在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的三年级学生自我介绍作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级学生自我介绍作文1
我叫李晓倩，今年9岁，我来自福建省泉州市，现在在中山陶英小学读三年级。
我的脸长长的，真像一个椭圆形的鸡蛋的形状一样。我的眼睛小小的，两颗眼珠子黑的像闪闪发光的黑宝石，一笑起来，眼睛眯得像一条线。我的嘴巴只要说出几个字，就能逗得同学们笑痛肚子。我有两颗大门牙，妈妈给我娶个外号—暴牙，但是我一点也不生气。
我的爱好可多啦！音乐、美术、英语、语文、数学，还爱看课外书等等，比如说，笑话故事，安徒生童话，格林童话，红楼梦，西游记......每种我都喜欢，每到中午吃完饭，就拿起一本书来看，知道要上学为止。有时候，我被书上的人所感动，一会哭泣，一会哈哈大笑。
我不大喜欢做家务，但是我做到很好，我经常做的家务是洗碗，每次洗碗都洗的一点油也没有。
我的学习并不算好，总是粗心大意，比如计算题上面乘数是6，我却抄成9，因此妈妈就叫我马大哈"，我一点也不生气。
这就是我，如果有一天你来找我的话，我脸上总是带着微笑，我一定会热情地对待你的，向你问好。来吧，你愿和我交朋友吗？
三年级学生自我介绍作文2
朋友，你认识我吗?我还是给你们来个自我介绍吧。
我叫许融，是个机灵的小男孩，我个子不高，黑黑的脸上长着一双大眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴。
现在，你认识我了吧!可这只是外貌，你想知道我的性格和爱好吗?让我继续说说吧。
我平时喜欢笑，喜欢和同学说话，我还是个“小博士”，班里面的同学都叫我“博士”，同学们不懂的就问我。有一次，老师出了一道很难的数学题，大家都不会，全班同学都认为我一定会，纷纷涌到我的座位边上，这时我的座位象有黄金似的，每个同学都奋力地喊道“我先，我先来的!”可是我实在没有办法，只好说：“排队啊，谁不排队我就不教他了!”同学们立即排起队来，我心想：这下可就好办了。可是，这么多人，怎么办呢?我急得满头大汗，突然，我灵机一动，想到好方法了，我先教一个同学，然后这个同学学会了，就可以教其他同学了。就这样，我摆脱了困境。
我向大家介绍完了，你们现在知道我是一个怎样的男孩子了吧?
三年级学生自我介绍作文3
嗨，大家好！
我姓胡，名思雨，是四年级54班的学生，性格像爸爸，胆子大。学习好的我像妈妈，妈妈的学习好，我的学习也非常棒。皮肤黝黑，头大，脚大，脸也大，所以在学校里，同学们送给了我一个昵称：大脸妹！
因为我学习好，妈妈便经常给我买许多课外书籍，我也爱看书，一有空便看。什么《安徒生童话》、《格林童话》……我每天都坚持看，时间长了，有的细节还能流利地背下来。
我爱画画，最爱的是画风景画。记得有一次，我与好朋友谭子琦一起在画农家小院的风景画。画中最难画的是护栏，我半天没画好，仔细一看谭子琦的画，哎呀，不看不知道，一看吓一跳，原来我少画了线条呀！我真是太粗心了。
粗心有许多的坏处。
二单元数学考试的时候，我因为粗心错了三个题目，一下子就扣了六分，不然我就是一百分了！就为这事妈妈都批评我好几回了。我要改正这个缺点，做一位品学兼优的好学生！
这就是我，一个粗心可爱顽皮的小小女生。
三年级学生自我介绍作文4
我长着一张可爱的脸，眼睛大大的，嘴唇是樱桃嘴，我的优点就是爱看书，不信？我就给你介绍一下我自己。
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。学而不思则罔，思而不学则怠，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？想跟我做朋友吗？
三年级学生自我介绍作文5
大家好：我叫平安。平安的平，安全的安。一听到我的名字，大家就能感觉到爸爸妈妈有多希望我能平安的长大。我今年九岁啦！是一名花园小学三年级的男子汉。
我有一张帅气的脸。你们看：我的眉毛又黑又浓，一双炯炯有神的大眼睛，高高翘起的鼻梁下有一张樱桃小嘴，虽然嘴巴小，但它的容量却特别的大。如果你们跟我比吃的话，我可不会输给你们。
我的性格灵活多变。当我和小伙伴们玩的特别开心的时候，就像一只活泼顽皮的小猴子上蹦下跳，久久不能平静。当长辈夸我讲文明、懂礼貌时，我就像个害羞的小姑娘不好意思的低下了头，脸上立刻露出两个红彤彤的“大苹果”。当别人欺负我时，我就像只凶猛的大老虎一样露出可怕的表情，发出可怕的声音，来震慑他们，保护好自己。
虽说我有时发脾气，但我特别爱帮助人。因为帮助他人我会感觉到快乐。我的爱好很广泛，有跑步、登山、跆拳道、还喜欢看书、听音乐，这就是我—平安，你们喜欢这样的我吗？喜欢和这样的我交朋友吗？
三年级学生自我介绍作文6
我是一个活泼、机灵、帅气、的小男子汉，大家来
认识一下我吧！
我是一张瓜子脸，老师常常说我是纯正的瓜子脸。我有一双水汪汪的眼睛，一张小小的嘴。不胖，也不瘦，说瘦还真有点儿瘦，说胖也有点胖。我长着一双“飞毛腿”，跑步虽然不是前班里前五名，但也能算上前七名吧！
我有点儿调皮，有一次我打碎啦姥娘的杯子，幸亏姥娘没在家！要不我就完了，心想：拿点儿钱再买一个不就是了吗？于是，我用百米赛跑的速度去了。没想到，半路杀出来个程咬金，姥娘从半路突然冒出来了。老娘严肃的问：“我干嘛去”我吞吞吐吐的说：“买，买点儿吃的去。”姥娘：“问家里不是有吃的吗？”我回答道：“被，被我和哥哥吃没啦。”老娘一脸严肃的说：“去！”我赶紧跑到商店那。那的老娘已经回家啦，一定家门老娘说：“丁少杰，你给我回来！”
我活泼、机灵，比如:有一次我和同学玩游戏《枪战》，王鉴尧在一个路口，他后面的有一个敌人——张辰启，我一想如果我上去帮他，会暴露我的，我就想来个螳螂不捕蝉，黄雀在后。虽然王鉴尧，没保住，但是，把打死王鉴尧的人给打死了。
这就是我，怎么样？很好吧！
三年级学生自我介绍作文7
我叫郎英琦，今年九岁了。我性格开朗，很喜欢跟别人打交道。
有时候，班里的同学喜欢给我起外号。因为我姓郎，所以，同学们就特别喜欢叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我从不在乎，我早已适应了这些外号。因为妈妈曾经给我讲过姥姥的故事，她读小学二年级的时候，她班里的同学知道了她的小名，于是，她就因为这点小事不上学了，成为一个没有文化的人。妈妈说，名字就是个代号，所以，无论同学们称呼我什么，我都不会生气。
我的爱好很广泛，如:唱歌、跳舞等。就是因为这些爱好，让我成为了一个多才多艺的女孩。我参加过许多才艺大赛或者是文艺晚会，都拿到了很高的奖项。我最喜欢唱歌了，几乎每天都要放声歌唱。晚上，我总是打开音乐，在镜子面前边唱边跳，心情愉快极了！
我从小就特别要强，小时候，我总是和妈妈进行一些小比赛。有一次，我和妈妈比赛爬楼梯，我没得第一，就哭着要下楼重比一遍。现在的我，也喜欢跟妈妈比赛，但是，我再也不像以前那样淘气了。
也许是因为要强，我做每一件事都很认真。
这就是我，一个普普通通的女孩儿。
三年级学生自我介绍作文8
我是一个活波.开朗的小女孩，今年9岁，上三年级。我的优点是学习好，缺点是爱打人，我很爱读书，也非常善变，在学校里，我很严肃，在家里，我很听爸爸妈妈的'话。
有一次，数学老师让我从第1题写到第4题，数学本刚发下来就下课了，丁天慧.龚文文.王欣雨和姚佳等人来找我玩：123。我说：“我的作文还没写完。”“下节课还可以写的呢。”王欣雨说。“可是，下节课很可能有下节课的任务呢！”我生气地说。
还有一次，妈妈让我去买一斤青椒，于是，我连书包都没来得及放下，就跑出去买回了青椒，我来的卖菜的地方，挑了一斤青椒，总共5元，我一摸口袋，没有摸到，心想这下好了，得回家拿钱去。哎，结果钱拿来了，可卖菜的走了。
这就是我——林子欣小学生作文，你们愿意和我这样调皮的女孩做朋友吗？
三年级学生自我介绍作文9
我有一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸，一口洁白的牙，你愿意和我交朋友吗？
我是个调皮的孩子，喜欢搞恶作剧。有一次，我去妹妹家玩，妹妹想看电视，我把遥控器放到她爸爸的臭袜子里，再把袜子放进皮鞋里，心想：嘿嘿，这样她就找不到到遥控器了吧！
妹妹找来找去，找不见遥控器，只好断了看电视的念头。她就去喝水，妹妹刚要坐下，我就把椅子拉开，只听“砰——”的一声，妹妹摔倒在地上，水也泼了，妹妹哇的哭了起来，我却在一旁偷笑。妹妹边哭边说：“姐姐坏蛋！”
虽然我很调皮，但是我写字很好呢！我一直觉得字是一个人的形象，所以我练字很刻苦，记得第一次语文老师给我的评语是“太乱”，第二次是“乱”，从那以后，我下定决心一定练好字，终于有一天作业发下来是“好！”
那时，我开心得都快能蹦到天上去了！
这就是我！调皮可爱的我。
三年级学生自我介绍作文10
我这个人，人见人爱——圆圆的脸上，一双大眼睛忽闪忽闪的，一头乌黑发亮的马尾辫和一张樱桃小嘴。
我和大多数女孩一样，都爱打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一点与众不同，那就是——爱较劲，喜欢一拼到底。
我非常迷恋DIY，经常闲来无事的时候，自己设计制作一些小玩意，如挂饰、手机链、芭比娃娃的服饰等等。
学校的科技兴趣组，有我活跃的身影，我代表学校参加了多次市、区级的小发明、小创意及头脑奥林匹克等不同比赛，并取得了好成绩。
记得有一次，我去参加头脑奥林匹克“水上机器人”比赛的前夕，要做一个水上机器人。比赛要求是要在水上开2米多，到达终点时，一根棒子触碰池壁后反作用于螺母，让螺母掉入池中。
当我把机器人做好，到水上试行时，却发现了一个致命的问题——螺母无法掉入指定的位置。我反复调整试行了好几次，都以失败而告终。我把它拿回房间，认真地研究，可是半天也找不出是什么原因。心想：“我才不会被这点小困难打倒呢！今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找妈妈求救，“妈妈，快帮我看看！”我说道。妈妈认真地思索着，最后，妈妈摆出了一副百思不得其解的样子，对我说：“孩子，这个问题，妈妈也解决不了，我看你还是歇一歇，等明天再说吧！”我说：“不行，我今天一定要把它做好！”
我把它放在桌上，一会儿俯视它，一会儿仰望它，一会儿打量它……我眼睛“滴溜溜”一转：“有了！我终于找到原因了！”我找来了KT板，把螺母的两边用KT板挡住形成一个跑道，螺母就会按照既定的轨迹掉入池中。当我再次试行时，终于成功了。我高兴地喊道：“我成功了！我成功了！”我立即把妈妈拉了出来，妈妈看了后，笑眯眯地对我说：“女儿，你真棒！太厉害了！你真是越来越聪明了！”
看到了吧，这就是我，一个爱较劲的我！
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