自由作文

2022-03-08 [第五单元]自由写作实践

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的自由作文7篇,希望对大家有所帮助。

自由作文 篇1

  我想要的自由,不是你们让我自由,我就自由。而是,我去自由,你们一定不会有任何悲痛。

  两点一线,路途有枝丫分出的许多杈。未满16,不说16不16。每个人都有最初的梦想,但实现最初的梦想的人永远屈指可数。

  假如我是个完全自由的人。

  从幼年开始,没有结束。我将自己成长,自己铺设环境,自己改变自己,自己修理自己长出的荒草。也许我会很成功,也许我会很早的掉入陷阱永无翻身之地。

  一切,我无法料到。

自由作文 篇2

  “叮,叮,叮”上课了,“好,同学们,上课!”……我望着窗外,一群小鸟在树上欢快的叽叽喳喳,一会飞到枝头,一会儿飞到树下觅食。多么自由哇,我想。思绪又恍惚了,想起了乡下那自由自在的日子。

  小时候,我在这片自由的天空下尽情的玩耍。“嘿,小子,今天这么热,去游泳呗。”“那今天比什么呢?看谁先游到中心,怎么样?”“扑通”两声下水了。水好清凉哇,游了一阵,二胖突然惨叫一声,在水中胡乱的挣扎着,看样子应该是抽筋了。我慌忙地游过去,临近他时,只见他神秘的一笑,然后就把目瞪口呆的我按进了水里。还没回过神来,就“咕噜,咕噜”喝了几大口水。“哈哈哈。”二胖边笑着边松了手。“好你个二胖,走,比赛去。”边往回游边想着:死二胖,看我怎么耍你,不彰显我的智慧绝不罢休!哈,哈!走到岸上,看到二胖的衣服,嘻嘻,机会来了。一脚踢了下去,口中还喊着:“二胖啊,你妈洗衣服可辛苦了,我今天帮你洗啊。”然后又把衣服扔到泥土里滚了几圈。二胖不笑了,直直的看着我,声音带着一丝哭腔:“哥,你就是我亲哥,别玩了吧。”“哈哈哈!”我得意的大笑。河的上空,回荡着我的笑声。

  “咳咳,要听课啊!”回了神,想起现在还在上课。原来我早已不是窗外的小鸟。

  现在,我也在这“自由”的天空。只不过,这个自由早已变了色。早晨,早早起了床,匆匆吃了早餐,就赶到学校。放学后,背着满天的繁星回到家里,匆匆吃了晚饭就回到房间,于是,一天就过了。我清楚的知道,每次考试后的辛酸和无奈。我还知道,沉重的书包背后没有掌声和鲜花。在这天空下,是不是大气压更大了,为什么总有一种压抑的感觉?自由呢,原来我早已不认识它了。想到这,我早已泪流满面。

  我多么渴望,再去看看那片天空有的不同。

  我多么渴望,再回到那些自由自在的日子。

  我多么渴望,在这片天空下也有自由的我。

  “叮咚,叮咚。”放学了……

自由作文 篇3

  大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的生活的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴望飞翔,自由地,无忧无虑的飞翔。

  下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的照耀,看着云聚聚散散像棉花糖一样,松松软软。我的心好像插上了一双翅膀,在天空中自由自在的飞翔,与蓝天白云做朋友,没有了家长的唠叨,老师的羁绊,这样的飞翔,多渴望这样的飞翔啊!

  教室里的人很多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说,这是学习没劲儿的经典标致,比如小鸟,让它在笼子里生活,它也会“瞌睡”,所以,只有飞出笼子,飞向大自然的怀抱,才会精神头十足。

  当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的了,我现在是一个简单的人,若干年后,也还是简单的被囚禁被拘束的人。

  星期天,我喜欢看《爱情呼叫转移》,妈妈说:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看了,快去写作业。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!

  我想有一双翅膀,把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样,我就可以与蓝天白云做朋友,不用呆在牢笼里,不用自己的未来由别人计划,不用做《闯关一百分》,不用……

自由作文 篇4

  渐渐的,随着年级的升高,我们的学习也是越来越紧张了,还有短短几个月的时间就要面临小升初的考验了。可是我却发现了,在紧张的学习中,老师却总是不给我们下课的时间、放松的时间。我要我的自由。

  下课的自由被掠夺

  “叮铃铃。”哦,愉快的下课铃又响起了。终于可以下课放松一下了。我在心里暗自高兴。可谁知周老师却毫无下课的意识,他好像是无视下课铃。不一会儿,操场上响起了其他班同学们的欢声笑语,在教室里的我们别提有多么羡慕了。心儿早已飞出了教室,来到了操场。越来越坐不住了,忍耐,忍耐……可老师讲完这个习题,又开始讲这练习册的内容。我们班的有些同学确实是实在忍受不住了。就大声喊道:“老师,下课了!我要上厕所!”可是老师不但没有宣布下课,反而还把请我们给训了一顿。“你瞧瞧你们!成天就是不好学,就想着玩!真不知道你们的升学考试怎么办?别到时候搞得我没有脸面!”说完又继续开始讲。

  ……上课了。老师才撤离教室。

  课间的自由被抢走

  终于,今天老师可给我们放了个假。早早就下课了、终于迎来了我们可爱的课间休息,耶!可谁知有的同学总是难逃一死。“不好好完成作业,跟我办公室走一趟!”“唔……不啊!”随之是一声声惨叫,别提了……

  课余时间被霸占

  现在的我们,已经没有了自己的课余时间,太多的特长班已经排得满满的,上完特长,还要写作业,写完作业还要做家长给布置的作业。现在的周末,已经被霸占了,再没有像小时候的快乐时光了……

  我不想被“六年级”这个词所拘束着,所以在这里我想说:我要我们的自由!请还给我们一个快乐的童年!

自由作文 篇5

  宝宝是爷爷的宝贝,爷爷总想和孙女在一起。由于并不和孙女住在同一个城市,所以和孙女在一起的机会和时间就少。孙女是爸爸妈妈的掌上明珠,喜欢她,一时一刻也不愿让宝贝离开身边。于是,爷爷和儿子就有宝宝之争。这一天终于到来了。

  过了中秋节就是八月十六,这天天高云淡、风情气爽,是一个郊游的好日子。爸爸妈妈上班后,我和孙女决定了秘密的行动――游园。于是,孙女、孙女的姑姑我们三人的.旅游团很快组成。我们搭车前往动植物园,孙女特别高兴,她不爱坐轿车,喜欢乘坐公共汽车,说公共汽车高高的可以看外面的美景。在车上,孙女看着外面的楼景和行人,高兴的连蹦带跳,指指点点嘴里说个不停。

  我们很快到了动植物园,由于是工作日,园内游人不算多,广阔的园区就显得特别宁怡而井然。鲜艳的花丛,文静的草坪,有蝴蝶飞舞;层叠的绿树,典雅的楼阁交相掩映,错落有致。又有游人散落于其中,游园就如飘飘逸逸的仙境了。

  宝宝高兴!跑、跳、笑,那花、那草、那树也都和宝宝一起跳跃起来。活的人、活的草、活的树,融成一组生气勃勃的画面。

  最招人喜欢的是猴子、长颈鹿、斑马、东北虎和雄狮。那小猴如人的动作,逗的宝宝把一包虾条全部奖赏给了它。

  宝宝完全溶于动植物园之中了,她的心意,她的情趣、她的举止是相谐于周围的的、整体的、全部的情景和意境之中的,由此总成一部如小溪流水般的诗话。在她用小手高举起风车迎风奔跑于曲径和林间时,那草、那花、那树就向她坦露惬意的笑。

  三人团欢快地观光游览,忘情地倾洒情怀。领略大自然风情,感悟自由自在的本性,畅然而无所顾忌。因为,这时间是属于我们自己的,由我们任情支配。我们忘掉了一切,忘却了园外的世界。是啊,既然上帝赐给了我们这美好的时光,赐给了我们这纯情的绿地,我们怎能不忘情地享用呢!

  在我抵近人生最后一个年龄段时,今天是最为快乐的。在可以由我们自己任情支配的时光里,让一切都随着孙女的意愿而展现,一切都依此表达心意。是孙女游园,孙女想表达的就是整个活动的主题,周围的一切就都围绕这个主题弹拨琴键,总成优美的充满生命活力的和弦。在我用心吟读这润人心肺的乐章时,就甜甜的体味出爷孙之情,享受着几乎全部的天伦之乐。而孙女对爷爷的这种原生自血脉的亲密,爷孙之间的这种天性的默契,让我在母胎里就造定的原始情愫在心河里一发不可遏制地奔涌起来,热热地流淌。

  园里的动物表演馆,是爷孙感情升温之处,升温到一种酣酣的大醉。宝宝依偎在爷爷的怀里,我在醉意中和宝宝一起享赏精彩的动物表演,看老虎滚圈、狮子钻火圈、猴子骑自行车、山羊走钢丝、黑熊投篮、大灰狼跳障碍以及海狮顶球等等。海狮莉莉和丹丹特别可爱,技艺高超,在她们向观众鼓掌、招手时,宝宝乐得两只手舞动起来。当时那全场响起的掌声和呼哨声在我带有醉意的耳中徘徊着,已经多年了,还没有逝去。

  这是我一生中最快乐的一天。

  每当我渴望自由与快乐时,就会立刻想起这一天来。

自由作文 篇6

  暑假,我随妈妈来到了城步苗族自治县的南山牧场游玩。直到现在,我的脑海里还不由自主地浮现出两个字:自由。

  南山牧场的云雾是自由的。一路上,云雾变化万千,时而彩云朵朵,时而山下是白茫茫的雾海,山上却呈现层层山浪,一层高过一层;时而又出现数百条雾龙,向天边腾飞。“只在此山中,云深不知处”那种感觉是我无法用语言表达的,只能自己亲身去体会。

  南山牧场的草是自由的。这里绿草波涌,千余个“馒头式”的翠岗连绵起伏,牛羊点缀其中。这南方的草原,雄浑中又带着秀美。那片嫩绿的草地,就像一个个顽皮的小孩,正探出脑袋好奇地张望着这个世界;那一块块翠绿的草团,分明就是一群群壮硕的青年,挺立着高大的身躯,坚毅地守卫着大草原;那一丛丛墨绿的草儿,俨然就像规划者发展蓝图的领路人,正商量着南山的发展大计……

  南山牧场的动物是自由的。如果你会在浓雾弥漫的清晨醒来,那你一定会听到牛儿穿过大街时发出的哞哞声。进入草原,我看到最多的就是牛。它们无拘无束地在草地上漫步、嬉戏。黑白相间的奶牛在路旁驻足观看,像是在欢迎远方的客人。山腰上的牛儿放肆地咀嚼着美味多汁的青草,尽情地享受着美味。他们偶尔也会张望一下远方,像在告诉人们:优美的风景就在眼前。牛群中也会有一只只黑山羊,他们“咩……咩”地叫唤着,给绿油油的草地增添了几分色彩。忽然,耳畔响起了一阵马蹄声,一群高大的骏马正从远方飞奔而来,它们带着欢笑与喜悦在大草原上奔驰着,奔驰着……

  最快乐的当然是我们这些远客了。见惯了城市里的钢筋水泥,来到了这静谧的大草原,你会忍不住地欢呼起来,奔跑起来,跳跃起来;你会美美地躺在软软的草地上,闭上眼睛聆听大自然的声音;你会蹲下身来轻轻抚摸着那绿油油的绿草,热情地和它们打招呼;你会在忍不住在草地上打几个滚,把欢声笑语留下……

自由作文 篇7

  “a——a——a——a——”我停下手中的铲子,抬起头望着天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞,在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫,仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。

  虽然樱桃田上的网(樱桃成熟的时候,为了防麻雀,在樱桃树的四周围了一层鱼网),初夏就应该拆下来了,然而,由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临,外婆

  只好叫上妈妈和舅舅去拆网,我跟着去看热闹。

  一大早,我们一行人就进田拆网了。大人们干得热火朝天,我也没闲着,四处瞎转悠。突然,我看到远处的网动了一下,我吓了一跳:“不会有什么吃小孩子的妖怪吧?”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白,我尽可能蹑手蹑脚地走过去,突然,我听到轻微的“扑扑”声,网也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼。“怎么办?怎么办?”我深呼吸着,拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。

  “吱!”传来一声绝望的尖叫。对了,没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊!奇怪!我冲向前,定睛一看——原来是只麻雀!心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖,刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的网丝。网丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来,刚摆脱网丝纠缠的它便振翅欲飞,可惜,晚了一步,我把它装进了一个盒子里,。哥哥过来了,问我盒子里的是什么,我告诉他说是一只麻雀。哥哥说:“小怡,麻雀我以前养过,可是它一天到晚都在叫,这东西它性子很野,你把它关起来,它会生不如死的,是把它放了吧!”我一扭头,压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。

  我太兴奋了,我要养鸟了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振动着,现在想想,应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子,然而,当时,我没有一点在意。

  回到家,我把盒子往桌上一搁,就飞奔进房间看起动画片来,连吃的也没给它一点。

  第二天,我醒了。它,已经死了。

  不自由,毋宁死。大雁南飞,终究还会回来,而它的灵魂,却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀,如果真有轮回,你回来吧,我让外婆不再围网,我家的樱桃凭你吃个够。

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