在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的实践作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
实践作文 篇1
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,这句话就是要告诉我们多实践才能出真知的道理。在生活中,亦是如此。有些事也许第一次做会总是惨败而归,但只要多做几次,掌握其中的技巧,明白其中的道理,最后一定能成功。
正如我学溜冰一样,一开始,我总是僵硬又笨拙地挺着背慢慢滑着,免不了会翻几个仰面朝天的大跟头,然而,我却总不能吸取教训,仍是昂首挺胸地挪着,因为我根本不知道问题的所在。渐渐地,在一次次跌倒过后,我更坚定了学会溜冰的决心,我开始仔细观察别人的动作,终于,我发现别人在滑的时候身体总是微微向前俯,而我则都是挺直腰板在滑,这一来,既容易翻倒,又看不清脚下的路,不跌倒就奇怪咯。于是,我也学着别人的方法,微微向前俯一点儿,虽然一开始让我很是不习惯,并感到腰酸背痛,但这个动作果然增强了我的稳定性和速度。学会了动作,是不是应该来些速度和灵活度呢?我又发现,每当我快速地滑了一段路后,如果前面有一个台阶,我想停下时,刹车就来不及了,总会撞在台阶上,有时甚至会跌倒,哈哈,我又学会了一个小技巧。如今,在广场上看看,学学的我还掌握了许多花样技巧。这都是因为“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”的功劳啊!
的确,在生活中,不能因为一点点小困难就退缩,而要多去实践,一次不行两次,两次不行三次,找到其中的道理,就一定能成功。
实践作文 篇2
12月11日星期三中午11点多,我们五年级4个班集体去常阴沙实践活动基地。
我们先去了一个教室说了“头脑风暴”、“笔有什么用处”……这些话题,后来叫我们做个任务,是把小夹子、螺钉、橡皮的重量算来,结束后我知道原来小夹子1.2克、螺钉2.6克、橡皮4克。接下来,我们做了“寻找信号源”这个游戏,有6个人来藏一个东西,别的班找到5个,还有一个没找到,结束了寻找,那些人都发到了奖状。
最后一天,上午我们来到教室里做蛋糕。老师先教我们一些要点,然后我们便开始做蛋糕了,我先拿鸡蛋,接着,把鸡蛋敲在碗里,再用捣蛋器搅拌,搅拌好后我们去加了糖、盐,继续搅拌,接着又放了泡打粉、奶粉、sp,这次我们要搅拌20多分钟,我搅拌了一会儿,觉得手好累呀,就把捣蛋器给了黄婧奕,叫她来搅拌,嘴里还说:“真累啊,手臂都要断了。”20多分钟后,我们又加入了水、油,拿了一根筷子搅拌,最后的步骤那就是把它搅拌均匀的蛋液倒入纸杯了,老师说:“倒得时候不要超过杯子的3分之2.”我们做好了放在烤箱里考,结束后我终于吃到了亲手做的蛋糕。
虽然在基地的时间很短暂,但是我们还是怀着一颗热情的心迎接这个活动。
实践作文 篇3
为了暑假生活的充足,太阳升起,我们便整装待发,准备去发广告传单。
我们一群人赶到新华街,没想到却遇到了对手。与我们一样,也在热火朝天的发着传单,其中有几个漂亮的大姐姐,身材高挑。也许是颜值告的问题,每每发给行人,大家都是先接对手的传单,导致我们手中的传单还像山一般高。
既然颜值比不过,那么更要放手一博。我独自抱起一包传单,跑到了离这儿不远的步行街。
没有办法,为了早日拿到工资,为了吃上美味的午饭,我跑到人群中央,递给了一位向我走来行人。接了,接了,他接了。这是我第一位接传单的行人,我不禁激动。没错,这就是好的开始。受到了莫大的鼓励,我鼓起了干劲,忽略那些被丢弃掉的传单。
太阳烤着大地,汗水早已浸湿我的衣服,然而,手中的传单却渐渐变少。我挥起衣袖,擦擦额头上的汗,挺直了早已酸痛的腰。跑向每个行人前,一张一张递着那令人苦闷的传单。
没想到,太阳落山,我的传单已经发完,拖着疲惫的身子,影子在夕阳下摇摇晃晃。拿到了向往已久的工资,要知道,这可是我的第一桶金。
实践作文 篇4
我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”.
一说起书,很多人都能想到它的好处.读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁.总之一句话,书的好处多得数不清!
在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵.在这片知识的海洋中,我茁壮成长.在我的理解中,所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧.如弥尔顿所说:一本好书是一个艺术大师宝贵的血液,是超越生命之外的生命.是好书伴我一路同行.
叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中.所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润.我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供应,我还能在人生的道路上前进吗?
读好书时的意境陶冶了我的情操.有时人成功的灵感就产生于
良好的情操中.在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过.这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气.书引起我无尽的'思索,在这种思索中我快乐地成长.
好书让我写作文时驾轻就熟.能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会.在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照老师的要求,写出令人满意的作文.
好书能让我调整心态,净化灵魂.在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本好书就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航.读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品尝自由.看着那些拨动人心灵的文字,亲吻着文学的碧波,生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前.在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书.”
实践作文 篇5
“万事开头难”,一句朗朗上口的话语,体现了“实践”二字的可贵。亲自动手去做一件事,哪怕是背着有半个自己大的书包去上学呢,这种实践往往都不容易啊!
小时候,实践对于我来说是带着仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙脚乱地打出歪得不能再歪的一球,而坚持下去,多次练习后打出的球却让我十分自豪。现在设想一下,若是没有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”,我又怎能有现在这样精湛的技术呢?
长大了一些,实践对于那时的我来说,是拿起《鲁滨逊漂流记》。那是我第一次自己去看完一本书,甚至还有相当一部分的字我不认识。虽然这样,我却还是沉浸在了鲁滨逊的不幸遭遇和他与“星期五”的生动故事中。看完这本书时,翻到最后的空白一页时,我心中充满了成就感。现在设想一下,若是没有打开《鲁滨逊漂流记》的扉页,我又怎会如此喜爱阅读呢?
站在当下,回想过去一件件自己去实践了的事情,就算它们很渺小、很微不足道,我也依然愿意回想它们,抓住它们。
我慢慢地成长了,从小开始的“实践”也不会那么幼稚了,可那些第一次的尝试,却让我永远不会忘怀。
实践作文 篇6
在一次综合课时,综合老师和>班主任老师带我们去了“有则爱心园”,我们高兴不已。老师让我们拿好工具到菜园中去收菜,等老师刚说完,同学们就去早已冲到老师面前,争先恐后地抢工具了。等了一会儿,我去拿工具时就剩下挑水的重任了。
我拿到水桶,就赶紧跑到水笼头前放水。我把桶装满后就用扁担挑起来,走到田中,我拿起了水瓢,当起了“洒水工”。我把水瓢放到桶中,盛了一大勺水,用力把水洒到田中,肥肥的青菜得到了营养,朝我笑了笑,好像在对我说:“谢谢你!谢谢你!”许多蔬菜都在吮吸着水源,喝完以后它们都似乎长高了一截。干完自己的活儿,我看了看别的同学。他们还在辛苦地劳动,我跑过去帮助他们。由于没有他们这样的劳动工具,我只好用双手去挖了。我先找到青菜的根,毫不留情地一拔,可怜的小青菜被我连根拔起。我心里暗想:小青菜啊,我们给了你那么多养分,让你茁壮成长,现在是你给予我们回报的时候了。我们大约干了十几分钟,就装满了两大筐青菜。看着自己的劳动成果,心里乐滋滋的。活动结束了,老师为了奖励我们,还分给了我们每人一片萝卜呢!
活动圆满结束,我们回到了教室。我想起了陆游的名句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。经过下午的劳动,我对这句诗有了更大的感悟:做任何事,不要光听别人说,要想深入了解,必须亲自实践才行。
指导老师 任菊兰
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