在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的实践作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实践作文 篇1
周国平先生曾经说过，“冒险与苦难一样，旁观者往往会比亲历者想象得更可怕。”很多时候人们不过在随波逐流，害怕特立独行的鲁莽，就畏手畏脚缩在他人身后，顺着他人的足迹慢慢前行，其实，很多事情，只有自己经历过后才知道别人说的是否正确，正所谓“实践出真知。”，所以，实践是解决一切问题的根本，我们也更需要培养实践精神，而何为实践，即不为他人所动，凭一己证明自己的行动力。
前行的坚定信念和充沛勇气是实践的基础。一如《小马过河》中的小马，若无过河的信念，怎会再次询问母亲的建议，只怕会因松鼠短浅的劝告就此放弃，当然，勇气也是必不可少，实践的路途危险必不可少，却也不能因此裹足不前。信念是行动的支撑力，执着是前行的不可或缺之物，勇气便是实践途中旅人手中的烈酒，燃烧斗志。
坚持自我也极为重要。他人的忠告再诚切也不过是个建议，要有“不撞南墙不回头”的精神，都说“万事开头难”，其实，不仅开头难，中间难，结尾也难，但是，坚持是唯一的方法，马克思便是实践的代表人物，且不说他经历了多少艰难才使马克思主义得以确立，又使其理论得到实践，光是这像与世为敌的坚持便足以震撼人心，而他发表的《关于费尔巴哈的提纲》中也着重强调了实践这一证明真理的途径。
信念、勇气、坚持三者都具备时，更要学会谨慎和斟酌。实践是需要代价的，无论大小，所以在实践之前应考虑后果是否能够承担，不要因无知的鲁莽让实践成为替罪羔羊，只因《小马过河》中，小马母亲知道河水并不深，才让小马独自摸索，但倘若有一池塘，而水不知深浅，你贸然下去，结果不过两种，其概率一样，一活，二死，只是一点偏差就不堪设想。
具有了实践的精神时，也莫像《小马过河》中松鼠一样，别再去规劝明知前路坎坷却依然前行的人，哪怕出于好心，难道你以为他们真瞎，善意的劝告反而会让他们乱了阵脚，你需要做的不过是“袖手旁观”，让他们自己去理解，去体会，每个人都睁着眼，但并不是每个人都在用自己的眼睛看着世界，他们不需要你看到的世界，他们需要的是自己摸索，因为那样的世界只属于他们，独一无二，且别人无法剥夺。
实践精神不仅是寓言故事中的道理，它的存 在本事就是一种理论，所以也需要去实践证明，因此，实践精神必不可少。
实践作文 篇2
9月20日，我们北蒋实验学校的五---八年级全体出发，前往盐城市未成年人实践基地，进行了为期三天的综合实践活动。
一路上，带着愉快的心情，我欣赏着美丽的风景。宽阔的马路，两旁栽有各式各样的花草树木。风，那么轻柔，抚动着小树，小草在翩翩起舞，一阵清风飘来，如同母亲的'手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。享受生活的惬意，不一定要有山珍海味、绫罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的礼物。在车上，我们像出巢的小鸟，叽叽喳喳，撒下一车欢声笑语，但丝毫掩饰不住内心的紧张与期待。经过两个多小时的行程，我们终于抵达了目的地。
当我们把宿舍简单整理好后，举行了开营仪式，过了一会，午饭时间到了，桌长手把手地为我们盛饭，老师对我们无微不至的照顾，就像春雨滋润着我们，冬日里的阳光照耀着我们，我们顿时消除了紧张心理。
该上课了。
我们第一节课是多米诺骨牌。指导员简单整顿一下纪律，就带领我们进去，并讲解了起来。我们知道了多米诺骨牌的来历，看着一筐筐五颜六色的骨牌，我们都跃跃欲试。指导员一声令下，小组长迅速行动，拿来了各自组喜欢的颜色。在动手的过程中，我们都是小心翼翼，生怕有丁点的闪失。因为稍有不慎，所有搭建好的骨牌就会统统倒下，我们也就会前功尽弃。所有组员还必须明确分工，精诚合作。许多组经历了一次次的失败，甚至眼睛都红了，但我们毫不气馁，找到失败的原因，从头再来。经过大家的齐心协力，最终我们班每个小组都顺利完成了任务。
让我感受最深的是智力拼板。在课上，老师把我们分成了11个小组，每个小组选一位组长，由于同学们的信任，我被选为第四组的组长。拿到七巧板后，我带领同学们迅速开动脑筋，第一个不费吹灰之力就拼好了，可接下来我们却丝毫没有进展，看着其他组一个个地拿着拼好的图案给老师打分，我们坐不住了，开始互相指责，可越紧张着急越想不出来，真是欲速则不达啊!队友纷纷埋怨我，气得我那不争气的金豆豆忍不住掉了下来。可事后想想，我这个组长确实没有尽到责任，如果我能自信一点，冷静一点，或许并不是这个局面。
不过，虽然输了，但我们也有收获，因为它让我明白：团结就是力量！这种力量比铁还要硬，比钢还要强。它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。俗话说：一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，人在社会中生活，如果他是独立的，不跟人合作，他的贡献也就微乎其微。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，我逐步了解了社会，开阔了视野，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价，这将更有利于我们的成长。
实践作文 篇3
美国总统林肯曾经经历过这样一件事，他父亲用了低价卖了一座山头，他母亲建议把上面的石头搬走，而他父亲认为那只是一座山
当林肯长大的时候，他和他母亲开始挖那座山头最后发现那只是一块石头。
从这三个故事中我们科看的出来，一切事物不能只看到片面的，我们要去动手实践，只有自己亲身经历了才会得到最好的答案。
后记：
实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
在恩格斯的自然哲学中揭示人的
在马克思那其主要强调人的社会实践，强调实践的社会性。强调人的社会意识具有的生产力历史性、阶级性。但他们都是物质的，辩证的。
实践是世界和万物的创造者，没有实践就没有我们生活在其中的现实世界，就没有实践创造的城市、农村、山川、田野和万物
就没有在实践中得到生存和发展的主体，实践不仅创造出新的客体，而且创造出新的主体。
【精选实践作文3篇】相关文章：
1.精选实践作文八篇
3.精选实践作文五篇
5.精选实践作文三篇
6.精选实践作文四篇
7.精选实践作文8篇