生活与自由作文

2021-02-22 [第五单元]自由写作实践

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的生活与自由作文6篇,欢迎大家分享。

生活与自由作文 篇1

  忙碌,或许也是一种幸福吧!或许有些人认为这样的生活充实,很实在。但是,当我们静下来的时候,回首往昔,看着那一串串弯曲的脚印,便会发现我们为哨子花费的太多,太多.在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的,我渴望自由的生活,走近自然,亲近自然。

  春天万物复苏,大地回春,树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作,和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了,就在田间地头席地而坐,以石头作凳子,青草作沙发,树林当作遮阳伞,渴了,就到溪流边畅饮大自然的甘泉,饿了,就吃自己带的干粮。早出晚归,不只是为了所谓的播种种子,更主要是为了播种人生的幸福和快乐。

  夏天白草丰茂,独自穿梭在田间地头,让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长,一起开花,一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候,就同溪流一起嬉戏,聆听溪流发出的美妙的音乐,犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力,然后将这美好的河山随身携带。

  秋天,一个金灿灿的季节,田间地头一片金黄,去帮助农人收割粮食,采摘果实,亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后,站在山头,迎着凉爽的秋风,欣赏这美好的河山,叹发出万千的感慨.或者,撑一只竹筏到江中游荡,凉风吹拂,叶落满天,洒在江中,这种场景只有在电影里才能看到,而如今却将成为现实,让你觉得犹如在梦中,又好似在画中游!

  冬天,万里江山被粉妆玉砌,大地被一片洁白覆盖,独自登上高峰,一揽这素色的国度,好似一位纯洁的少女,没有半点瑕眦.大雪封山,走进山林,亲近自然,和自然界的动物共同在这张洁白的画纸上留下串串足迹,描绘出一幅美丽和谐的画卷.就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!

  告别俗世的忙碌,做一个自由的人,过海子诗歌中一样的生活;修一所房子,面朝大海,春暖花开,为有情人祝福,祝愿他们能够在这个尘世获得幸福,而我甘愿面朝大海,春暖花开.或者在田间地头过者“结庐在人境,而无车马喧“的生活,在这个尘世沉睡千年!

生活与自由作文 篇2

  如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;我们如果拥有一片广阔的天空,就能爆发怒放的生命,充分展现自我,不被“链子”所限制,探究创造,实现自己的梦想…… 在复习期间,我被学习压力束缚着。我喜欢自由,喜欢不受束缚快乐成长,但现实残酷,却是这样的……

  放学时间又到了,我往家的方向走去,晚饭只有短短的二十分钟,吃完饭,又不得不一头钻进书堆里:背书、复习、做试卷……眼皮打架着,只好洗把脸,又埋头学习。那时,我感觉我自己想一个囚犯,没有闭目养神的权利,也没有自由。妈妈给我“约法多章”:不准看电视,不准看闲书,保证复习两小时,按时把作业完成……这把我压的喘不过气来,没有了自由,何谈快乐?我只能心里暗暗鼓励自己:没事儿,小赵,等过完期末考试,我便有了自由。努力吧,加油吧,奋斗吧,风雨过后就会有彩虹,我就会有自己的一片天空。这样一想,心理压力果然少了很多。经过漫长的复习,终于,七月到了,期末考试过去了,自由与快乐也随之而来。我的内心像困在笼子里的小鸟自由般,在灿烂的七月里,我能打球,看着自己喜欢的课外书,做自己喜欢的科学实验,前所未有的喜悦溢满了心中的每一个角落。

  我曾为自己的自由而感到困惑,也为自己的目标不懈地奋斗,因自由与快乐而努力。现在,我津津有味地回忆起那段“黑暗岁月”,那是我发愤图强的一种表现,虽说是“黑色”,但并不令人害怕。在这段时间里,我苦中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。每个人都会经历大大小小的考试,每个人都受到限制的时候,也就会有令人振奋的消息,所以我说,有快乐必然会有痛苦。

  如果在束缚中感到烦恼,我要大声告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由和愉快是相关联的!” 对,自由与快乐是相关联的。我的一片天空是广阔的,是自由的,里面充满欢声笑语,里面有目标,有理想,也有快乐。

  限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。 我在我的一片天空实现了自己的目标,你们实现自己的目标了吗?你们是否也找到了自己的自由、快乐的生活?是否拥有属于自己的广阔天空?努力吧,我们都在追梦的路上,让我们挥鞭启程,一起寻找更广阔的自由的天空吧!

生活与自由作文 篇3

  一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它很调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三差五受到动物管理员的惩罚。它常常想,我受够了,我要自由!

  一天,小猴子趁管理员不注意,从被管理员忘了关上的铁门悄悄溜了出来……这只小猴子就是连管理员都管不住的:三皮。

  在人来人往的大街上,三皮小心地靠边走,虽然它尽量不让旁人注意到自己,可三皮还是被发现了。是呀,街边一只抱着香蕉,胸前一搓白毛,屁颠屁颠地向前走的小猴子,谁不会发现它呀!更何况它还是天涯市动物园里以顽皮著称,无人不知的三皮。

  许多好心人问三皮是不是走丢了,要送它回去。但三皮都一口回绝:“我要去寻找自由。”就这样,三皮一直走了三天三夜,终于在第四天傍晚抵达了目的地——西郊。

  西郊有一家有名的自行车厂,三皮来到厂长面前,问道:“亲爱的厂长先生,我在寻找自由,您能给我一辆自行车吗?我要游遍全球!”厂长被三皮向往自由的精神感动了,于是厂长爽快的答应赠送三皮一辆自行车。

  有了这辆自行车,三皮又出发了,它去了东郊,去了南郊,最后在去北郊的路上,它碰见了一位马戏班的杂技演员--小熊阿海。三皮被小熊阿海的杂技表演征服了,于是它拜阿海为师,认认真真、辛辛苦苦的练起了杂技,通过不断的学习和表演,三皮终于成为了马戏班里的明星。在各地表演当中,三皮和他的伙伴们都受到了热烈的掌声和鲜花。

  当三皮又回到天涯市时,它身上的顽皮之气荡然全无。已经蜕变成更热爱生活的三皮了,三皮回到了天涯市动物园里,妈妈热泪盈眶,笑着迎接它。兄弟姐妹们为它现在有这等成就感到惊讶和高兴,为啥呢?因为现在的三皮可是华服加身,有保镖随行,有专车接送,身上的毛梳得一尘不染,它们好恨自己没有跑出去,和三皮一起闯天下呀!

  可不是嘛,曾经的顽皮小猴,现在可是闻名天下的杂技表演明星了!

生活与自由作文 篇4

  记得一位比我大十几岁的女人曾对我说:“还没入世呢,就已经想着出世。”对于这样的质问,我无从辩解。生活的努力和对自由的向往,一直把我置身于入世与出世的边缘,难以择其一而行。但随着自己对自由更进一步的了解,我深刻地体会到,生存本身也是自由的一部分。

  在这样的时代,每个人都是无数矛盾的聚集体。本身自有的矛盾,自身创造的矛盾,外部强加的矛盾,一股脑地向你涌来。不能说是烦吧,当然你也不能说成刺激。这些东西把你弄得最后变成一个不再看清自己的人。

  看不清自己会不会很可怕?我不知道。但看不清生存的道路和自由的方向却时刻会让我陷入无尽的思考中。

  我也喜欢一股子洒脱,一腔子的真性情。该吃就吃,该喝就喝,该胡闹咱们绝不含糊。但喜欢绝对不是我们所单纯理解的那个喜欢。如果我们去始终如一地坚守一些本性里单纯的东西的话,那么在这个俗世中我们会失去比我们预想中还要多的东西,而这些东西却在俗世中显得如此重要。

  我喜欢在无聊的时候写写诗,我不敢去写文章,因为我怕我写不好,写文章时我会有一种无从下手的焦虑感和无法置身其中的不适感。在这个快餐时代,一切长的东西都让人有种排斥感,就连诗歌我也不喜欢太长的。有时我会想,你费那么大的力写那么长,谁会去看!但当你把自己从这个快餐文化中抽离出来之时,你又会感觉到,其实我们写诗,不管是长的还是短的,都不是写给别人看的,而是写给自己的.,某一时刻的自己,某一阶段的自己,另一个自己。

  当然,我是一个喜欢胡思乱想的人,这来自现实的生活与无法舍弃的对自由的向往。我也是一个走得很慢的人,不管是从身边人的眼中,还是从自己的眼中,我都很慢。这种慢,既让我焦虑不安,又让我更加清楚地明白生活的不易。

  入世如何,出世又如何,只是让人能够更好地生活,称心如意地生活。

  生活如何,自由又如何,既然不能择其一而走,哪为何不能将它们同时兼顾呢?

  我从来不去想生活能够把我怎么样,而是我能够把生活怎么样。我能够自己向前迈一步,那就是我的胜利。

  生活和自由让我遇见了诗歌,而诗歌让我学会了思考。突然想起康德说的一句话:“有两种东西,我对它们越是思考得深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头顶的星空和内心的道德律。”这段话亦可用来表达我对生活与自由的热爱。

生活与自由作文 篇5

  一年级 女儿:欧!出去玩喽1 妈妈:瞎玩什么呀!一年级可是打基础的时候,以后学的东西都离不开它。听妈妈的话,别出去玩了,在家看书吧! …… 四年级 女儿:妈妈,我想……我想出去玩…… 妈妈:唉。你这孩子怎么一天到晚想着完呢?妈妈跟你说,现在可是拉开的候,谁上谁下,马上就见分晓了,你是想当好学生还是差学生啊! 女儿:好学生…… 妈妈:那你就应该好好学习呀!孩子,辛苦些吧,过了这一段就好了。 …… 六年级 女儿:妈妈,我要出去玩。 妈妈:都什么时候了,还要玩?马上就要考中学了,真是越来越不上进了!现在累一点,将来考上重点中学,妈妈让你好好玩,乖! …… 初中 女儿:妈妈,我考上重点中学了,能出去玩了吗? 妈妈:不行! 女儿:你答应我的!你说…… 妈妈:初中可不比小学,各个学校的好学生都聚在一起,竞争可激烈了!稍有松懈就被甩下来了。来,妈妈陪你一起复习。女儿(小声嘟咙):妈妈骗人…… …… 高一 女儿:妈妈,我…… 妈妈:是不是有想出去玩了?不是妈妈管你,上坡容易下坡难哪!妈妈有个同 事,他女儿在初中的成绩拔尖,可一到高一“呼”的一下就滑了下来。高一可是排名次的紧要关头,坚持一下吧,啊! …… 高三 女儿:啊!好不容易做完作业。妈妈,让我玩一会儿,行吗? 妈妈:什么?,女儿,你以经长大了,以后就要靠你自己,妈妈不能跟你一辈子啊!像你这样整天玩,拿什么考大学呢? 女儿:我没有整天玩儿,不就这一次嘛! 妈妈:现在可是冲刺的时候,别人都在加油,你怎么能玩呢? 女儿:我…… 高中毕业 妈妈:女儿,你现在可以玩了。 女儿:玩?什么是玩???噢,我想起来了,玩就是做作业吧!妈妈,我正在玩呢!

生活与自由作文 篇6

  忙碌,或许也是一种幸福吧!或许有些人认为这样的生活充实,很实在。但是,当我们静下来的时候,回首往昔,看着那一串串弯曲的脚印,便会发现我们为哨子花费的太多,太多。在忙碌中不知不觉已过去了大半生。而我却是厌恶这中忙碌的生活的,我渴望自由的生活,走近自然,亲近自然。

  春天万物复苏,大地回春,树木吐出新绿。屈枉田间地头帮助农人劳作,和他们一起体会这种自己自足的生活乐趣。累了,就在田间地头席地而坐,以石头作凳子,青草作沙发,树林当作遮阳伞,渴了,就到溪流边畅饮大自然的甘泉,饿了,就吃自己带的干粮。早出晚归,不只是为了所谓的播种种子,更主要是为了播种人生的幸福和快乐。

  夏天白草丰茂,独自穿梭在田间地头,让自己的思想随同满地的禾苗一起疯长,一起开花,一起孕育秋的果实。当身心感到疲惫的时候,就同溪流一起嬉戏,聆听溪流发出的美妙的音乐,犹如高山流水一般。或者带上纸和笔去书写这壮丽河山的一派生机与活力,然后将这美好的河山随身携带。

  秋天,一个金灿灿的季节,田间地头一片金黄,去帮助农人收割粮食,采摘果实,亲身感受大自然赐予人类的博爱。劳作过后,站在山头,迎着凉爽的秋风,欣赏这美好的河山,叹发出万千的感慨。或者,撑一只竹筏到江中游荡,凉风吹拂,叶落满天,洒在江中,这种场景只有在电影里才能看到,而如今却将成为现实,让你觉得犹如在梦中,又好似在画中游!

  冬天,万里江山被粉妆玉砌,大地被一片洁白覆盖,独自登上高峰,一揽这素色的国度,好似一位纯洁的少女,没有半点瑕眦。大雪封山,走进山林,亲近自然,和自然界的动物共同在这张洁白的画纸上留下串串足迹,描绘出一幅美丽和谐的画卷。就这样直到太阳给大地退了妆才离开这残美的画廊!

  告别俗世的忙碌,做一个自由的人,过海子诗歌中一样的生活;修一所房子,面朝大海,春暖花开,为有情人祝福,祝愿他们能够在这个尘世获得幸福,而我甘愿面朝大海,春暖花开。或者在田间地头过者“结庐在人境,而无车马喧“的生活,在这个尘世沉睡千年!

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