实践作文

2021-08-08 [第五单元]自由写作实践

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的实践作文10篇,希望对大家有所帮助。

实践作文 篇1

  最近听说一个故事:青蛙向鱼儿讲述陆地上的新鲜事儿,鱼儿将人理解为用尾巴走路的鱼,将小鸟想象成长了翅膀的鱼……

  这其中,鱼儿将自己已有的经验联系到人和小鸟身上,虽十分形象,却与真正的实物相差甚远,生活中的我们有时又何尝不是这样呢?

  有一次放学回家,发现家中多了一盆颜色鲜艳,外形奇特的植物。我歪着满是问号的脑袋对着这个新鲜事物,仔细研究起来。看着那一个个淡紫色中间中空外表圆滑且有盖子的葫芦状的东西挂在一株绿色植物的藤蔓上,我不禁好奇的问妈妈:“妈妈,这东西是不是植物喝水用的啊?”,妈妈被我的这一番问话逗乐了道:“这植物呀叫猪笼草,看见那一个个挂着的,像小灯笼似的杯装物了吗?它们都是用来捕捉虫子的,灯笼草爱吃小虫子哦!”什么?植物还能吃虫子?根据我的经验,能吃虫子的应该都是长有牙齿的才对呀!不然怎么咀嚼呢?

  妈妈似乎看出了我心中的困惑,耐心地讲解道:“这植物很特殊,别看这一个个小灯笼,外表十分光滑,里面可大有玄机!笼子底部会自动分泌出像花蜜一样带有甜味的黏液,它会吸引小昆虫前来,当小昆虫停在杯子边缘寻找香甜味儿的发源地时,往往会一不小心失足滑下去,结果就会被黏液粘住腿脚再也爬不上来,慢慢的就会把它消化掉再转化成养料,猪笼草就是靠这个特殊的本领赖以生存,如果你想试试就去捉只昆虫来。”

  我听罢迫不及待的从外面捉来只小蚂蚁,将它放在猪笼草的边缘。只见它刚接触到小笼子的边缘,以乎有什么东西在吸引着它,它不停的在“笼子”的边缘转圈圈,最后脚下一滑,一头栽进笼子里。我小心翼翼地把笼子盖拨开,以便观察,只见蚂蚁周身被一层液体包裹,他拼命挣扎,却丝毫没有用,越挣扎被粘的越牢。过几天来看,只见“杯底”只剩下蚂蚁的前足了。原来猪笼草真的如此神奇。

  我想感谢妈妈,是她改变了我根据微薄经验就妄下定论的坏毛病,耐心地为我讲解分析,并让我亲身做出实践,来探求其中的奥秘,在实践中不断完善自我,探求新生的事物。

  从此猪笼草就成了我们家一件不可或缺的装饰品,点缀着温馨的家,驱走并吞食蚁虫,给我们带来良好的生活环境。同时它更是一件纪念品,我用它第一次在实践中探求真知。

实践作文 篇2

  太阳公公从云层里露出了半边脸,就像个害羞的小姑娘张望着大地。阳光明媚的早晨,使人感到神清气爽。自从得知自己要参与学校组织的社会实践活动之后,我便一直处于幻想之中,心情久久不能平静。日夜盼望着地就是冯老师能尽快下达任务。怀着期待的心情盼望了许久,这一天终于来了。冯老师告诉我们,这次实践的目的地是盛泽大润发,主要任务为采访超市人员高档纯净水销量和调查高档纯净水顾客认可度。听后,我开怀不已,心情很是激动。

  我们乘着汽车向大润发飞驰而去,窗外的原野、房屋、飞鸟都向南退却,本次实践才仿佛掀开了一角面纱,让我在梦幻般的飘摇中有了现实真实的感觉。汽车充满激情,一路上欢快地向前行驶,车外的景色美不胜收,让人难以忘怀;车内的人静静沉思,幻想着美好未来。时间一分一秒地流逝,渐渐地,大润发到了。我们立刻下车,朝魂牵梦绕的大润发迈进步伐。

  首先,我们采访大润发销售科长,梅艳红。从她口中得知,原来,高档矿泉水价格十分昂贵,一般只有富有人买,而且销量也不是很稳定。接着我们开始调查高档纯净水顾客认可度,但超市里人多,十分拥挤。随着人潮涌动,我在茫茫人海中发现了一位姐姐,便急忙冲上去,敬了队礼,说:“姐姐,你好!我是盛泽镇第二中心小学的学生,请问你能否参与……”我还没有说完,那位姐姐就不耐烦的说:“我没时间!”我跟着她,边走边讲,可她干脆急冲冲的跑了。原本信心满满的我,顿时一落千丈,心想:短短的调查,那位姐姐为何要逃避?此时,我听到了一句熟悉的歌词:阳光总在风雨后!对呀,事实的确如此,我不能失掉信心。正巧一位叔叔经过我身旁,但不小心撞到了我,见此机会难得,我拿起了手上的调查卷,对叔叔有礼貌地说:“打扰您一下,能不能参与我们的调查?”叔叔爽快的答应了,他拿起笔,“唰唰!”我的第一份调查卷完成了,开心之际,我不忘给予一个甜甜的微笑,和一句谢谢。突然,那位叔叔转过身来问我:“我的几个朋友就在附近,需不需要我让他们填份调查卷?小妹妹!”“当然要啦,谢谢叔叔!”我兴奋地回答道。几分钟后,叔叔将另两份调查卷交给了我,“谢谢叔叔!”我又说道。皇天不负有心人,三份调查卷圆满完成,那时的我脸红极了。然后我飞快跑向冯老师,交了调查卷。

  失败是难免的,不要因为一次失败就失掉信心。从哪里跌倒,就从哪里站起来。无论遇到什么困难都要积极面对,并且尝试着去克服它,踏入社会,学会与他人相处,这就是我来社会实践的目的吧!

实践作文 篇3

  序言

  脱去一身的疲乏,换上那灿烂的笑容,我们踏着夏日柔和的清风,来到了我们盼望已久的实践基地。在来到这的每一刻,都使我的心激昂澎湃。

  一部曲:木艺

  来到木艺教室,桌子上摆满了许多不知名的机器。我一坐下,就忍不住想做出一个木艺品。代老师七嘴八舌的讲完以后,我们抄起木板就望机器上放,木板被机器的切割声不绝于耳,虽然有点吵,但在我看来是美妙的、动听的。因为,木板上留下了我们生疏、稚嫩的痕迹,这是我们成长的象征,是我们这些孩子们第一次努力的成果。在一次次切割、打磨下,一个海宝在我手中诞生了。那时,我有说不尽的话,吐露不出来的感情想表达。

  二部曲:数码摄影

  上完木艺课,我们又带着好奇、紧张的心情来到摄影教室。咦?上数码摄影,用电脑干嘛?老师解释说,待会儿拍完照,要上传到QQ空间里。哦,原来是这样!老师在电脑上放出了课件,课件里讲述了单反摄像机的种种好处以及功能,做课件的老师真辛苦呀。等老师放完课件,就发下了一个沉甸甸的单反摄像机,并教我们如何使用。讲完后,我们一个个在实践基地里乱窜,校园里的每个角落都有我们的身影。这个好看,咔嚓,拍下来;那个没见过,咔嚓,也拍下来;老师真漂亮,咔嚓咔嚓咔嚓,多来几张......一节课就在摄像中结束了。

  三部曲:铁艺

  中午,我们吃完了饭,看完了电影,马上就要准备上最后一节课了,上完这最后一节课,我们就要离开了。来到铁艺室,我们看到了盒子里的小珠子和钢丝。老师说,小珠子叫亚克力,分圆珠、橄榄珠和小珠子。老师给我们放了个视频,让我们“自学成才”,这点小事难不倒我。放完视频,我们一个个埋头苦练。柔软的钢丝在我们的巧手下,翩翩起舞,成为了一个正在骑车的小人,十分的栩栩如生。光这些还不够,我再做个四叶草形状的气球吧。说干就干!我将剩余的铁丝一个个扭成圆形留下5毫米,再用一根铁丝固定起来,绑在小车上,看,这不就完成了吗?又一节课在我们的欢声笑语中结束。

  尾音

  黎明终究会来临,我们马上就要回家了,我们一个个依依不舍,脸上带着忧郁,天空也变得有点阴暗,把我们的心情弄得更糟了。相遇总有分别,但分别后也可能会相遇,我期待,期待下次再来到这个充满欢笑的校园里,继续延续我们的快乐。

实践作文 篇4

  等待着,盼望着,迎来了我们的实践基地活动。虽然它只是一颗转瞬即逝的流星,虽然短暂,但却照亮了前方漆黑的道路,点亮了我们吃苦耐劳的心。蓦然回首,我们的笑声,我们的辛劳,都出现在我的眼前。

  想起来到基地的那一夜,比较兴奋,左聊右聊了半小时,什么也没的聊了,还是继续聊,巡夜的老师脚步一近,就安安静静,巡夜老师一走过,重又笑语连篇。可巡夜老师最后一次巡夜后,却什么声音也没有了。我害怕了,因为我只单独离开过家三次,我紧握手电筒,努力闭上眼。突然,李政辰说了声:“喂,谁还没睡,放下手。”我真是哭笑不得,李政辰又说:“大家以后少去开水房啊,那儿以前是太平间。”突然,张天瑞说了声:“你见哪家医院,太平间这么小啊?”李政辰说:“这就叫死猪不怕开水烫。”宋晨泽突然也发话了:“你看哪家医院没电梯呀?一个人骨折了,你让他爬楼梯呀!”张玉煊伸了伸腿,翻了个身,慢条斯理近乎说梦话的来了一句“没事,让护士姐姐把他背上去。”刘哲一个鲤鱼打挺坐了起来:“你当保安大哥吃干饭的吗?”我呢,听着这气死赵本山,吓晕宋小宝的堪称世界奇观的脱口秀,被保安大哥“背”入了梦乡......

  想起我们在玩“电波传讯”时,因为分工不当,虽然我,许元昊将莫尔斯电码全部破译,但段忠元、陈星宇等人不善于寻找指定地点,误解了老师的意思,没有发现指定地点,所以此活动终告失败。是的,这个活动已经结束了,可它却带给了某些人一些启发和影响,有些人可能这样想:什么破游戏,没意思;但有些人却可以从这个所谓简单到不能再简单的游戏中明白:成功,不只是团结协作的专利,还需要让正确的人去干正确的事。所谓正确的人,正确的事,就是让有这方面有特长的人去做他擅长的事,是啊!“人不可貌相,海水不可斗量”,“尺有所短,寸有所长”,人不可能没有长处,安排他去干他擅长的事也会增强他的信心。

  在基地,课课都有收获,“智力电网”课,让我们懂得要步步为营;“相依为命”课让我们学会了怎样完全信任对方;“断桥”课让我们学会了面对挫折的态度;远足课让我们体验收获的快乐;“剪纸”课让我们走近民间艺术;“篆刻”课让我们学会静下心来。太多太多的收获,太多太多的乐趣,蓦然回首,剩下的只有那些最美好的东西。

实践作文 篇5

  星期天的早上,我从床上爬了起来,奶奶不在家,我的肚子有点饿,便决定自己做早餐.

  我从冰箱拿出两个鸡蛋放在锅里煮,我看见鸡蛋沉在锅底一动也不动,便用锅铲上下翻动,可是鸡蛋刚浮上水面又立刻沉入水底.我突然想起昨天科技老师说:“鸡蛋能浮在盐水中.”我立刻产生了一个疑问:难道真能浮在水中?

  我将信将疑地找来我找来一个鸡蛋、一个玻璃杯和一罐盐.我先把玻璃杯里装上大半杯水,然后把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋慢慢地沉入水底,我晃了晃杯子,可是鸡蛋在水底纹丝不动.这时,我想:放点盐试试看.我拿起茶匙在盐罐里舀了满满一匙盐倒入水中,细细的盐渐渐地沉入水中,一点点地溶化了,可是鸡蛋却依然不动.我心急火燎,拿起茶匙舀起了盐,一勺、两勺、三勺……这时,鸡蛋动了,它一点一点地往上浮,竟然躺在了水面上不动了.无论我怎样把它按进水底,它都顽皮地浮了上来,“耶!我的实验成功了!”我高兴地欢呼起来. 后来,我上网查找,终于发现了这其中的奥秘.原来鸡蛋能浮在水中和人能够在死海中自由地玩耍是一样的,因为盐水的密度要比鸡蛋大,所以能轻而易举地把鸡蛋托起.而在清水中的鸡蛋为什么不能浮起呢?那是因为清水的密度比鸡蛋小,所以清水无法托起鸡蛋,那是天经地义的事情了!

  这真是一个有趣的探索啊!

实践作文 篇6

  “秋天来到农割稻。”秋天的田野,在风儿的招摇下唤起阵阵波浪。秋收到了,农民忙着快点割下自己的稻谷,他们被猛烈的太阳晒得汗流浃背,眼睛弄得朦胧不清。

  天上的云聚集在一起时。天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕,这时天气马上转阴,云越压越低,这时农民们便停下手中的镰刀,生怕割下的稻谷会被雨水冲走。

  今天的.天气很好有没有太阳,又不会下雨,很适合割稻谷,收稻谷。我独自去田野收割,刚割的时候觉得很快乐,过了一会就觉得厌烦了,禾叶从根长到顶,干枯的叶子会把你的脚缠绕,让你寸步难行,有时还会把你的手脚弄得伤痕累累。

  妈妈来了,感到了一种温情,割完回家,马上躺在长椅子上,开着风扇,舒适的躺着,突然耳边仿佛听到有人说我妈妈昏倒在稻田里了,我楞个起来,门外爸爸正和一个人在谈话,跟着两人跑了出去,我急着穿上鞋子,也跑向田野,见爸爸正抱着妈妈奔向附近的诊所,看着爸爸着急的跺着脚等着医生出来,我的心也悬起来了,医生出来,爸爸急问妈妈有没有事,医生:“是劳累过度和饥饿造成的昏迷。”我听完,回想我早早回家,妈妈一个人在干活,心里不是滋味的。

  到家,再不敢躺下椅子舒活了,拉起手推车,赶到田里,把剩下的稻谷割完,弯着腰,不停挥动着手中的镰刀,脚丫子一小步一小步向前推进,足迹留下了汗水和劳累。不仅腰酸背痛,而且手脚也麻痹,这种地地道道的农民才能体会到的生活,我真的感受到了妈妈的辛苦,劳累的她,总比我们起得早,睡得晚。

  早上我又拉又推,把昨天我收不完的收回来,到田里,我一堆一堆的捆绑好,用扁担跳回去,现在肩膀上的皮都破了,流血了,不过要忍着痛也要把剩下的收完,因为妈妈太辛苦了。

  这下收完了我也学到了什么是先苦后甜的滋味了,妈妈的昏倒时由我而引起的,所以我会用我力所能及地去帮助父母减轻负担,在家里,你也可以让你的父母有休息的时间,让他们看看电视,养养神,而我们也可以煮煮饭,洗洗碗,烧烧水,洗洗衣服,拖拖地……

实践作文 篇7

  每个人都需要实践才能学习某一个技能,所以实践是我们的必需要经过的一件事。

  我最难忘的一次实践大约是8,9岁的时候;我记得小时或对烧菜这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目,而且很好吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食,终于有一次我忍不住了。把电视机上美食的名字,制作方法以及所要用到的食材;遇到不会写的字就用拼音代替,现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。

  我进入厨房拿出纸条,今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我在冰箱中不停的进行翻找,好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我不断回想着从电视上看到的:先把苦瓜仔细的洗了两三遍;下一步就把苦瓜外面的一层的皮给刮下来,可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。足足用了半天才弄完,用沸水过了一遍,再打几个鸡蛋放在碗中,不停的翻打,我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心居然倒多了,只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉,接着把碗中的蛋液倒入锅中,兹兹的一阵阵可把我吓坏了,我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒,慢慢我问到了香气。我赶紧找盐,可是没注意锅中的变化,鸡蛋被烧黑了,我只好用铲子再重新翻炒,倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不错。

  我们要进行实践,实践对于我们每一个人都十分的重要。

实践作文 篇8

  周五下午,我们班的十二个小记者,带着针线,布块儿和剪刀,迫不及待的飞奔向四楼会议室,和其他班的小记者一起跟着王老师学习香囊的制作。

  王老师拿出剪刀将布剪成了一个个正方形的小布块儿,然后拿起一块儿布对我们说:“先做一 个香囊吧。”“首先,将它对角重叠折成一个三角形。”她说着,向我们展示了一下她对折好的三 角形,我们边听边照着对折好了小布块儿,老师一手拿起针线,一手捏着三角,从它的一个 角儿缝起来,直到还差一点儿就要完全把口缝死,老师才停止了穿针引线的动作,她看着我们:“ 我为什么要留个口呢?”“因为里面还要塞东西。”我们异口同声的说。“对了,不过,在塞东西之前,我们要把它反翻过来,让刚才缝的边和线都藏起来,这样外观会更好看。”我们相互看着手里的作品,歪歪扭扭的,长短不一的,还有的线在中间团成一个大大的死结,确实很难看,于是,纷 纷学着老师的样子,把它翻了个个儿,嗯,好看多了。老师拿出准备好的棉花和香料,塞进了香囊空空的肚子,吃饱了的香囊闭上了它的小嘴儿。老师把线调整了一下,变戏法儿似的变出了一个小巧玲 珑的小元宝。大家看看老师胖乎乎的小元宝,再看看自己手中干瘪歪曲的小东西,都笑了起来。

  真是一节快乐的手工课啊,不仅学会了香囊的制作,还学习了有关“非物质文化遗产”的知识。

实践作文 篇9

  寒假的一天下午,我正在写作业,忽然闻到一股香味,香味是从厨房传来的。我赶忙跑进厨房去看个究竟。

  雾气笼罩着整个厨房飘呀飘,使我不得不摸着走。原来是妈妈在蒸包子呢!我突然来了兴趣,对妈妈说: “妈妈,我也来包一个包子吧!”?妈妈说:“好啊!我来教你吧!”?妈妈告诉我先擀皮:左手使劲,右手转圈,而且得擀的大大的。我拿起一块面就擀起来了,开始老是擀不圆,好像擀面杖不听我的指挥一样,面团不是粘在案板上就是粘在擀面杖上真是急人,等擀出来一看,怎么是长方形的呢?妈妈说是我用劲太大了,于是我拿起第二块面团轻轻的擀起来,擀一下转一下,这一次就好多了,虽然不像妈妈擀得那么圆,但比第一次的进步多了,至少是圆的,妈妈说这就是熟能生巧。接下来就是包馅了,首先左手手指弯曲拖住皮,再往里面放一点馅。

  第一次妈妈让我把馅放的少一点,害怕挤出来了。然后用右手捏一点边顺着边一点一点的捏起大约一厘米的褶,一边捏一边转,等剩下一点皮的时候把所有的褶捏到一起,把口封严就好了。虽然我做的包子扁扁的,褶也没有太明显,我很失望。妈妈也鼓励我说:“挺好的,你第一次包已经包包的很好了。”我只做了两个,因为馅不够了。妈妈又用剩下的面做了几个花卷,就开始蒸包子了。20分钟后我的第一个包子出笼了,“原来还挺好看的!”妈妈说,“不错!”我兴奋的说:“真的呢!”我又说:“让我来尝一下吧!”于是我拿起海棠受的包子咬了一口,哇!太好吃了!

  我吃到我自己包的包子心里兴极了,为我终于学会包包子了,妈妈也替我高兴呢!我终于感觉到了劳动的乐趣。

  

实践作文 篇10

  在义乌宾王夜市中,有一道独特的风景,他们穿着统一的队服,带着小红帽,和众多小摊贩们一起吆喝着。他们,就是浙师大经管学院暑期义乌创业队。他们于11日进军义乌以来已有两日。在这两日中,团队的日常生活主要为白天兼职,晚上摆夜市。

  而夜市所赚取的钱都将捐献给四川泥石流受害家庭。虽然夜市看上去只是“摆摊卖东西”,但却让实践队员深深地感受到赚钱的艰辛。有的人看一眼就走,不再驻足;有的人讨价还价了很久还是放弃购买;有的人质疑队伍的诚信……一个晚上下来,说破嘴皮子也仅赚到三十余元。

  尽管如此,实践队员仍然没有放弃,为了吸引顾客,还在摊位前合唱起了队歌。以前花钱大大咧咧的队员们都纷纷表示经过这两个晚上摆摊的体验,深切地体会到了父母赚钱的不易。下图为实践队员为我们展示一个晚上赚钱的成果。

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