在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的做更好的自己作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
做更好的自己作文1
人的一生总是短暂的，这正如时间一样，在不知不觉中流逝。
俗话说得好，“人往高处走，水往低处流。”人的一生总是不断奋斗，不断完善自己，这就犹如爬山，总是一步一个脚印，眼睛总是向上看，一层一层向上攀登，而不是总光顾着自己的脚下。在登到最高处时，眺望远方，总是显得那样美好！看到比这座山高的高峰，不免会产生向上的昂扬斗志，真想在更高处享受“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
郎平曾经说过：“不求最好，只求更好。”我十分赞同她的观点，在现实生活中。任何人都不可能是十全十美的。我们只有在奋斗中不断突破自我，做得更好，展示自己独特的生命魅力。一个人如果一心想做得最好，有时前进的意志受挫，就会变得消沉，停滞不前，只是竹篮打水——一场空。
毛毛虫变蝴蝶是一个相当艰难的过程。毛毛虫如果总是停留在幼年期，不会觅食，不想成长。当在茧中时，没有足够的力量突破茧，就只能在茧中等待死亡。反之，它能不断完善自我，终将变成美丽的蝴蝶，成为大自然中的新的成员，为自己的未来奋斗。这难道不是一件很惬意的事吗？
少壮不努力，老大徒伤悲。做更好的自己，要从小培养这种精神。获得某种荣誉或名誉，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奋斗到老”的人生境界。在一次次的机遇前超越自我，做更好的自己，才能体现更好的价值。只有这样，在年迈时就不再有遗憾，也不会叹息。人生亦是这样，就看你是否愿意做得更好！
做更好的自己，释放更动人的生命魅力！
做更好的自己作文2
每个人都想做最好的自己，我也不例外。我是一个只有三分钟热度的人，学一会钢琴，放弃；画一会国画，放弃；练一会书法，放弃；几乎做任何事都是一时兴起。从那件事后，我就彻底改变了这种态度。
那是二年级一次联欢晚会，每个同学都上台表演了节目，唯独我没有。因为我没有拿得出手的节目和才艺，学的那些兴趣班基本上都半途而废了。我就坐在座位上，静静地看着表演。突然，一阵悠扬的琴声响了起来，原来是一位同学在拉小提琴。一曲结束，余音还回响在我的耳畔，我彻底被这种乐器震撼了！
后来，爸爸妈妈给我买了一把小提琴，让我学，还提醒我这次不要再半途而废了。我想起以前放弃了那么多，就自信地点了点头。老师一点一点地教我，手型、把位、弓法……一堂课下来，我兴奋不已，回到家后拼命练，第二堂课还是如此。当我学完第一本乐理书，爸爸妈妈似乎很满意，认为我不会再放弃了。
没想到第二本乐理书比第一本要难得多，拉完一首曲子，觉得胳膊都要掉下来了，好累！指甲边缘被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又变成硬硬的茧。平时练琴的热情似乎就要被一盆冷水浇灭了，我又想到要放弃它！
爸爸看到我这副气馁的样子，开始鼓励我，给我讲了贝多芬、郎朗等好多名人的励志故事。老师听出我平时没练，也鼓励我，告诉我拉好小提琴以后有多大好处。
我又动心了，于是尝试着继续练习，但是练习的时候感觉旋律远远不如以前多了，但我咬紧牙关还是挺过来了。现在，拉小提琴对我来说已经非常轻松了。
我也变得对任何事情不再是三分钟热度，而是持之以恒。将自己所做的每件事做到底，做到好，成为最好的自己！
做更好的自己作文3
世界上有千千万万有才能的人，而每个人却不是万能的，每一个人都有上升空间。有才华很重要，但更重要的是——如何做更好的自己。
先讲一个故事，苏东坡年少时读过一些书，他忘乎所以，飘飘然，非常自负地在家门口写了一副对联：读遍天下书，识遍天下字。这副对联一贴出去，苏东坡家门口就人山人海，不少人在观看对联。有一天，一位老翁拿着一本书来请教苏东坡，苏东坡接来一看，有好多字他都不认识，感到十分羞愧，于是在对联上加了四个字，“发愤读遍天下书，立志识遍天下字”，以激励自己读书。后来苏东坡发愤图强地学习，成了人们耳熟能详的大文豪。
我有和年少的苏东坡相似的经历。二年级上学期我倚仗着一年级的好成绩，得意洋洋，成绩一下子下滑了，一年级易如反掌的满分，二年级却成为了遥不可及的目标。虽然此时我的成绩依然还是在班里名列前茅。在挨了几次妈妈“训”之后，我下意识地有一些危机感，我想起老师曾经说过的一句话：没有最好，只有更好。我重新认识自我，开始了努力的奋斗。经过整整一学期坚持刻苦地学习，终于，功夫不负有心人，我在二年级下学期期末考试取得了骄人成绩。三科全部一百分，再次一举夺魁。从那之后，我明白了一个深刻的道理：不要骄傲，努力学习，让自己变得更好！
现在，我身旁一直有两种声音：一种是老师赞扬的鼓励，“看看袁锦城，同学们学学他，他是你们的榜样”；一种是同学们不服气地嘀咕，“有什么了不起的”。这两种声音一直交际在我的耳畔，激励和影响着我。老师的赞扬让我有了表现的自信、学习的力量，同学的不服是让我不骄傲的法宝。带着这些力量和法宝，我在成长路上毫无畏惧，勇敢地向前走去。
作者简介：袁锦城就读于湖南华夏双语学校五年级15班，今年10岁。他是一个品学兼优的学生，深受老师和同学喜欢。自小涉猎不少书籍，喜欢写文章。兴趣爱好广泛，擅长拉二胡，小提琴。
做更好的自己作文4
我的语文成绩并不好，只因老师的一句鼓励，而有了较大的提升。每次回忆起李老师，依旧如冬日暖阳照临心间。
六年级是从小学到中学过渡的关键期，刚开始，我有点不太适应那种新环境和新节奏，心中有点紧张和茫然。语文成绩一直是我的痛点——几乎没取得过满意的成绩。接二连三的“不如意”，像一座隐形的山压着我，我的内心几乎到了崩溃的边缘。
“怎么总是写不好呀?为啥是这分数啊?”
“每次都是因为你的分数，拉低了全班的平均分，这可怎么办呀?”
就是这样一个个突如其来的“惊喜”，让我对语文学习渐失的热情，像一朵微弱的小火苗在风中摇曳，随时会熄灭。就在我灰心丧气时，遇到了新来的李老师。起初，我以为李老师只会觉得我是一个差生，只会拉低全班分数。然而，李老师说的那句话，一下子燃起了我心中微弱的火苗：“我会把你的分数拉上来的!你一定要有信心做更好的自己。”
原本不太相信李老师会给我带来奇迹，毕竟她才大学毕业没多久。但，没有想到的是，她会在下课后找我谈心，那温和的眼神让我如沐春风;她让我讲每一节课的听课心得，让我在回顾中学得更扎实;在作业上，她会写上对我学习态度的评价，总是用鼓励的话语带给我信心;更加让我吃惊的是，她还和我妈妈在网上交流。这些，都让我很感动，我学好语文的信心也与日俱增。
我没有忘记李老师说的每一句话，不论是上课的笔记，还是放学的回家作业，都一笔一划认真地写。上课答错的问题，李老师也会一一帮我纠正。就这样，我的成绩一点一点地上来了。
六年级下半学期，我的语文成绩终于达到了80分，这可是一个大大的提升啊。虽然期末成绩并不理想，但李老师的鼓励在我的心田种下了对语文的喜爱，也种下了对语文的热情，我的心里也有一个梦想在升起：一定要努力去做那个更好的自己!
做更好的自己作文5
我曾经是一个很在意别人眼光的人。
有一次，同桌跟我说，我一个同学不喜欢我。这个同学平时和我交流不多，但还是微笑着和我打招呼。听到同桌说的话我很惊讶。我总是在意别人的看法，所以这让我感到不知所措。接下来的几天我一直记在心里，也确实注意到了同学和我交流时语气里的不耐烦和拒绝。我感到困惑，甚至担心。我做了什么让她不开心的事吗？我怎么了？她为什么拒绝我？仿佛被一团团充满这些问题的乌云所困，想都没想就做不到。
问题一直困扰着我，我忍不住告诉了朋友。朋友们听了之后，一本正经地对我说：就像你是橘子一样，不是所有人都喜欢橘子，对吧？每个人都有自己喜欢的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜欢，更不用说你不是最好的。我没有说话，但我朋友说的不是没有道理，这是一个比喻，很简单。只是这几句话之间的理解超出了我平时对她的理解。后来她问我：如果你一直在别人眼里爬，你还那样吗？我被这个问题震惊了。的确，我一直太在意别人的眼光。
就像顿悟一样，放不下。我不会纠结于我做错了什么，我不会被接受。反而经常对自己说，我要做更好的自己。每次遇到什么活动，心里都会有一个声音，提醒我做一个更好的自己。我在各种活动中变得活跃，并试图从各个方面锻炼自己
后来我才知道，我朋友那天说的话来自一篇《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。耶！不可能所有人都喜欢你。永远告诉自己要做更好的自己，坚持做更好的自己。我相信迟早会有人在收获的季节找到你可爱的果实。
做更好的自己作文6
通过自己对《感悟》、《师之魂》细心地学习才发现，原来自己有那么多地方做的不够到位。
首先，要潜心耕耘，执着前行。学无止境，教无止境。有付出就一定有回报，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名教师，我深知任重而道远。在以后的教育教学工作中，我会摒弃以前的不好的方面，我会更加的努力，潜心耕耘，执着前行，为教育事业增添一份力量。
其次，要做最有活力的教学。作为三年级英语教师的我，深知三年级英语是小学生学习英语的开端，这个时期激发学生学习英语的兴趣，培养他们的爱好是至关重要的。另外，他们刚接触英语，会感到好奇，因此，激发学生的求知欲也是非常重要的，让孩子们快乐学习，快乐成长，就要做最有活力的教学。今后，我会不断的给自己充电，虚心向其他同事学习好的教学方法，努力使自己的课堂变的更有活力，同事会及时发现自己的不足，使自己不断的进步。
再次，培养学生好的行为习惯也是必不可少的，有这样一句话：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。是的，看似简单的排路队，摆放课桌凳习惯的训练，其实不简单；除此之外，老师还要多关爱学生，尊重学生的人格。以相互信任来共同进步。今后，我会更加注重培养孩子们的行为习惯，会你以前更尊重学生，相信会为孩子们的成长增添一份光彩。
最后，作为教师的我，还意识到要经常反思，才会进步更快。在平时的工作中，只要善于发现，善于总结，善于反思，常学习别人的优点、好方法，否定自己的缺点，工作就会一步步有所提高。今后我会不断的反思自己的教学，争取做得更好。
未来，我会快马加鞭地朝着这几个方面努力，脚踏实地做好每一个环节，关爱每一位学生，相信未来会有更好的收获，更好的自己。
做更好的自己作文7
深夜十二点了，我带着疲倦上了床，不一会儿便进入了梦乡。
我做了个梦，梦见自己做了一天传说中别人家的孩子。
在梦中，天还没亮，我就起床了。快速的洗漱完毕，接着我去了厨房，熟练的做了三份早餐：一份我的，两份父母的。我边吃饭边掏出语文书背古诗，背完后又开始练习英语口语。原来这就是学霸的生活啊？我心里想着。
然后我来到了学校，同学们纷纷和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么时候有了存在感？我心里暗暗想。有点不自在，又有点高兴。我看到他们脸上带着一股淡淡的崇拜表情。可能是我过于自恋了吧。我又在心底默默的想着。后来我发现我上课时不仅不像以前一样呆滞或开小差，还能全身的投入而且不时受老师的表扬。我居然忽然懂得学习的真正意义了，一切都太美好了吧？
上课了，老师发下试卷，我抓起试卷开始考试，扫一眼题目，居然很简单，毫无考试压力！我变成了第一个交卷的人，看来我是真的觉悟了。成绩下来后，我得了100分，全班第一名！同学们纷纷鼓掌。而我竟然不兴奋，仿佛一百分是家常便饭一样。体育课上，我体能测试也得了满分，第一次获得了老师的好评，真是为自己感到不可思议呀！
我无比骄傲，以至于开始瞧不起那些曾经与我是死党，但成绩一塌糊涂的朋友们。他们也开始讨厌我的高傲。放学后，没有人愿意和我一同回家，纷纷避开我走。这时我才知道自己是多么骄傲：简直突破了天际，骄傲冲出了地球！但我仿佛不怎么喜欢现在的自己。
一道阳光照来，刺痛了我的眼睛，我睁开眼，发现原来这是一场梦。
我醒来了，发现自己还是那个普通的小孩。但我知道，我虽然平凡但不平庸；我成绩也许不是最好，但我善良诚实，招人喜爱。
梦醒了，我明白了：人都会有缺陷，也有特长。人无完人，何必追求完美。我宁愿做一个更好的自己而不是做一个最好的自己。
做更好的自己作文8
满怀激情地踏上运城学院这块沃土，几分期待，几分满足，几分喜悦。我们迎来了大学生活的第一堂丰富多彩的课——军训。短短的几天军训，用纪律和规则感召我们做更好的自己！我们正值青春年少，风华正茂，意气风发。我们正用满腔热情和滴滴汗水镌刻着美好前程，有勇气也有信心每天进步一点点，做更好的自己！
军训神圣的赋予我们钢铁般的意志和力量，使我们深感肩上担子的沉重和时代的召唤。我们毫无理由推辞，只有精益求精，更进一步做好自己！
做更好的自己吧！因为创新是进步的灵魂，在以前的基础上创造性地张扬自己和释放自我，尽情的展示自己的风采和魅力；同时携一缕清风，带一丝细雨，在阳光四射时以清风细雨为伴，张弛有度，让理智和冷静之风吹拂我们的心田，懂得内敛，学会张弛有度。这样我们才能做一个富有个性，踏实稳健的当代大学生。相信做更好的自己会让我们更加积极进取，更具有时代感！
做更好的自己吧！因为奋斗是人生的主色调，在新时代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素质做好每一个细节，书写自己人生的精彩与辉煌。将艰苦朴素的作风贯彻到生活中的每一个环节中，用自立自强的品格来塑造我们90后的每一次崛起，把奋斗 拼搏的主旋律唱响每一个音符中。这样我们才能在奋斗中步步为营，节节胜利，时时自信！做更好的自己——用坚持不懈地奋斗来填补着人生的.空白啊！
怀感恩之心，立雄心壮志，以科学知识来武装自己的头脑，用严谨求实装备自己的作风，在阳光风雨中做一只翱翔天空的雄鹰吧！相信晴空一鹤排云上，让我们坚定信念，立足现实，勇于较量，做更好的自己！让进步唱响人生旅程，用辉煌描绘人生蓝图，以军训引导人生航标，给大学涂抹最华美的色彩吧！
做更好的自己作文9
“盛年不重来，一日难再晨”。一个假期又过去了，我们来到了六年级，在学校里成为了最大的学生。新的一学年，我要做更好的自己。
过去，我们不知道为什么要好好学习、认真学习。马马虎虎、作业忘记写、做事拖拖拉拉、跟老师顶嘴，都是司空见惯的坏习惯。而我的缺点就是注意力老是不集中，搞小动作。有些时候数学作业成绩D都拿不到，考试也考不上90分；语文选择题和作文常常不审题就写，直接10分10分地往下扣，不上85分也成为了我的日常。
记得四年级疫情刚结束时，这些坏毛病的后果达到了“登峰造极”——可能是因为状态一直在“放假”，我的语文校本5道选择题全错！当时史老师就把我叫上了讲台，告诉我别的同学都全对，就我全错。那时的我心里觉得无地自容，想跑到课桌下面躲着。于是从那以后，很长一段时间我也不敢做作业时搞小动作、分心了。看起来，“深刻的教训”对我是必不可少的。
但是六年级来了，如果只靠各种“教训”来约束自己肯定不行，我为自己定下了“自我管理、加强自律”的目标。在新的学期：写作业的时候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上课的时候要认真记笔记，一旦注意力被转移，要尽快拉回课堂；作业遇到难题时不能一心想着躲避，要想办法去解决，比如去问老师；不要总是把桌子搞得乱七八糟，影响写作业……我也为了不分心好好写作业，报了学校的晚托班，这样就能更高效率地完成作业，认真写好作业，不会出现晚上9：00还做不完作业的问题了。
成长就是要一点点磨练的。在新学期我要展望我自己的未来，完成我自己的心愿。加油吧，少年！
做更好的自己作文10
做好一件事也许很容易，也许只是几秒钟的事，但是，想要把一件事做到做好，就不会这么容易。这正如做更好的自己，做好一个人很容易，但想要做更好的自己，就必须经历磨难。
俗话说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”想要做更好的自己，就必须付出汗水和努力。
抬头，望着那张计划表，不禁叹了口气，心中有些不甘。看着那一个个红叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地质问自己：我为什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可还是功亏一篑。“不行，我要做更好的自己。”下定决心，重新启动计划。
题海战术
为了自己的学习成绩拼了。做完作业，平时的我早已像一只自由的小鸟，在外面撒着欢。而今天的我，仍然坐在台灯下奋战，看着那一条条永远做不完的练习题，有些气馁，但抬头一看，又立即抖擞精神，奋笔疾书。累了，甩甩手，继续写；困了，涂点儿青草膏，继续写。毫无顾忌，毫不气馁，为自己加油、点赞！
运动战术
为了增强自己的体质，提高自己的体育能力，每天早晨，起早练习跑步和跳绳。跑步累了，停下喘口气继续跑；跳绳累了，坐下来休息会儿，继续跳。再苦再累，也坚持住！我的脑海里一直浮现那张计划表。那张计划表和那一个个刺眼的红叉叉始终是我前进的动力。是它们一直激励着我，让我坚持下去，不气馁，不妥协，不放弃。
读背战术
越临近期末考试，越感觉这时间似乎不够用。一分一秒如坐针毡，而我则必须抓紧这一分一秒的时间去读背去熟记。为了期末考试取得理想的成绩，我严格执行计划，起早贪黑。再苦再累，也坚持住，为的是做更好的自己。因为我心中一直记住这样一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”
做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要扬长避短；做更好的自己，需要不断激发激发自己的潜能。更好的自己，是在与他人共同生活中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
我要做更好的自己，继续努力、加油！
做更好的自己作文11
回顾党的历史，我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。1927年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。
井冈山是多么神圣的地方，它孕育了那么多的英雄人物。我想到：为什么前辈们那么勇敢？他们难道不恐惧死亡吗？在三天的研学结束后，我得到了答案。
"肖婆婆赠送鸡蛋慰亲人”一位年事已高的老奶奶还不辞辛劳地为红军送鸡蛋慰问他们，这个故事让我体会到井冈山人民的热情好客，至今，这个感人故事还在井冈山广为传颂。
老师还为我们讲述了许多红军在井冈山上的故事。伟大的井冈山精神也在这里传承。这里的老乡们，个个热情好客，我们去到老乡家里面，体会生活。我们本来要在那里自做红军餐，可是老乡怕我们吃不消，就让我们做一些帮忙的小事。我在想：我们都只是做了自己力所能及应该做的事情，爷爷奶奶就怕我们累着，他们真的很热情啊！
“编草鞋”的活动，让我体会到红军的辛劳，他们的鞋子都需要自己来做。我自己动手操作了一番，编草鞋看起来简单，可是做起来也是十分困难的。我的草鞋被我编成了"鸟窝"。
"红歌”是红军工作时的助力剂，在感到疲惫的时候，唱上两三句，就立马精神起来了。不管是编草鞋、吃饭，还是种南瓜，都有专门的红歌。在老师的带领下，我们学会了很多首红歌。
锻练是战士们不可缺少的，红军每天都要经过严格的练习。我们在步云山练兵场亲自体验了一番练兵。深刻体会到其中的艰辛。
这些经历让我感觉到现在的生活的来之不易，我们要好好珍惜现在的生活！对于先烈们的付出我无以为报，只有好好学习，才不会辜负您们对我们的期待。时间飞瞬即逝，就要离开这里了，我一定记得，井冈山带给我的光荣和精神。我一定好好学习，更上一层楼。希望遇到那个更优秀的自己，加油！
做更好的自己作文12
在我成长的过程中，做好自己，是最困难的事情，因为，我们有攀比的心里，而我也是，不过，后来我做最好的自己了，这离不开他——我爸爸对我的鼓励。
爸爸一直要求我要做个好学生，当个班干部。而我在班干部这个方面，却一次次没有达到爸爸的标准，只是当了个小组长。
有一次，我们班进行选班干部活动，我兴高采烈坐在座位上，等待着我的职位的到来。时间一分一秒的过着，直到下课，活动结束，我什么也没当上，心里很气馁。看着别人都在开心地交谈着自己的职位，我的心情更是难过，便哭着跑回家，一进门我一屁股坐在转椅上，“啪”一下关住门。爸爸见了轻轻推开门，问我：“怎么了？”。我抬起头，对爸爸说：“爸，我就那么差吗？老师不选我，同学也不选我。”说着便趴在桌子上呜呜地哭了。爸爸听了摸着我的头说：“孩子，你不能这样说，老师没选你，并不代表不喜欢你，而是没看到你的实力，现在，你把泪擦掉，快做作业，发挥你真正的实力，老师自然会选你的。傻孩子，小学当不上，咱们初中当，高中当，大学当，不在乎这一时半会儿。再说，你成绩也不错，当不当无所谓，只要学习认真就行了。”说着便为我竖起了大拇指。我听着爸爸鼓励的话，模糊的泪眼中看到他为我竖起的大拇指，心中有一种力量催我前进，我边走到书房开始学习。从那以后，我每天专心听讲，认真完成作业，坚持每天做习题，“功夫不负有心人”，我的成绩不断提升，经常受到老师的表扬，同学们的赞叹。每当这时，爸爸的鼓励声便萦绕在我的耳畔。是爸爸的鼓励，给了我力量，让我充满了自信，取得优异成绩，是爸爸的鼓励让老师对我刮目相看。
在此，我衷心的感谢爸爸给予我的鼓励。是爸爸鼓励，让我重新站了起来，让我的学业重铸辉煌。
我爱爸爸的鼓励，更爱我亲爱的爸爸，因为爸爸的鼓励，让我做更好的自己。
做更好的自己作文13
我们站得笔直，双手有些僵硬地贴在两侧。太阳的脸虽然大部分躲在云的身后，却丝毫没有减弱炎热对我们的侵袭。衣服裤子都粘在了身上，被汗水浸透了。帽沿上湿漉漉的，束缚着额头。我多想摘下帽子，扇一扇风，凉快一下。但这念头刚一出来就被我硬拽回去了。我告诉自己，坚持就是胜利，只要坚持下去，今天的我就成功地战胜了内心的软弱。我挺直了腰板，微微昂头，汗珠从脸颊上磕磕绊绊地滚了下来，流过了一道水痕，痒痒的。我咬了咬嘴唇，纹丝不动。又有汗水从脸上滑过，我努力忘记这些“小虫”的存在，直到它们从下巴滴落在衣襟上，形成一个圆形的痕迹。
一阵带着热浪的风吹过，几缕头发拂着面庞，在眼睛前面挑弄着。我用力眨眨眼睛，希望避开扰乱了我的注意力的那几缕发丝。它们好像几只精灵，希望我用手将它们拢在一旁，不让我挑战自己的极限。我双攥成拳头，手心渗出了汗。那几缕发丝在我眼前“迂回”，时不时搔一下我的脸，我轻轻甩甩头，但无济于事。一声“报告”刚到嘴边，就被我咽了回去。与烈日下还在指挥交通的警察，与半夜就开始为城市美容的环卫工人，与保家卫国的解放军战士们相比，我们军训这苦算什么苦？同学们都坚持住了，我为什么不可以呢？军训就是在锻炼我们的意志和吃苦精神，我一定要坚持住。
教官在队伍中前后走动着，不时地纠正着我们的动作，认真指导着我们的一言一行。教官很严厉，正是这种严厉，这样的高标准严要求，才能让我们进步得更快。教官比我们更累，在我们汗流浃背的时候，他还要不停地说话，帮助我们反姿势动作做到位。“要做就做最好的。”教官重复着这句话。我们一定要做最好的自己，做更好的自己！
我希望我们这个大家庭的名字叫“做更好的自己”。这样就可以时刻告诉我们，激励我们，不断努力，做更好的自己！
做更好的自己作文14
世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做更好的自己，才会让生命闪光。正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱；正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。
也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹！
记 得曾经读过这样一个故事，故事说的是：1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在 报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过， 是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”，连续多年旅游 收入列亚洲第三位。是的，上帝给我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有我们每个 人都做最好的自己，这个世界，才会更美好。
是颗小小的石头，就不要去羡慕大山的巍峨，一颗小小的雨花石，也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羡慕大树繁多的绿叶，小小的青草，也能见证大地的春天。你要相信，你是这世界上伟大的一员，你会让这个世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。
珍惜你所拥有的吧！把上帝给予你的一切都变成财富，做更好的自我，还等什么？是颗星星，就尽情的闪光吧。
做更好的自己作文15
愉快的童年，美好的回忆，灿烂的笑脸，都是属于可爱的孩子们的。但在不同人的心里有着不同的思想。大人们通常把孩子们分为两大类：一类是好孩子；另一类是坏孩子。而书中的女主角金铃也不例外！
《我要做好孩子》是一本优秀的儿童文学作品，主要讲述了女主角——一个名叫金铃的女孩子，十分想知道自己在同学心里是坏学生还是好学生？这一系列的事情都发生在她小学六年级阶段。最终，虽然还是没有找到结果，但是她却知道了在老师眼里是一位活泼、可爱的好孩子。
我还清楚的记得，故事中的一位好孩子为了掩饰自己的过错，就让一名比自己差的同学为自己背黑锅。在生活中有许多相同的例子发生。
记得有一次，我在上兴趣班时候的一件事。那一天，有一名受老师赞许的好学生竟然忘了做上次的家庭作业。她为了自己的美好印象不在老师心中抹灭，就决定让一名经常不交作业的同学去交，为自己背黑锅。这件事当然瞒不过老师的“火眼”，但老师装作不知道，什么也没说。第二次去时，老师给我们讲了一个故事。故事大概是：“A没有交作业，就让B去做‘替罪羊’……”然后老师问同学这样做对不对，全班几乎都说：“不对。”这事情过去后全班没有人再犯错了。我真佩服老师的这种暗教。呵呵，这也可能是一种好的教育方法。
还有许多次都是类似的事情，看样子这些事挺普遍的，但这可不是好事！
好学生难道是这样吗？那100分再多，三好奖再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好学生，请你首先检查一下你的人品。你有没有真正的“好”，就要看你了！
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