在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的校园里发生的一件事作文（通用12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里发生的一件事作文1
今天，发生了让我开心的一件事。
那天早上，我早早地去上学，刚进公共区，就看见地上有许许多多的垃圾，其实大部分都是树叶。我的脑袋里忽然有了一个想法：公共区那么多垃圾，扫公共区的一定要扫很久吧，那我就帮他们扫吧。说干就干，我马上拿起扫把干活了，扫扫这儿，又扫扫那儿，就这样我忙忙碌碌地扫啊扫，不知过了多久，我的行为被同学们知道了，个个都热心地来帮忙，而且人多力量大嘛，扫了一堆又一堆，再把垃圾全部扫在一起，最后用簸箕弄进垃圾箱里。过了十几分钟，他们看见我们帮他们扫完了，就充满感激地对我们说：“谢谢你们帮我们扫公共区。”“不用谢，这是我们应该做的。”我对他们说。然后，我心里就想：啊！这种感觉真好。
放学了，扫公共区的其中一个人反映了我们帮他们扫完了公共区的事，老师听了，很高兴地大家说：“这是雷锋精神，是大家学习的好榜样。”然后，老师叫班干部给我们每人都加了两分。我听了，心里美滋滋的，就想：今天真开心呀！既给大家做了一个好榜样，还给自己加了两分呀。
以后我一定还要乐于助人，还做大家的好榜样，而且还要多做点好事，得到老师们、同学们发自内心的认可。
校园里发生的一件事作文2
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校操场时，我看到了一件令我气愤事。
一位六年级学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而扔到了学校通道，并摆出一副神气十足样子。一位低年级同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校环境卫生！”高年级同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“我事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小身躯，我感觉到原来他形象那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级同学实在太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本学生守则，如果连最基本道理都不懂，又何德何能谈得上一个合格小学生呢？如果他那时侯在小同学劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间一个多么明显对比啊！我认为小同学才算得上一个合格小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优三好学生，不要和那位高年级学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本道德礼仪，人文素质都做不到坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀小学生！
校园里发生的一件事作文3
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”
这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。
同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
校园里发生的一件事作文4
在我美好的校园里发生过许多事情，有的像浮萍一样随波而去，但有的就像树根一样在我的脑海里扎下了根。有一件事情就让我难以忘怀，因为这件事一直提醒我要做一个诚实的孩子······
在二年级的时候，我的学习成绩在全班一直都是数一数二的。一天，班主任老师拿着本子走进来，对同学们说：“明天数学月考，大家回家认真复习。”下课还对其他班的老师说：“我们班的侯诗琪这次一定会考100分，你们等着瞧！”
回家之后我跟妈妈说了要考试的事，妈妈说“认真复习，如果你考了100分，妈妈就给你买福娃。”我心里一阵欢喜，因为我一般都考100分的，我终于可以得到我最喜欢的福娃了。我写完了作业，就开始复习，我把书上的重点背了下来，还做了一些练习题。
第二天，到了考试的时候，老师一发下卷纸我就迫不及待地答了起来。这次考试的题对于我来说特别简单，我不一会儿就把卷纸答完了，心里想：这么简单的题还用检查？纯属浪费时间。就交了上去。
考完试，老师喊道：“侯诗琪、田悦琳、初睿，你们三个来判卷纸。”我高兴极了，因为我可以提前知道我的分数。我到了办公室，找了一个座位坐下来，判着判着判到了我自己的卷纸，我很高兴。可在我和答案对照的时候，我发现我把96写成了69。怎么办呢？我心里想，反正也没人看见，就改过来吧。如果不改，既辜负了老师的期望，也得不到我心爱的福娃了。于是我偷偷地把69改成了96，得了一个100分。
回到家妈妈问我考了多少分，我想：该怎么回答呢？经过一番思想斗争，我说我又得了100分。妈妈说：“真是妈妈的好孩子，妈妈明天就去给你买礼物。”听了这句话，我心里十分不安，最后，我忍不住向妈妈说了这件事的真相并且承认了错误。妈妈说：“没关系，你勇于承认错误，说明你是一个诚实的好孩子，妈妈照样要给你买礼物。”我的脸上露出了灿烂的笑容。妈妈又说：“明天要向老师承认错误，不要再犯同样的错误了，要做一个诚实的孩子。而且以后一定要认真，千万不要骄傲自满！”我惭愧地点了点头。
到了学校我就拿着卷纸走到老师面前，向老师承认了错误，老师不但没有批评我，还表扬了我。原来昨天晚上妈妈已经把这件事告诉了老师。上课时老师还在全班同学面前表扬我敢于承认错误，我脸红了。
从这件事之后，我仍然经常帮老师判卷纸，而且我每次得的那大大的100分都是真实的。
校园里发生的一件事作文5
又一个下雨天，中午放学后，我打着伞走出了教室。
转头瞬间，我看到一个同学站在走廊下为难地看着外面雨。我思绪回到了半年前……
也那样雨天，也到了中午用餐时间，我和同行同学都因为没有带伞而苦恼。正巧被花老师看见了∶“没带伞？真巧了，我刚好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭啊！”谢过花老师，我和同学拿着伞高兴下楼了。
这不花老师吗？在去食堂路上，我却分明看到了花老师和其他两位老师挤在一把伞里，心中顿时涌起一阵感动。
饭后回到教室不久，花老师就进来了，他拍着衣服说：“哎呀，好久没有享受在雨中过天桥乐趣了！”他话惹来了同学们一阵笑声。看着湿漉漉花老师，心中原先那份感动又多了很多。
课后，我和同学去还伞。一进办公室，花老师就关心问道：“你们有没有淋湿？”我们摇摇头，，花老师笑了，从我们手中接过伞。就在我们要走出办公室时候，花老师又叫住了我们：“哎，晚上要下雨，自己到办公室里来拿伞。”“嗯。”我们点了点头。我心里充满了感动，花老师行为似乎触动了老天爷。下午，天就放晴了。
“哎，发什么呆呢？”身旁同学推推我。“啊？”我这才反应过来。“我们一起走吧！”我招呼着身边尴尬她。于，我们俩和撑一把伞向食堂走去。
看着手中伞和伞下女孩，我觉得十分欣慰。我暗暗发誓：我要把这份关爱与帮助不断传递下去！
校园里发生的一件事作文6
校园生活就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛。在我的校园生活里，充满了欢乐与趣味。
那件事发生在五年级。叮铃铃上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，李老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走 上讲台，说：同学们，今天我们来做一个游戏吧。话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：老师万岁！老师万岁！
首先，老师说了游戏规则：我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人 时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给小欣看，小欣开始有些不明白，一会儿，小欣脸上露出 了笑容，对老师说：噢，我明白了。小欣把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，小孟又把小欣刚才做的'动作做给小莹看。传到最后一个人时，老师说：同学们， 你能猜到她们做的动作是什么吗？同学们异口同声地回答：是美猴王、孙悟空。最后，老师对小欣说：小欣，迷底是什么。小欣说，是小猴子抓痒。
接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小威。传到最后一个人时， 同学们大声地说：是大猩猩吃东西。
下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。
校园里发生的一件事作文7
在两年前的一次体育课上，发生了一件让我难以忘怀的事件。
那次，我和好朋友宫启翔一起玩耍。宫启翔说：“许亦农，请看我的超级飞脚！”说着猛地抬起腿来，使出全身力气向空中一踢。让人想不到的事情发生了，由于用力过猛，他的鞋子飞了出去，一直到房顶上。我俩都被眼前的一幕惊呆了，半晌才回过神来。我急忙大声喊道：“大家过来，宫启翔的鞋飞到房顶上去了！”听到喊声，同学们陆陆续续的从四面八方赶来了。看到眼前的景象，大家都在思索如何把鞋弄下来，最后终于有了主意。
我们把操场上的轮胎都聚集到了这里，大家一起把轮胎往上摞。最后，轮胎被摞的很高了。张骁骏自告奋勇要去取鞋。于是，他爬上轮胎，正要取鞋，不料脚下一滑，非但没有取到鞋，他自己反而跌进轮胎之中出不来了。大家只好又把轮胎一个个搬下来，张骁骏才从轮胎里爬出来。
看来这个办法实在不行，但除了这个办法就没有别的了，怎么办呢？最后只好把老师请来，老师双手一摊，表示也没有办法。宫启翔只好单腿跳着走了。
鞋子虽然没有取下来，但同学们尽力去做了，同学们这种团结友爱的精神是很可贵的。我们真是个团结的集体！
校园里发生的一件事作文8
校园生活丰富多彩，有些人在打篮球中获得了乐趣，有些人在打乒乓球中获得了乐趣。你知道我在什么事情中获得了乐趣？告诉你吧，我在挑花线中获得了乐趣。
星期五的体育课，朱老师让我们自由活动。我和姚阳在一起挑花线。姚阳说：“我可是高手，你最好小心点。”我听了心里很不服气，哼，我倒要看看你的厉害！我便让姚阳先来，可姚阳一开始就来了个我从来都没见过的东西，他说这叫“死亡之井”。我一听这名字，心里就起了一层鸡皮疙瘩，结结巴巴地说：“叫什么，死……亡之……井？”姚阳哈哈大笑：“没错，就是死亡之井。你不会吗？”我只好说：“我会。”于是我就闭上双眼，胡乱地拉了一把，结果花线就散架了。于是我又跟他玩了一会儿。在他手里，花线就像一只听话的小狗任他摆弄；可一到我手里，花线就像一只可恶的蚊子，在我的手上乱动，好几次我都差点“KO”了。我见不能取胜，只好使出了我的必杀技——“降落伞”。在哥哥家，我每次都用这招，他从来没有破解过。姚阳不愧是高手，没过几分钟就把“降落伞”给破解了。他还弄出了我的另一个绝杀——“利爪阵”。可我只知道用，但不知道“利爪阵”的破解法。我只好说“服了，服了，我投降。”
上次的那件事使我很是难忘。
校园里发生的一件事作文9
校园生活多姿多彩，校园里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
今天，我校要举行六年级歌咏比赛，我们心情特别紧张。风趣幽默的梁老师仿佛看出了我们的心思，他清了清嗓子跟我们说：亲爱的同学们，上台前，我们先来做一套放松操。吸气，呼气，放屁！ 我们不禁哈哈大笑起来，大笑过去，心情也放松多了。
噔噔噔，我们一个接一个地走上了舞台。要知道，我们是第一个出场，心里难免有些紧张，但当我们都并排地站在舞台上，面对成百上千的观众时，都压住了心中的紧张感，背挺得直直的，生怕给 班级丢脸。
接着，《歌唱祖国》的旋律响起来了，指挥小琦面带微笑地看着我们，仿佛在说：同学们，别怕，放松些！她一面划动着手臂，一面随着我们的节奏唱着歌。在她的笑容的鼓励下，我们都轻松 了许多，歌声也更加宏亮了。我们心中仍然坚定着那个信念，不能为班级丢脸。
洪亮的歌声如汹涌的波涛，气势磅礴，使你仿佛能看到那鲜艳夺目的红旗正飘扬在空中。金黄的五角星在阳光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壮丽的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁。这 歌声包容了一切！
同学们一个个抬头挺胸，精神抖擞，仿佛是一只只坚强活跃的海燕。整整齐齐的队列，清一色的干净的白色和火烈的红色，让人无比震撼。
一曲激昂雄浑的《歌唱祖国》结束了，同学们一个个都绽开了笑脸。最后，我班获得了一等奖，我们簇拥着梁老师又蹦又跳，校园里洋溢着欢声笑语。
这是一次既有趣又有意义的活动，它让我们明白了团结一致的重要性，使我们受益匪浅。
校园里发生的一件事作文10
我记不清是哪一天，我又懂得了一个深刻的道理。到现在，当时我们拥在一起的情景依然历历在目
加油，加油，用力呀，马上就赢了！这样的话语又在耳畔响起。原来是一节体育课，我们正在比赛拔河！看，我们格格脸上都是汗水，面红耳赤，个个都像小牛犊。汗水滴在帜热的塑胶上。已经5分 钟过去了，还没有结果再这样下去，体力要透支的。
正在这时，对方有一名勇士一下子倒在了地上，本想趁机一用力，我们轻而易举就能拿下比赛。但善良的脑子把我们定格了，一阵微风刮来，都是一个班的同学，你就不能施舍一丁点爱心给那位同 学吗？
队友们都放下手中的草绳，走到 同学身边，扶他去树阴下。有得手中拿着矿泉水，有的拿着小毛巾给他擦汗，他终于在大家的努力下苏醒了。他醒来后第一句就是：究竟谁赢了？都怪我连累你们了。 大家把头转向操场的另一边望着那根孤独的草绳，笑着对他说：我们都赢了，我们战胜了自死鬼，赢得了友谊！
老师后来对我们说，最后你们拥在一起，你们是最团结的，团结就是力量！
事后，在评最佳集体奖，我们班当之无愧，非咱莫属，在奖状的背后班主任写了一段话：孩子们，你们是最棒的！面对利益和友情，你们选择了后者，美好的大千世界得靠有这种精神的人去美化，这 就是把团结和友爱放在一起说的原因。这次我真的看到你们的纯真和善良，你们一定要把这种美德传下去，你们的未来一定更精彩！加油吧！
校园里发生的一件事作文11
今天，学校全体老师都去音乐教室开会了。
我和管乐队补考数学的同学去办公室交试卷。我们一到办公室，就先敲门，只听里面传出一声细细的带着鼻腔的声音说：请进吧。我们一进门就习惯性地一鞠躬说：老师好！谁知却传出一阵 哈哈哈！的笑声，我们一看，原来是一些同学，办公室里一位老师都没有！我们又气又好笑地说：原来是你们啊！这可是犯了冒名顶替罪的。
那几个同学笑得更欢了：哈哈哈！挨骗了！挨骗了！办公室藏同学？我不禁奇怪地问：你们在这干什么？其实也没什么，我们只是在这玩玩。其中一位同学答道。管乐队的指挥说：反正 老师不在，我们也一起玩吧。于是我们也留在办公室和他们玩起了游戏。
我们在办公室里追逐打闹，而且还这张办公桌看看，那张办公桌瞧瞧的，结果发现了老师的不少秘密：有的玩电脑游戏，有的看电影，有的上网聊天，有的改作业，有的备课还看见了老师没收 同学的小玩意放在桌面上，我们玩玩这个，玩玩那个有的同学还竟敢动老师的电脑，看老师的文件
玩了很久，我看了看时间，快到上课时间了，我开始担心老师会回来，要是给老师看见了准挨批评，我赶紧溜出了教室，一出门口，果然看到老师回来了，我小心地跟老师打了声招呼后，如兔子般 飞奔回了教室。我喘着大气坐了下来：哇！好幸运啊！那些没来得及溜出来的，一定挨批评了！嘻嘻！还是我明智些！
校园里发生的一件事作文12
从一年级到四年级，在校园里，发生过许多让我难忘的事，使我受益无穷，今天我就给大家说一件吧！
三年级下学期的时候，一天放学了，我赶紧去赶公交车，快到站台的时候，才发现自己的月票不见了。我记得像热锅上的蚂蚁团团转。沿着原路返回，我一直找到教室，也没有看见月票的踪影。在教室里值日的同学们听说了，一个个帮我分头寻找。教室里面找遍了，没有；厕所里找了，也没有；白天玩过的地方也找了，仍是没有。
我急得眼泪“啪啪啪”直掉，心想：会不会被人捡走了啊？我身上没有钱，怎么回家啊？同学们都安慰我别着急再找找。我们找啊找，像大海捞针一样，最后终于在雕塑旁的花坛里找到了，它静静地躺在那里等着我们来找吧，真是又气又恨！我心里的石头也落了地，同学们都为我感到高兴！
通过这件事，我明白了同学们之间的友情是多么的弥足珍贵，它带给我们温暖、友爱和关怀！我珍惜和他们在一起的每一个时光！
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