在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的实践作文3篇，希望对大家有所帮助。
实践作文 篇1
星期天，我早早地起了床，因为我要到街上去发传单。我既高兴又紧张。高兴的是我从来没有发过传单，今天终于可以尝试一下了;而紧张的是我没有发过传单，怕弄不好会搞砸。于是我鼓励自己说：“不用害怕，有什么大不了的，不就是发传单嘛，又不是干什么特别重大的事，何不趁这个机会好好锻炼锻炼自己。”我的好朋友知道这事后，便来帮助我。我的两个表弟也赶来凑热闹。
来到大街上，看着过往的人群，我一点勇气也没有了。这时，我的好朋友鼓励我说：“不用紧张，就把这件事看成一件平平常常的事就行了。”听她这么说，我恢复了些信心。于是我发出了第一张传单。发出后，我觉得没什么大不了的，便越发越快。可是一些行人接过传单后，看都不看一眼就扔掉了，我心里十分着急。这时，两个表弟来了，对我说：“表姐，我们一张也没发出去怎么办?”我安慰他们说：“不要着急，想想办法。要不你们找一些老爷爷老奶奶，他们没准会要。”表弟问：“为什么呀?”我说，你们想，现在大家的生活条件好了，父母没有活干，自然会去旅游消遣时间。他们想旅游也就会关注旅游的信息，当然会收传单呀!”表弟听后说：“对呀，我怎么没想到呢?谢谢表姐，我们发传单去中了!”说着，便蹦蹦跳跳地去了。表弟走后，我仔细地想了想，大家不收我的传单一定有他的原因。我看了一下我的好朋友，只见她微笑着打量着来往的行人说：“有关旅游的资料，要的，快来看呀!”行人看见她，很有些人都向她那边挤去，而离开时，手里都拿着旅游的传单。这时，我恍然大悟;对人要热情，内容靠宣传，别人才会理你。于是我微笑着对着过往的行人说：“谁要旅游的资料!”行人们看我这么热情，就都收下了。
不一会儿，我的传单就发完了。我一看表，时间差不多了，我连忙跑到集合地。这时我的好朋友和两个表弟也来了。我问表弟：“传单都发出去了吗?”表弟说：“发出去了，多亏你想的招，要不然，我俩现在还在发呢!谢谢姐姐。”听了表弟们的话我心里美滋滋的。
这次发传单让我知道，无论做什么事都要有勇气，这样才能这到目的。
实践作文 篇2
短短三天的实践基地生活已经过去了，可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中！
当得到要去贾镇实践基地的消息时，我就很兴奋，很期待，同学们也是！从来没有这么盼望着星期一的到来！到了这天一大早，同学们准时集合，排队乘车向实践基地出发。一路上同学们有说有笑，对基地充满了幻想！
到了！终于到了！我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西，去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。教面塑的老师长得可真好看呀！水汪汪的.大眼睛，弯弯的柳叶眉，红红的樱桃嘴，尖尖的瓜子脸，声音也是特别好听！这真是我的女神啊！在她的指导下，我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色，准备着手塑造了。我这个颜色的面揪一点，那个颜色的面团一团，捏呀捏，压呀压，彩色的面在我手中不断变化着，一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了，又一会儿，一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。我高兴的不能自拔！满满的成就感！后来我还做了茄子、桔子。
下午的有轨电车活动虽然让我汗流浃背，但也让我感触颇深！有轨电车就是两块长长的木板，六个人一组，分别把脚放到木板相应的绳套中，手拉麻绳向前移动。这是锻炼我们协调度的游戏。在这个游戏的过程中，由于我们并不熟悉，总有人充当拖油瓶，练习时常常是最后。后来，我们一致决定，由队长喊口号，我们抬脚。逐渐地，我们找到了感觉，走得越来越快，终于摆脱了最后一名的结果。“一二一，一二一”的号子声久久地在操场上回响。
在基地实践的课程中，还有我喜欢的烹饪课。在烹饪课上我们学习了包糖三角。发了每人一张案板，面团，擀面杖，我们按照老师的方法去包。首先揉一揉面团，揉软一些，再把面团压扁了放一些红糖在上面。包的时候要呈三角形的，捏住面饼呈三个角的边向中间捏去，再把空隙全捏紧，防止红糖融化时流出来。包好的糖三角一入锅，我就馋得要命，这可是我第一次包的呀！
在基地中，用餐后的餐具要我们自己洗，这样一来，既让我们体会到了父母做家务的辛苦，又让我们有了一定的自理能力。
在贾镇实践基地中，还有很多有趣，有意义的事，我真想再参加一次啊！这就是我最喜欢的实践基地！
实践作文 篇3
有一位知识渊博的大学者，他博览群书，但在工作中却是个平庸之辈，为此他感到很苦恼。他想：难道是我的知识还不够，难道我的知识对工作毫无作用，难道我多年的寒窗苦读就这样白白的浪费了。他这样思索着。但我想：他的想法真的对吗？他是否是另有原因呢？
他在工作中不能成功的真正原因是什么呢？
在我看来，知识是一种理论，只有掌握了理论知识才能在实践中灵活运用，因此，知识是实践的基础，没有丰富的知识就想在实践中获得成功简直是天方夜谭。没用哪一个伟大的科学家不是在从学习一个又一个简单的公式定理而在实践中迸发灵感而最终成功的，也没有哪一个伟大的音乐家不是从简单的音符学起而最终谱写自己的伟大篇章的，因此，想要在实践中获得成功，学习知识是必不可少的，但学习知识也要讲究方法，如果只注重量的积累而忽略了质的变化，那么知识就会变得多而不精，杂而五章，自然而然在工作中就得不到数熟练的运用。可见，大学者的问题不是书读的不够，而是没有讲究
精益求精 。所以，想要在实践中取得成功，就必须有熟练的知识做基础。
那么，怎没检验我们的知识是否掌握牢固了呢，我认为，最好的解决办法就是用实践去检验。实践不仅是检验真理的唯一标准，也是对知识检验的最佳途径。有的人把握住了实践的重要性，所以成功了，而有的人只顾着知识的积累，完全脱离知识，导致了失败。成功与失败的秘诀就在于此。所以，在学习了一定的理论知识后，就一定要用实践去检验知识成果，在实践中找到知识的漏洞，进行填补，再进行下一次的实践。这样，我们就会在这一知识一实践的反复打磨中走向成功。所以，知识是实践的基础，实践更是检验基础的最好方法，两者相互依存，互相促进，最终为了一个共同的目标“成功”而努力。
同学们，知识的积累固然重要，但实践中的应用也是必不可少的，如果你想当大学者一样的人，那么实践是大可不要的，但如果你想要做一个伟大的人，那请你记住我的话。
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