在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的实践作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
实践作文 篇1
十一我们要去玩，我和妈妈在超市给我的四个好朋友买趣奇蛋，一个九元，我买了四个，加法：9+9+9+9=36（元）乘法：9×4=36（元）。
妈妈先拿出了一张50，我想了想50-36=14（元）售货员找回14元，妈妈夸我真棒。
折纸：
开始我还有点不会，爸爸给我一说我就会了，我刷刷刷三下五除二就做好了，做陀螺的时候我失败了三次第四次就做好了，竹蜻蜓失败了六次、第七次成功了，风车一次就做好了，妈妈夸我真棒。
实践作文 篇2
在这个春暖花开的日子
在这个春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了社会实践的旅程，目的地是天鹅湖和安徽省博物馆。
早晨7点40，我们排着队来到操场上集合，我们都在焦急等待着大巴车能早点来。漫长几十分钟过去了，大客车如约到了校门口。来了七辆大客车，我们就像得到糖的小孩一样一个个整齐而又满足地上了车。一路上同学们有说有笑，很快就到达了目的地。
我们的第一个目的地是——天鹅湖。下了车，就是天鹅湖。天鹅湖周围是长长的堤岸，栽着许多的树。我们在堤岸走着，观赏天鹅湖。只见天鹅湖真大，这个湖的颜色是天蓝色，湖水清澈。微风吹来时，湖面上碧波荡漾，使人神清气爽。我们在这里照好多相片，留下了美好的一瞬间。我们走到沙滩上，这里的沙滩真的很美，金灿灿，黄澄澄的沙地。天鹅湖和沙滩连接起来，看起来像大海，真美！沙滩上到处都是人的脚步。天鹅湖和沙滩真美！我们依依不舍离开天鹅湖，向安徽博物馆进发。
大约走了几百米，到了安徽省博物馆，眼前一亮，哇！我们被高大气派的博物馆惊呆了。我们走进大门口，只见恐龙威猛的挺立着。我们走进博物馆，宽阔的展厅放着好多古董让我们参观。不知不觉我们班级走散了，丢下几个同学。我们在这里又照了好多相片。我们看了古代书，书法，青铜器……，大约到了11点10分我们在博物馆的大厅集合。
我们排着队走到外面，大客车已经在等我们。我们上了车，向学校出发。我们依依不舍地离开博物馆。这次社会实践活动给我留下了许多美好的回忆。
实践作文 篇3
当得知学校要组织我们去参加社会实践活动，我一蹦三尺高。可又听说活动中要我们自己烧饭做菜，我又有一些担忧，我可从来都没有做过菜啊，这下可要糗大了。我是否应该多带点零食啊？忽而心中有了主意，不会烧但洗菜，刷碗的活我还是会干的，而且这些活也一定应该有人干吧。总算是“英雄有用武之地”了。
周一早上，我们每一位同学都带着大大小小的包，大家带着一份高兴、一点紧张、一丝担忧、一些得意，但更多的还是兴奋，兴致勃勃地上了车。
我们的一个目的地，双峰农家乐。在这里开始了我们第一项活动：烧饭做菜。在导游的带领下，我们来到了一个比我们村的大会堂还要大得多的房子里。里面整齐的排列着许多原始的土灶，老师告诉我们，今天就要用这些土灶来给自己做午饭吃。我暗中窃喜，这不就是我奶奶家的土灶吗？在家还烧过火呢！于是我自告奋勇说：“我去烧火！”于是来到烧火口，一看，傻眼了：冷冰冰的，没有一粒火星。这可怎么烧？原来在家也只是添过柴而已，根本就没有生过火。也许是电视“大‘真’探”看多了，我居然笨笨的用上了最原始的钻木取火：找来一根细木棍和一块比较平整的木块，我学着电视上探险人的样子开始钻木。以为也可以取火，可是看别人容易，自己做起来却难。半小时过去了，细木棍的温度还没有我的手温度高，更别提冒火星了。哎！我的生火工作还是以失败告终，最后还是请来了农家乐的阿婆把火生起来了。
虽然出师不利，但加柴添火的工作我还是做得很顺利，而且火势也掌握得很好。中间为了加快烧菜速度，要求把另一口锅也烧起来，虽然这期间出现一点小插曲，也在老师的雪中送炭下顺利的解决了。之后又加了一个同学来烧火，在我们的共同努力下，女同学的一道道美味佳肴陆续出锅了。
中午，我们个个都吃得津津有味，因为这饭菜远远超出了饭店里的味道。
吃了中饭，我们参观了孔氏家庙，认识了孔子第七十八代子女，诵读了《论语》和《弟子规》，还进行了国学知识小测试。在这里我们收获良多。
接着来到了沙溪玫瑰园，认识了许多玫瑰的品种，还进行了寻宝活动。在活动中我虽然只得了一个三等奖，但我依然很开心。
这次别开生面的实践活动意义非凡，它给了我不一样的经历和感受。
实践作文 篇4
曾经裴斯表洛奇齐说过：“知识和实践就像做手艺一样，两者必须结合”。所以。生活中，我们不仅要多动脑筋勤思考，还要实践。就像参加高级职业培训的企业骨干聚合时，有人提议去游泳，但是遗憾的是他们中的绝大多数都不会水，于是请了国家游泳队的教练来现场培训，教练想了一个主意说教大家学救人。所以大家都下了水。在两天后，本会游泳的人多了不少花样，不会游泳的人也能在水中游而不沉底了。不过有个小伙子却一动不动，教练问他为什么不下水。
那个小伙子说教练根本没有教大家学救人，也没有教学游泳。因为这个小伙子只知道观察别人的行为，却不能自己尝试着去做，所以到头来他什么也没学着，还是不会游泳。因此，我们在做事情时，要积极地去实践。曾经荀子说过：“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必须“登高山”“临深谷”。如果“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。若是人们想要获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。而学习知识的目的在于实践。若是过分强调知识而轻视实践，人就会丧失实践的能力。毕竟知识是虚的，通过实践，知识才落到实处。也只有付诸行动，认真实践，所学到得知识才不至于成为空洞教条的理论。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵，结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括年轻时熟读兵法，善于谈兵，连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计，让他替廉颇为赵将。赵括是个缺乏实战经验，只知空谈兵法的人。他到了长平后，一反廉颇所为，更换将佐，改变军中制度，搞的全体官兵离心离德，斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御，积极筹划战略进攻，企图一举而胜，夺回上党。在长平之战中，赵括只知根据兵书作战，不知灵活处理，后被秦军射死，部下40万人全部被俘。赵国亡国。虽说胜败乃兵家常事，但是由实践总结出来的知识指导的战争才是胜算大的。
像廉颇随时赵国老将，作战知识也学不如赵括记诵丰富，但是廉颇有着攻池掠地的丰富战争实践经验。他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的而是实战的积累。而赵括却上的恰恰是实践。可见，实践是一个人的成功与否的关键。时间是知识的基础，是知识的出发点和归宿点，对知识起决定作用，这是毫无疑义的。但也不能因此轻视知识，导致实践过重。所以说，实践与知识是紧密相连的，只有亲自实践，才能获得真正闪光的`知识。
实践作文 篇5
你们知道我们学校最美的地方是哪里么？对啦，当然是实践园啦！不管是什么季节，实践园总是校园里最美的地方。
春天的实践园五彩斑斓。粉红的桃花，雪白的梨花，还有五彩缤纷的野花。橙的如橘，红的似火，白的如玉，粉的似霞，黄的如金……这些花儿们争奇斗艳的开放着，放佛正在举行一场比美大赛。一阵阵扑鼻而来的花香，吸引了一只只小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地在花丛中翩翩起舞。柳树抽出了新的枝条，枝条上长出了一片片嫩绿的叶子。
夏天的实践园绿意盎然。柳树的叶子从春天的嫩绿慢慢变深，变成了淡绿，变成了深绿。叶子在不断地变长，变大。一阵热风吹过，柳树的枝条在空中画出一道道美丽的弧线。粉红的桃花谢落了，长出青青的桃子。雪白的梨花凋谢了，结出黄黄的雪梨。让人馋涎欲滴。池塘里的荷花已经开了，荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还有花朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
秋天的实践园果实累累。白白胖胖的萝卜娃娃们，迫不及待地从黑黝黝的泥土中钻出来，头上还顶着一片片又大又绿的叶子。山芋是一个害羞的宝宝，它只露出它那绿油油的叶子，身子一直躲在泥土中，不敢出来。老师带着我们去实践园挖山芋。黑红黑红的山芋宝宝们，被我们挖出来了。它们长得各式各样：有的细细长长，有的又小又胖，还有的奇形怪状。
冬天的实践园白雪皑皑。雪花铺在草坪上，像给小草们穿上了一件厚厚的白棉袄。大雪压满了树枝，弄得小树们东倒西歪。小亭子上也覆盖着一层白雪。此刻的实践园俨然就是一个爱莎的冰雪王国！远处飞来了几只不知名的小鸟，“扑腾扑腾”地落到了雪地上。小鸟们用它们的小嘴巴，一会儿左啄啄，右啄啄，一会儿又继续往前走，好像在寻找什么。在它们身后，留下了一串串梅花般的小脚印。
这就是我们学校最美之处——实践园。我爱实践园的春、夏、秋和冬。
实践作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼来了两天一夜的社会实践活动，但快乐的时光总是短暂的。两天时间很快就过去了。我舍不得那里的宿舍，舍不得跟我们每天形影不离的教官，而我更忘不了助长了我勇气的那一节节课。
在那天下午我们收拾好行囊，排着整齐的队喊着口号上了大巴士，我们的教官姓王，看起来只有二三十岁的样子，个子不是很高，看起来很好说话的样子。事实也果真如此，但是人不可貌相，一旦他发起火来，那可就是惊天动地。
在车上，我们说说笑笑好不乐乎，但那些晕车的同学就不那么好了，他们一个个闭着眼睛，脸上露出难受的情形，坐车对他们来说像是地狱一样，我心里暗暗自喜，还好我不晕车，要不然非得出人命不可。经过了几个小时的路程，我们到了这次综合实践活动的基地勒沟村。
首先映入眼帘的是两座军绿色的宿舍楼，紧接着是一个很大很大的饭堂。教官给我们派发完衣服和裤子，就开始给我们讲了这里的规矩和违反规矩会怎么样。
讲完了规矩，教练带我们来认下宿舍楼，接着教练带我们度过了开心和快乐的两天，尽管有一些不好的记忆，但是我们还是很喜欢我们的教练。
在那里我们留下了开心的笑容和悲伤的眼泪，我们都希望可以再回去多呆几天，再见见那些教官在和他们告别。
实践作文 篇7
10月10日，我们北小五年级组出发，前往历城区素质教育基地进行为期三天的综合实践活动。
一路上，我们欣赏的风景可真不少！宽阔的马路，两旁栽有各式各样的花草树木，不仅如此，还能看到远处连绵的山呢！经过近一个小时的颠簸，我们终于抵达了目的地。
我们先安排完宿舍收拾好后，举行了开营仪式，之后就到了午饭时间。饭后是午休时间，我们几个好朋友在宿舍里有说有笑的，美好的时光总是过得太快，该上课了！
我们的第一节课是参观科技馆。科技馆很大，里面油很多机器，老师简单整顿了一下纪律就带领我们参观并讲解了起来。有倾斜的小屋、各样的镜子、水柱的神奇，还有可以吸住球的风……看得我眼花缭乱。老师告诉了我们这些机器的来源、作用及操作方法。我最感兴趣的是隐身斗篷，它是利用了光的反射原理，前面有两面大镜子，四面都是黑白格，两面大镜子一照自然就和墙上的一样了。
让我感受最深刻的是七巧板课。在课上，老师把全班同学分成了蓝队和红队。老师介绍完七巧板后就让我们红蓝两队比赛。一开始我们蓝队总是输给红队，一点儿都不团结，输了就互相指责。渐渐的，我们认识到了自己的不足，开始弥补，可是临时抱佛脚一点用都没有。到了讲故事的环节，虽说我平时写作还不错，但当时真的一时想不出来，队友们就埋怨我，气得我那不争气的眼泪忍不住得往下掉。可事后想想，我不应该那么没有信心，如果我自信一点就可以跟红队打成平手了。
总之，我们这几天很开心，也学到了很多在学校里和课本上学不到的东西。在回家的路上，我仔细地回忆着每一刻，嘴角禁不住向上扬……
我塞到嘴里一个棒棒糖，闭上了眼睛……
实践作文 篇8
今天是我们学工的最后一天了，一大早，我们就怀着愉悦的心情出发了。上午，我们的任务是制作水果拼盘，听听名字就觉得很有意思吧。
水果拼盘是以五人小组为单位制作，我们五个人给我们的小队起了一个好听的名字---水果军团，作品叫：“送你一束花”。做完准备工作，我们就迫不及待地开始制作了。先切哈密瓜，把哈密瓜切成花瓶状，再摆在盘子上。然后切橙子，把橙子切成薄片，摆在盘子上做装饰，花瓶就完成了。接着做花，先把芒果切成颗粒状，摆在盘子上，再把猕猴桃、火龙果做成花。然后剪小番茄，最后把这三样食材都摆在盘子上，做一些调整和装饰，水果拼盘就这样完成了，看着真不错。
下午我们的学工任务是“小小工程师”-----拆装电脑比赛。比赛一开始，我就开始拆电脑主机中的硬盘，打开主机板，拿起螺丝刀就开始拆，硬盘很容易就拆卸下来了。之后拆CPU，要拆CPU，首先要拧两个很紧的螺丝，但我们怎么也拧不下来，经过一次又一次的努力，终于把螺丝拧下来了，CPU也很快地拆了下来。然后拆光驱，拆光驱对于我们来说是一个巨大的挑战，第一次螺丝拧错了，第二次外壳拿不下来，一个又一个的问题出现，让我急的满头大汗，在同学们的帮助下，我终于完成了挑战，光驱拆了下来。然后就开始装电脑，在我的努力和同学们的帮助下，我完美的完成了任务。
此次学工之旅，不仅锻炼了我的动手能力，还让我体会到了集体的力量。只有同学之间互帮互助，才能更好地完成任务。
学工，就在同学们的欢声笑语中画上了一个圆满的句号。
实践作文 篇9
今天上午，《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学”捐赠活动，我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨，可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风，冒着雨，我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。
车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车，我就发现何巷小学的教室不是很宽敞，进去细看又发现教学设备很陈旧，体育设施也不够完善，而且是两个同学一张凳子。坐上去很不舒服，条件非常简陋。
让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学，并对他进行了采访，从交谈中我了解到，他们不但要完成老师布置的作业，还要帮家人承担许多家务活。由于家人都没受过多少教育，遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学，并与他们进行了愉快的交流。
经过这次采访，我感触很深，尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦，学习环境落后，可他们依然积极乐观，奋发向上。相对于他们，我们能在宽敞明亮的教室里读书，冬暖夏凉，还有新书、新课本，很好的教学设备，却经常疏忽怠慢；在家饭来张口、衣来伸手，还挑三拣四，只做简单的家务。
同时，我也懂得了：现在我们能够丰衣足食，能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的爱，为我们撑起一片蔚蓝的天。因此，我们要懂得感恩，要懂得珍惜现在所拥有的一切，同时，要有一颗充满爱的心，为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。
实践作文 篇10
只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能抬头挺胸；只有启程，才会到达理想的目的地；只有实践才会获得辉煌的成功。
在15世纪前后，西方出现了“地圆说”，可是地球是方的，地球是宇宙的中心，这种思想早已根深蒂固。为此，哥白尼的理论一出现就遭到了宗教严重的抨击，哥白尼也因此风险出自己宝贵的生命给“地圆学说”。
新航路开辟期间，麦哲伦通过自己的环球航行充分证明了地球是圆的。以此为观点让持反对意见的人也哑口无言，控制人类思想几百年的“地方学说”在无形中被推翻，可以说是，轻而易举。这无疑不是实践的魅力。让我们更了解地球，了解自然。这不愧是实践出真知。而那个只站在一旁专心研究的年轻人，他又能得到什么呢？只有空泛的理论，不足以使人发现他研究的魅力。
西方历史不乏实践的伟人，而东方的历史中勇于实践的人也比比皆是。
东汉末年，群雄争霸，但魏蜀吴三国星光熠熠。古人曰：“胜败乃兵家常事”。未尝不是，即使做了万分准备，战场上一个变化就会使之钱的计划灰飞烟灭。所以兵家切忌纸上谈兵。
三国中，刘备的大奖诸葛亮可谓是才华横溢，他的实际至今仍被人津津乐道，尤其是“草船借箭”。
难道诸葛孔明仅仅是瞎编乱造，夸夸其谈？难道只是运气使然？不以为然吧。孔明的军事才能哪项不是在战争中总结，在实践中提高。而那个年轻人如果适当的研究后就付诸实践，他是否也学会了很多游泳花样。研究不是不要而是适度，然后实践。毕竟，实践是检验真理的唯一标准。
而此后西方的理论与东方的时间相结合更是出现了真实的情况。
伟大的思想家马克思提出建立共产主义社会，而苏联就在所有资本主义国家的怀疑下建立了起来。苏联是第一个社会主义国家。而中国也是马克思主义理论的实践者。
这足以证明社会主义制度是和谐的美好的。
理论再好也需要实践来证明。而实践才会出现真理知识。
即使我们拥有许多的知识对学习研究得很透彻，但不要忘了我们更需要实践。
没有风浪，就显示不出帆的威力，没有曲折，就无法品味人生的乐趣；没有实践，就不会有成功的辉煌！
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