在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的实践出真知作文,欢迎阅读与收藏。
实践出真知作文1
“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们班传来。咦,这是怎么回事呢?推开门一看,哦!原来是花老师正在给我们表演魔术呢!
作文课一开始,花老师就问我们:“大家都见过魔术师吗?”随即又神秘的一笑,从一个精致的盒子里拿出一个魔术棒——筷子,说:“我也是一位魔术师,今天我也要给大家表演一个魔术。”说着,拿出了一瓶墨汁和半盆清水。这可真是:“半盆清水好戏开。”啊。只见花老师一手拿着墨瓶,一手拿着筷子,并把筷子伸进墨瓶里蘸了蘸,再蜻蜓点水般的在水面上轻轻一点,水面立刻多了一朵木蘑菇,墨在慢慢下沉,从木蘑菇变成了一个黑水母。
看完了点墨,我们接着往下看它如何开花。花老师请了一位助手上台,并问她借“颜料”,花老师见我们一头雾水的样子,接着用棉签棒放在助手的头上摩擦了几下,放入水中,水中的墨立即向四周扩散,而被点的那部分变成了一朵白色的大花朵,我们不禁惊讶地张大嘴巴。
水中作画已经完成,花老师拿出一张宣纸,轻轻放在水面上,我们异口同声的喊着咒语“变!变!变!”只见花老师轻轻拿起宣纸,见证奇迹的时刻到了:一幅如诗如画的水墨画映在我的眼帘:一片无边无际的大海,现在正是涨潮时,一朵朵浪花拍打着岸滩,水中各种各样的鱼儿尽情嬉水……但我的心中也冒出了一个疑问:为什么会这么神奇呢?花老师问助手借的什么颜料呢?花老师似乎看出了我们的心思,说:“因为棉签棒在头皮上摩擦,涂上了少量的油,影响了水分子互相拉引的力量,所以印出了美丽的图案。”哦!原来是这样,我顿时恍然大悟,真是印证了“问画哪得美如许?为有头顶油彩来。”
今天这堂课使我再次想到诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我们要学会观察自然,多实践!因为大自然中有无数的奥秘等着我去探求啊!
实践出真知作文2
记得暑假里的一天,天气晴朗阳光明媚。我做在沙发上津津有味的看电视,这时候,妈妈从外面回来了,手里拿着包饺子的材料,便来到厨房,忙碌起来,一番料理后,妈妈就在桌前灵活的包饺子:把适量的肉馅饺皮上,用水在边上沾一圈,再对折,叠个花边,三下五除二就包成了漂亮的饺子,这时爸爸也从外边回来了,连忙被妈妈叫当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑,包饺子这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的!
我想,包饺子这么的容易,我也来显显神手,于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块饺子皮,用收在饺皮边上沾了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,再用手一捏,捏了个漂亮的花边,可是放馅太多,馅露了,我补完这边那边又露了,我又补那边,哎,大肚将军映入眼帘。爸爸妈妈哈哈大笑,我就像泄了气的皮球,这时,妈妈语重心长地对我说:“包饺子最关键的是放馅,放的馅过多,饺子皮就会包不,馅就会露;放的馅过少,饺子就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范。听了妈妈的话,我顿时恍然大悟,我又试试,次,我照着妈妈的话去做,拿来一块饺子皮在边边上沾了一圈水,再在中间放上了适量的肉馅,再把饺皮对折,小心翼翼捏了个漂亮的花边。精致的饺子映入眼帘,我照着的方法包,比包得更漂亮,不一会儿,大功告成了,望着的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜情不自禁地大声喊起来:“我会包饺子了,我了!”
是啊,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。只要地去尝试实践,就能透彻地认识事物和明白道理,正所谓实践出真知!
实践出真知作文3
要想透彻的认识一件事,明白一个道理,就必须亲自去体验。所谓“听过不如见过,见过不如做过。”我就有过这样的经历。
那是几年前的一天,我正坐在沙发上津津有味的看着电视。抬起头看了看时钟,现在已经五点半了。“妈妈怎么还没回来啊,好饿哦。”
我起身来到了厨房,打开冰箱,里面还剩几个鸡蛋,我灵机一动,决定亲自来试试煎鸡蛋。我打开煤气灶,在锅里放了少许的油,学着妈妈的样子,在锅里打了一个鸡蛋,又加了一些盐。等了一会儿,用锅铲准备去将鸡蛋翻个面,可是鸡蛋却淘气的粘在锅面,怎么都不肯翻身。好不容易将鸡蛋翻了过来,可油却溅到我手上,啊!好烫啊,我赶紧用冷水冲洗了一会我的手。当我回头去看鸡蛋时,它却已经变成了一个充满糊味的“非洲蛋”。
正当我不知如何是好的时候,妈妈回来了,她闻着了糊味就匆忙赶来。“天哪!你干了什么!”妈妈惊讶地说。我告诉了妈妈事情的经过。妈妈一边笑一边说:“煎鸡蛋可没你想象的那么容易,油要是放少了鸡蛋就会粘锅,盐要是放多了就会很咸,来,你再煎一次吧。”我准备好材料,又重新煎了一遍,果然!在妈妈的指导下我煎了一个又美味又美观的鸡蛋。在以后的日子里,我煎蛋的技术越来越高,肚子饿了不用找家长,自己就可以解决。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只要我们不断地去尝试,就能透彻地明白一个道理,正所谓实践出真知!
实践出真知作文4
在成长的道路上,我们总会经历很多的风雨,而风雨中那些令人难忘的故事就成了我们宝贵的财富。
我记得四五岁的时候,我要去超市买吃的,可是我爸爸非要我自己去,说不自己去就不买了。我一时不知道怎么办才好:我连从哪里进从哪里出都不知道,让我怎么去呀?但是又不能不买吧,爸爸都把钱给我了。最后我只好硬着头皮去了。
走进超市门口我想:到底怎么走啊?从前面走还是从左边走?是到这里结账还是到那里结账啊?这些问题整个搞得我一头雾水。我突然想起一个绝对好的方法,那就是跟着别人走。我跟着一个叔叔走,叔叔先把我“带”到了左边的路上,我们又上了电梯,到了二楼,我看见了零食柜台,便大胆地离开了叔叔,向零食柜台跑去。突然间我又想起来了,我妈妈买东西的时候,总是要到电子秤上称一称的,这条薯条还用不用称呢?这让我又想起了条形码的事,用电子秤称完的东西会出来一个条形码,但是这包薯条已经有了一个条形码了,就应该不用称了吧。于是我就去结账了,但是结账的地方在哪呢?我就又想起来商品信息的问题,商品信息应该录入电脑,如果录入电脑就要用到条形码,既然用到条形码,就要用到扫描条形码的仪器。等我发现了收银员手里拿着仪器的时候,我就信心十足地走向了收银台。
当我举着我亲手买来的薯条走向爸爸的时候,他不由地向我竖起来大拇指,夸我是勇敢的好儿子,我心里不由得乐开了花。看来,遇到难题只要是动动脑筋就能找到解决的方法,这不正是大人们常说的“实践出真知”嘛?!
实践出真知作文5
俗话说“实践出真知”。在生活和学习中,如果我们做事时断章取义、人云亦云,就会失去许多知识和真理。
那天,老师大步走进教室,神秘兮兮地对我们说:“你们相信纸锅煮蛋吗?”我掻搔后脑勺,心想:纸锅怎么可能用来煮蛋呢?纸锅被火烧,毋庸置疑,纸锅破掉,水则漏出。同学们七嘴八舌地议论开来,教室里顿时沸腾起来,乱成了一锅粥,老师安顿好同学们,踏上了纸锅煮蛋的探索之旅。
老师拿出准备好的酒精灯、纸锅和鸡蛋,端起纸锅,接了半锅冷水,取来几个鸡蛋,小心翼翼地放入锅中,点燃酒精灯,架起三脚架,将纸锅稳稳地放在架子上,火苗在锅底躁动不安起来,竭力想把纸锅穿透,然而事与愿违,纸锅安然无恙。
时间一分一秒地过去了,纸锅上方冒出了一条条白色的丝绸,一些密集的水泡浮在水面,鸡蛋也调皮地在锅里跳动,不时在锅里翻起了跟头。眼看火苗越来越旺,纸锅的边缘被烧糊了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,生怕实验失败。就在这时,老师捞起一个鸡蛋,剥开蛋壳,只见蛋清已凝固。“鸡蛋熟了,实验成功。”老师宣布道,这一刻,我紧绷的心终于放松下来了。
我疑惑不解,凑到老师跟前,问道:“为什么鸡蛋煮熟了,纸锅却完好无损呢?”“这是因为纸的燃点高,水的沸点只有100摄氏度,纸把热量传递给了水,水沸腾了,蛋就煮熟了。”听了老师的话,我茅塞顿开,原来是热传递的原理啊!
吃着美味的鸡蛋,我心想:纸锅煮蛋的速度挺快的,如果发明一款便捷式纸锅,会不会比传统的铁锅更省时呢?这个问题激发了我的兴趣,以后我要不断探索,勤于实践,在不久的将来能有自己的发明专利——便携式纸锅,给人们的生活带来方便。
实践出真知作文6
10月13日,我们五年级全体学生要去射阳实践活动基地训练三天。这个消息很快就传开了,同学们欢呼雀跃,期盼这一天的到来。
这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校。同学们个个兴高采烈,谈笑风生,坐车赶赴实践活动基地。哇!好大的实践活动基地,宽阔的'操场,整齐的楼房,葱郁的树木,置身其中有种校园的亲切。教官和蔼可亲的笑容,让我感受到老师般的关爱。上午的开营典礼隆重热烈,王校长热情洋溢的讲话,让我深刻感受到这次训练的重大意义,我们个个精神抖擞、气宇轩昂。
包饺子可是我的拿手活,这次活动可派上用场了。我不但发挥自身特长,而且认真履行组长职责。“众人划桨开大船”,一个人的力量终究有限,我充分调动组员的积极性,明确分工,落实责任,拣菜、做馅儿、包饺子、下饺子,个个忙得热火朝天。值得一提的是,厨房可是古典型的哦,锅灶连台,独具特色的农家气息。在大家的齐心协力下,一盘盘新鲜美味的饺子“脱颖而出”,大家吃着、笑着、乐着,欢声笑语阵阵回荡。
接下来的活动更精彩,待我一一道来。“天使之手”让你真正体会胆战心惊,有的女生吓得大叫,实在没办法只好半途而废;“四桥小趣”感觉名字挺有韵味,可是身临其境,喜忧并存,高兴的是稳站其中,担心的是一不留神会掉下来,可谓“才识小桥真面目”啊!“圈圈轨道”就要看团结协作精神了,十个人相互抱着,十指相扣,有条不紊地走在只有十几厘米宽的轨道上,情况危急,竭尽全力,轨道是绕了一圈,但是因为方法不当,视作犯规。虽然没有成功,但是我们并不灰心,牢记教训,以便掌握更好的方法。科技课、素质教育课,更是精彩纷呈。让我们在情境中深受教育,在体验中感悟人生,在互动中感受真情。
实践出真知作文7
那天,烈日当空,太阳炙烤着大地,万物似乎失去了生机和活力。同学们也都无精打采,睡意朦胧。熟悉的铃声奏响。我想一定又是老调重弹——上语文课。
出人意料的是,老师手中不是拿着教本,而是拎着一个袋子,她漫步到讲台,快速从袋里掏出一个马铃薯和一根吸管。“这是做什么?”我自言自语。“不言自明,肯定又是做实验喽!”班上的“快嘴”小文喊道,老师会心一笑,同学们立马精神抖擞起来了。
老师郑重其事地说:“你们猜猜这根吸管能穿透马铃薯吗?”机灵的同学们议论纷纷,有的说能,有的说不能。“怎么办呢?老师动手试试吧!”一个孩子急切地说。于是,老师又叫我们想想办法怎么才能穿透,教室里顿时炸开了锅,有的说用手堵住吸管一端,以迅雷不及掩耳之势用劲往下插;还有的说……同学们的点子五花八门,该选择谁的呢?
一场激烈的舌战之后,老师右手拿着马铃薯,左手紧握吸管,大拇指吃力地按住吸管顶端,咬紧嘴唇,奋力一按,马铃薯刺穿了,教室里随即响起一阵掌声,“因为吸管底部插在了马铃薯上,手指按住另一端,吸管内处于真空状态,其力量大极了,所以刺透马铃薯是没问题的。”老师解释道。
刚才的猜测得到了验证,我知道了缘由,更明白了道理:实践出真知,不管任何事,我们不能一味地去猜测,动手实践才是重要的。我想这也是老师的用意所在,她教育我们在人生旅途中要重实践,我铭记着,铭记着……
实践出真知作文8
一声声“加油”声夹杂着一声声“嘘”,让人心情复杂,我在这次削苹果比赛中感受颇深。
“我们就叫2B队吧!”引得我们哄堂大笑,不用想,肯定又是孙润然在瞎起哄了。我们分好组,比赛即将开始。那充满戾气的邪恶水果刀悄无声息地来到了我的面前。我们左挑右选,拿了一个红彤彤的苹果,预示着开门红。
老师喊了一声:“开始!”赵志瑞把水果刀摁在苹果上,一道“长得不能再长”的苹果皮出现在我的眼前,看来这水果刀真是难以驾驭。刚回过神来,便轮到了张雨晨,水果刀再次释放了魔性,让张雨晨用得极为不顺手,“咔”,断了。该陈硕了,她被这水果刀吓坏了,第一下连皮都没削着。眼看苹果皮一点点消失,比赛也逐渐进入白热化阶段。贾涵月拿起水果刀,摁在苹果上,两手配合默契,左手转动苹果,右手用水果刀削着皮,一圈一圈螺旋状向下延伸着,一条完整的苹果皮横空出世,“呀,你太厉害了!”“我们队有希望了!”......一声声赞美将这位驭刀高手的非凡手法呈现在我们眼前,连这充满魔性的水果刀都驾驭得了,真是厉害致极啊!
有了驭刀高手做后盾,再加上我们的努力,最终有惊无险的赢得了比赛的胜利,但这次比赛,也让我懂得不削苹果皮不知削苹果皮难啊!凡是实践才是硬道理,看来我们要更多地去实践才更有体会。
实践出真知作文9
这两天,我发现周围有不少同学都在养一种叫“魔法金鱼”的东西,魔法金鱼什么样呢?我问了许多同学,大家的回答版本各不相同,我更加好奇了!为了一睹究竟,放学后我也买了包魔法金鱼卵,我倒要看看是怎么个魔法......难道会飞不成?
回家后,我拿出了个透明的杯子,小心翼翼地将魔法金鱼卵倒进去,按说明加入了适量的水,便开始了不停的幻想:我的魔法金鱼长大后会是什么样呢?红的?花的?还是......一定会很美的吧!就此,我开始了期盼,期盼奇迹的出现。
魔法金鱼第一天——
一大早,下了床我就迫不及待的冲入客厅,去看我的魔法鱼卵,只见水杯里多出些个黑点点,这大概就是魔法鱼卵要孵化了吧?我的心里那叫个兴奋啊,一蹦一跳的去干其他事情了。一天的好心情啊~~~~~
魔法金鱼第二天——
我伸了个懒腰,看了看表,到起床的时间了。我端起床头柜上的水杯,揉揉惺忪的睡眼,仔细地辨认着那些个黑点点,好像变大了?又好像没变大。怎么还不孵化呢?或许是我太心急了吧,再等等?…….一天心神不定……
魔法金鱼第三天——
“MyGad!怎么还没变化?!”我大叫着,怎么会这样啊?不可能啊!我再次拿起说明书研究者,上面没说什么时候能孵出来,真沮丧!算了,只能……再等一天。于是,我耐着性子再等一天,难熬哇!
魔法金鱼第四天——
下床第一件事就是看我的鱼卵,终于有了重大“发现”——那几个黑点点还在,连颜色都没变啊!我失望极了,顿时垂头丧气。感情这“魔法金鱼”是假的,是小商贩骗小学生的呀!最起码我受骗了!!
经过四天的观察,结论只有一个:耳听为虚、眼见为实。那众多版本的传闻实在是不可信!看来,凡事只有亲身实践了才能得出客观的结论。盲从不可取,实践出真知啊。
实践出真知作文10
今天,我翻阅积累簿时,目光无意间落在了这样一句话上:“不下水,一辈子不会游泳;不杨帆,一辈子不会撑船。”
我不由自主地想起妈妈以前给我讲的小故事。赵括是战国名将赵奢的儿子,从小读过不少兵书,满腹才华,但缺少实战经验,只能在纸上写一写策略,可赵王听信谗言,把大将廉颇换成了赵括,结果赵括被秦兵用乱箭射死,而带领的四十万士兵全部被坑杀。
赵括“纸上谈兵”,只研究理论、缺乏实践而导致战败,这印证了上面那句警句。居里夫人说过:“路要靠自己去走,才能越走越宽。”所以,想要做好一件事,必须要勇于尝试,只有多次实践之后,才能获得宝贵的经验,这样才能不断提高水平,如果只学而不练,最终只会像赵括一样走向失败。
我不禁也想起了一个事例。外国人断言在中国找不到第四纪冰川的遗迹,可李四光却始终不相信,他亲自跋山涉水到处找寻,最终在山西大同附近找到了冰川遗迹,又在庐山、太行山等地发现了许多强有力的证据,推翻了外国人的“定论”。这个例子同样说明了实践的重要性,如果李四光没有深入探索,就不能推翻外国人的言论,也不能推进我国地质事业大步前进。
实践确实非常重要。我们小学生就开设有科学课,通过做科学实验能够让我们更形象深刻地理解科学原理。比如上学期邺老师布置我们回家做热空气实验,我在家用了一根筷子、两个纸杯、两条细线做了一个平衡模型,通过加热空气很快就领悟了热空气较轻且会上升的原理,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”呀!
实践出真知,我们从小就要学会多实践、勇于尝试,相信成功的大门终向我们打开!
实践出真知作文11
充满稚气和欢乐的童年,是那么美好,那么令人怀念!那一件件有趣的往事,好像一朵朵开放在心中的花,无比艳丽、诱人。
我6岁那年的一天,中午,叔叔买来了一些牛肉,炒熟后,一阵阵香气扑鼻而来。我目不转睛地盯着桌子直冒热气的牛肉,馋得直流口水。叔叔看到我一副小馋猫的样子,故意笑着对我说:“小孩子不能吃牛肉,吃了就会变成牛。”吃了牛肉就会变成牛?哎,那我才不干呢!于是我躲在一边看叔叔大口大口的吃着牛肉,心想他怎么不怕变成牛呢?大概是怕我吃,才骗我的吧!
于是,我吃完午饭后,趁叔叔午睡,偷偷走进厨房,轻轻打开橱柜的门,看见盘子里还剩下不少牛肉,于是我用筷子夹起一块便住嘴里塞,“啊,又香又好吃。”我又夹了一块牛肉。猛然间,我想起叔叔说的话,心里顿时像十五只吊桶打水———七上八下,我心想,完了,这下可完了,我要变成牛了。我变成牛之后,谁也不认识我,我也不能和小伙伴一起玩了,还要被人吃……这可怎么办呢?眼泪扑簌簌地流了下来,我急忙跑回房间,闭上眼睛,等着变成一头牛。过了一会儿,我觉要脚有点反应了———痒痒的,心紧张得像泼浪鼓似的“咚咚”直跳,莫非开始变了。我壮了壮胆,低头一看,原来是一直大蚊子在咬我的脚呢!我这才松了一口气……
傍晚,妈妈从外婆家回来,看见我无精打采的样子,关切地问我是不是生病了。于是我把偷吃牛肉的事,一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哈哈大笑:“那是你叔叔用这话来骗你这个小馋猫呢!”这时,我才恍然大悟。
这件事虽说有趣可笑,但它也使我明白了一个道理:无论做什么事,都不能光听别人说,还要自己亲自去尝试。俗话说“实践出真知”就是这个道理。
实践出真知作文12
星期四下午,徐老师又开起了“批判”大会。这次“批判”的对象是繆昱成。
徐老师瞪着一双锐利的鹰眼,拿着一本本,在教室课桌外围踱着步子,用一副恨铁不成钢的语气读着繆昱成的。介绍了他的发现——将红豆和绿豆放在水中,会一沉一浮。繆昱成垂着头,手撑着桌子,似一副不懂事的孩子犯了错向大人坦白后忐忑不安的模样,我们坐在下面大气不敢喘……到我们对这篇文章对症下药的时候了,同学们七嘴八舌地说了一大箩筐:“重点不突出”、“用词不当”“偏题”……徐老师听了,一直阴着脸,似乎对我们的答案不满意。她轻描淡写地一掠:“那你们回去试试吧!”
回到家,吃过晚饭,我看着书,不觉到了八点钟,忽然想起了这事。兴师动众,把奶奶从被窝里叫起来,帮我找来红豆、绿豆。我找来个玻璃杯,放到水下拿着抹布卖力的擦洗着。不一会儿,玻璃杯被我洗得晶莹剔透,上面的每一个水珠都如钻石般闪耀着耀眼的光芒。万事俱备只欠东风。我手忙脚乱地装了大半杯水。见证“真相”的时刻到了,我的心跳竟然有些加快,我还有一些小激动。我双手齐下,一手抓一把——一把赤豆、一把绿豆,潇洒地一合掌。赤豆和绿豆顿时合为一家。我闭起双眼,将手举到水杯上方,“忽”地一开,我圆瞪双眼,混合豆似一道双色瀑布直泻而下,一颗颗豆子下饺子似的跃入杯中,只有一两颗侥幸逃脱,掉在桌上。这时,我的双眼瞪得比铜铃还大。瞬间,尘埃落定,一颗颗豆子沉在水中。偶尔只有一两个气泡在水中转悠。奶奶看着,忍不住插了一句:“这豆子只有蛀的才会浮呢!”
我的心中又打起了一个大大的问号,这又是为什么呢?上网一查便知:虫蛀的孔洞里空气无法一下子进去,这样就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的,所以就浮上来了。
“真知像美玉,深藏在岩芯;真知像原油,奔涌在地底。只有用‘探索’这部钻机,才能探知它的秘密”,正如这首诗所说,实践才能出真知。
实践出真知作文13
实践是检验真理的唯一标准,简短的十二个字,一条永恒的真理,理论本身只不是一行行的数字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的果实便是真理。
明朝的理论家——王阳明,空有一幅聪明的大脑,却没有爱动手实践的爱好,他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一次,王阳明依照《大学》的指示,先从格物做起。他就决定要格院子的竹子,他就搬了一条板凳坐在院子里面,看着竹子硬想了七天,却并没有很好的答案,他并没有用自己的手去实践,只考自己的头脑去硬想,却什么也没有得到,最后因为头痛受不了而以失败告终。
王阳明这样的做法,显然在当时社会是很多人可以理解的。如果我们想要观察竹子的结构或它的生长过程,就必须得用手去把叶子切下来,然后拿到显微镜下进一步观察,绝不是像王阳明那样坐在板凳上空想,袖手旁观是绝对得不到理想中的成果。
哥白尼是波兰杰出的天文学家,他经过40年的天文观测,提出了日心说的理论。他认为宇宙的中心是太阳,而不是地球。地球是一个普通的行星,它在自转的同时还环绕太阳公转。伽利略很早就相信哥白尼的日心说。1608年6月的一天,伽利略找来一段空管子,一头嵌了一片凸面镜,另一头嵌了一片凹面镜,做成了世界上第一个小天文望远镜。实验证明,它可以把原来的物体放大3倍。伽利略没有满足,他进一步改进,又做了一个。他带着这个望远镜跑到海边,只见茫茫大海波涛翻滚,看不见一条船。可是,当他拿起望远镜往远处再看时,一条船正从远处向岸边驶来。实践证明,它可以放大8倍。伽利略不断地改进和制造着,最后,他的望远镜可以将原物放大32倍。
实验是检验真理的唯一标准,在真理面前,我们只有多实践才能成功。格物致知的目的,是让人能大诚意、正心、修身、齐家、治国的目的,从而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我们每个人都应该有。
实践出真知作文14
第一次买菜要比写起这篇作文——
难
暑假闲来无事,为了让我体验生活,父母教给我一个艰巨的任务——到菜市场买一元的葱,一元的豆芽。交待完毕,老爸递给我两元钱,下了“逐客令”。来到菜市场,虽然现在还是早晨,可这里早已是人山人海了。许多大人正从容地挑选着一袋又一袋的蔬菜,看着流动的人群,第一次买菜的我望而生畏了。
笨
父母的话就是命令,况且这也是一次锻炼的好机会。于是,我硬着头皮,来到一个卖葱的摊位前。我呆呆地站着,不知怎么开口,也无从下“口”,真是万事开头难啊!这位通情达理的摊主阿姨似乎看出了我的心思,问:“小朋友,你买啥?”“我、我买葱”我语无伦次,支支吾吾了好半天才说。“这儿没有葱呀!”吃惊的阿姨很快明白了,她指着蒜苗问道:“你说的是这个吗?这不是葱,是蒜苗。”我真笨,连蒜苗和葱都分不清,下次一定要吸取教训!我道了歉,转身跑开了。
苦
来到另一个摊位,说明来意,摊主麻利地称好一捆葱,我付了钱,拿着葱走了。这时天气正热,大滴的汗珠开始流淌,我真是又累又热又渴,真苦呀!还要买豆芽,我拖着疲惫的身躯,胡乱抓一把豆芽,付了钱就走。真晒,我都快成赤道的“非洲难民”了!找了个阴凉的地方坐下,我拿出了我的成果,津津有味地欣赏着,葱由于是老手挑的,个个白里透青,又嫩又净,看起来精神饱满;而豆芽则是我乱抓一气的,一个个垂头丧气,耷拉着脑袋,看起来一副昏昏欲睡的样子,这又使我明白了,任何东西都要精挑细选。
尾声
随着难、笨、苦等的心路历程,第一次买菜也缓缓落幕了,这次体验让我感受到父母的艰辛与劳苦,更让我长大了许多,我以后不再做家中骄傲的小公主,而是要当父母谦虚的小助理,替他们分担家务,为他们化解忧愁。
实践出真知作文15
从书本上学到的知识毕竟比较肤浅,要想透彻的认识一种事物和明白一个道理,还必须亲自去做。所谓“听过不如见过,见过不如做过,做过不如做的多。”我就有过这样的经历。
记得暑假里的一天,我坐在沙发上看电视,奶奶在厨房忙着包馄饨。只见奶奶把适量的肉馅放在馄饨皮上,用水在边上粘一圈,再对折,三下五除二就包成了一个漂亮的馄饨。就在这时,爸爸也从外面回来了,可又被奶奶叫过去当苦工,我看爸爸笨手笨脚的,不禁捧腹大笑。包馄饨这么容易的事,爸爸竟然不会,真够笨的,看我给他露一手。
于是,我挥挥衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一块馄饨皮,用手在面皮边上站了一圈水,再往中间放了一大堆肉馅,用手一捏,可是由于放的馅太多,都露了出来,我补完这边,露出那边。唉,一个大肚将军映入眼帘,爸爸和奶奶哈哈大笑,我就像一个泄了气的皮球。这时,奶奶语重心长地对我说:“包混饨最关键的是放馅,放的肉馅过多,馄饨皮就会包不住,馅就会露出来,放的馅太少,馄饨就会小小扁扁的,不太美观。”还边说边示范,听到奶奶的话,我顿时恍然大悟,按照奶奶的示例再次包了起来,虽然不太娴熟,但包出来的馄饨终于像模像样了。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正所谓实践出真知。
老师点评:论点明确,论据真实,说服力超强,事例描写生动,富有生活情趣。
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