子吧。”小明见小妹妹年纪小,站着也是不方便的,便连忙说:“不用了,你年纪小,你坐吧。”但小妹妹边说着已经走到了大哥哥的身边。仰着红扑扑的小脸说:“我已经长大了,扶着靠背就可以了,你脚受了伤,再跌倒就麻烦了。”说着就把小明硬拉在了自己的座位上。小明连声道谢……

  忽然,汽车在一个拐弯处刹停,小妹妹一时没有站稳跌倒了。小明正准备起身去扶小妹妹。这时,坐在后排的一位看报纸的大哥哥,三步并作两步走上前,连忙把小朋友扶在了后排位置……

  车上的乘客都为他们乐于助人的精神所感动。不时地发出了一阵阵愉快的笑声。

助人作文 篇3

  助人为乐的我助人为乐的我小朋友们,你们知道我是一个什么样的人吗?告诉你吧,我是一个助人为乐的快乐女生。

  我先给你们说说是谁教我助人为乐的吧。小时候,是我亲爱的我的妈妈不住地叮嘱我:做人要助人为乐,不要冷血心肠!我记住了我的妈妈的话,现在我最喜欢帮助别人了。有一次,我拿着饭碗准备去吃饭,经过操场时我看见一个大约四五岁的小女生在操场上上心的哭泣。我连忙走过去,亲切问她:“小妹妹,你为什么要哭啊?”小女生说:“我的哥哥不见了!”“哦,原来是这样呀,你放心,我一定帮你找到哥哥。”

  我又问:“你哥哥叫什么名字啊?”小女生轻轻的`告诉了我。我费了九牛二虎之力终于帮小妹妹找到了哥哥。他们俩一起对我说谢谢。我感觉心里甜甜的,帮助别人自己也快乐,真好!你们喜欢我吗?和我交个朋友吧!

助人作文 篇4

  说起“乐于助人”这个词,我第一个想起的就是我们班的聂佳伟。因为他刚刚解了我的燃眉之急。

  就在那节自习课上。一上课,老师就说:“这节课自己写作业,注意不能玩儿!”老师说完了之后,我们就各找各的作业,开始埋头苦干了。教室里变得非常干净,就连一根针掉在地上都能听得到。

  我正认真地写着,忽然,旁边的同学碰了我一下。我拿笔的手就往里蹭了一下,字也就跟着写坏了。我只好开始在笔袋里翻橡皮,翻啊翻……可就是没有!这时,我 才想起昨天写作业时没有把橡皮装进去。“怎么办?我没带橡皮呀!这个错字怎么办?”我心里想着,不禁嘟哝出声来“惨了,怎么办?”

  正着急,我感觉后背被轻轻地用笔捅了一下。是聂佳伟。我转过头去,他立即小声问我:“怎么了?”

  “我忘带橡皮了!”

  “那你怎么不跟我说呀?我每次都带2块橡皮。没问题,我借给你!”他爽快地说。

  “那谢谢了!”我高兴地说。

  “都是同学,不用客气!”他大方地挥了挥手。

  我借走了橡皮,转身继续写我的作业。

  铃铃铃!铃铃铃!下课了。我把橡皮还给了他。心想:“他真是个助人为乐的人,我一定要向他学习。”

助人作文 篇5

  一个雷雨交加、狂风骤雨、伸手不见五指的漆黑的夜晚。忽然,一道优美、闪亮的华丽线划过了天际,不斜不偏正好劈在前面的高层建筑的避雷针上,刹那间,电光、火光一起迸出,空气仿佛凝结了一般,一秒钟,三四个火团从天而降,那幢大楼顿时失去了光彩。又是一声爆炸,变压器被雷电这头无人能降服的恶兽毁灭了,一座金碧辉煌的小区一瞬间暗淡无色。

  一阵敲门声敲开了宁静的门,我慢慢地把门打开,抬头一看,好高的个子啊!我快速的扫了他一眼,发现他全身湿透了,我问他是怎么回事,他的牙齿直打寒战,半天支支吾吾只说出了几个字;“我……。我想求……。求救你……你们一下……行吗……”我怜悯之心油然而生。让他赶紧进来坐下暖和一下,经过他的解释,我明白了他为什么求救,原来是外面雨太大,马路成了“水路”——积水深得连车都吞噬了,在加上电闪雷鸣和他从未见到过这么大的雨(他是蒙古人),铸造成了使他怕得心惊肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走,可是事与愿违,雨越下越大,看他怕得心惊肉跳,我就叫妈妈煮面给他吃,安慰安慰他。过了一个小时,雨不停地下,今晚他只能留宿在我们家。

  第二天,雨过天晴,他跟我们连连道谢,还要我们留下联系方式,要日后报答我们,我挥挥手说:“不用,这点小事不算什么。”

  望着他渐渐消失的背影,我觉得帮助别人,是件快乐的事。

助人作文 篇6

  他在我忘带笔时借我笔,在我忘带IC卡时借我钱,在我不会做题时教我,他就是我的英语班同学-------王彦杰。

  他只比我高一年级,却像一个大哥哥一般,时时刻刻帮助我,他不高的鼻梁上架着一副眼镜,显得十分斯文,一看就知道是一个值得信赖的人。

  一天英语课放学时,我口渴难忍,又苦于没带零钱,看着柜台里各色饮料只得望梅止渴。

  看着我不停地吐着舌头,他便飞快地跑了过来问:“咦,你怎么了?神情怪怪的。”

  “渴死了,没带零钱呀。”我无奈地摇摇头。

  “没事,我有零钱。”

  我眼睛一亮,说:“你借我点钱吧,我下次保证还你。”

  他却说:“还什么呀,就当哥们请你了。”

  “真……真的……”我不由自主地拧了自己一下,一阵刺痛袭遍全身,让我清楚地知道这不是做梦。他却没容我再想,就给我买了一杯冰桔茶,一阵清凉伴着甜蜜涌上了我的心头……

  而王彦杰总像救星似的在我需要帮助时出现,不信你瞧!

  一天我忘了带作业本,而这天又恰好要听写单词,如果没有成绩,我的屁股就难逃一劫,我心急火燎,眼泪在眼眶打转。

  正在这时,王彦杰来了,立刻拿出一本本子递给我,说:“你用吧!”

  我激动万分,飞快地开始了听写……

  这就是我的铁哥们-------王彦杰,他助人为乐的事迹数不胜数,他的行为使我懂得了:“赠人玫瑰,手留余香。”时时刻刻激励着我去帮助别人。

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