当你最后看到那绚丽的光芒，就会明白，所有的痛，都是值得的。小编与读者分享关于光芒的作文，欢迎大家参考借鉴。
属于你自己的光芒作文1
大千世界，芸芸众生，每个人都有属于自己的独特魅力，即便你觉得如此平凡，这也是独一无二、无可替代的，就像茫茫夜空中的点点繁星，或明或暗，每一颗都绽放出属于自己的光芒。
你有属于你的光芒，因为你相信自己。有信心未必会赢，但是，没信心一定会输。自信可以使人勇敢追求，但当你失去了自信，就会自甘沉沦在平凡之中。伟大的
指挥家小泽征尔在一次世界级的指挥大赛中演奏评委们给的乐谱，在乐队的演奏中发现了一个不和谐的声音，他向评委们提出了这个问题，当听到评委和观众们质疑
的声音时，他没有放弃而是坚持了自己的选择，通过了评委们故意设下的陷阱，获得了大奖。
你有属于你的光芒，因为你不断追求超越。古希腊的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但为了成为一名辩论家，不断超越自己，去实现更高的目标。他在严酷的条件下口中含石，一次又一次地磨砺自我，不仅是在矫正口吃的坏毛病，更在强化自己的心智，最终成为了伟大的辩论家。
你有你的光芒，因为你不断积蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不负。不要被暂时的黯淡消磨了我们的意志，做最好的自己，就是要相信自己在学习、生活中的积累，最终会成为绽放璀璨光芒的能量的源泉。
汇聚我们每个人独有的光芒，照亮寻梦前行的方向！
属于你自己的光芒作文3
我们每个人身上都有一种光芒，这种光芒能投射到多远，能温暖多少人，要我们把内心这点光芒一点点提亮，即使看起来我们什么都没做，但周围的人会在这种光照下发生美丽的变化。
不要使正直成为树敌的前因，要善于把敌人变成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，错在苛求者，就好像不能因幼童不认字便痛打他一样，也不能因自己认得字便成为与孩子无法相处的理由，和幼童相处有与幼童相处的方法，所谓其乐融融是知道如何与别人的美好性情共处。
你身边的每一个人都是来辅导你做人生的大功课的，如果你看见谁还不是你的导师，说明你还没有破题。那些给你出难题、找麻烦甚至恶意伤害你的人是在教你什么样的作为会让面对者不开心，而你可以由此反省自己是否也做过类似的事，以后如何避免，同时这些人也在磨练你的意志力，培养你的智慧，让你能经受得住种种打击。对这些人也是要感恩的。
山有阴面，也有阳面，都走过才真正知道什么是山。
一切有识之士都可以是我们的老师，学多学少只是量的问题，有没有学是本质问题。大德之人不会跳到你面前让你认识他，是你自己水平提高了，才会看清那个境界更高的人是谁。境界差的`时候，肯定都是看人家的过错，但如果还能看到人家的美德，就有进步的可能性。
属于你自己的光芒作文3
漆黑的夜空仿佛被墨汁渲染过一般，却有无数的星群闪耀，如一阵阵浪花，拍在了黑夜的面颊上。
他手捧着沉重的奖杯，走在夜空之下，望着群星之上无尽的黑色，仿佛那黑暗的时光就在眼前一般。
自打他踏上中学的那一天，就好像被烙上了平凡的印迹。他的成绩在学校只能勉强是中等，平时沉默寡言，没有非凡的艺术才能，也没有惊艳众生的嗓音，同学中他没有铁哥们儿，老师中也没有谁对他亲睐有加的，有时甚至连他自己都觉得，班级中多他一个少他一个都无所谓，他就像空气一样。
真正改变他的认识的，是一次体育课。
那是一次千米的测试，第一圈，大家齐头并进，并没有拉开太大的差距，可是到了第二圈，大部分的同学已经气喘吁吁，仍坚持在跑的大都是上气不接下气，只有他，好像什么事也没有，以三分钟的成绩跑完全程，直到体育老师宣布他满分，他才发现自己有非凡的体育才能。
到了体育节，班级一千米仍然没有人报名，这时有人想起他，迎着班主任的目光，他畏畏缩缩，迟迟不肯举手，一直到了放学，班主任叫他进了办公室，站在班主任面前，他谈谈忐忑不安，在长久的沉默后，班主任只说了一句话：“你以为自己很平凡？每个人都有属于自己的光芒。”
出了老师的办公室，他想了很久，最后选择了报名。
比赛的那天，他又是以三分钟的成绩跑完全程，一举夺冠，整个一千米，他心中只有一句话：我有属于自己的光芒。
颁奖时，阳光正好，他逆光而立，全身上下好似踱上了一层金边，说获奖感言时，他缓缓开口，只是一句话：“每个人都有属于自己的光芒！”
夜晚再度仰望星空，他发现群星是无比的璀璨，在星光下，他顿时觉得，每个是都是一个星星，总会有属于自己的光芒。
属于你自己的光芒作文4
每个人的出现都是有意义的，你一定有属于自己的光芒。
——题记
什么人是最容易被忘记的？三个孩子中的第二个？没有特点的？亦或是没有特点的三个孩子中的第二个？我认为这些答案都不对，没有人是最容易被忘记的，只是没有再合适的领域展现自己的才能罢了，每个人都有属于自己的光芒。
我曾经认识一个朋友叫A，他外貌平平，身高平平，成绩也平平，把他扔在人群里转眼就找不到了。他一度觉得自己这一辈子就会平凡的过去，即使任劳任怨，最后仍是被当作垫脚石。直到那一天，我和他一起去学了国际象棋，一切都走上了一个新的轨道。
第一节课，现实要认棋盘和棋子，我反反复复折腾了两节课，就是认不全，双方三十二个棋子总会有几个让我摆的“异地分居”，可他呢，嘴里念念有词，用了不到半个小时全记住了，剩下的时间他一边看我摆给我指错误，一边捂着嘴偷笑。自从那天开始，他在国际象棋上的光芒就闪亮了起来。
后来学开局，西西里防御、苏格兰开局、俄罗斯防御……让人目不暇接的开局棋谱，他竟看上两三遍就能背过，实战时自然得心应手，杀的班里所有人都缴械投降、甘拜下风。后来学残局定式，他也能很轻松的记住，我需要想很久的一步棋，他能用很短的时间走出。并且他很少有失误的时候，简直就是一台专门下棋的机器！
再后来上了初中，我因为时间的原因不再学国际象棋了，和A也基本没有联系了，可我每每回忆起那一段时光，总会觉得A就是一个典型的例子，他的长处就是国际象棋，这就是属于他自己的光芒，无人可挡。
群星璀璨之时，如果找不到你自己，不要着急，在众星黯淡之处，一定会有属于你自己的光芒。
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