在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册第四单元同步作文：保护自己，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己1
流感，是一种传染几率极高的病毒。大家听了，肯定会慌张吧？其实不瞒你说，我们班上次就来了流感。一次流感，让我认识到保护自己不受流感是多么重要。
这天早晨，我背着书包来到学校上学。我前脚刚进教室，一股怪味儿扑面而来。紧接着，同学们的咳嗽声、打喷嚏声也接连而至。我左右躲开这些病毒，终于来到了自己的座位上。“阿—嚏—”我的身边传来了打喷嚏声。不要啊！我的衣服会不会脏？我会不会被传染呀！一转头看，呼，还好没事。
上课了，班主任唐老师大驾光临。唐老师一过来就说：“今天有许多人感冒了，是不是啊？”“是！”大家齐说道。“有这么多人感冒，我们班可能是有流感了！”唐老师面色慌张地说。“啊？流感？”“虾米鬼流感？”“会不会停课啊？”大家七嘴八舌地议论着，教室比菜市场还吵了。“好了！现在让生病的同学过来登记！之后打电话让家长接走！”班主任叫道。
过来一会儿，全班同学都被接走了（不管有没有生病），我也回了家。回到家，班主任就发短信了：“因为有流感，停课一周！”我跑去问妈妈什么是流感？妈妈让我上网自己查，我只好这样了。
“流感有两种。第一种就是空气传染，就是病毒传染到空气中。第二种叫鼻涕传染，就是丢掉的鼻涕会蒸发，病毒又有了。”看到电脑上的这段话，我非常震惊：原来流感这么吓人！我要保护自己不受流感！
就是这样，我从流感中学会保护自己。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己2
在我们的生活中，往往潜伏着一些诱人的危险，它们就像一个幽灵，飘荡在我们的身边。稍不小心，就会落入陷阱，如赌博，吸毒，当明星等各种诱惑，都会让我们走向歧途。
一些人就因为被诱惑上钩而后悔莫及。但当我们遇到危险的时候，应该沉着冷静，学会解决问题。有一次，我与小伙伴在公园散步，一个强壮的中年人走过来，热切的跟我打着招呼：“小朋友，你爸爸妈妈在那里呢，他们正在找你，快跟我过去吧！”我心不禁一惊，脑海里浮现了电视里人贩子拐卖小孩的事迹。我朝远方一望，爸爸妈妈不正在不远处的椅子上好好的坐着吗？这其中一定有阴谋。于是，我灵机一定，对那个叔叔说：“叔叔，不用了，我和爸爸妈妈说好了，过一会去找他们。”只见叔叔转过头去，无奈地走了，开始寻找下一个目标。
还有一次，我在学校旁的小路上与朋友赛跑，看谁先到家。眼看只有几百米了，这时，一个大哥哥骑着摩托车向我疾驰过来，在我们身边停下了车。问道：“小朋友，上车吧，我顺路搭你回去。”“不用了，大哥哥，我们家就在前面，我们自己走就可以了。”看我们没答应，他便骑上车，向前继续驶去。
经过这两次经历，我深深的明白了遇事沉着冷静有多么重要。我们大家一定要珍爱自己的生命，学会保护自己啊！
六年级下册第四单元同步作文：保护自己3
小时候爸爸妈妈经常告诫我：不能和陌生人说话，不吃陌生人给的糖果，在家不能乱碰电源插板，不能玩火玩水啊，听的我耳朵都快长出茧了，爸爸妈妈的话从我的左耳进右耳出，我根本没当回事。
但几年前的一件事让我尝到了苦头，也彻底让我明白了爸爸妈妈的一片苦心，那是一个晴朗的早晨，妈妈在厨房用电炒锅炒菜，趁妈妈没注意，我拿起铲子在锅里翻腾着炒起菜来，谁知那电炒锅漏电，一股强大的电流传入我的体内，我感觉浑身一麻，瞬间又好像从锅里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地，顿时我的手掌心钻心的疼，我嚎啕大哭起来，妈妈吓坏了赶紧把我抱起来。关心的问我怎么了。我的眼眼睛里含满了泪花，神志恍惚的，我好大一会儿才清醒过来，身体不停的颤抖，我告诉妈妈电炒锅把我击了一下，我一连几天手不能拿东西，俗话说得好：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”从那以后我再也不敢随便乱动家里的电器了。
时隔一年我又一次吃了苦头，那是春节我和表弟在院子里捡了一些纸屑，塑料和树枝烧起来我用树枝将燃烧的垃圾袋挑起来，但我用力过猛，燃着的塑料杯碰到我左眼睑上，当时疼得我在地上打起滚来撕心裂肺的哭起来，楼下的邻居跑过来抱起我并及时通知了爸爸妈妈，爸爸妈妈含泪把我送到医院进行治疗，幸好没什么大碍，看着爸爸妈妈关切心疼的眼神，我惭愧得不敢抬头，我在心里默默下定决心，从此再也不给爸爸妈妈添麻烦，不像他们为我操心流泪。
从此以后我每干一件事都很谨慎，时刻记着爸爸妈妈的教诲，只有学会保护自己才会多一份安全，少一份伤害也让爸爸妈妈少一份担心。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己4
生活中我们将遇到许多危险，危险无处不在，而我们却不知道它何时降临，因此，我们必须具备自我保护的能力，这不由得让我想起了一件事。
那是在去年的春天，我们刚搬进了新家，小区里鸟语花香、空气清新，环境优美，我们吃完晚饭后，妈妈背起了包向外走去，我连忙叫住了她：“妈妈，你去哪呀？”妈妈微笑地说：“这几天搬新家落下了很多工作，今晚就要去加班了，如果爸爸回来了，你和他早点睡觉吧！”说完妈妈“啪”的一声把门关上出去了。
我一个人在家里很害怕，就把家里的灯全部打开了，我在沙发上坐着，脑海里突然想象着小偷怎么撬开我们家大门，怎么把我们家的东西一扫而空的恐怖画面。正当我胡思乱想的时候，忽然，我听见有人在敲门，接着又听见一个小女孩的声音：“有人在家吗？你们的衣服掉到我们家的阳台上了，我爸爸让我给你送上来。”我脑海里立马浮现出了这样的画面：一个凶神恶煞的坏人，拿着刀顶着那个女孩的脖子逼她跟我说话。我非常害怕，结结巴巴地回答说：“我……我开不了门。”“啊，为什么？”她又奇怪地问，“我妈把门反锁了。”我想出来一个理由来，她又说：“那我把衣服放在门垫上了，等你妈妈回来了再来拿吧。”说完她便走了，下楼梯的声音脚步非常得轻盈，不像是被人逼迫着的，过了一会儿，门外就没有动静了。我总算松了口气，悬到嗓子眼的心这才落下。到了第二天早上，我才知道昨天给我们送衣服的人是楼下的邻居。
真是一场乌龙大事件，让我哭笑不得呀！但是，我认为我的做法是正确的，万一真遇到坏人了呢？这件事也让我明白了：我们要有随时保护自己的能力，遇到危险情况要沉着冷静，学会想办法保护自己。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己5
一个人学会生存是一种本领，说到“学会生存”，让我想到一些自我保护的事。
记得我六岁那天年春节的一天，我车和妈妈一起来到外婆家做客。吃过午饭后，妈妈闲着有空，就带着我在外安村子里的“文化广场”玩，到了“文化广场”，只见里面人山人海，熟闲非凡。里面正比赛着各种各样的活动，这米些活动都像磁石一样吸引着我。可妈妈紧紧地握住我的手，生怕我掉队了。突然，一场精彩的球赛吸引了妈妈，当妈妈看得像忘了世界也忘了自己的时候，我静悄悄地离开妈妈，来到一场引人入胜的自环舞蹈比赛中聚精会神地看起来。不知过了多长时间，我突然口渴了，我刚想让妈妈给承我喝，我才发现妈妈并不在我边。这时，我四处寻找妈妈。找了半天，连一个影子也没有。这时我急得像热窝上的蚂蚁一一团团转，我脑子一动，就有了办法了。于是，来到“广援始”，让担伴的那播，让我妈妈到这里。
一会儿，妈妈就迫不及待地赶来了，我高兴地跳起来。
还有一次，我和会第一起去“灌泳馆”学游泳。开始，我心感如变地跳下游泳池，突然，我一连喝了几口水，说身体还不由己地在池中荡来荡去。这时，我大喊了一声，谁知这次，我喝了更大口池水。于是，我绞尽脑汁地想办法，会儿，我就举起两只手来，这时，一位救生员匆匆地赶来，把我平安地救出游泳池。这时，我又为自巴想的办法而喝彩。
看！这就是我自我保护的事质。从这两件事中，我又得出一个道理：只要我们勇敢面对困难，才能走向成功。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己6
在困难面前，学会坚强;在失败面前，学会努力;在气馁面前，学会自信......生活中遇到的大大小小的事都让我们明白，学会了什么。在一次次的体验中，我们渐渐克服了第一次的恐惧。那个夜晚，我正一个人坐在空荡的长沙发上，看着精彩的电视剧。剧中的场景并没有深深吸引我。屋子里被漂亮的挂灯照的明晃晃的，显出一片温暖的景象。屋外一阵“呼”“呼”的响声，让人觉得顿时凉丝丝的，一阵凉风直穿脊背。使我忍不住的心头一颤，打了个哆嗦。
我不禁心里感到害怕，爸爸妈妈也没在，我要怎么办呢?我又想：我已经是个12岁的人了，不能总是依赖别人。于是，我就下定决心要一个人过一晚。正在我津津有味的看电视剧时，门突然响了。我想一定是爸爸妈妈回来了，我蹦蹦跳跳的去开门，这时又想起妈妈对我说过的话，一个人在家，开门要先看一下是谁。我从猫眼里一看，咦!怎么不是爸爸妈妈呢?幸好我记住了妈妈常对我说的话，不然今天我就遭殃了。我这时想到这是不是小偷呀?一种恐惧感一下子涌上了我的心头。
顿时我不知所措，该怎么办?我急得走来走去。啊!终于想到一个好办法。我立刻把灯关上，又将电视调到静音，装成家中没人的样子。我小心翼翼的从猫眼中观察他们的动静，不一会儿，两个陌生人等不住走了。我的心一下子落地了，“呼”我吹了一口气，终于可以安心了。在父母不在身边时，我们要有一颗防范之心，时刻要提高警惕，不能轻易给别人开门，也不要轻易相信别人。
还要想办法对付坏人，把父母的办法记住要运用上。让我们学会保护自己，保护自己的安全，这样我们才会真正成为一个会生存的人。让我们张开翅膀，去展翅飞翔，创造自己的天地。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己7
“我不伤害别人，我不被别人伤害。”我相信，在生活中，有各种各样的危险，我们需要自我保护，在这里我就分享一个亲身经历的事给大家。
那年暑假，我和爸爸妈妈去上海迪士尼游玩。因为是暑假，迪士尼乐园里人山人海、摩肩接踵，我一不小心就会和父母走散了。对于这个陌生的城市，我十分害怕，只得紧紧握住妈妈的手。但过了一会儿，童心战胜了理智。我兴奋地东跑西窜，发现前面有射击游戏，不顾一切地冲了进去。当我玩尽兴后，回头一看，全是陌生面孔，我爸妈呢？当时我特别着急，心惊胆战地喊着：“爸爸……妈妈……你们哪去啦？”这时，旁边有人拍了我一下：“小朋友，你爸爸妈妈呢，让叔叔送你回家吧！”我就像见到了大救星一样，刚准备过去，我的脑海里回想起老师的告诫：出去游玩时，不要和陌生人说话，不要吃陌生人的东西。我就立刻平静下来，对他说：“不用啦！叔叔，我爸爸在那边呢！”说完假装胸有成竹的样子走过去。这时我知道：我随时可能遭遇危险，不应该乱跑，而是向工作人员寻求帮助。最后，在工作人员帮助下，我险象还生，找到了爸爸妈妈，此时我心里波澜起伏，即心有余悸，又激动万分。
这次的历险，我知道了自我保护的重要性，在单独出去时，唯一可以信赖并且依恋的人，只有你自己。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己8
我们在生活中可能不会遇到鲁滨逊那样的经历，但困难与挫折却时时刻刻在我们身边，向我们发起挑战，所以，我们要掌握一些生存的技能，学会生存这一点非常重要。
下课铃声随着王俞晴的一声尖叫响起，班里“齐刷刷”的都向王俞晴那里看过去，只见，王俞晴的膝盖上流了好多血，几个同学赶忙把她拉起来，一个同学背着她往医务室跑去，我也跟了过去，可是，学校医务室的阿姨没有在医务室里。
大家都急得团团转，眼看王俞晴的血越流越多，血从教室一直流到医务室门前，我一直在想怎么办？怎么办？万一伤口感染了怎么办？王俞晴越哭越大声，我又一次地问自己：“怎么办？怎么办？”突然，我记起老师好像说过可以用水来冲洗伤口，把上面的大部分细菌都冲刷掉。我让别的同学把她扶到卫生间，让她坐下，我先把自己的手洗干净，这样可以防止交叉感染。
我先用一点水洗一下她的伤口，她一直在对我说：“疼！”我说：“你忍一下，过一会儿就好了。”因为烂的面积比较大，所以就只能一点一点地清洗。过了一会儿，血止住了，也不怎么疼了，我就让她回去先用酒精冲洗一下，再贴一个创可贴。她十分感谢我，都不知道怎么说才好。
后来我了解到，原来下课时，一个同学一伸腿，把她给绊倒了，事后那个同学非常后悔，可是后悔能有什么用？我们只能从这件事里吸取教训，下次不要再犯。
我通过这件事明白了：平时一定要多学习一些自救能力，只有这样在面对危险时才不会慌张。在这里我呼吁大家：学会自救！学会生存！
六年级下册第四单元同步作文：保护自己9
12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了，这“一玩”就是7年，被拐卖当了7年的童养媳？
还记得那是个有“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：“你有学生证吗？跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。
更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天，下午2点多，在校园里，一个模样文静的陌生人上前搭话，“你好同学！我是‘学生科’的老师，你的学费为什么不交，跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时，才明白过来，等“救命”二字喊出来，为时已晚。
一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出，在不少教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，如：面对坏人怎么办？发生火灾怎么办，发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未成年人的自我保护。然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。
预防侵害的基本原则是什么？
1．依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害。
2．依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害。
3．依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害。
4.依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己10
记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦?”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。我灵机一动问道：“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了，叫我来接你”。
说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办?他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。
对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧!”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的.目的。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己11
在深圳经常发生的危险的事情之一就是：有人在山上迷路了。
如何避免出现这危险的情况?那么，就要学会自我保护。
如果你要去参加登山之类的消耗体力而且具有危险性的运动，那就要先找好一些能一同上山的同伴，然后挑选一座安全的山去开展登山运动。比如梧桐山等这些还没完全开发的山，山上还有很多蛇，像这样危险系数比较高的山，就要尽量由具备丰富的登山经验的人组队去爬山，而且要保证在太阳落山前下山。当然一些防止意外的装备也要带上，比如像手电筒，还有一些保暖的的东西，当然不能少了防蛇药等一些药物，以免发生意外。
如果很不幸，意外真的发生了，一定要走山脊线，这样不怕泥石流，虽然没有有泉水，但是最重要的是走山脊线容易被救援队发现。注意不要大声喊叫，应该坐下来，仔细看和听，确定自己在什么位置。如果发现有人在爬山，这时就可以喊叫，去寻求人们的帮助。
如果在晚上迷路了，尽量不要乱走，先找一个可以休息的地方，白天再走。一定要找北极星，如果朝着北极星走就是向着北边，这样就可以避免迷失方向。
假如迷路发现的早的话，那么沿着原路返回是最好的办法。
如果山上手机有信号的话，那就赶紧报警，这样才是最基本的自我保护办法，也是最有用的自我保护办法。
其实，这些都是妈妈教给我的基本的自我保护知识，我把它转教
六年级下册第四单元同步作文：保护自己12
在平常上课的时候，老师常常会教我们一些自救的方法，本以为我肯定没那么倒霉，肯定用不着这些知识的，直到那一天，一次意外让我彻底改变了看法……
那天，上完课以后我回到宿舍，打开房门，却闻到了一股烧焦的味道，随后闪现出一丝火光。我愣了几秒，等我反应过来的时候，火势已经越来越大了。在这种情况下，我竟出乎意料的镇静，且开始思考起方法来了：”叫老师来？可是办公室离这太远了，等到老师来，火早已烧遍宿舍了！打119？可是学校公用电话亭在楼下，肯定来不及呀！哦！对了，学校每层不都有一个消防栓吗？说时迟，那时快！我迈着流星大步飞奔到消防栓前，还好我上课时认真听了，面对这些简单的消防用器都不在话下。戴上防毒面具，拿上灭火器，又刚好那天穿了一件橙色的外套，我像极了一名消防员！我满怀自豪的，迈着流星大步跑回宿舍，照老师教的方法有模有样的灭起火来。嘿嘿，这点儿火可难不倒本小姐，看我帅气的身姿，左一滋，右一滋，嘿！火被灭的干干净净。随后，我打开了宿舍的窗户和排风，并向学校的有关部门反应了这次事件。事后，校长还公开表扬了我呢！
面对困难、危险的时候，一定不要慌张哦！一定要沉着、冷静，先思考方法，再运用学过的知识，在确保人身安全的情况下，解决困难。一定要学会保护自己哦！
六年级下册第四单元同步作文：保护自己13
一天，赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营。他看见什么都好奇，东看西看的。
突然，一只大蝴蝶从他身边飞过。他什么没想，抄起捕虫网就追了过去。跑着跑着，他越来越觉得不对劲，但他没理会这些，继续朝那只蝴蝶跑去。直到他捕到那只大蝴蝶，他才发现自己周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了，而且天就快黑了。他必须熬过这个黑夜，因为天黑得很快，他几乎都找不到路了！突然，远处传来了一声声狼嚎声，吓得他心都提到嗓子眼里去了。他必须想一个防野兽的方法，不然，他就要在这里被野兽吃掉了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”对！老师曾说过，野兽最怕的是火！我可以生一个火把，把野兽赶走!于是，她从四周找来了一些树枝和一个树干，他用手把细树枝在树干上来回搓着，终于他搓出了一道火光，接着，树干就烧了起来。接着，他又找了些杆树叶，铺在地上，作为自己的床。等他把说有事都办好后，他的肚子开始咕噜咕噜地响了。她看见树下有一些野生蘑菇，便伸手去摘时，他想起了老师说的话：“不要摘野生蘑菇吃，他们很多是有毒的。”他又把伸出去的手缩了回来。她只好在火堆旁挨着饿睡着了。
第二天早上醒来的时候，火把已经灭了，太阳也升了老高了。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己14
今天老师给我们上的教育课是我们要学会保护自己，有一部电影老师推荐家长有时间带我们去看一下<少年的你>，主要是让我们在学校要好好学习，学校的任务就是学习，提高学习成绩，其他的学校组织的课余活动要积极参加，不要参加一些私下的同学的不良组织，如果是威逼利诱，让你有不舒服的活动可以大声的说出来，我不要，我不想，我不喜欢，大胆的拒绝他们。要学会保护自己，说出不是第一步。
第二步是要锻炼自己，让自己强壮起来，一些不良学生的组织也会挑选体质瘦弱，性格胆怯的学生来欺负，所以我们把自己变强大，给别人以威慑，就会减少这种危害。平时要多跑步，多跳绳，提高自己的免疫力，锻炼肌肉。
第三步如果遇到欺负自己的老师，学生，不管是言语刺激，侮辱，还是行为过激，让自己受伤，不要妥协，不要胆怯，要和家长诉说，家长找学校举报，学校不管，就找警察。总有可以管他们的人和组织。
第四步就是尽量去人流比较多，环境比较好，人员素质比较高的地方，污垢总是在墙角，所以避免去一些死角，隐蔽的地方，出行要结伴，要带通讯电话，遇到危险及时报警，呼救，往人多的地方逃离。找穿制服的人求救，警察，服务台，保卫，派出所，街办事处，总会有帮助你的人。
第五步，不要同流合污，不要被利用，不要伤害别人。如果做过错事，及时改正，不要后悔莫及。
最后，老师说人生很长，我们要学习很多，人生也很短，稍纵即逝，我们要珍惜自己的学生时代，给自己的学生时代一个美好的回忆。
六年级下册第四单元同步作文：保护自己15
在我们这个生活中，危险无处不在，往往让我们防不胜防。所以，在我们遇到危险时，要沉着冷静，用自己聪明的脑瓜去勇敢面对它，克服它。
记得有一次，我一个人在朋友的小区内一边哼着小调一边散步。这时，一位戴着墨镜的中年男子不知什么时候站在了我的身后，紧紧跟着我。那沉重的脚步声，不禁使我毛骨悚然，“嗒，嗒嗒……”
随着他越来越沉重的脚步声，我的心跳也越来越快了。风吹着树沙沙地响，天色也渐渐暗了下来，更增加了几分恐惧。我心想：他会不会是个坏人，想要绑架我……想到这儿，我加快了脚步。只见我向左转，他也跟着向左转，我直走，他也跟着向前走，不管我走向哪里，他总会如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼，发现他四处张望，眼睛不停地转动着，脚步也似乎加快了许多。我头上的汗珠一滴滴地落下来，心里充满了害怕、焦急，心想：他一定在寻找时机。不行，我必须得想想办法，不能再这样漫无目的地走下去了。
于是，我一边走一边动起小脑筋，对了，妈妈不是常说遇到坏人切不可慌张，应该去人多的地方来隐蔽自己吗？接着，我加快了步伐，像追逐猎物的猎豹一般朝大门口旁的超市跑去，那人也跟着跑了起来。最终，在我的机智与勇敢下，我终于在人来人往的人群中，把他给“甩”掉了。此时，我已经累得气喘吁吁，可心里仍是七上八下。过了许久，我好不容易才缓过神来，我叹了一口气：“真是有惊无险啊！”
回到家，我跟妈妈讲述了事情的经过，妈妈摸摸我的头说：“你真勇敢，遇到危险就得用自己的智慧去克服它！”
自从遇到这件事以后，我明白了一个道理：当危险降临到你身边时，一定要保持冷静，用自己的智慧去帮助自己脱险，只有这样，我们才学会生存，保护自己。
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