动物自由作文

2021-07-21 [第五单元]自由写作实践

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的动物自由作文6篇,希望对大家有所帮助。

动物自由作文 篇1

  你知道吗?熊猫虽然是属于食肉目熊科的一种哺乳动物,而且它的祖先以前和其它熊类一样也是食肉动物,但是进化到现在,它们已经适应了亚热带竹林生活,体型逐渐增大依赖竹子为生了。

  你还知道世界上最小和最大的鸟分别是什么鸟吗?让我来告诉你吧:蜂鸟只有2克重,所以它是世界上最小的鸟。而世界上最大的鸟——鸵鸟却大得不得了,大约有100千克重,它的一个蛋就重1500克,光光一个蛋的重量就是一只蜂鸟的750倍呢。

  让我们一起认真去学习,体验动物世界的奇妙,掌握更多的动物知识吧。

动物自由作文 篇2

  动物,也像人类一样有着自己的生命,人类为什么要操控动物的自由呢?

  ——题记

  “佳威,今天晚上咱们去天鹅湖的动物园玩吧?顺便还可以看一看灯展。”妈妈大声说着。

  “好好!我早就想去那里看动物了。”我兴奋地回答着。

  吃过晚饭,我们漫步到了动物园。我抬头仰望着黑黑的天空,又白又亮的月亮,一闪一闪的'星星,显得无比静谧和谐。低头眺望远方,只剩下棕色的树杆,湖面在月光的照耀泛起了一层层银色的涟漪。湖边周围的芦苇随风舞动,发出了“哗_哗_哗_”到声音,仿佛在为吹来的风伴奏。

  我和妈妈买完了门票,立刻走进了动物园,里面挂满了LED灯,还被做成了各种形状,颜色也是多彩极了,有红的,白的,蓝的,绿的……这些灯一闪一闪的,可真漂亮。

  开始参观动物了,首先,我们参观了小百灵鸟,它们叽叽叽的叫着,一个个都飞到了护栏上,看着它们可怜的样子,我就知道它们是在伤心失去了自由,它们是多么渴望在茂密的森林里肆意的飞翔啊。

  接着我们又参观了河马,刚刚进去是水面上连根汗毛都看不到,只浮现出两个大石头,我在地上捡起两块小石子,像那两个大石头砸去,结果两个巨大到生物浮出了水面,我一看,“哇!原来是河马,好大到河马啊!”它们好像受到了冲击,十分恼怒,便拿头用力地撞着钢化玻璃墙,好像是为自己失去了自由而伤心。

  虽然,人类的确很强大,可以把动物关起来当做赚钱的工具,但是动物也有自己到生活啊,它们也有自己的家人。真希望这些动物可以早日回复自由身!

动物自由作文 篇3

  小时候我在外婆家经常和动物打交道。

  有一次,我在外婆家的门前看书,我看得津津有味,一旁的大人也正在津津乐道。突然,隔壁家的阿姨眼睛一亮,一遍看着门口汽车底部,一边叫了起来:“唉?那车底下好像有小鸟!”我一听,连忙放下书,赶紧跑到那辆车前,趴下身子,往车底下瞅了瞅。只见车底下漆黑一片,好像有一双小眼睛在盯着我。我一看,顿时兴味盎然,伸出我的右手想去抓住它,它也不躲,等我将它抓出来一看,原来是它的翅膀受伤了。我连将这只小鸟捧在手里,快步跑回家中。

  我拿出一些饼干,用手弄碎,和着一些水给小麻雀吃,小麻雀一看价食物,便快速吃了起来,将食物吃得一干二净。我抚摸了一下它的羽毛,然后开始给它“治伤”。

  这只小鸟在我家里休养了好几天,终于能飞了。不过,它暂时还只能飞一点点高度和距离,我心中十分高兴。

  又过了些日子,小麻雀的伤完全好了,能在房间里自由飞翔。是时候该放它回归大自然了,我心中十分舍不得,但又转念一想,小鸟的家是大自然,我不能为了自己而囚禁了它,让它失去自由!

  第二天一早,我打开窗子,将小麻雀捧在手中。“飞吧!飞向你的自由吧!”小鸟在我手中看了我一眼,便飞走了,在澄清的蓝天中叽叽喳喳,似乎在感激我。

  通过也动物打交道,我渐渐发现,对待动物,也要将心比心,动物也要自由!

动物自由作文 篇4

  我是一条自由自在的小鱼,我和我的伙伴们一起生活在一片宁静而美妙的小河里。我们每天都在水中自由自在地玩耍,下雨时就藏在荷叶底下,看着水与雨点交融的世界。

  有一天,我和我的伙伴们正在表演“水上芭蕾”可这时,一个短头发的女孩来了,我们没有去在意她,继续快乐地跳着舞。可是“短发女”趁着我们认真跳舞时,一下子用渔网,把我们捞进了一个粉色的小水桶。

  我在桶里睡了一会儿,睡醒后,我才发现我们都在一个透明的玻璃的鱼缸,我气极了,用力地撞着玻璃墙。

  天黑了,我翻来覆去,心里想:为什么捉我,为什么?为什么!还我自由。

  后来,我不吃不喝,慢慢地变瘦了,不知过了多少天,我们又被倒到一个桶里,“短发女”又把我们送回了那片宁静美妙的小河。

  重获自由的我高兴极了,我又成了那一条快乐自由的小鱼了。

动物自由作文 篇5

  给动物一天自由吧!杀戮与生存是大自然的意思,不用人类左右。

  把束缚他们的条条框框打破吧!放他们回到曩(nang)昔徘徊的地方吧!不必让我们观测到它们那阴郁的脸颊,与那楚楚动人,毫无光彩的瞳孔。让它们的目光再次移回到猎物身上,看着发疯的它们,企图利爪与金丝网搏斗。我不禁泪如雨下。

  为什么要囚禁它们?放它们走吧!

  让它们回到自己的故乡,奔跑在留下自己足迹的天堂,吮吸着清澈无尘的空气,让狼嚎虎啸响震山冈,撕扯着新鲜的食物,再呷一口血,然后在洞口安稳地睡个午觉,重新塑造往日的风范。放它们走吧!

  让憨态可拘的熊猫重返夙昔的竹林,啃着香气芬芳的竹子,不必再食那些变质的竹子,过上无忧无虑的生活。远离冗杂又喧闹的城市,不用再被光闪的睁不开眼。门庭若市的日子消逝了,居在一个静谧、寂寥且又温馨的家里。汽车的笛声换成了风拂过竹子“簌”的声音,柔软的地似床,无比的恬静、舒适。放它们走吧!

  自由是魔鬼、是天使,多则不可,少则不行,放它们走吧!让他们从此眼睛里闪烁着幸福的光芒。

动物自由作文 篇6

  只要是动物,就会渴望自由。

  今天,又一次看了冯骥才的《珍珠鸟》。我认为,每一个养鸟的人都应好好思考。鸟就喜欢在天空中自由飞翔,把鸟关在笼子中,它就失去了自由,是多么可怜呀!你可能会说,我让它在家中飞。难道让它在家中到处排便吗?鸟不像狗,不能每次都出去玩。假如你买鸟,卖家就必定会去抓捕鸟,那么自然界中,就渐渐不见鸟的身影了。

  失去自由的动物是非常可怜的。

  前些天,我看了一张图片:一只猴子被人用绳子套住颈部,在台上表演。台下,一个男孩手上也戴了一个环。猴子走到台边,拉了拉男孩手上的环,边指了指自己那套在脖子上的环。这只猴子应该在说:“我们的命运都是那么不幸,都被环束缚着。我帮你把手上的环扯掉,你也帮我把脖子上的环扯掉吧!”实际上,男孩手上套的是一个银环,根本不用扯掉。只是这只猴子为得到自由, 居然想到了这种方法,它是多么期望有自由呀!

  我希望,那些养动物、让动物表演的人,都能站在动物的角度思考一下,看看它们最想要的是什么。

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