无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的尊严作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
尊严作文 篇1
这期培训因为家事没能参加,回到学校听到同事们在议论常老师,大家听常老师的报告感慨万千,我感觉有些不可思议,没有哪次的报告能引起大家这样的反响,带着好奇,在同事的介绍下,我打开了常老师的博客。我顿时傻眼了! 热爱教育、才华横溢、见解独到、坚持不懈、诗意生活……我不知道该怎么去形容我的感受。
因为这次没能亲自聆听常老师的报告,深感遗憾,有幸在博客里找到了常老师的讲话稿。认真拜读之后,我理解了同事们的反应。这一周来,我都没办法平静。
常老师很多观点都值得我们深思,在此我想对师德师风这个话题谈一下自己的观点。我理解的师德是:热爱教育事业,关爱学生,工作积极、认真负责。并且我认为我都符合,甚至我也可以算是一个师德高尚的人。
这是我做教师的第五个年头,前三年在初中部,带两个班的语文兼一个班的班主任,那三年我每天都忙忙碌碌,丝毫不敢怠慢,一心扑在教学上。带八年级那一年我结婚,结婚前一天我还在上课,结婚第三天回门之后就返回课堂;带九年级的那一年刚好怀孕,不管多难受,我都没有请一天假,到最后最紧张的复习阶段,已经怀孕8个多月,大课一上就是近一个半小时,甚至两个小时,我几乎没有坐讲,直到中考结束我才回家;修完产假,带着四个多月的宝宝重返课堂,按照学校安排到小学部认真教学,在平时,对学生关爱有加,寒冷的冬季我给学生打过洗脚水,买过棉袜子,送过书,买过文具,偷偷给生活困难的学生塞过钱……我觉得自己真的是尽职尽责了。
看到常老师说:"我认为把自己的工作做到极致就是最大师德,因为自己能力不足怠工而误人子弟就是失职,是最不能原谅的!"我顿时心生疑惑,能力不足?!误人子弟?!失职?!
看到庸医治病的故事,我感觉我就是那个和蔼可亲的庸医,想想自己的现状真是羞愧。
来到小学才才认识到小学教育的重要性,虽然在初中部呆了三年,但到小学我是极度的不适应,不必说维持课堂秩序的技巧,也不必说调动学生的积极性,就是简单的书写就让我头疼不已。在平时的教学中我深刻体会到字词教学的重要性,也深知书写对孩子的影响,但我对自己的笔画和笔顺没有一点点信心,在平时的教学中我就淡化书写教学,现在想想选择逃避的方法是最不负责任的行为。我看起来好像很敬业,学生也很喜欢我这个和蔼可亲的老师,但我却无意识的伤害了最天真的孩子,因为我不明白做老师最简单、最基本的职责是教书育人!要成为一名合格的教师,关键要有过硬的专业技能。就像常老师所说的:"我们做教师的端好饭碗的第一要务就是提高自己的专业能力,不误人子弟,而是真正的能够教书育人。"
教书育人是最大的师德!!!谨记在心。
尊严作文 篇2
在我成长的过程中,父亲像是我的守护神,他无怨地将自己的尊严踩在脚下,而把对我的爱高高地举过头顶。
父亲是一个不得志的人。恢复高考那年,他以八分之差落榜,限于当时家中的经济状况,只得放弃了继续冲刺高考的机会回家务农,后来与没有多少文化的母亲结了婚,之后又有了我。童年时,在我眼中,父亲是那么尊贵、庄严、神圣。可渐渐长大后,父亲在我心中的形象却不再高大了,这不是因为他做生意屡次失败,也不是因为他的固执倔犟,而是我觉得他失去了尊严!当他叩响表叔家的朱漆大门,用假意逢迎的笑低三下四地借钱;当他为了几毛菜钱与别人争执;当债主来到家中时他可怜兮兮地恳求我感觉自己的心在滴血。虽然我知道他借钱、求人都是为了我,但我仍然不能接受,不能接受父亲失去尊严。
我和父亲终于爆发了一场争吵,也正是这次争吵,使我改变了对父亲的态度。
那天,我放学后去看出摊的父亲,烈日下的父亲不停地擦拭着如雨的汗水,我去了,他很高兴,我有意地与他聊天,因为我不想让我们之间的代沟拉大。而父亲则一直心不在焉地盯着马路对面,看得出他在犹豫,有好几次都想走过去,有一次走了半截又回来了,我问:爸,您想干什么去?噢,没没事儿!但从他的眼神中,我看出他的确心里有事。小丽,你看会儿摊,我过去一下!父亲走过去的那一瞬间,我想起了朱自清的《背影》,我从未意识到父亲已经变得如此苍老。隔着一条窄窄的马路,我可以隐约听到他与那位大伯的说话声。一开始他们闲聊一些无关紧要的事,后来,我的耳朵一惊,听到父亲说:他大伯,刚才你找我借了一块钱,你看大伯忙说匆忙之间忘了还钱,赶忙掏出一块钱递给父亲,当时我觉得自己整个人都在羞愧的火焰中燃烧,当父亲脸上洋溢着微笑向我走来时,我再也无法抑制地对他大喊:爸,你丢人!他的脸抽搐着,手臂在空中挥舞着,到我的脸边时犹豫了一下,终究还是狠狠地打在我的脸上,这可是十六年来他第一次打我,而且是这么狠地打我。我分明看到他脸上的`复杂表情,他的身体在颤抖,手在颤抖,声音在颤抖:我还不是想攒点钱给你买书本!
那一刻,我失去了控制,泪水涌了出来。爸,女儿是多么的自私和无知啊。她的高傲、她的自尊是她世界里绚丽的天空,而她却并不知道,撑起这片天空的,是父亲牺牲的尊严!
就是这一巴掌,打醒了我,父亲踩在脚下的尊严,为我铺就了洒满爱的人生之路。他对我说,要时刻记住,带上两个人的尊严上路!
尊严作文 篇3
星期六下午,我和爸爸去好多超市购物。途中,我们发现许多人围在一起,不知在干什么。由于好奇,我和爸爸前去看个究竟,原来是一个卖艺人在拉二胡。
这位艺人拉得非常投入,似乎感觉不到周围人的存在。他白发苍苍,骨瘦如柴,衣服破烂,让人看了很难过,谁碰上都会慷慨施舍的。他坐在一把破烂的椅子上,脚放着自己的行李以及曲目表。他拉得非常好,很流畅。但他拉完一曲后,周围人发出一阵阵喝彩声,还不时转过“再来一曲”的声音。又一曲终了,一个中学生开始和一人交流自己的感受,中学生说:“你拉的真好,我能跟你学吗?”卖艺人笑着说:“只要你不嫌弃。”我弓着腰向地上看了看,地上已经有许多听琴者留下的零钱,我心里暗暗夸赞:“这个艺人真有本事,能靠自己的劳动获取报酬。”因为我们学过《尊严》一课,所以我问爸爸:“你觉得这个人有尊严吗?”爸爸略加思索说:“我觉得这个人有尊严。”我应和道:“这个人不像乞丐、小偷不劳而获,而是用自己的本事来养活自己,这种人是有尊严的!”
是啊!我们都要懂得做人的尊严,还要努力维护自己的尊严,不要只想着从别人那里索取。只要你做到这点,我相信你也是一位有尊严的人。
尊严作文 篇4
这几年,有关儿童慈善事业的电视节目似乎个性流行,这本是好事,可看多了,就发现这些节目形式多有雷同,无非是让主持人当众介绍了捐助双方的姓名、职业、年龄乃至住址之后,再让捐助者甚至他们的孩子走上台,将一叠叠厚薄不一的人民币放到台上受捐助的孩子手上。透过屏幕,我们能够看到周围观众的笑脸,不停闪动的灯光,也看到了同样纯真的孩子,却又不是同样简单的孩子,末了热心的主持人还把话筒凑上去问这些孩子有何想法。回答正如人们所期望的,是那些“好好学习,天天向上,以报答大家的期望”之类。结局是感人的,圆满的。但是,不知是否有人注意到整个过程中那些受捐助的孩子站在台上扭捏、局促不安的神情呢?
在那里,我无意怀疑主办方的初衷,只是觉得这样一种在众目之下过于直白的捐助形式,会令当事人陷入一种十分尴尬的处境。的确,捐助本身是可贵的,但却无形中造成了双方的一种不平衡。那些可怜的孩子的表情不正说明了这一点吗?他们由于家庭各方面的原因被迫过早地面临现实生活的残酷,这不是他们的错。同时正因为他们也是社会家庭中的一员,所以善良的人们想伸手帮他们一把,于是有了慈善事业。但是请别忘记,善良的最高原则是持续受施者的尊严,而这恰恰就是我们当今慈善事业所忽略的。是的,我们帮忙了他们,奉献了我们的爱心,尽了自我的一份职责。可有谁能去思考一下孩子们的感受呢?又有谁能想到,当我们的帮忙无意中损伤了孩子们自尊的时候,任何物质上的给予还有何好处可言。物质上的贫乏在他们的脸上已经写下了令人心酸的沉重。试问,我们又怎样忍心去伤害他们呢?当然,主办方的这些宣传,初衷也但是是为了想让这些孩子们能感受一下社会大家庭的温暖,从而能笑对生活中的困难和挫折,仅此而已。这种雷锋精神是可贵的。可做保留他人尊严的雷锋是否会更令人感动,更能激励困境中的人们奋发呢?
结尾:由此,我想我们慈善事业的捐助形式能够改变一下,给人以物质,更给人以尊严。否则,我宁可退却,尽管我十分想帮忙他们。因为我明白,做人的尊严是任何东西也代替不了的。
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