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动物自由作文 篇1
动物，与人类同样；动物，也有生命；动物，应该和人类共存！我们不应该将动物堪称为我们手中的玩物，动物也是爱生活的！它和我们一样，有眼睛有耳朵，我们不应该排挤它们，应该要和它们和睦相处！
记得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母带回了一只大约只有一个铅笔盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了几个盒子，帮刺猬做了一个简单的家。我十分的开心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的样子，我的心里乐开了花。上学之前，我还不忘看看小刺猬。可是，我这次看到的小刺 猬是醒着的，它好像很害怕我，因为它看着我，是很胆瑟的.。我觉得：可能是因为它刚来到这个家，可能不太习惯吧！回来时，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它离 开了我。
我每天给它喂食，只要一有时间，就会给它加餐！
就这样，慢慢的，慢慢的，我们熟悉了。
我一回来，它就会跑过来，一点都不怕我。我十分的开心。
可是过了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那个小家里。我当然很是不解呀！它原先都是好好的，现在怎么这样了？后来，我咨询了 一下妈妈，妈妈告诉我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身边了。”“可我不想让它走啊！”我应了妈妈一声。“如 果让你离开爸爸妈妈，离开同伴，你开心吗？”“我当然不开心啊！”“这不就行了嘛？并且，它们都渴望自由嘛。你却把它关在那个盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我办了一个送别仪式，和大家一起，把小刺猬拎了出来，“小刺猬，回家吧！”虽说我是多么的不舍，可是它毕竟有自己的家啊！我想小刺猬挥了挥手，没想到，小刺猬它！也回过头来看了看我！我是多么开心！
记着，小动物和我们人类并存。它们有生命，爱生活，爱自由。千万不要伤害它们，行吗？
动物自由作文 篇2
动物，也像人类一样有着自己的生命，人类为什么要操控动物的自由呢？
——题记
“佳威，今天晚上咱们去天鹅湖的动物园玩吧？顺便还可以看一看灯展。”妈妈大声说着。
“好好！我早就想去那里看动物了。”我兴奋地回答着。
吃过晚饭，我们漫步到了动物园。我抬头仰望着黑黑的天空，又白又亮的月亮，一闪一闪的星星，显得无比静谧和谐。低头眺望远方，只剩下棕色的树杆，湖面在月光的照耀泛起了一层层银色的涟漪。湖边周围的芦苇随风舞动，发出了“哗_哗_哗_”到声音，仿佛在为吹来的风伴奏。
我和妈妈买完了门票，立刻走进了动物园，里面挂满了LED灯，还被做成了各种形状，颜色也是多彩极了，有红的，白的，蓝的，绿的……这些灯一闪一闪的，可真漂亮。
开始参观动物了，首先，我们参观了小百灵鸟，它们叽叽叽的叫着，一个个都飞到了护栏上，看着它们可怜的样子，我就知道它们是在伤心失去了自由，它们是多么渴望在茂密的森林里肆意的飞翔啊。
接着我们又参观了河马，刚刚进去是水面上连根汗毛都看不到，只浮现出两个大石头，我在地上捡起两块小石子，像那两个大石头砸去，结果两个巨大到生物浮出了水面，我一看，“哇！原来是河马，好大到河马啊！”它们好像受到了冲击，十分恼怒，便拿头用力地撞着钢化玻璃墙，好像是为自己失去了自由而伤心。
虽然，人类的确很强大，可以把动物关起来当做赚钱的工具，但是动物也有自己到生活啊，它们也有自己的家人。真希望这些动物可以早日回复自由身！
动物自由作文 篇3
暑假的一个清晨，爷爷带着我和哥哥到动物园玩。
首先，我们来到了鹦鹉馆，看到有些人在捉弄鹦鹉，抓它的脚，扯它的翅膀，戳它的身体。任它们怎么扑哧，都逃不出人类的“魔爪”。我没有走进售票口就径直走了出去。
我继续向前走，发现一头大狮子，这头大狮子长得非常壮，一身毛发很光滑，它那粗壮的腿，强劲有力地走着，但眼神里充满着忧伤。突然，大狮子飞身一跳，趴在了墙头，望着对面，我走到旁边一看，原来，它在深情地望着一只母狮子，母狮子和大狮子一样，眼睛里充满了忧伤。
最后，我来到了宠物乐园，刚走进去，就看到一群鸽子被几个孩子捉弄，我赶紧上去阻止：“这些鸽子已经没有了自由，你还想干什么？”他们被我劝走了，我又看到一群山羊趴在羊圈上，用祈求的目光望着我，向我要胡萝卜吃。但他们真的只是要胡萝卜吗？不是这样的，它们渴望的是一望无际的田野，无数的青草。这时，我听见一个男孩对他妈妈说：“我们是来看动物，还是来玩动物？”
夕阳西下，我望着落下的太阳，叹了一口气：“动物的自由在哪里？”
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