守护尊严作文

2021-08-26 尊严

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的守护尊严作文,欢迎阅读与收藏。

守护尊严作文1

  用微笑面对挫折是一种极高的人生境地界,用自尊对待生活则是一种真正值得称道的完整人生。

  一个人可以没有鲜花和荣誉,但不能没有自尊。人;首先要有自信心,然后才有自尊心,不管别是否尊重你,你自己要尊重自己。古人云:人不求人一般高,又说:人以无求品自高,敬人者,人敬之,人尊人生,要敬人生,只有自尊才能尊重别人,也才能受到别的尊重。

  自尊不是自私,自尊不是妄自尊大,自尊是做人最起码的处事原则。

  自尊是一个人的脊梁,自尊的无畏的气概,自尊是一个人必须具备的操守,它提供给生命的不只是一种依托,一种凭借,一种支撑,而是永远的充实,永远的能量,永远的精神。

  自尊其实是一种内涵丰富的保养,尽管容易让人误解为自负,清高,但它从不趋炎附势,卑躬屈膝,不会为尘嚣所乱心,为诱惑而动摇,尽管不屑于高谈阔伦,妙语连珠,但不说就不说,说出来就掷地有声,就连那余音也飘出一些豪气来,正所谓:侠骨,傲骨,铁骨,只有有了自尊,即使化为一堆白骨也有千金之骨;警语、壮语、只言片语,只要有了自尊即使是只言片语也是一言九鼎。

  自尊就是动力,就是力量,它可以变被动为主动,化腐朽为神奇,司马迁受官刑怒恕作《史记》,孙膑刖双足而血凝兵书,吴运峰身残志坚把一切献给党,张海迪就是位截瘫自强不息成为时代的巨人……

  自尊就是人生杠杆上的不可缺少的支点,它可以坚守自己的主见和独立的人格,有着明确的奋斗目标和和生走向。雷锋22岁的青春为什么可以永恒?赖宁何以成为过火的风凰?焦裕初怎样成为公仆的楷模?孔繁森双是如何在这个急需感动的年代成为一种向上的精神?……所有的答案只有两个字:自尊!

  自尊就是一面鲜明之旗,独树一帜在世俗之上;在人类精神和灵魂的制高点上永远飘扬。

  自尊就是做人的尊严,就是堂堂正正的人生。

守护尊严作文2

  在我成长的道路上,教过我的老师有许多有“鱼人二代”音乐老师,“老黄牛”英语老师,“老顽童”品德老师等,但是我最喜欢的老师是--尊严的守护者李老师。

  李老师教我们语文,她有一头漂亮的波浪发听话的披在背后,手拉一本语文书给我们一种高贵典雅的感觉,李老师知道我们作业多,所以每次就布30分钟就可以完成的作业,他很在乎同学们的尊严,有时甚至还出现了包庇的现象。

  有一次,我们班去阶梯教室上课,许多老师都在那听课。上课时,我东张西望,一会儿抽桌子;一会儿收板凳;一会儿把板凳弄得吱吱响……下课了,我准备去解小便, 可是,一走到李老师办公室前,我就再也走不动了,因为校长和好几个主任在李老师的'办公室里好像在开会,我知道偷听是不对的,可是,在好奇心的驱使下,我站在办公室外小心翼翼的听着。校长首先发了话:“李五四!你们班那个徐清宸太不像话了!敢在老师面前大声喧哗,岂有此理!你一定要在班里好好批评批评他!”

  李老师为我辩护道:“人们都说初生牛犊不怕虎,何况他才一年级呢。”

  “一年级?那就更要批评了!我们应该防微杜渐制止他!”

  “那让我在全班面前批评他,他的尊严怎么办?一个小孩伤了尊严是件很可怕的事!”

  “我才不管什么尊严!反正小病不治会成大患,你想他成为第二个蔡恒公?”

  “不,我相信他会变好的,一定能知道我的用心良苦。”

  “你……”

  渐渐地,泪水模糊我的视线,什么声音我也听不进去了,我只是感到很感动,李老师竟然为了我的尊严挨骂,李老师为了维护我的尊严可以牺牲一切。

  这就是我的老师,她就是我的尊严守护者!

守护尊严作文3

  俗话说“人活一张脸,树活一张皮”,这里说的“脸”便是所谓的尊严。

  尊严和自由、亲情、友情一样看不见、摸不着,具有无色无味的“物理性质”,却让古往今来无数有志之士、有识之士对它趋之若鹜。伯夷、叔齐看不惯周武王带着父亲棺椁讨伐商纣王,为了尊严而居住在首阳山上采薇而食,义不食周粟。陶渊明因为受不了官场的繁文缛节,为了守护自己的尊严,吟着“归去来兮,田园将芜胡不归?”,弃官归隐。即使是一个逃荒的饥民,在受到“嗟来之食”的侮辱时也能为了守护自己的尊严而拒不接受,宁愿饿死。

  坚守尊严的人是可敬的。自古以来,数不尽的风流人物被尊严成就。“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,中华上下五千年能当得上这句自信潇洒,甚至是狂妄的诗句的,或许只有诗仙李白一人。为了维护知识分子实现“治国平天下”的梦想的尊严,他放弃了“御用文人”这样华而不实的的官职。司马迁由于替李陵的假意投降辩解,受人诬陷并受了腐刑,他为了自己的尊严发愤著述,终于成就了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。“骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”从历史上看,项羽是个失败者,但他惨败后自觉无颜见江东父老而拔剑自刎,不也是在守护自己的尊严吗?

  与项羽相比,刘邦虽然胜利了,却也是十分无耻。在坐稳了皇座后便对功臣动起心思,诛杀了韩信,差点将萧何算计死,张良也因为早早看透了他的为人而急流勇退,“告老”还乡。这样没有尊严的人是可怕的、可恨的。没有尊严的人也是可悲的、可叹的。韩信受胯下之苦求得自己一时的安全,后来即使裂土封王也没得善终。

  守护尊严,便是守护自己的脸面。坚守尊严便使人尊敬,即使是个不知名的乞丐也会受后世之人称赞。放弃尊严,将尊严弃如敝履的人,即使短时间内可以获得金钱、权势,但留在史书上的必定是骂名。

守护尊严作文4

  那是你尊严感动了我,也感动了天,你问我,看见了什么?

  我说一种永恒的执着与坚守。

  (一)

  幽深无比的海底,珊瑚在海水的怀抱里,它是柔软的,是柔若无骨的那种柔软,所有小小的触角都在水中一张一合,似乎每一阵流水的波动,都在柔柔的拨动着它的心弦。

  在寂寞宁静的海底,珊瑚就像是一个沐浴在爱情之中的女子,每一丝每一缕都是生命,每一分每一寸都是光彩。如果采珊瑚人用那双习惯摘取生命的手把她毫不怜惜地带出水面,远离大海,珊瑚只是一具白骨。

  那一刻,我明白:所谓尊严,是一种在活着与舍弃中传承的情感。一种本能的珍惜,一种本性的坚守。尊严,来珊瑚的诠释。

  (二)

  有着让世界惊叹的美丽的皮毛。在阳光下,那是深紫色的,像缎子一样。如果你在林间湖水旁,如果你看见它静静的栖息在水边的岩石上,你也许会惊讶,造物主原来是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的宝石,有人闯进了水獭的家园。在阳光下,他们眯起了眼睛,扣动了板机,枪响过后,水獭死了,水獭的美丽也消失了,躺在岩石上的,只是一只平凡的水獭。

  那一刻,我明白:所谓尊严,是一种美丽与丑陋之间的生死抉择。一种无形的精神,一种生命的守护。有人说,守护尊严,是人类灵魂的最后坚守,我相信。

  守护尊严,我闪有纯蓝的天;守护尊严,我们有活跃的气息;守护尊严,我们有勇敢的信念;守护尊严,我们有雨后彩虹;我看到了,尊严是一种人类共同的灵感与永远的执着与坚定。

守护尊严作文5

  每一个人都有尊严,无论这个人是贫是富,是善是恶,是好是坏,都有自己的尊严,我们绝对不能践踏他人的尊严,我们应该尊重每一个人的尊严。

  记得有一个冬天,天气很冷,我走在去学校的路上,快走到校门口时,发现有一个老人正在校门旁边要饭,他头戴一个破帽子,身上穿着一件很旧很破又很脏棉袄,他跪在雪地上,身旁放着一个小碗,里面有一些一元,五角的硬币,想必是好心人施舍给他的吧。

  再看看这老人,心猛地一颤,老人家看起来已年近七旬,岁月老人在他的脸上下很多皱纹,花白的胡须在凛冽的寒风中随风浮动,哎,这么大的岁数的老人还出来要饭,真可怜,正当我想着这一切时,我可见了这样的一幕,我班同学慢慢的走向老人,把头抬的高高昂起,把手高高的抬起瞄准碗口,然后一张10元纸币仍进了老人的碗里。

  可是,我他的眼中却未看到丝毫同情和怜悯,相反是得意和骄傲,他在炫耀,炫耀他富有,他并不是出于同情而把钱给老人的而是把老人当做一种炫耀的工具,他的动作充满了鄙视与不屑,似乎在说:“你穷,我给你钱,我可怜你,”老人可到他仍钱的动作,脸上掠过了一丝不易察觉的忧伤。

  赶紧对我这位同学说:“谢谢,谢谢。”同时还伴有低头的动作,然而我这位同学傲慢的,头也不回的走了,在旁边看着这一切的我,心中有一种说不出的滋味,虽然老人得到了钱,可我却丝毫不为老人欣喜,因为我那同学根本就不尊重老人的尊严!难道家里穷出来要饭就失去了尊严吗?

  他也一定是迫不得已才要饭的啊!如果他有钱他会这么大年纪伸手向别人要钱吗?为什么我那同学不能尊重他的尊严呢?如果他并不是出于同情老人,完全可以不给老人钱,又何必把老人当做炫耀的工具呢?

  我曾经听过这样一句话“生命都是平等的,只有精神才有高低贵贱之分”,没错,生命是平等的,每一个人都有尊严,请尊重别人的尊严!

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