在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的助人作文400字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
助人作文400字 篇1
孟德欣助人为乐,是我在班里最要好的朋友。
孟德欣留着整整齐齐的刘海,梳着一条可爱的小辫子。她皮肤较黑,一对儿眼睛细长细长的,显得非常聪明。她说话风趣幽默,乐于帮助别人。
记得去年冬天的一天,天气很冷,西北风呼呼地刮着。我刚进教室,就感觉肚子开始隐隐作痛,过了一会儿,肚子竟然越来越疼。刚好孟德欣从我身旁走过,她见我脸色苍白,双手紧捂肚子,关切地问:老朋友,怎么了,肚子不舒服吗?我疼得龇牙咧嘴:肚子肚子疼她焦急起来,俯身到我脸旁问:是不是吃了不干净的东西,还是着凉了?快把杯子给我,我去给你接点热水。我颤抖着手将杯子递过去,她接过杯子飞也似的跑了,旋即又端着热气腾腾的水杯出现在我面前,急切地说:快喝点吧,喝了就会好些的。我接过水杯咕咚咕咚地喝了下去,顿时,热气传遍全身,肚子果然好多了。我感激地对她说:谢谢你!她笑眯眯地说:客气啥,下次要注意哦!看着她迷人的笑容,我的心里感觉暖暖的。
还有一次,同级的一位男同学在操场上绊倒摔破了腿,鲜红的血顺着他的腿往下流,恰好孟德欣路过,她急忙扶起他,在第一时间把那位同学送到医务室。老师和同学们知道这件事情后都对她赞叹不已。
助人为乐得孟德欣受到了大家的赞扬,我为有这个朋友而骄傲。
助人作文400字 篇2
每一个人都有自己的好朋友,我也有一个好朋友。
上小学一年级时,我就认识了他—焦斌,我们大家亲切的小叫小斌。小斌他个子不高也不矮,中等身材,黑黝黝的皮肤,乌黑的头发,小小的眼睛却炯炯有神,微笑的时候,脸上露出两个小酒窝,显得非常可爱。他很喜欢唱流行歌曲,他最拿手的歌有很多,比如:只对你有感觉、出神入化。他最爱乐于助人。
记得星期五那天,下午降旗,同学们都急忙下楼,我也急着往下跑。因为同学们都下楼,所以楼道被挤的死死的,我也只好挤着前进。我刚准备拐弯时,突然我摔倒了。我蹲在墙角抱着腿直喊疼。忽然一只手出现在我的眼前,是他—小斌,他把我扶起,轻轻地摸了摸我的伤口,亲切的问:“还疼吗?没事吧?”我说“疼。”我俩休息了一会儿,人都走完了。我对小斌说:“好了,我们一起去降旗吧。”他扶着我一瘸一拐的向操场走去。
上次,放学了,我和小斌一起往家走。当走到天隆步行街时,停在天隆步行街的一排车子一下子倒了。小斌说:“走去扶车子”我说:“管它干嘛?作业还有很多,赶快回家写作业。”小斌什么说也没说,急忙跑去,扶起一辆辆车子。我也跟了过去,这时,一个阿姨过来说:“你这个小孩怎么回事,把车子推倒了。”我对小斌说:“她在训斥你,你干嘛扶车子?”小斌说:“这又怎么样,我知道我对就行了。”说完又弯下腰去扶下辆,这样一直把所有的车子都扶了起来......
这就是我的朋友小斌,这就是乐于助人的小斌。
助人作文400字 篇3
那天,我和妈妈从关林回吉利,坐在85路公交车上,因为人很多,所以很多人没有座位,坐在车上一会我感觉头晕恶心,妈妈摸摸我的额头说很烫,可能是发烧了,一会儿下车就带我去医院看病。
车行到半路时,上来了一位老爷爷和一位老奶奶,因为人特别的多,所以他们没有座位,车一启动,他们互相搀扶着但仍然是东倒西歪站不稳。
车停了,又上来了几位人,车内更挤了,车又开动了,老爷爷和老奶奶更站不稳了。我终于看不下去了,忍着病痛起身给老爷爷让座,老爷爷说:“不用了,谢谢!”我骗老爷爷说:“没有关系,我快下车了”。老爷爷这才让老奶奶坐,老奶奶仍让老爷爷坐,他们相互推让着。这时坐在我身旁的妈妈也站起来为他们让座。老爷爷和老奶奶说了一身谢谢后才坐下来。
站在车上,我已经非常的难受,感觉时间过得太漫长了。但是我强忍着病痛没有表现出来。车行驶了半个小时后终于到达医院了,我和妈妈下了车就直奔医院,借着灯光老爷爷和老奶奶看见了我们,他们感慨的说:“这个孩子真懂事啊,自己生病了还为我们让座。”我听了这些话心里很高兴,心想帮助别人可真快乐呀!我以后要经常帮助别人。
那天夜里,我久久不能入睡,想到白天发生的事情,我为我自己的作为感到骄傲!
助人作文400字 篇4
我以前不知道助人为乐的意思,但自从做了学校的志愿者后,我对助人为乐深有体会。
因为我们学校发现了许多不良情况——两操做不好,所以学校就选出了二十六位志愿者。十四位领操的,六位护绿的,六位礼仪的,我很幸运的担任了领操的志愿者。老师说做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起来确实要比想象中,难好几倍。我们有时为了服务,连作业也写不成。服务时也难免要碰到一些不听话的人,有的人知错就改,而有的人却屡教不改,还有的人干脆不做了。做室内操时,他们乘老师不在就一群全都围着我,都要和我做朋友,不让我走,不过我机灵得很,看见有一个空隙,马上冲了出去,他们也不敢去我们三年级的教学楼追我。时间久了,他们都认识我了,每次看见我,就像看见老朋友一样,都情不自禁的边喊着我的名字边追我,而我一见这么多人撒腿就跑。
在我一学期的努力下,一(4)班的小朋友都学会了认认真真的做眼保健操和室内操,而我也很荣幸的被评为“校优秀志愿者”。现在每当我看见志愿者的牌子就会想起我第一次做志愿者的经历,真希望明年我还能光荣的带上这个志愿者的牌子。
在这一段时间里,我帮助了别人,自己也得到了快乐,这就是我对助人为乐的体会。
助人作文400字 篇5
人有困难,需要帮助的时候,如果我们肯发自内心的去帮助他们,不但别人的难解决了,自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不是非要很多金钱和力量不可,需要的.是发自内心的帮助。助人之后,更不应要求回报,如果需要人家回报,就失去助人的意义了,因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次,有一位低年级小朋友受伤了,但是他不晓得健康中心在哪儿。我看见了,就立刻带他到健康中心去擦药。上药后,他还对我说了一声:“大姐姐,谢谢你!”听到这发自内心的谢意,我心中当然无比快乐,同时,也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次,班上一位同学参加比赛落选,伤心地落下泪来。我对她说:“每个人都有失败的时候,但只要你不灰心,不气馁,跌倒了再爬起来,我相信总有一天你会成功的。”她听了之后,就擦掉眼泪,很有信心地说:“下一次我一定要拿第一名。谢谢你!”当时,我好高兴喔!我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的,你有困难的时候,我帮助你;我有困难的时候,你帮助我。这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
助人作文400字 篇6
我的同学刘佳豪有一头乌黑的短发,脸如满月,两道浓黑的眉毛让人难以忘记,一双会说话的大眼睛,一个直而挺的鼻子。
刘佳豪博闻强记,是我们班诗歌擂台赛连续几周的擂主,我们班一周一次挑战赛,范围是《小学生必背古诗75首》,不论谁提哪一首,他总能无比流畅地背诵,看他气定神闲,自信满满的样子,我暗下决心,以后定要向他学习,早晨5点起床背书。
刘佳豪阅读广泛,对我提出的问题,他都对答如流。有一次,下课了,我还在苦思冥想一道数学题。刘佳豪轻拍我的肩头说:“出去玩呗”,“我正在思考一道题,你先去玩吧!” 我拒绝了他 ,他一边拿我的作业本,一边说:“我来看看,没准儿可以帮助你呢!”看了一会题,他手中的笔飞快地演算着,还自语道:“呼,这道题还真不简单那!”我望着刘佳豪,只见他眉头紧锁,神情专注。忽然,他一拍脑门,大声说到:“我知道怎么做了!”他耐心讲给我听,还笑笑说:“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允:“当然可以!”
刘佳豪不但聪明,而且乐于助人。一天中午,我来到教室,一个同学问我:“你有没有多余的练习本?”我不好意思地说:“没有”。刘佳豪说:“我有一个多余的练习本,你要用吗?”那位同学感激地说:“谢谢你”,刘佳豪潇洒地把手一挥,笑着说:“区区小事,何足挂齿,同学之间互相帮助是应该的!”说完开心地笑了笑。
这就是我的同学刘佳豪,他是一个博览群书,乐于助人的男生。
助人作文400字 篇7
妈妈常说,朋友是人生中很宝贵的一笔财富。这几天,我的友谊库里就又多了一个好朋友。
这还要从那天体育课说起。那节课我们进行立定跳远测试。为了取得好成绩,我在旁边练了半天,总算上场了。我先甩了一下臂,接着又甩了一下,在第三次甩臂的 时候,猛地跳了出去。可是,没想到,我的脚着地之后,身体并没有停下来,而是向前扑去,两只手在地上迅速蹭了过去。我痛苦地爬了起来,咧着嘴拍了拍手。再 一看,手掌被蹭得通红通红的,一些小沙粒好像都嵌到皮肤上了,难怪有点儿火辣辣的疼。
下课后,我正往楼上走,平时不常说话的崔佳音也走了上来。她看见我红肿的手上还沾满了灰,就对我说:“走,我陪你去洗洗手吧,看看有没有破的地儿,可别感 染了。”于是,我们一起来到了洗手池。她拧开水龙头,把水流调节得不大也不小,以免我的手被水柱冲得疼。然后,她一边轻轻地帮我把手上的沙土等冲洗掉,一 边非常柔和地对我说:“你刚才怎么会让手也着地了呢?挫了手可是很疼的。下次注意一些。”
“好的,谢谢你帮我洗手!”
“不客气!”说着,她又从口袋里拿出一张湿纸巾,撕掉包装后递给我说,“拿着这个,擦擦手,消消毒。”
“哦,她的心可真好啊!又善良又细致。”我不禁想到,“可是以前,我们很少说话,她好像并不喜欢我,我也不怎么喜欢她……”
不过,经过这件事后,我便喜欢上她了。我相信,她也一定会喜欢我的。多了这么一个助人为乐的好朋友,我真开心!
助人作文400字 篇8
棕熊很能干,也很热心,见谁有困难就帮助谁。大家都夸他乐于助人思想好,是大家学习的榜样。
棕熊听到大家都夸奖他,格外高兴。他觉得自己很不一般,见到谁就要夸耀一番:“我帮助小猴栽种过桃树,帮助小羊建过新房,帮助小鹿挖过水井,帮助小猪种过玉米……大家都夸我乐于助人。”
一天,棕熊在小河边见到了熊猫,又把对别人说过无数次的话向熊猫说了一遍。熊猫对棕熊说:“你乐于助人的精神很好,值得大家学习,但是我也为你担心啊!”
棕熊听了熊猫的话,十分疑惑,说:“大家都夸我乐于助人,这是好事啊,有什么可担心的呢?”
熊猫说:“我担心你会失去朋友啊!”
棕熊还是不明白,问:“我乐意帮助别人,朋友会越来越多,怎么可能会失去朋友呢?”
熊猫认真地说:“你乐于助人是好的,朋友都很感激你,但是你把帮助别人的事时常挂在嘴上,大家就会怀疑你帮助别人的动机。你这样到处讲,一些被帮助过的人会感到不高兴。如果一直这样下去,大家就会拒绝接受你的帮助。你将会失去所有的朋友啊!”
棕熊听了熊猫的话,半信半疑,自言自语地说:“我帮助了别人,又不要任何报酬,随口说说又有什么要紧呢?”
果然像熊猫说的那样,后来当棕熊又想去帮助别人时,都遭到对方婉言谢绝了。棕熊感到格外孤独,十分苦闷。
有些人乐于助人不图名利,品格高尚;有些人帮助别人却另有所图,品格不高。
助人作文400字 篇9
我们已经是四年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来
已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。
从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。
助人作文400字 篇10
有一只青蛙名叫乐乐,他是森林里最乐于助人的一只小动物。他做过的好事都多的数不清。我来说个吧!
有一次,小松鼠的妈妈病了,小青蛙得知后,连忙替它请了燕大夫。燕子大夫说:“她的病需要河对面的一座山的山顶有一种磨菇。”
“只有这种药么?”小青蛙急切地问道。
“是的”,燕子大夫说。
“可是松鼠每一代都不会游泳呀”,小青蛙说。
“我一定要过河!”小松鼠说。
“我背你过河”,小青蛙说。
“谢谢你,小松鼠。”
“不用谢。”
于是,小青蛙就把小松鼠送到了河的对面,并对小松鼠说:
“山上有只啄木鸟,它要荷叶,才肯把磨菇给你,我给你备了一只,拿去吧。我在这儿等你下来。”
小松鼠一蹦一跳,不一会儿就到了山顶,把荷叶拿给了啄木鸟,自己摘了磨菇,就下山了。它坐上青蛙的背,过了岸,急急忙忙地跑回家。
小松鼠的妈妈吃了磨菇,病很快就好了,她直夸乐乐是个好孩子。
听了小青蛙的一则故事,你会喜欢小青蛙乐乐么?
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