在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的生活与自由作文6篇，欢迎大家分享。
生活与自由作文 篇1
忙碌，或许也是一种幸福吧！或许有些人认为这样的生活充实，很实在。但是，当我们静下来的时候，回首往昔，看着那一串串弯曲的脚印，便会发现我们为哨子花费的太多，太多．在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，亲近自然。
春天万物复苏，大地回春，树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作，和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了，就在田间地头席地而坐，以石头作凳子，青草作沙发，树林当作遮阳伞，渴了，就到溪流边畅饮大自然的甘泉，饿了，就吃自己带的干粮。早出晚归，不只是为了所谓的播种种子，更主要是为了播种人生的幸福和快乐。
夏天白草丰茂，独自穿梭在田间地头，让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长，一起开花，一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候，就同溪流一起嬉戏，聆听溪流发出的美妙的音乐，犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力，然后将这美好的河山随身携带。
秋天，一个金灿灿的季节，田间地头一片金黄，去帮助农人收割粮食，采摘果实，亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后，站在山头，迎着凉爽的秋风，欣赏这美好的河山，叹发出万千的感慨．或者，撑一只竹筏到江中游荡，凉风吹拂，叶落满天，洒在江中，这种场景只有在电影里才能看到，而如今却将成为现实，让你觉得犹如在梦中，又好似在画中游!
冬天，万里江山被粉妆玉砌，大地被一片洁白覆盖，独自登上高峰，一揽这素色的国度，好似一位纯洁的少女，没有半点瑕眦．大雪封山，走进山林，亲近自然，和自然界的动物共同在这张洁白的画纸上留下串串足迹，描绘出一幅美丽和谐的画卷．就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!
告别俗世的忙碌，做一个自由的人，过海子诗歌中一样的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花开，为有情人祝福，祝愿他们能够在这个尘世获得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花开．或者在田间地头过者“结庐在人境，而无车马喧“的生活，在这个尘世沉睡千年!
生活与自由作文 篇2
如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空，就能茁壮成长;我们如果拥有一片广阔的天空，就能爆发怒放的生命，充分展现自我，不被“链子”所限制，探究创造，实现自己的梦想…… 在复习期间，我被学习压力束缚着。我喜欢自由，喜欢不受束缚快乐成长，但现实残酷，却是这样的……
放学时间又到了，我往家的方向走去，晚饭只有短短的二十分钟，吃完饭，又不得不一头钻进书堆里:背书、复习、做试卷……眼皮打架着，只好洗把脸，又埋头学习。那时，我感觉我自己想一个囚犯，没有闭目养神的权利，也没有自由。妈妈给我“约法多章”:不准看电视，不准看闲书，保证复习两小时，按时把作业完成……这把我压的喘不过气来，没有了自由，何谈快乐？我只能心里暗暗鼓励自己:没事儿，小赵，等过完期末考试，我便有了自由。努力吧，加油吧，奋斗吧，风雨过后就会有彩虹，我就会有自己的一片天空。这样一想，心理压力果然少了很多。经过漫长的复习，终于，七月到了，期末考试过去了，自由与快乐也随之而来。我的内心像困在笼子里的小鸟自由般，在灿烂的七月里，我能打球，看着自己喜欢的课外书，做自己喜欢的科学实验，前所未有的喜悦溢满了心中的每一个角落。
我曾为自己的自由而感到困惑，也为自己的目标不懈地奋斗，因自由与快乐而努力。现在，我津津有味地回忆起那段“黑暗岁月”，那是我发愤图强的一种表现，虽说是“黑色”，但并不令人害怕。在这段时间里，我苦中作乐，珍惜时间，讲究科学的复习方法。每个人都会经历大大小小的考试，每个人都受到限制的时候，也就会有令人振奋的消息，所以我说，有快乐必然会有痛苦。
如果在束缚中感到烦恼，我要大声告诉你:“限制过后是自由，努力过后是快乐，自由和愉快是相关联的！” 对，自由与快乐是相关联的。我的一片天空是广阔的，是自由的，里面充满欢声笑语，里面有目标，有理想，也有快乐。
限制过后是自由，自由代表快乐，这就是生活。 我在我的一片天空实现了自己的目标，你们实现自己的目标了吗？你们是否也找到了自己的自由、快乐的生活？是否拥有属于自己的广阔天空？努力吧，我们都在追梦的路上，让我们挥鞭启程，一起寻找更广阔的自由的天空吧！
生活与自由作文 篇3
一只调皮的猴子天天待在动物园里，它觉得很烦。因为它很调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物管理员的惩罚。它常常想，我受够了，我要自由！
一天，小猴子趁管理员不注意，从被管理员忘了关上的铁门悄悄溜了出来……这只小猴子就是连管理员都管不住的：三皮。
在人来人往的大街上，三皮小心地靠边走，虽然它尽量不让旁人注意到自己，可三皮还是被发现了。是呀，街边一只抱着香蕉，胸前一搓白毛，屁颠屁颠地向前走的小猴子，谁不会发现它呀！更何况它还是天涯市动物园里以顽皮著称，无人不知的三皮。
许多好心人问三皮是不是走丢了，要送它回去。但三皮都一口回绝：“我要去寻找自由。”就这样，三皮一直走了三天三夜，终于在第四天傍晚抵达了目的地——西郊。
西郊有一家有名的自行车厂，三皮来到厂长面前，问道：“亲爱的厂长先生，我在寻找自由，您能给我一辆自行车吗？我要游遍全球！”厂长被三皮向往自由的精神感动了，于是厂长爽快的答应赠送三皮一辆自行车。
有了这辆自行车，三皮又出发了，它去了东郊，去了南郊，最后在去北郊的路上，它碰见了一位马戏班的杂技演员--小熊阿海。三皮被小熊阿海的杂技表演征服了，于是它拜阿海为师，认认真真、辛辛苦苦的练起了杂技，通过不断的学习和表演，三皮终于成为了马戏班里的明星。在各地表演当中，三皮和他的伙伴们都受到了热烈的掌声和鲜花。
当三皮又回到天涯市时，它身上的顽皮之气荡然全无。已经蜕变成更热爱生活的三皮了，三皮回到了天涯市动物园里，妈妈热泪盈眶，笑着迎接它。兄弟姐妹们为它现在有这等成就感到惊讶和高兴，为啥呢？因为现在的三皮可是华服加身，有保镖随行，有专车接送，身上的毛梳得一尘不染，它们好恨自己没有跑出去，和三皮一起闯天下呀！
可不是嘛，曾经的顽皮小猴，现在可是闻名天下的杂技表演明星了！
生活与自由作文 篇4
记得一位比我大十几岁的女人曾对我说：“还没入世呢，就已经想着出世。”对于这样的质问，我无从辩解。生活的努力和对自由的向往，一直把我置身于入世与出世的边缘，难以择其一而行。但随着自己对自由更进一步的了解，我深刻地体会到，生存本身也是自由的一部分。
在这样的时代，每个人都是无数矛盾的聚集体。本身自有的矛盾，自身创造的矛盾，外部强加的矛盾，一股脑地向你涌来。不能说是烦吧，当然你也不能说成刺激。这些东西把你弄得最后变成一个不再看清自己的人。
看不清自己会不会很可怕？我不知道。但看不清生存的道路和自由的方向却时刻会让我陷入无尽的思考中。
我也喜欢一股子洒脱，一腔子的真性情。该吃就吃，该喝就喝，该胡闹咱们绝不含糊。但喜欢绝对不是我们所单纯理解的那个喜欢。如果我们去始终如一地坚守一些本性里单纯的东西的话，那么在这个俗世中我们会失去比我们预想中还要多的东西，而这些东西却在俗世中显得如此重要。
我喜欢在无聊的时候写写诗，我不敢去写文章，因为我怕我写不好，写文章时我会有一种无从下手的焦虑感和无法置身其中的不适感。在这个快餐时代，一切长的东西都让人有种排斥感，就连诗歌我也不喜欢太长的。有时我会想，你费那么大的力写那么长，谁会去看！但当你把自己从这个快餐文化中抽离出来之时，你又会感觉到，其实我们写诗，不管是长的还是短的，都不是写给别人看的，而是写给自己的.，某一时刻的自己，某一阶段的自己，另一个自己。
当然，我是一个喜欢胡思乱想的人，这来自现实的生活与无法舍弃的对自由的向往。我也是一个走得很慢的人，不管是从身边人的眼中，还是从自己的眼中，我都很慢。这种慢，既让我焦虑不安，又让我更加清楚地明白生活的不易。
入世如何，出世又如何，只是让人能够更好地生活，称心如意地生活。
生活如何，自由又如何，既然不能择其一而走，哪为何不能将它们同时兼顾呢？
我从来不去想生活能够把我怎么样，而是我能够把生活怎么样。我能够自己向前迈一步，那就是我的胜利。
生活和自由让我遇见了诗歌，而诗歌让我学会了思考。突然想起康德说的一句话：“有两种东西，我对它们越是思考得深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头顶的星空和内心的道德律。”这段话亦可用来表达我对生活与自由的热爱。
生活与自由作文 篇5
一年级 女儿：欧！出去玩喽1 妈妈：瞎玩什么呀！一年级可是打基础的时候，以后学的东西都离不开它。听妈妈的话，别出去玩了，在家看书吧！ …… 四年级 女儿：妈妈，我想……我想出去玩…… 妈妈：唉。你这孩子怎么一天到晚想着完呢？妈妈跟你说，现在可是拉开的候，谁上谁下，马上就见分晓了，你是想当好学生还是差学生啊！ 女儿：好学生…… 妈妈：那你就应该好好学习呀！孩子，辛苦些吧，过了这一段就好了。 …… 六年级 女儿：妈妈，我要出去玩。 妈妈：都什么时候了，还要玩？马上就要考中学了，真是越来越不上进了！现在累一点，将来考上重点中学，妈妈让你好好玩，乖！ …… 初中 女儿：妈妈，我考上重点中学了，能出去玩了吗？ 妈妈：不行！ 女儿：你答应我的！你说…… 妈妈：初中可不比小学，各个学校的好学生都聚在一起，竞争可激烈了！稍有松懈就被甩下来了。来，妈妈陪你一起复习。女儿（小声嘟咙）：妈妈骗人…… …… 高一 女儿：妈妈，我…… 妈妈：是不是有想出去玩了？不是妈妈管你，上坡容易下坡难哪！妈妈有个同 事，他女儿在初中的成绩拔尖，可一到高一“呼”的一下就滑了下来。高一可是排名次的紧要关头，坚持一下吧，啊！ …… 高三 女儿：啊！好不容易做完作业。妈妈，让我玩一会儿，行吗？ 妈妈：什么？，女儿，你以经长大了，以后就要靠你自己，妈妈不能跟你一辈子啊！像你这样整天玩，拿什么考大学呢？ 女儿：我没有整天玩儿，不就这一次嘛！ 妈妈：现在可是冲刺的时候，别人都在加油，你怎么能玩呢？ 女儿：我…… 高中毕业 妈妈：女儿，你现在可以玩了。 女儿：玩？什么是玩？？？噢，我想起来了，玩就是做作业吧！妈妈，我正在玩呢！
生活与自由作文 篇6
忙碌，或许也是一种幸福吧！或许有些人认为这样的生活充实，很实在。但是，当我们静下来的时候，回首往昔，看着那一串串弯曲的脚印，便会发现我们为哨子花费的太多，太多。在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的，我渴望自由的生活，走近自然，亲近自然。
春天万物复苏，大地回春，树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作，和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了，就在田间地头席地而坐，以石头作凳子，青草作沙发，树林当作遮阳伞，渴了，就到溪流边畅饮大自然的甘泉，饿了，就吃自己带的干粮。早出晚归，不只是为了所谓的播种种子，更主要是为了播种人生的幸福和快乐。
夏天白草丰茂，独自穿梭在田间地头，让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长，一起开花，一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候，就同溪流一起嬉戏，聆听溪流发出的美妙的音乐，犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力，然后将这美好的河山随身携带。
秋天，一个金灿灿的季节，田间地头一片金黄，去帮助农人收割粮食，采摘果实，亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后，站在山头，迎着凉爽的秋风，欣赏这美好的河山，叹发出万千的感慨。或者，撑一只竹筏到江中游荡，凉风吹拂，叶落满天，洒在江中，这种场景只有在电影里才能看到，而如今却将成为现实，让你觉得犹如在梦中，又好似在画中游！
冬天，万里江山被粉妆玉砌，大地被一片洁白覆盖，独自登上高峰，一揽这素色的国度，好似一位纯洁的少女，没有半点瑕眦。大雪封山，走进山林，亲近自然，和自然界的动物共同在这张洁白的画纸上留下串串足迹，描绘出一幅美丽和谐的画卷。就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊！
告别俗世的忙碌，做一个自由的人，过海子诗歌中一样的生活；修一所房子，面朝大海，春暖花开，为有情人祝福，祝愿他们能够在这个尘世获得幸福，而我甘愿面朝大海，春暖花开。或者在田间地头过者“结庐在人境，而无车马喧“的生活，在这个尘世沉睡千年！
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