无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的夸夸自己作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
夸夸自己作文 篇1
在二年级中，我参加了语文百次默写大赛、数学竞赛被评为了语文、数学小达人；“童心绘祖国”绘画比赛荣获一等奖；三好学生……
我已经升到了三年级了，不在是一年级、二年级的小朋友了，我已经长大了。在三年级里，我要改正二年级的不足之处，处处严格要求自己。事事走在别人的前面。为全班同学树立好的榜样！
在学习上如逆水行舟，不进则退。我在学习上要更加努力，争得优异的成绩！
夸夸自己作文 篇2
我是一个聪明能干的男孩，经过这次比赛我变得更加聪明，能干了。
这一天，足球教练把我们分成两队踢足球，一队是四个初中生。一对是八个小学生。而我当然在小学生队里。比赛开始了，初中生队发起了猛烈的进攻，我们小学生对也积极防守，但还是被初中生队连进两球。我们仍不灰心，继续积极进攻。正当他们力不从心的时候，我和其他两个队员互相配合绕开他们。只要我们带球的队友被困住，他们就会把球传到我这儿来，只要我一被困住就会传给下一个队友。我们就这样一直传到他们的`球门旁，而他们跑来跑去，毕竟累了，所以我们就毫不费力地一脚踢进了球门！我们队得到了鼓舞，而他们队却个个没精打采。其中有一个中学生次次失利，每次球到门口，他都接不住，就有了“归顺”我们队的意图。此后他们多次失误，竟有一次他们进了一个乌龙球，这个球纯属偶然，当我们把那个带球的人堵得水泄不通时，那人灵机一动，把球传给了自己的守门员。但他的球传偏了，正巧打在了门柱上，守门员以为这个球会出界，就不再理它了，结果球被反弹进球门里了！
虽然这场比赛我们打成了平局，但我还是为我们的自会智慧和能干而自豪。
夸夸自己作文 篇3
我是一个可爱的小男生，长着一双圆溜溜的眼睛。大人说我的鼻子很好看，我照了照镜子，果然很好看，说起我的优点，还是多着呢！
我是个助人为乐的小男孩。有一次，我们的语文老师——罗老师的一个学生在过马路时一不小心摔了个大包，我和我旁边的范西文一起把他扶了起来，安慰他说：“你小心一点嘛！”然后我和范西文一起把这事告诉了老师，老师夸我们倆说：“你们俩助人为乐值得表扬。”我和范西文异口同声地说：“不需要，这是我们应该做的。”
我还是个多才多艺的小男孩。以前在班上，我是画画画得最棒的。有一次，我在学校的画画大赛中，我获得了全校第一名，那时我才六岁。现在，你若来我家，绝对会赞叹不已，我家的一面墙上有了许多张美术奖状。在学校，我可以算一个名副其实的“小画家”呢！
说我心灵手巧，那可真是名符其实呀！以前我的朋友看我折一些可爱的小动物或其它工艺品，他们都羡慕不已，都来让我教他们做手工。首先，我把正方形纸折成一个三角形，然后把四十五度的两个角往里折，最后把上面的两个口打开，转眼间一个杯子就做成了。朋友们看得目瞪口呆，简直就像一个魔术师一样。大家都夸我一个男生手怎么这么巧呢？
看到了吧！一个助人为乐、多才多艺、心灵手巧的阳光男孩，这就是我——秦子朗！
夸夸自己作文 篇4
在生活中，我有许许多多的特长，比如：和东东一起比赛画画看谁画的栩栩如生。和爸爸一起滑轮滑鞋。和妈妈比绕口令……然而，我最拿手的还是鞋子和跑步了，下面就让我给大家介绍一下吧：
我是一个书法大师，从小到大，只要晚上做完老师布置得作业时，妈妈就时时刻刻的叫我练字，从来不放过一分一秒那宝贵的时间。在书法班里，我和明明准备比比看谁写的好，比赛开始了，我 不慌不忙的把钢笔拿出来，认认真真。仔仔细细的练字，明明急急忙忙，写得很快。很难看，“时间到，”张老师用动听的声音说道。老师说我写的很好，说明明光顾着快没顾着好，所以我获胜了，各个 同学都叫我“书法大师。”
我也是个短跑冠军。在三年级秋季运动会的时候，随着一声枪响，我便向一支离炫地箭冲过去，在一分一秒的拼比中，我赢了。“耶……”我赢了。
我有许多优点，也有缺点，但我觉得我很棒。
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