失去自由作文

2020-12-10 [第五单元]自由写作实践

失去自由作文1

  学钢琴之前,我还有一点自由,作业写完了就可以出去骑车散步,但学了钢琴后,除了练琴还是练琴。我刚上幼儿园时,就开始学钢琴了,本来我以为只用在上课老师教的时候弹,哪知道回家还要练。有一次,幼儿园里放学,妈妈就让我在琴行里练琴,晚上在琴行吃饭,八点再来接我,我听到这个,当场就傻了,直接叫了一句,“今天我坚决不去琴行练琴。”结果她把我带回家打了一顿。我心想:以后她说什么就是什么,我再不敢反抗啦!

  低年级还稍好点,现在升上四年级,作业更多了,在学校里有老师压着不自由,回家又有妈妈的铁衣架和作业压着。而且妈妈还把课外的补习班报得满满当当的,让我更是一点自由的空间都没了。

  听别人说:初中的作业特别多,本子堆得都有小山那么高了。我们学习那么痛苦,家长还不温柔对待。他们总说自己工作很累,难道我们读书学习不累吗?

  小孩每天都被大人管着,但大人们似乎想干嘛就干嘛,想买什么就买什么。我们上学就够累了,放学了还要上那么多补习班,补习班下课了回家还要写很多很多作业,真是一点自由都没了。说难听点,就像是监狱里的小囚犯。

失去自由作文2

  假如,我在森林,那我将是森林中的饿一棵小树;假如,我在草原,那我将是草原的一株小草,假如,我在沙漠,那我将是沙漠中的一粒尘沙;假如

  总之,地球万物就在这个奇妙的世界里循环着。为了生态平很,我总会化作一种神气的东西。

  有一阵子,我变成了鱼,我一直都不敢相信自己的生命,我居然也能够在水里呼吸。那时,虽然感觉很新奇,但是我有点眷恋了。我努力向上跳,想要条上岸。于是,我蒙蒙笼笼地开始向前游,不知什么时候,我到了一个很陌生的地方。使劲一跃,纵身飞向半空,才抬头一看:哟呵,这是什么地方?水阿姨告诉我,这是大海。我有一点开心,这不,老天爷给了我希望,赏给我事物,吃饱喝足后,我迷迷糊糊地睡着了,只感觉身体在晃动。醒来的时候,我才发现,自己的胸口闷得慌。我带着满脑子的疑问,眨了眨眼睛。但是,我感觉自己的周围,被人类围了个水泄不通。我既欣喜,又害怕,想努力挤出去。哎哟,我的头好疼,才发现,自己已经没有了自由,旁边有一个渔夫在吆喝着:看,这是一只会眨眼睛的鱼!我看见,自己的笼子上标有:800000元。我不知道在这是什么意思,但我知道拼命拼命地向上浮,因为我快要停止呼吸。就这样,我过了几天,我总感觉自己头重尾轻,甚至无法呼吸。我早已感觉不到自己的心跳,连阳气,也变的异常微波。终于有一天,有个老外把我买了回去,看样子,他恩卡心。我一只在他的受里,不知不觉,我被他带上了一个会飞的东西,几天后,我已闭上了眼睛。我想,是因为我困了,在这一被子,我从来都没有这么困。终于,我睡下了,放弃一切,我睡下了。等我醒来是,我的背上已经插上了一对雪白的翅膀。我可以飞了,这是我的梦想,我做了一条会飞的鱼。无意中,我听见了这样一个声音:亲爱的小与,由于你上辈子没有种下恶果,所以——,还没有等我听完,我就飘飘悠悠得向下坠。我到了一个陌生的地方,部队,那不是快要被我遗忘的.劳驾吗?听其他小鱼说,这里叫做四川,也许,我以往也就在那其中的一条河里出生吧!

  不知不觉,时光飞逝,我已经在这里又出生了,我懂事时,才知道我已经有了父母,才知道我轮回做了人,而我,现在的名字叫做——陈盈君。

失去自由作文3

  前几天,老师问了我们一个问题:“同学们,什么会让你们最不能忍受,会令你们愤怒到极点?”同学们跃跃欲试,纷纷讲出了自己心中的想法、答案。

  伶俜说:“妈妈出去玩不带着我和妈妈打我、骂我是让我最不能忍受,最令我愤怒到极点的事!”老师点点头,微笑着示意她坐下。

  茗晴说:“当我看到我爸爸和妈妈疼我的弟弟和妹妹的时候,我就会吃醋,那时,就是我最不能忍受,最愤怒的时候了!”老师微笑着说:“恩,很诚实!”

  接下来又有很多人都发表了他们的观点。当老师微笑着叫起在坐位上静坐着的我时,同学们都不约而同地向我望来。

  我微微低下头,想了一会,没多久便抬起头,对上老师那充满笑意的眼眸,不慌不忙地说:“我个人认为,失去自由或是被他人背叛都会另我不能忍受,甚至会愤怒到极点!”老师赞许地向我点了点头,那双含笑的眼中,不知不觉,笑意已经更浓了。同学们更是一个个惊讶地张口结舌、目瞪口呆,半天说不出一句话。

  失去自由和被他人背叛我直到现在还在纳闷,当初是什么迫使我说出那番话的呢?

  或许有些同学会觉的我傻呼呼的,对吧?但是,那番不应该从一个小学生嘴里说出来的话,似乎挺有道理的,甚至还别有一番风味哦!

失去自由作文4

  我,一个三年级的学生,可是我却像一只被关在小鸟——已经失去自由的小鸟。

  一天,学校没作业,我回到了家,可是,我的桌上还是摆满了各种各样的作业,比如《奥数》、《密卷》等等一些厚厚的书。这时,我又听到了楼下孩子们那快乐无比的喊叫声,看到他们无忧无虑的样子,我心里很不是滋味。

  我读过一些书,其中之一《我想有一个木头人爸爸》的寓意是:一定要让孩子得到幸福;还有一篇《附属品》的含义是:大人的世界很复杂,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子们的世界很简单,他们只渴望一样东西,那就是让大人陪陪他们!

  我曾经看过一集《守望心灵》,有位专家说过,有的大人望子成龙,恨铁不成钢,把孩子送进了补习班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是补习。大人应该抽点儿时间来仔细聆听孩子的心灵、心声、心事。我也是这样认为的。

  大人们,请您们多多和我们沟通沟通,好吗?

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失去自由作文5

  吃过晚饭,爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪却是棕色,细细看去,甚至有些透明,个头比蛤蟆蝌蚪大。

  我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里,之后又转移到大一点的瓶子,可是,蝌蚪们还不满足,毕竟池塘那片天地总是让人留恋的,小小的瓶子终究是不能比的。所以,最后我还是把他们养在了家里能找到的最大的盆子里,算是做点补偿。

  我隔一天就要给它们喂食,不能喂一粒粒的米饭,要先弄成糊。

  渐渐地,蝌蚪们长出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已经和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高兴,喂食更勤奋了,还在水中放了一块石头。但我发现,蝌蚪们却不吃了,米糊都沉在水底。

  又过了几天,蝌蚪们还是不进食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着,其中一只也已经奄奄一息,缩着身子在水中一沉一浮。

  我疑惑不解。这时,爸爸告诉我:“蝌蚪们开始变成青蛙,腮渐渐退化了,便不能在水中呼吸,应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪:“不是放过石头了吗,蝌蚪们怎么还会死掉?”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙,爬不上石头,所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外,给它们自由。”

  对于爸爸的话,我不太赞同,野外虽然自由,但是会有天敌。思虑再三,我放了一只,把两只精神的留在家里。

  我想,先让它们再住一段时间,等它们长得再大一点,就把它们放回大自然。

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