在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的实践作文6篇，希望对大家有所帮助。
实践作文 篇1
短短三天的实践基地生活已经过去了，可我在基地中生活、学习的场景已经刻在了我的脑海中！
当得到要去贾镇实践基地的消息时，我就很兴奋，很期待，同学们也是！从来没有这么盼望着星期一的到来！到了这天一大早，同学们准时集合，排队乘车向实践基地出发。一路上同学们有说有笑，对基地充满了幻想！
到了！终于到了！我们开完大会便去宿舍安放好自己的东西，去迎接我们到达基地后的第一节课——面塑。教面塑的老师长得可真好看呀！水汪汪的大眼睛，弯弯的柳叶眉，红红的樱桃嘴，尖尖的瓜子脸，声音也是特别好听！这真是我的女神啊！在她的指导下，我们很快地便将三种颜色的面合成了六种颜色，准备着手塑造了。我这个颜色的面揪一点，那个颜色的面团一团，捏呀捏，压呀压，彩色的面在我手中不断变化着，一会儿工夫一朵娇艳的莲花出来了，又一会儿，一只黄澄澄的大鸭梨便展现在我面前。我高兴的不能自拔！满满的成就感！后来我还做了茄子、桔子。
下午的有轨电车活动虽然让我汗流浃背，但也让我感触颇深！有轨电车就是两块长长的木板，六个人一组，分别把脚放到木板相应的绳套中，手拉麻绳向前移动。这是锻炼我们协调度的游戏。在这个游戏的过程中，由于我们并不熟悉，总有人充当拖油瓶，练习时常常是最后。后来，我们一致决定，由队长喊口号，我们抬脚。逐渐地，我们找到了感觉，走得越来越快，终于摆脱了最后一名的结果。“一二一，一二一”的号子声久久地在操场上回响。
在基地实践的课程中，还有我喜欢的烹饪课。在烹饪课上我们学习了包糖三角。发了每人一张案板，面团，擀面杖，我们按照老师的方法去包。首先揉一揉面团，揉软一些，再把面团压扁了放一些红糖在上面。包的时候要呈三角形的，捏住面饼呈三个角的边向中间捏去，再把空隙全捏紧，防止红糖融化时流出来。包好的糖三角一入锅，我就馋得要命，这可是我第一次包的呀！
在基地中，用餐后的餐具要我们自己洗，这样一来，既让我们体会到了父母做家务的辛苦，又让我们有了一定的自理能力。
在贾镇实践基地中，还有很多有趣，有意义的事，我真想再参加一次啊！这就是我最喜欢的实践基地！
实践作文 篇2
“肯德基”这个家喻户晓洋快餐的名字。我想：如果有小朋友听见或者看见了这个名字，肯定会直流口水——当然，我也不例外。
我，可是一个不折不扣的“肯德基迷”，见到肯德基，就非吃不可，在我的心目中，肯德基占据着一个庞大的位置，是“麦当劳”、“必胜客”……所不能代替的！
肯德基的食物在我心目中是那样的卫生干净……但我一直不明白——为什么肯德基做出来的东西是那样美味可口，而我们却做不到？这个问题在我心里储藏已久了，一直解不开答案。
机会来了，学校组织了一个“肯德基社会实践活动”——让我们参观肯德基的厨房，我欣喜若狂，立刻报了名。老师对我们那这些报了名的说：“你们一人至少要准备3个问题”哈哈哈……机会永远是给有准备的人。3个问题，我早就准备好了。我的心里好像有一只小兔子上蹿下跳的，有说不出的欢喜。
下午，我们准时进入了肯德基的餐厅，小瑶姐姐是专门接待我们的人，他给我们每人发了一顶小帽子，是为了防止头发掉进食物里，以保证食物的卫生与安全……在一系列的准备后，小瑶姐姐终于带领我们进入厨房，肯德基厨房的神秘面纱即将被我们揭开。
在外面看，厨房是很小的，但一走进里面一看，哇！——大得很呢！小瑶姐姐带领着我们看了储存食物的巨型冰库，后来，小瑶姐姐又给我们示范了汉堡包的制作过程和薯条的制作过程……我的问题立刻就得到了满意的答复……
我们参观完后，又来到了肯德基的门口，小瑶姐姐给我们每人发了一袋精美的小礼品，我们十分开心。
总而言之，这次肯德基之旅是十分充实，受益匪浅的！
肯德基，成长的路上有你相伴——真好！
实践作文 篇3
纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。
从隋文帝创设了科举制度以来，似乎寒窗苦读成了当时学生的读书初衷。穷书生，这一次就是来源于此。读书人，没有什么钱，没有埋头于书本中，渴求得到求取功名的机会。历经千年，终于这种说法被废除。时代的快速发展，已经不需要那种只是有一大堆理论的读书人，有一纸文凭的大学生满地都是，可还是有一堆大学生找不到工作，这是为什么呢？现在的工作岗位，需要你有知识，同时需要你有能力，需要你有一技之长，才可以适应这个社会，只会干苦力的人，永远只能干苦力，只有知识的人，也很难在生活实践中运用，生活就是这样。
所以纵然你学富五车，如果不付出行为与实践，还是会因为社会的高速发展而被之抛弃。读书是为了发展自己的思维，如果只会学习，那就是一台机器，没有自己思想，失去管制就会崩溃。这是多么可悲啊！世界这么美好，有这么多神奇的事物，都值得我们一看，需要我们用眼睛去发现，用大脑去思考。大学应当是学习知识，获得实践的平台，然而不幸的`是，在这神圣殿堂中发生了很多利用知识伤人的事件，我们千万不可以这么做。
不要做言语的巨人，行动的傻子，实践能力是生存的前提，知识固然重要，但千万不要忘记实践的重要性。实践加知识，才可以有机会去更大的空间 去创造更大的价值，实现人生的理想。
实践作文 篇4
寒假的一天下午，我正在写作业，忽然闻到一股香味，香味是从厨房传来的。我赶忙跑进厨房去看个究竟。
雾气笼罩着整个厨房飘呀飘，使我不得不摸着走。原来是妈妈在蒸包子呢！我突然来了兴趣，对妈妈说： “妈妈，我也来包一个包子吧！”?妈妈说：“好啊！我来教你吧！”?妈妈告诉我先擀皮：左手使劲，右手转圈，而且得擀的大大的。我拿起一块面就擀起来了，开始老是擀不圆，好像擀面杖不听我的指挥一样，面团不是粘在案板上就是粘在擀面杖上真是急人，等擀出来一看，怎么是长方形的呢？妈妈说是我用劲太大了，于是我拿起第二块面团轻轻的擀起来，擀一下转一下，这一次就好多了，虽然不像妈妈擀得那么圆，但比第一次的进步多了，至少是圆的，妈妈说这就是熟能生巧。接下来就是包馅了，首先左手手指弯曲拖住皮，再往里面放一点馅。
第一次妈妈让我把馅放的少一点，害怕挤出来了。然后用右手捏一点边顺着边一点一点的捏起大约一厘米的褶，一边捏一边转，等剩下一点皮的时候把所有的褶捏到一起，把口封严就好了。虽然我做的包子扁扁的，褶也没有太明显，我很失望。妈妈也鼓励我说：“挺好的，你第一次包已经包包的很好了。”我只做了两个，因为馅不够了。妈妈又用剩下的面做了几个花卷，就开始蒸包子了。20分钟后我的第一个包子出笼了，“原来还挺好看的！”妈妈说，“不错!”我兴奋的说：“真的呢！”我又说：“让我来尝一下吧！”于是我拿起海棠受的包子咬了一口，哇！太好吃了！
我吃到我自己包的包子心里兴极了，为我终于学会包包子了，妈妈也替我高兴呢！我终于感觉到了劳动的乐趣。
实践作文 篇5
梦想承载着人们的希望，而少年则是一个国家的未来，少年智则国智，少年强则国强。少年有梦，国家的未来才会兴盛。
中国是一个有着屈辱历史的大国，一百年前中国受尽了列强的欺侮与掠夺。实现中华民族的伟大复兴，应是每一个中国人的共同理想。如今，祖国的繁荣与兴盛这一重担就落在我们青少年身上，我们又有什么理由不去拥有自己的梦想并努力追逐，完成振兴中华的使命呢？人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，人民才能好！作为我们学生首先就要努力完成自己的学业，做到德、智、体、美、劳全面发展，拥有了良好的知识素养才能够更好的实现自己的梦想，为实践中国梦而努力。就如同中国新任xxxx3月17日在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的就任宣言时说到：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”
我的梦想是成为一名科学家，科学家拥有丰富的知识底蕴，宽广的社会视野，以及新颖的创造力。假如我是科学家，我要制造出世界上最先进的航天飞机，可以自由往返于地球与太空之间，进行太空作业。还可以带领想去太空旅行的人类畅游太空之旅，感受宇宙的魅力；假如我是科学家，我要制造出便利的咸水污水过滤器，将海水或是污水通过过滤转变为可食用的干净淡水，充分运用海洋资源，解决我国水资源短缺现象，为人类造福，为祖国出力；假如我是科学家，我要制造出先进的电影院，看电影的人除了可以感受视觉、听觉外，还可以体验到触觉与味觉，这样观影的人们就可以更全面更直观的投入到影片中，我想这样的电影院一定是世界上最先进最时尚的吧！中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
继承上一辈的中国梦，传承下一代的中国梦，这就是我的中国梦！我将会为了这个梦想而努力拼搏，为了自己，更是为了祖国的未来！
实践作文 篇6
所谓“实践”课，就是自己动手实验的课。正巧，那天下午有一节关于茶的实践课，就是讲茶、沏茶、品茶。老师在前一天就分了小组，并叮嘱我们小组分工，自带茶叶与沏茶工具。好容易熬到了下午，随着上课铃的敲响，我的心激动地“砰砰”直跳。随着老师一声开始！我们火速将每四个桌子摆成一个大桌；教室里夹杂着推桌子和摆椅子的声音，好一会儿才消停。
开始讲茶，老师随意点了一个同学上讲台，全教室立刻鸦雀无声。只见他盯着茶叶包上的简介，糊里糊涂就讲完了。这是，老师看了看表，皱了一下眉说：“没时间讲了，沏茶品茶吧！”
坐在我旁边的王直将铁观音茶撒在壶里，茶叶便粘在了壶底还未干的地方。“开水来了！”周豪叫道。只见他手紧紧握住烧水壶的把手，小心翼翼地将水倒入茶壶。茶叶，在壶里不停翻滚，叶子时上时下。倒完水了，壶中的茶叶终于平静下来，慢慢沉入壶底。王直盖上了壶盖，在壶嘴里，又吐出了一缕热气，如轻烟般拐着弯向上飘，久久不能平息。
在此同时，我按了一下秒表，开始计时。只见王直用双手拦住茶壶，郑重其事地说：“在三分钟之前，谁也不准动！”他两个小脸蛋中间夹着个小嘴，平时总是笑的，可现在却没了笑容，甚至有些严肃。
“4，3，2，1！”好容易过了三分钟，由王直倒茶。只见他慢条斯理地用手指勾住茶壶的把手，大拇指用力抵住茶壶的盖子，缓缓提起来，到我杯子上方时，慢慢小幅度向前倾斜，那金黄的茶汤便从壶嘴里流了出来；他目不转睛地认真盯着茶壶，似乎眼里、心里都是那茶汤、茶壶。他还不时把茶壶上下活动，让倒在杯子里的茶汤激起了泡沫，也激起了缕缕清香。这个过程，竟没有一滴茶水滴出来。
我端起茶杯，只见茶汤金黄，又略带枯色，在杯底，还残余了几点茶渣；我右手端杯，左手学者古人的样子，在口前一挡，吹一下，一斜杯子，茶汤便入口；开始有点热、有点涩、还有点儿油，但咽下的一瞬间，嗓子里却是一阵清香。里面还略微夹杂着一点淡淡的花香；咽下去后，感觉嗓子很润滑，肚子里也感觉暖暖的，很舒服。回味时，还感觉口中有些甜。真让我忍不住要多喝上几壶。
那天，我们那节“茶的实践课”，让我简单了解了茶，也亲自沏、品了茶，使我们受益匪浅。
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